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初中的開(kāi)始作文

時(shí)間:2022-11-09 16:54:28 初中作文 我要投稿

初中的開(kāi)始作文(集合11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中的開(kāi)始作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的開(kāi)始作文(集合11篇)

初中的開(kāi)始作文1

  當(dāng)20xx年的最后一縷陽(yáng)光被天空散射之后,當(dāng)20xx年第一片雪花飄落的時(shí)候,這意味著又是一年的到來(lái)。這不是時(shí)間的飛速流逝,而是我們的期待促使著我們邁向新的時(shí)光區(qū)間,作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們是血?dú)夥絼偟囊淮,是生龍活虎的一代,我們是永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)每一天充滿著希望的一代。

  過(guò)去的一年,也許還有很多尚未完成的心愿,但是新的一年并不是意味著心愿的結(jié)束,而是心愿在更上一層樓之后的細(xì)水長(zhǎng)流。邁入新的一年,我就變成了一個(gè)新的我,在新的時(shí)空里我要學(xué)著改變自己。閑暇時(shí)坐在書(shū)桌旁,寫(xiě)日記是我不變的愛(ài)好,那筆尖下流淌出的文字,是我內(nèi)心世界最浪漫的`訴說(shuō)方式,我用筆列一一舉出我在新的一年的愿望,續(xù)寫(xiě)著我要不斷追求目標(biāo)的計(jì)劃,這時(shí)候我會(huì)微笑,因?yàn)槲覍?duì)生活充滿著期待。我也會(huì)流淚,因?yàn)槲覍?duì)過(guò)去存在著一絲不舍。

  人們常說(shuō):“過(guò)去的,就讓他過(guò)去了吧,只有舊的過(guò)去了,新的才會(huì)開(kāi)始!笆篱g萬(wàn)物都經(jīng)歷著輪回,世間萬(wàn)事都遵循著質(zhì)量守恒,誰(shuí)都一樣,誰(shuí)都無(wú)法改變。新的一年,要呈現(xiàn)出一個(gè)新的我,新的我要乘坐快樂(lè)出發(fā),背著滿載祝福的背包,攜著希望的手提箱,奔向我的的目標(biāo),到達(dá)那彩虹與朝陽(yáng)相會(huì),星輝與月光嬌柔的地方。

初中的開(kāi)始作文2

  不知不覺(jué)的,20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云,越飄越遠(yuǎn)…… 09年,記錄著我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里,我明白了許多,也成長(zhǎng)了不少。09年的結(jié)束,意味著我成長(zhǎng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。 09年所發(fā)生的一切,都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷,讓我們不再流連于過(guò)去,去展開(kāi)新的生活吧! 而20xx年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是重要的。因?yàn),我將迎?lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試——畢業(yè)考試。 所以,從今天開(kāi)始,從剛剛邁入20xx年的第一秒起,我要樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),為了這個(gè)新的目標(biāo)開(kāi)始新的奮斗。

  首先,做好身邊的每一件事,而且每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,做了,就不要再去想它,也不要后悔,F(xiàn)在最重要的'事情,就是現(xiàn)在做的事情。 學(xué)習(xí),也是20xx年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試,并不是單純地考六年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容,而是把六年來(lái)掌握的全部?jī)?nèi)容做一個(gè)匯總。它,標(biāo)志著我這六年來(lái)的辛勤與努力,關(guān)乎著我的前途與未來(lái)。 20xx年,是重要的一年,也是平凡的一年。

  但,我只要做好我該做的事,為了我所樹(shù)立的目標(biāo),去努力,去拼搏吧!

初中的開(kāi)始作文3

  20xx年9月4日星期六

  “新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九《9》班一一地涌現(xiàn)出來(lái)了。在新學(xué)期里,我們換了新老師、換了新的班主任,同學(xué)們的面貌也隨著煥然一新。

  以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級(jí)。曠課的人一大半、遲到的人不計(jì)其數(shù)。上了一年的`學(xué),沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊(cè)里寫(xiě)個(gè)“齊”字,亂扔垃圾的同學(xué)也有很多,吃完就亂扔,不講究個(gè)人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣,讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做,很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  可是現(xiàn)在不一樣了,換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了,曠課的人更是沒(méi)有了。地面也干凈了,早操也開(kāi)始做起來(lái)了,現(xiàn)在我們班很多人也早早地回到教室里,還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)了……

