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告別初中的作文

時間:2022-11-09 10:14:23 初中作文 我要投稿

告別初中的作文(精選15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的告別初中的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

告別初中的作文(精選15篇)

告別初中的作文1

  “李老師,再見!再見李老師!再回……”一聲聲的告別,我們輕輕地走了,不帶走校園里的一片云彩。誰知這一走,竟是永遠的離別。

  回想起二年級,班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課,他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字,并用溫柔婉轉(zhuǎn)的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神說,他是全校寫字寫得最好看的老師。

  在課堂上,他必然是我們的“首領(lǐng)”。聽話的我們從來他說什么我們就跟著做什么。有一次,我們正上著他的語文課,窗外傳來陣陣刺耳的.聲音,那聲響就是方圓幾十里外都聽得見。根據(jù)他以前的經(jīng)驗,他認為我們肯定是根本聽不進他講課了,于是隨便說了一句:“把門關(guān)上!笨伤麆傁胝f自己干自己的事,卻馬上發(fā)現(xiàn)我們一點聲音也沒有,求知的大眼睛緊緊地盯著他。

  起初他看到這樣的情景感到很奇怪,但隨后馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室里除了講課聲,其他什么聲音也沒有了。

  我們都很專心地跟著他學(xué)習(xí)了五年,但在這五年中,也沒少給他添麻煩。有時有的同學(xué)故意捉弄別人,他生氣并努力地找出是誰干的;有時我們交不齊作業(yè),害得他一節(jié)課什么也沒有干,就在查我們誰沒交作業(yè)。

  而對于我,我對這位“學(xué)哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴厲,對一些調(diào)皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他,所以數(shù)學(xué)、英語課代表都當了好幾個學(xué)期,卻唯獨沒有當他的語文課代表,F(xiàn)在想來還是蠻后悔的。

  轉(zhuǎn)過頭來,看這里我們有五步遠的李老師,我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭,于是飛奔回家。淚,順著我來時的路揮灑;心,默默地吶喊:“李老師,再見!”

告別初中的作文2

  離別是一次我們成長路上的一道關(guān),一道坎。只要你能跨過去,這說明你又長大了一歲,你又堅強了一點點。

  狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物,大街上,十個人中都有五個家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的,是因為他們有他們自己的心思,而不是任人擺布的傀儡,所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報,甚至比一些人類還善良。

  我家也有一頭狗,他是一只貴賓犬,在家里他是我們的一員,他的`名字叫xx。因為的他緣故,從而我對狗十分的喜愛。

  每當星期六、星期天的來臨,我就十分的高興,那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛,那里逛逛,我和xx都很開心,但這開心是無憂無慮,是發(fā)自內(nèi)心的。

  但是,有一天,這件事真的降臨在我的頭上了。媽媽對我傳來了噩耗:“xx過幾天要去阿姨家了”“為什么?”我看著媽媽,希望得到一點安慰!耙驗榭爝^年了,我們家的生意忙了起來,你也看見了,到那時候就會擠滿人的!眿寢尳忉屨f。

  當時,我頓時潸然淚下,大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來,媽媽看見了我,撫摸著我的頭說:“這幾天,你就和xx好好地玩吧,等過幾天就得走了!

  聽了這句話,我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭,直到我的情緒好點了許多,對媽媽很懇求地說:“那可以到時候向阿姨過年時把xx帶回家嗎?”媽媽看了我,用溫柔的語言說道:“過年可以帶回來的。”這時,我才覺得現(xiàn)在不再是傷心,而且心里得到了一絲安慰,因為那時候又可以和xx玩耍了。

  過了幾天,xx走了。在離別那天,xx也很不舍得,一直蹭著我的腿,我看出了它的不舍,“金豆豆”也掉了下來。

  “又送王孫去,萋萋滿別情。”這是白居易說的,看來,離別真的是一件非常痛苦的事,這一道坎,或許有些人可能會永遠跨不過去。

告別初中的作文3

 。1)自由

  “盧……”我媽一進門就喊:“你看!我在新華書店給你買了一道數(shù)學(xué)習(xí)題。你數(shù)學(xué)很差。這幾天做吧。這是一個“大補充”!~我氣得說:“好吧,明天!薄昂伲e拖了,你會有大考驗的!”我媽打斷我說,“今晚,做一到五個練習(xí),早點睡!闭f完,輕輕推門出去了。

