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習慣初中作文

時間:2022-11-12 11:27:42 初中作文 我要投稿

習慣初中作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的習慣初中作文,希望能夠幫助到大家。

習慣初中作文

習慣初中作文1

  習慣,就如同一個框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來天空可以很遼闊,原來我們還可以飛得很高﹑很遠。

  有個關于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說,點心石十分的神奇,能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個人就來到了一條鮮河旁,開始尋找點金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習慣了這種動作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習慣,把石子一下==進那一推普通的石子中。當他反映過來后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。

  猶如幾米的漫畫《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習慣看相同的景物,走相同的的路線,到相同的.目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道,你的習慣會讓你錯過什么。

  習慣了平凡,卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來,休息一下;習慣了痛苦,卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習慣了安于現(xiàn)狀,卻忘了未來的希望。因此,我們不應該習慣,我們應該樂于觀察﹑發(fā)現(xiàn),努力去,尋找新的事物和新的觀點,總提醒自己要用新角度看這個世界。

  忘記習慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。

習慣初中作文2

  我的好習慣從前的我是一個擁有許多壞習慣的小女孩,可自從這學期起,我的壞習慣“異變”了——成了好習慣!

  這學期的第三周開始,學校給每人發(fā)了一張“好習慣儲蓄卡”,只需涂滿200顆星星,就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點內容需要做到:1.早上到校馬上進教室早讀。2.堅持使用普通話,堅持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾,見到紙屑雜物主動撿。4.上下樓梯靠右行,輕身慢步過走廊,路隊安靜整齊,課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領巾學生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當接到這張儲蓄卡之后,我便想:一定要拿到七彩卡!

  在今后的`日子里,我天天都努力的控制自己,早上一進教室,就馬上拿出課本讀書;課間玩耍時不再說土話,也不追逐奔跑;遇到老師就問好……堅持做一個擁有許多好習慣的好學生!漸漸地這些“好習慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學校里,無論在哪個地方遇到老師,我都會舉起我那稚嫩的雙手,敬一個隊里,并說一聲“老師您好”;在學校里,無論在哪個地方,只要見到紙屑或雜物,我都會將“它”撿起;在課堂上,無論我多么想開小差,我都會努力控制自己,不能讓自己犯這樣的錯誤……終于,功夫不負負有心人,我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。

  在這學期快要結束時,我明白了一個道理:一個人,只要肯堅持,肯努力,就沒有辦不成的事情!

習慣初中作文3

  在每個人的身上都會有不同的優(yōu)點,當然也會有一些不好的缺點。而我的優(yōu)點是很開朗、熱心、體力有好,缺點則是考試粗心大意,明明是會的題目,考卷也很簡單, 但因為“粗心”,讓我的成績彷彿下樓梯般地一直持續(xù)往下跌;我還有一個缺點,就是每次都“忘東忘西”的,作業(yè)常常忘記帶,爸媽交代我的.事情也做不好,這兩種缺點從小一直黏著我到小五了,真像只跟屁蟲,怎么甩也甩不掉。

  從今天起,我決定要改變自己過去忘東忘西和粗心大意的壞習慣。我會想要改變忘東忘西的缺點是因為:我一直忘東忘西的,會使朋友、家人對我的信任感漸漸消失;會想改變粗心大意的壞習慣是因為:考試時,如果粗心大意是非常吃虧的一件事,不但會失分,更會讓老師對你的肯定像彈一樣爆炸;我還有一件人人都會有的缺點——就是平時不做好課前預習、課后復習的習 慣,所以常常考試的前一天晚上才臨時抱佛腳,成績又是吊車尾,真是難改!

  如果天神大發(fā)慈悲,給我一個機會,我一定會把握機會,從忘東忘西的缺點改起;我每天收書包時,把每一項作業(yè)都清點清楚,才不會又忘了帶功課。但是要完成這個目標,可能別人在寫功課時, 我還要一次又一次地檢查書包;而粗心大意這個部分,要在考卷寫完時,再檢查一次考卷,有沒有寫錯或是沒寫到的地方,才不會又被扣許多分數(shù)。如果有按照原本 的規(guī)定,沒有偷懶的時候,很快就可以達成目標了!

  我覺得改變后對我的生活帶來很大的差別,經(jīng)過我詳細的計劃后,讓我有了信心可以改變自己;這個改變成功后,讓我發(fā)現(xiàn)其他地方也可以再做得更好了!所以從今天起,我會更努力為我自己的生命,噴灑出絢麗的色彩。

習慣初中作文4

  習慣,到底是個什么東西,我的身邊都是寂寞,習慣這個詞,讓我熟悉而又陌生。習慣,其實我挺討厭它的,但我又有什么辦法?習慣了,一直都是一個人;習慣了,永遠接受嘲諷;習慣了,男生們在我耳邊說過的臟話;習慣了,隱約感到難受;習慣了,沒有人懂得日子。。。。。。