  這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步,最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚,都會(huì)早早地來(lái)到教室里指導(dǎo)我們,勞動(dòng)時(shí),她也以身作則、與我們同甘共苦。

  我堅(jiān)信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下,一定會(huì)變得越來(lái)越好。

初中的開(kāi)始作文4

  所有老師說(shuō):“初中是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都為0了!蔽乙矐(yīng)該把一切的驕傲為“0”了也應(yīng)該把過(guò)去不好的事為“0”了。這就像一場(chǎng)夢(mèng)。而小學(xué)就是夢(mèng),初中就是剛剛醒來(lái)的我們。

  以前我們還小,成績(jī)對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō)不太于重要。但是我們大了,為了夢(mèng)想飛翔。該正確面對(duì)自己,看到自己的不足,來(lái)加以該正,不能在像小學(xué)那樣馬馬虎虎,不關(guān)心成績(jī)。

  如果你的小學(xué)很差,就把小學(xué)當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)好了,什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。如果你的小學(xué)很好,把這一切為0不要在沉浸在過(guò)去的事中,開(kāi)始新的旅程。

  我現(xiàn)在已經(jīng)把小學(xué)當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)。我已經(jīng)“醒來(lái)”了不“夢(mèng)”中了但是我記得我的夢(mèng)想;為了考上哈弗而努力,我記得爸爸對(duì)我的每一個(gè)教誨,和爸爸要求我做的每一件事。我已記下來(lái)這句話“到了初中不在想小學(xué),要記得爸爸叫我做的每一件事,但這每一件事一定要做好!

  寫(xiě)作文也是如此,不是為了個(gè)數(shù)而寫(xiě)作文,是為了抒發(fā)自己的感情和想法而寫(xiě)作文,我相信一個(gè)人成績(jī)?cè)诤茫菫閷?xiě)作文而寫(xiě)作文,他寫(xiě)得作文不會(huì)有屬于這片作文的靈魂,一個(gè)人寫(xiě)的.在差,但他不是為寫(xiě)作文而寫(xiě)作文就算他寫(xiě)的在差,這片作文也有屬于他的靈魂。

  好了初中新的開(kāi)始就當(dāng)一切為0好了再多說(shuō)也是沒(méi)用的。

初中的開(kāi)始作文5

  你問(wèn)我在新的一年中有什么計(jì)劃和打算?好,我就告訴你吧。

  我計(jì)劃在e網(wǎng)甚至雜志社投稿。我之所以加入e網(wǎng),是因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g作文。加入了e網(wǎng)之后,我突然間想到了投稿。投稿這事,我已得到了家人的認(rèn)可。我在班里作文就寫(xiě)得不錯(cuò),曾經(jīng)多次受到老師的表?yè)P(yáng),再加入了e網(wǎng),我寫(xiě)作的想法更加強(qiáng)烈。在這一年里,我下決心一有空就寫(xiě)作文,在e網(wǎng)上發(fā)表;盡量參加每個(gè)月e網(wǎng)的.征文比賽,迅速提高寫(xiě)作水平。我相信,我也會(huì)有文集!

  我還打算暑假去加拿大玩。我的爺爺、奶奶、姑媽、姑丈、表哥、表姐在我還沒(méi)出生的時(shí)候就去了加拿大。姑媽是一名會(huì)計(jì),一個(gè)月能賺很多錢(qián)。他們?cè)诩幽么蟮膭e墅區(qū)買(mǎi)了一棟別墅,幾年前奶奶就打來(lái)電話讓我們找個(gè)時(shí)間去加拿大玩,可是爸爸媽媽卻拖到現(xiàn)在還沒(méi)有帶我去。爺爺奶奶回來(lái)過(guò)幾次,說(shuō)那里多么多么的美:別墅上有空中花園,空中花園里有游泳池,夏天去剛好可以游泳。冬天會(huì)下雪,可惜我們不是冬天去,看不到美景了。今年夏天,媽媽終于說(shuō)我們有可能去了,太棒了!加拿大聽(tīng)上去很美,有空你也去玩玩吧!

  你又有什么計(jì)劃和打算?趕快行動(dòng)起來(lái),把它們變成現(xiàn)實(shí)吧!