  我就這么坐在桌邊,鼻子發(fā)酸,眼淚就涌了出來。想起這幾天一直在處理試卷或者復(fù)習(xí)資料,越想越委屈,忍不住哭出聲來,淚水模糊了雙眼。我抓起筆,淚水滴落在數(shù)學(xué)題上…

  自由?我的自由在哪里?

  我真的想像小鳥一樣在廣闊的天空中自由飛翔,渴望童年,渴望自己回到無憂無慮的童年。

  (2)童年

  童年是一首夜曲,苦澀而漫長。童年是一幅你會一直欣賞的風(fēng)景畫。

  我在農(nóng)村度過了童年。只記得童年的那幾個月特別明亮,童年的日子特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香。

  童年的故事有船、謎、蜻蜓、蟬。蝴蝶是童年,小溪是童年。水果的味道好美,小鳥的歌聲好清脆!

  在我的記憶里,有一望無際的田野,勤勞的老農(nóng)和老牛。我喜歡看牧童躺在牛背上,站在田埂上,聽短笛清脆的`牧歌。多少次,我沉醉,殺死了父親,一個脈搏的余暉和長笛交織在一起的夢。

  童年真的像一杯醇酒!

 。3)回憶

  在我的記憶里,最難忘的是在夏夜躺在媽媽的懷里看星星。奶奶會坐在我旁邊給我講故事。天上的星星和給奶奶講的故事一樣多!舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰镀呦膳路病贰杜@煽椗。奶奶說話了,我躺在媽媽懷里,靜靜地聽著。年輕的心里有太多的遐想和好奇。曾經(jīng)為牛郎織女落淚,想陪伴孤獨的飛蛾……那些日子真的很甜很甜。

 。4)告別

  告別那些美好的童年和回憶,我的世界里沒有快樂和幸福。我真的好累,好累,好想睡覺,一直睡,一直沒醒…

告別初中的作文4

  一聲再見,可能永遠不見,但,當再見時,你我將已茁壯成長。

  ——題記

  “再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我?guī)У竭^去。

  就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺,腦?傁肫饎偵闲W(xué)時那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業(yè)那天,我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心!暗拇_”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學(xué)生了,所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯,我們已是半個中學(xué)生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去!蔽易詈玫呐笥养櫿f。“說的好!”我和朋友異口同聲地說。

  在歡送畢業(yè)生中,鐘老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧!”“告別”,這聽起來是多么沉重!

  放學(xué)時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的.初中生活。

  一天,正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景,再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了,不禁地感到傷心。我自言自語地說道:“再見,什么時候才可以再見,我好想我的朋友,好想回到過去啊!

  就在這時,傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學(xué)生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去!毕氲竭@,我對自己說:“我在干什么?我這副模樣哪是一中學(xué)生?我該怎么做呢?”

  一個個問題圍繞著我。

  就在這時,我忽然大聲的說:“對,只有著眼未來,不再沉醉過去,那才有希望與我的朋友再見,就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了,我也要再見,也要再見……”

告別初中的作文5

  親愛的璐:

  這是我第一次給你寫信,望你好好讀下去。

  我們是形影不離的好朋友,雖然再不愿分開,但隨著時光推移,也總會分手說再見,各奔東西的。3年的時光,像流水般走過,帶給我的是無盡的回憶與留戀。

  記得3年前的`軍訓(xùn)么?我們從那時便已成為朋友。我身體不好,卻還要堅持訓(xùn)練,正當太陽照得我頭重腳輕時,你的鼓勵就似一片綠蔭般給我?guī)硪唤z清爽。那時,我心里感激不盡。

  初二的那年,我因為生病耽誤了許多課,而你卻總是打電話告訴我作業(yè),并到我家為我講題。你知道么,現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。

  初三了,體育的長跑讓我頭疼,而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……

  印象最深的是那年暑假,“你不知道她一直在背后說你壞話?”同桌說:“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點發(fā)大,怎么會呢?是因為我的條件比你好?還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀?我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒?墒,看到你真的對我疏遠了不少,我竟也不與你說話,這樣僵了兩個月,那天早上你病了沒來,老師讓我給你家打電話。當生病的你聽到我給你打電話,我聽出來你的高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢?我做錯了什么了么?”那刻,感覺一堵灰冷的墻壁倒塌,一縷陽光照著我的臉頰,原來,不是你不理我,而是我誤解了你。2個月的隔膜,1分鐘的解決,卻也仿佛過了一世。

  是啊,3年的友誼,誰也不愿分離,但是斟酌一下,卻又無限美好。它美在回憶。

  將來,又是一個嶄新的階段,也是又一個起點,又一個希望。但回憶一樣美好,在告別之際,愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程,譜寫一首華麗樂章。

  友:寧

告別初中的作文6

  記憶總會淡去,可在我的腦海里,有一條小河總在不停地奔跑。

  我的故鄉(xiāng)是一個小小的鄉(xiāng)村,非常一般,好似其他鄉(xiāng)村一樣,清晨雞鳴聲照常響起,傍晚縷縷炊煙也按時升起?捎幸粭l小溪,卻讓我難以忘懷。

  跨過一片片田地,躍過一條條水渠,來到村子外圍,有一條小河圍繞著大半個村莊。它的長度不及長江的一個微小支流,河水也沒西湖的`清澈漂亮,但它見證了我整個童年。

  小時候,我和姥爺姥姥和姐姐一塊生活。夏日的午后,我和姐姐來到河邊嬉戲。大家走在岸上,看著蘆葦隨風(fēng)晃動,沙沙作響,看著飛蟲在草叢間上下飛舞,看著清冽的河水涓涓流動,流向遠方。

  “咿……呀……”傍晚,伴隨村莊上炊煙飄起,放羊的陳瓜從遠方回來,一邊趕著羊群,一邊唱著不知名的歌謠。他非常大方,常讓大家摸他的羊,母羊慈愛地看著大家,舔著我的手。

  “嘎……嘎……”夕陽還未落下,一群鴨子從河上游來,趕鴨的大頭從遠方歸來。他非常喜歡大家姐弟,時不時往大家手里塞個鴨蛋。那蛋還有余溫,在夕陽的余暉下,泛著橙色的光。

  幾年后,聽說那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng),果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥,再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上,想著過去的時光,心仿佛被刺痛了,眼角不受控制地流下了兩行熱淚。

  我告別村莊,告別了那條小溪,也告別了我那無憂無慮的童年。我了解了,有的東西的逝去是飛速的,只有把握好目前的時光,不虛度光陰,才能使生活更充實,更有意義。

  夜晚,我做了一個夢。在一個遙遠的地方,我和姐姐在河邊嬉戲,夕陽下,大頭正趕著鴨子回家,陳瓜一邊唱著歌,一邊帶他的羊群回到那個小窩棚……

告別初中的作文7

  別了,母校。

  老師:時光飛逝如白駒,歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年,雖然我們同在屋檐下不到一年,但是老師我們先回扶持一年,我們在歡笑、感動與憂傷中,度過一年了雖然我只和同學(xué)相處一年但是我們的關(guān)系時很融洽的。

  思往事,惜流芳,易成傷,四十天倒計時,我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難,今天讓我們說一說,這一年的點點滴滴。

  學(xué)校,總是讀書的地方,清晨總會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻,總會看到一排排的書本,豎立在課桌上,好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下,總會看到梁老師不時督促的身影,老師您像一棵大樹,我們都是你的果實,老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年,老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連,不時還能聽到一場演唱會,在每一個清晨,都有同學(xué)們的讀書聲的歡唱,有樹上鳥兒的伴奏,每天都是第一個清晨。

  我在小學(xué)這六年中我認識了許多位老師,他(她)們的教學(xué)方法不同,但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月,也自己又時常哽咽,使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的.課文。老師,您多么像那大樹的樹根。當我們用那樹根來贊頌?zāi)鷷r您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),果核也會變成大樹的根,你們也會做根的事業(yè)!