初中的開(kāi)始作文6

  我是一個(gè)女生,我長(zhǎng)得很漂亮,可別人說(shuō),我是世界上最美但不臭美的人,這個(gè)也可能和我學(xué)特長(zhǎng)有關(guān)系。

  我學(xué)跆拳道和舞蹈,在舞蹈課上,我翩翩起舞,像西施一樣翩翩起舞;在跆拳道課上,我可就不客氣啦,打打鬧鬧,像假小子一樣。

  我的教練喜歡叫我佳新,這樣一來(lái),我們班也知道了,真是“壞事傳千里”啊。

  我一進(jìn)道館,說(shuō)一聲教練好,教練就會(huì)說(shuō):“呦,佳新來(lái)了!”我就會(huì)像撒嬌似的說(shuō):“哼,嗚嗚……別叫我佳新!”可是教練還是叫,真拿他沒(méi)辦法。

  到了舞蹈課上,我就不叫佳新了,叫周義新,我們那里有很多叫周X新的.,所以老搞混。“周義新,你來(lái)跳古典舞身韻,哦,是周佳新。”“……”我就會(huì)很無(wú)語(yǔ),上一次老師讓我跳大跳也是這樣的,“周義新,你來(lái)跳大跳!”老師說(shuō)道,“是周佳新!”同學(xué)們喊道,“哦,是周佳新!”老師說(shuō)。唉,難到我外號(hào)這么多?!

  這就是我,一個(gè)擁有佳新和周義新的外號(hào)的人,這就是我,一個(gè)美女。“周義新,來(lái)跳盼親人早日養(yǎng)好傷”圣旨又到了,我還沒(méi)說(shuō)完呢,哎!別拉我啊,哎……

初中的開(kāi)始作文7

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了七年級(jí)生活。

  七年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的'激烈,那死氣沉沉的氣氛。七年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂。

  七年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。七年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,七年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  新學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們加油吧!

初中的開(kāi)始作文8

  我曾經(jīng)是一名小學(xué)生。在我的母校,有我的恩師,我的朋友,我的記憶!

  還記得六年前,我還是一個(gè)天真活潑的小女孩,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境。在這里,我與朝夕相處的同學(xué)一起度過(guò)六年的'美好時(shí)光。

  我從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,變成了敢作敢當(dāng)?shù)那嗌倌辏晃覐囊粋(gè)什么都不懂的女孩,變成了頗有文化的青少年;我從一個(gè)大大咧咧的女孩,變成了心思慎密的青少年;我從一個(gè)有傻乎乎的女孩,變成了一個(gè)有秘密的青少年;我從一個(gè)乖乖女,變成了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青少年……六年的生活,六年的老是,六年的同學(xué)帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),也讓我熱淚沾襟;六年的師生情,六年的友誼,六年的話語(yǔ),帶給了我無(wú)窮的溫暖和溫馨……

  記得六十幾天前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接小學(xué)的最后一場(chǎng)考試。不想,戰(zhàn)爭(zhēng)很快結(jié)束了,一瞬間,我變成了一個(gè)初中生。當(dāng)我到了這個(gè)新集體,我才明白——我的新生活開(kāi)始了。六年的同學(xué),就此分別;六年的朋友,就此分散,六年的老師,就此分開(kāi)。佛曰:“前世五百次的回眸,換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。”只有珍惜,才不會(huì)后悔。

  就這樣,我?guī)е鴮?duì)母校的依依不舍與對(duì)新學(xué)校的憧憬,開(kāi)始了一段新的生活。

  愿我在這三年中學(xué)到更多知識(shí),交到更多朋友!

初中的開(kāi)始作文9

  “時(shí)間飛逝”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。盼了好久的周末,就那么“晃了晃”地過(guò)去了!我還沉浸在迷迷糊糊的睡意中,這是今早,我沒(méi)有睡醒!

  每每一早,我的.鬧鐘總是那么“盡心盡力”,準(zhǔn)時(shí)叫我這個(gè)“大懶豬”,起床,而我,每次都不爭(zhēng)氣,眼睛睜都沒(méi)有睜,就把鬧鐘無(wú)情地按掉了!哈哈,又開(kāi)始賴床了,處著“反正多睡一分鐘也不會(huì)耽誤多少”的心態(tài),唉!真是服了自己了!