  老師一年了我要對你說的話還很多很多。風(fēng)、還在那輕輕地吹,雨還在密密的下,梁老師還在講臺上講課,這一切是多么和諧但是我們不久就要分別,我對母校中的一切是那么留念,不舍得,不舍得校園,不舍的師友,千千萬萬個不舍,只化為一句:“珍重,再見”。

告別初中的作文8

  一生有許多的悲歡離合,就算堅持再久的宴席,也會有一天散了。此時,能做的就只有告別……

  也許你會選擇揮手告別,選擇輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍,大海總是廣,前方總有光,告別總是輕……

  也許你會滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結(jié)果不然……

  也許你會不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個雜事,不愿帶走什么東西,這樣會怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……

  也許你會拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!

  也許你會選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什么一切的悲傷事都如過眼云煙,裊裊飄走,這是不會好的!因為你在自欺欺人!

  也許你會順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會過去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

  也許你會暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會百鳥成群,會萬花齊放……等待會來或不會來的結(jié)局,是唯一有動力的.吧!

  不管你是否選擇它們,想信什么,都會有好的結(jié)局來回報你曾經(jīng)做過的每一次告別,壞的走了,好的回來這里報道。到時,告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對!告別沒有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……

告別初中的作文9

  在一個村莊的小路上,兩對夫婦牽著一個小女孩的手走著,后面跟著一個滿臉悲傷的老婦人。小姑娘是我,兩口子是我爸媽,駝被子的老奶奶是我奶奶。我停下來,轉(zhuǎn)過頭看著奶奶悲傷的臉。

  但此時的我,什么都不懂,更別說外婆的心了!澳棠,你為什么不回去?總是跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下,然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動的臉,嘴角不自然地揚起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的手撫平,露出僵硬的笑臉,蠕動著下唇。

  他開口說:“欣欣,回家記得叫奶奶;并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí);放學(xué)后不要慌張玩耍,先寫老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛惜眼睛;多喝水,少吃油炸食品;一定。”還沒等我奶奶說完,我就被打斷了:“別說了——奶奶,我在你家這兩年,整天嘮叨個沒完。我無聊!

  我話音一落,爸爸就捏捏我的手,很認真的看著我說:“欣欣,你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的。”嗯?”我聽著,腦海里閃過一幅幅畫面:奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子,蓋好被子,默默收拾玩具,系好圍巾在火邊煎我最愛吃的土豆絲,用木梳輕輕梳理我的小辮子,一邊笑一邊聽著我調(diào)皮的'笑聲。太多無私的圖片!

  我奶奶見父親訓(xùn)斥我,趕忙說:“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯了,你就慢慢跟她講道理,看看這個女孩有多尷尬,聽話,懂事!甭犞棠虦厝岬脑捳Z,看著奶奶驕傲的笑容,幼小的心靈被深深的震撼了,淚水悄悄滑落。

  再見,奶奶!再見,奶奶!希望你能理解侄女的無知。因為這個告別,我理解,也理解你的愛。再見,奶奶!再見,奶奶!暫時告別!

告別初中的作文10

  一個個美麗的波浪托起海底的細沙,托起我對過去的留戀。

  小時候我媽說因為我出生,家里增加了很多幸福。我很美,也可以說我很美。媽媽說我長大了一定是個大美人。在那之前,我所有的夢想都破滅了。

  七歲的時候,我一個人走在狹窄的小路上,準備把今天在幼兒園的`所見所聞告訴媽媽。當我走到小巷的拐角時,一只瘋狗向我跑來。“啊”一件令人擔心的事情發(fā)生了,我媽抱著我哭著出來了。她慌慌張張地跑過來,但看到我時滿臉是血。她一言不發(fā),急匆匆地把我送到醫(yī)院。雖然事故沒有傷害到我的身體,但從那以后,我的臉上留下了無法彌補的傷痕,一直縈繞在我的心頭。

  十三歲的時候,身邊只有一本又一本的書,沒有一個知心的朋友關(guān)心我。我一個人在學(xué)校,周末就一個人呆在房間里。雖然我一直是第一,但是心里有很多疑問。我知道有一次,我聽到一句話!八偸悄玫谝挥惺裁从?等她長大了,也不是很丑,嫁不出去!蔽覐娙套⊙蹨I跑了出去。我在學(xué)校的一個角落里,反復(fù)思考,我為什么會變成這樣?為什么他們總是看不起我?為什么.

  回到家,我把我所有的煩惱和困惑都告訴了媽媽,但是媽媽非但沒有安慰我,反而給我講了一個故事:從前,有一個人,長得不漂亮,個子不高,但他并不氣餒。他二十多歲的時候就已經(jīng)寫了很多名曲了。他的耳朵還聽不見,但他能得到勝利的果實。他就是德國著名作曲家、音樂家貝多芬——。

  聽完這個故事,我心里有了成功的想法。我心想:貝多芬可以,我為什么不行?我一定是贏家。我不在乎別人的嘲笑和不理解。我會按照自己的意愿成為一個成功的人。

  之后的一次初中考試,我一如既往的獲得了第一名。我沒有回避和接近其他人,而是樂觀坦誠地和他們交朋友。十三歲時母親給我的鼓勵讓我受益終生。

  現(xiàn)在我可以勇敢的說:我是一個樂觀,自卑,勇敢的人。

告別初中的作文11

  告別過去,迎接未來,相信未來的每一天都將是美好的!相信未來的每一秒都將是美好的!告別過去,過去就像是一張紙,現(xiàn)在主要就是做好自己,展現(xiàn)自己,做不同的自己!規(guī)劃人生,規(guī)劃目標!真正地告別過去!

  隨著時間的流逝,時間在改變,我們也在不斷的改變著,過去的過去,都將是記憶中的回憶,F(xiàn)在的現(xiàn)在懂得珍惜。趁時光還在,趁我們還年輕,自己拼搏,自己努力!會是一個嶄新的自己!

  尋找不同的自己

  時間的改變,我們的`成熟。告別過去,展現(xiàn)未來。成熟后的我們相信會比現(xiàn)在的我們更加的優(yōu)秀!現(xiàn)在的我們很差勁,什么都做不好。但是沒關(guān)系,我們會繼續(xù)努力,詳細你,會有不同的改變,會有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己,自己會努力的,會改變的!因為心中有夢,心中有守護,/就要更加的努力奮斗!

  告別過去,展現(xiàn)未來

  過去的一切無法改變,都已成事實,但未來的我們是可以改變的。因為金鑰匙在我們只手,命運在我們之手!趁我們現(xiàn)在的大好時光,就好好的利用!這樣,我們才不會后悔,才不會留下任何的遺憾!希望有夢就去追,改變現(xiàn)在,改變未來!相信,我們會有不同的發(fā)現(xiàn),會有不同的收獲!

  告別過去,珍惜現(xiàn)在。因為美好的時光來之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個遠大的夢想,等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。告別過去,準備好行囊!衣服整好,去完成我們遠大的夢!

  青春本該如此,忙碌時就必須忙碌!偷懶的人走會錯過很多事情,總會后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴,尚且珍惜!

  告別過去,迎接未來。衣服穿好,準備出發(fā)!