  今天早上,一早來(lái)到班上,還是那么冷清——大家還沒(méi)來(lái)齊呢!因?yàn)榻裉鞂W(xué)校有“集體會(huì)議”,所以,我們當(dāng)然都開(kāi)心,一天五個(gè)小時(shí)的課程,四個(gè)小時(shí)都在會(huì)議當(dāng)中,我們不僅把繁重的功課撤掉了,還耍掉了煩惱的書(shū)包。只是一本拉丁語(yǔ)的重量!輕松。ㄎ颐刻於家6本厚厚的書(shū),好累,難得這么輕松,我要飛起來(lái)咯!開(kāi)心。

  好幾天因家里有事情的同桌都請(qǐng)假了四天,原一位今天她不會(huì)來(lái),但是,當(dāng)我要走出教師的時(shí)候,她背著書(shū)包來(lái)了!(一股興奮)好久沒(méi)見(jiàn)了,我們首先就立馬來(lái)了個(gè)擁抱,接著便開(kāi)始聊起最近各自的狀況,唉,我們?cè)捑褪嵌,講了好久,也不停!

  最后一節(jié),上了拉丁語(yǔ)課,老師今天教新內(nèi)容,所以不口試了。這讓我們都舒了一口氣!

  這就是今天的日子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!

初中的開(kāi)始作文10

  美麗的校園是我最喜歡的地方。在這里串起我童年的夢(mèng)想,找到了快樂(lè)的源泉;這里像知識(shí)的海洋,文學(xué)的殿堂,我們?cè)谶@里耕耘,在這里遨游;同時(shí)也想一律陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。

  校園是一個(gè)溫暖舒適的家,那里有老師的春風(fēng),沐浴著我的心;有同學(xué)的友誼,困難之時(shí)給彼此最堅(jiān)實(shí)的'依靠。一陣春風(fēng),充填我心,撫慰心靈;一聲絮語(yǔ),基于信心,帶來(lái)快樂(lè)。

  校園是載滿理想,希望的船,將我們的理想與希望送往知識(shí)的殿堂,成功的彼岸;校園是可以圓夢(mèng)的阿拉丁神燈,美好的理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢(mèng)能圓滿;校園是遠(yuǎn)離一切的天外天,有春的溫暖,夏的燦爛,秋的收獲,卻沒(méi)有冬的刺骨嚴(yán)寒;有和風(fēng)的吹拂,細(xì)雨的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀,卻沒(méi)有狂風(fēng)暴雨。

  校園的一草一木,一桌一椅,總有一種家的感覺(jué)。有老師的關(guān)愛(ài)呵護(hù);有同學(xué)的支持鼓勵(lì)。在這里,我們學(xué)會(huì)怎樣做人,學(xué)會(huì)無(wú)窮的知識(shí)。這讓我們感到多么自豪,多么榮幸。學(xué)校給予了我們莫大的支持和幫助。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方?路在腳下,每一步都要自己跨出,每一次都要自己攀登。讓我們?yōu)樽约骸爸R(shí)的鼻祖”增添一份光彩吧!今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。

初中的開(kāi)始作文11

  我拿過(guò)通知書(shū),嘆了一口氣,我看了看數(shù)學(xué)樓的那棵樹(shù),想起了這么一句話:“當(dāng)樓前的那棵樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,你們就該走了!边@棵樹(shù)并不開(kāi)花,卻在它的年輪上印下了我們一張張的笑臉。我在心里默默的說(shuō),我走了,如果有機(jī)會(huì)我會(huì)回來(lái)看你的——那個(gè)樹(shù)下的我。

  “你進(jìn)中學(xué)了,不能像人學(xué)那樣只顧著玩”媽媽不停地揪著我的耳朵呵斥我,我什么也沒(méi)說(shuō),在窗戶的'倒影看到了我,但是,為什么一點(diǎn)都不像童年的我?明明是同一個(gè)人,明明是一樣的裝扮,難道是我長(zhǎng)大了嗎?

  不記得是哪天了,我又從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò),不經(jīng)意的往操場(chǎng)看了看,我似乎看到了那個(gè)小生活火爆的我,似乎看到了我很某某人正開(kāi)心的追著男生跑。我向河邊走去,突然停了下來(lái),當(dāng)初的我,就是走這里向某某傾訴的吧!

  我又嘆了一口氣,那棵樹(shù)下的那個(gè)童年時(shí)的我,連影子都不留,無(wú)聲無(wú)息的化為泡沫,向那高高的藍(lán)天飛去。這倒是件不好不壞的事。

  我開(kāi)始走的我的世界,僅管我在努力,卻總是無(wú)法擺脫那個(gè)手銬——它不允許我走我的世界,哪怕,讓我出去一步也好啊,那是個(gè)好的開(kāi)頭。

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