告別初中的作文12

  我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長的一個階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當踏進初中時,毛頭小丫一個,如今,懂得社會的骯臟與黑暗,知道一個單純的,難以在這社會生存。

  初中的點點滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書,拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個初中生,而我的初中生活也告一段落。

  20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個小紅本,如此的簡簡單單,說不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見面,可能不會再有再見吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班,那都因為,我們貪玩……

  想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰,因為,我們曾做過同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋著,都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……

  那一刻,真的.解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個個同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺油然而生。

  在天空陰霾時,想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動,歲月的時光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。

告別初中的作文13

  在我短暫的人生經(jīng)歷中,對母校有著一份特殊的感情。在四年級期中考試后,學(xué)校進行表優(yōu),老師讓我在大會上發(fā)言,當我寫好稿子,拿到大會上去念時,對著麥克風(fēng)猛地抬頭一看,呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了,當時我的雙腿顫抖,連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

  此時,我心想:“放松自己,不能給集體丟臉!倍藭r,耳邊也傳來了校長鼓勵的話語:“加油,相信自己一定能行!甭犃诵iL的話,我又抬起了頭看了一下同學(xué)們,同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷靜了下來,有了自信,也就順利地把稿子念完了,但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校,老師,同學(xué)們給了我這次機會,不僅鍛煉了我的膽量和勇氣,還提高了我的普通話水平。六年級上學(xué)期時,我和班里的幾個同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競賽。試卷發(fā)下來一看,題目正好是老師輔導(dǎo)過的,于是,就草草地寫了幾段,交了上去,心里異常興奮,想:“哈哈,我這次一定能得獎!痹诘却煽兊娜兆永,我每天都樂不思蜀。公布成績的`日子到了,我考的竟然是全校最差,當時的我真想找個地洞鉆進去。事后,老師幫我分析了原因:“審題不認真,毛草,閱讀面太窄等。”

  從那以后,我經(jīng)?凑n外讀物,再加上老師的指導(dǎo),作文進步很快,最近幾周,我寫的作文被老師當作范文在班里張貼。我要感謝母校,感謝母校的老師。

  小學(xué)的生活即將結(jié)束,但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事,我依然歷歷在目,我永遠不會忘記我小學(xué)的同學(xué),老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事,告別了我的母校,我一定會拿著優(yōu)異的成績回來看您的!

告別初中的作文14

  后天就要離開這座相處了3年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得3年前就是這么相互留言告別了6年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,可是大家就真的沒有再見過面。3年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像3年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒去那)Lo這么充實而精彩的3年,這么頑固而倔強的3年,這么溫暖而難忘的3年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了—那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出的正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是3年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的'話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。3年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

告別初中的作文15

  紅塵滾滾的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)是那么的懦弱。現(xiàn)在我要一步一步的變強,永遠告別過去懦弱的我。回頭看,該笑還是該哭?

  回頭看看過去。有一次,因為考試的一個錯誤,我淚流滿面。當時同學(xué)都嘲笑我。他們說我成績跟不上,考砸了,好矯情。那時候我的眼淚對他們是那么廉價,仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實我知道,在這么優(yōu)秀的班級里,我的成績絕對是墊底的。對我來說,他們就像神一樣,仿佛我盡力靠近他們,他們就會離我一步之遙。

  而我只是在他們壓力很大的時候無聊的開玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語言來傷害我,但是我當時太軟弱了,總是因為這個吵架。后來同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了,開玩笑說我一天哭三次,別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個人承擔。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因為我的成績給我做思想工作,回家。父母一個接一個的.從心理上教育我。日子一天天過去,我一天天變得沉默。爸爸說,那時候,我總是一個人承受著所有的壓力,從來沒有看到過臉上的笑容。

  但是我心里總有一個執(zhí)著的信念,就是總有一天,我會告別曾經(jīng)的我。

  現(xiàn)在,我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯,也漸漸的遠去了。我不再受每個人的壓力,也不再總是仰望別人,F(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重,卻沒有以前的知己。這時候我才知道,放棄了,就放棄了,就得到了。此時的我有些哭笑不得,慶幸自己可以告別從前的自己,失望自己失去了最好的玩伴,但我相信我們的友誼不會散。

  我再也不會回來了。我將永遠和它說再見。這只是我的過去,但現(xiàn)在我將走向未來。讓我們告別過去不完美的自己,迎接未來自信堅強的自己。

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