  習慣了,呵,習慣了,謝謝你們,讓我這么早就習慣了這么多。習慣,呵呵,我真的還沒長大,別讓我一個人承受那么多,不要說對不起,你沒有錯,是我錯了,我不應該待你真誠,我不應該如此愛哭,我不應該太過較真,我不應該如此純潔,我不應該,我不應該每天那么想你們,我不應該總是向你們表露出真情實感。

  我錯了,錯在我早已習慣這一切的一切,我錯了,我不應該在你們的生命中出現(xiàn),請忘記我吧,我不配再被你們想起,我真的不配,我一個人也會活得很好,地球沒了誰都會轉動,我不好,請你們都離開我,謝謝,不用擔心,習慣了堅強,我不會再哭了,鼻子酸的.話,忍一忍還會過去,再見吧,哦不,不再見。

  點評:小作者寫的有些悲觀,未免讓老師感覺很心疼,習慣一方面是自我培養(yǎng),一方面是不可避免的受環(huán)境的影響,反而和應不應該并沒有什么關系,小作者不應該一味的否決自己,人生應該是積極樂觀的,做自己認為正確的就好,太在意外界的眼光反而會被影響的厲害,老師對小作者的建議是不忘初心,方得始終,加油。

習慣初中作文5

  開學第四周的班會課,老程給我們開了一場班會,主題是"優(yōu)秀是一種習慣"。我一看到這個主題,心中不禁疑惑,優(yōu)秀怎么會是一種習慣呢?

  一個人優(yōu)秀與不優(yōu)秀,取決于你對這件事的態(tài)度,態(tài)度好,任何方面都會努力的去做。

  有的人從小學就一直是班干部到了初中還是班干部,一直以來,你一路走過來都是班干部,這就是一直都很優(yōu)秀,時間久了你的目標會越來越高,時間久了優(yōu)秀就成為了一種習慣。

  什么是優(yōu)秀,而什么又是習慣呢,當你品學兼優(yōu)的時候你就是優(yōu)秀的,做人不能只有在成績上才優(yōu)秀,品德才是最重要的習慣就是一個人長期以來堅持做的事,然后又養(yǎng)成了一種習慣,每當自己做一件事的時候,這種習慣就會默默的陪伴著你,讓你變得優(yōu)秀。

  當你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習慣,那你離成功不遠了,如果優(yōu)秀都成為了一種習慣,若還不成功,那就是見鬼了!

  科學家說一個壞習慣,三天便可以有了,而改掉壞習慣需要三個月,那么給你300天,你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習慣呢?

  現(xiàn)在我們的時間已經(jīng)匆匆流逝,現(xiàn)如今已經(jīng)九月了,離中考不到300多天,讓我們一起努力,去養(yǎng)成這個名叫優(yōu)秀的.好習慣。

  優(yōu)秀是一個非常好的"東西",他無形有質,它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習慣,當你有一天擁有了他,那么成功就在你的眼前,用自己的行動去發(fā)現(xiàn)它,用時間見證自己成功的那一天,那么也會覺得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來。

  沒有任何一個人愿意被落下,秋天已經(jīng)到來,種子已經(jīng)撒下,現(xiàn)如今等待開花開的日子,讓我們已經(jīng)用時間寫下燦爛輝煌的明天,用努力的汗水,創(chuàng)造我們的未來!

習慣初中作文6

  學院門口有幾家水果攤,攤主是幾位阿姨,都很和藹,臉上總是掛著笑。

  那晚,我去校外吃飯,回來時,習慣性地走到一位阿姨的攤位前。她很熱情,利索地稱量,然后打包給我。我遞過鈔票時,阿姨有意無意地問,對面也在賣水果,你咋不去那邊呢?我不解她為什么這樣問。我說,阿姨你人好,水果新鮮,當然在你這買啊。

  說話時,我回頭掃了一眼對面的攤點,卻是冷冷清清,鮮有顧客。我這才發(fā)現(xiàn)這邊人來人往,絡繹不絕。

  我接著說:阿姨,服務決定一切,你這服務好,生意就好!

  阿姨正在為我身后的女生稱量。她頭也不抬地說,對面那幾家也是俺開的,一樣的服務,一樣的水果嘛,咋就沒什么生意哦!

  我納悶兒了,這同一家攤主,服務態(tài)度、水果質量皆無異,結果怎會如此懸殊呢?正思索,身后的女生笑著說,阿姨,你這攤位在校門的右側,我們回校買水果都習慣向右轉嘛!這邊生意當然就好得多了!

  我和阿姨都驚訝于她的解釋。難不成真是一個小小的`習慣影響了兩邊的生意?我決定仔細觀察一會兒。結果正如女生所說,幾乎所有要買水果的人都不約而同地轉向了右側。在這里,影響生意好壞的看來不是服務態(tài)度,而僅僅是人們右轉的習慣。

  因為一個小小的習慣,生意竟如此不同!但仔細想想,生活中又何嘗不是這樣呢?平日里,我們就常常被自己的習慣左右著方向卻不自知。可那些習慣對我們的影響卻是深遠的,甚至會改變我們的人生。

  著名心理學家詹姆斯說,種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,便收獲一種命運,F(xiàn)在,就讓我們靜下心來,找出那些可能正被我們忽視的壞習慣,以便養(yǎng)成一個好的習慣,再讓那些好習慣回報我們一個好的人生。

習慣初中作文7

  英國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運!笨梢姾昧晳T對我們的一生有著多么重要的意義。

  雖然大家都明白好習慣的重要性,可是,在日常的學習生活中,我們不自然地有壞習慣養(yǎng)成,特別是在學校生活中,一些不良習慣影響著校園的和諧,教學的秩序。在學校轟轟烈烈開展“養(yǎng)文明習慣 創(chuàng)班級特色”活動的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習慣!比如說:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng),可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的.學生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。

  其實,這不算是秘密,這個不好的習慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!

  醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書?墒,你們知道嗎?我有個很不好的習慣:喜歡躺著看書,還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候,手頭沒有書,會造成如廁不通暢呢!

  呵呵,這個習慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衛(wèi)生間里的書從來沒有斷過,我甚至還在衛(wèi)生間里做了一個吊柜,可以用來放書。

  我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長布置的作業(yè)吧:寫寫自己的好習慣,或者是要改掉的壞習慣!

  讓我們一起行動起來吧!

習慣初中作文8

  “丫頭,過來!”媽媽沖我喊道。

  天知道我又犯了什么事兒!但凡我那親愛的老媽叉著腰站在某一個位置……呃,這一次的位置有點奇怪,居然是在——衛(wèi)生間的門口。

  我已經(jīng)做得夠可以了!我用眼神示意——衣服放了,漱口杯擺了,地拖了……還有什么沒做的?

  “這兒——”媽媽意味深長地說,指了指臺子上的.毛巾。

  這是正常得不能再正常的事了!毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺子上,它怎么就又讓我的老媽覺得礙眼了呢?

  “以后該你掛了!眿寢屨f,“以前沒讓你掛,是因為你那時就那么高,毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢,你都快和我一樣高了,還用得著我來幫你掛嗎?記著,明天你就自己掛!”說完,媽媽又一次幫我掛了毛巾。

  “明天一定要記得掛毛巾啊!彼X之前,我叮囑自己不下二十遍,才進入夢鄉(xiāng)。

  可是習慣畢竟是習慣,昨晚的自我提醒不過是一陣風罷了。所以現(xiàn)在……

  我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長篇大論下,赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。

  我決定供出我寶貴的腦細胞來解決這個問題。要說嘛,腦子靈就是好,不一會兒,我計上心頭。

  是什么呢?就是眼睛提醒啦!我撕下幾張紙,統(tǒng)統(tǒng)寫上“掛毛巾”,然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結果嘛,自然是皆大歡喜嘍!

  N天后的一個早上,我正在吃早飯,媽媽微笑著走到我面前,對我說:“不錯啊,乖女兒,沒有紙條提醒你也能記得掛毛巾了!

  嗯?我停下筷子,愣愣地盯著老媽看了半天,再一想:對哦,好像真是的哎!

  “那那些紙條呢?”

  “前些天家里不是來客人嗎?貼得到處都是多難看啊,我就把它們全揭下來扔了!

  耶!成功!我終于養(yǎng)成了一個好習慣。

習慣初中作文9

  我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。

  我愛讀書,因為讀書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的'想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。小荷我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。

  “那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。

  讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。一節(jié)社會課上,老師問同學:“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說!皩Α!逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣。”最后,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。

習慣初中作文10

  “今天的班隊課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。

  班主任話音剛落,好幾個同學摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時我不愛看書,對文學一竅不通,對成語接龍等于要我的命。

  想著想著,轉眼就輪到了我們小組,“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發(fā)不了,同學們,都轉過身來看著我,我尷尬極了!靶募比绶!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續(xù)。同學們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說:我一定要努力讀書!

  一回到家,我就一頭栽進書堆里,我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。

  就這樣持續(xù)了一個月后,學校里組織了一次年段文學大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應戰(zhàn)”,但還差一個名額,我也只好去湊數(shù)。

  過了沒多久,比賽結果出來了。當老師在全班面前宣布時,其他參賽的同學都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因為我知道與年段高手比起來,我向來是個“文盲”。

  但結果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎,位居年段第三。剛聽到這個消息時,我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。

  或許你認為這很夸張,但對我來這次獲獎的.意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅信,沒有最好,只有更好!好習慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠的未來,帶領我向成功一步步邁進。

  好習慣需要一點一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍圖。

習慣初中作文11

  我習慣了你的習慣,狂歡后的孤單;我習慣了你的溫暖,我眷戀著不忘。我把心停泊進你的臂腕,當它是海港。我忘了我的夜晚,愛上你的天亮,成了習慣……

——題記

  習慣用平淡的眼神去看待花開,花落,她綻放,早已習慣,凋落,無可奈何。習慣在陽光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽臺上,寫寫畫畫,看陽光一點點鋪滿紙頁,再迅速地離開。習慣在安靜的晚自習時偶爾看看窗外,瞟瞟星空,然后比較,今天的月亮有昨天的圓嗎?

  習慣一個人的時光,可以聽舒緩的音樂,可以隨意地舞,可以放肆地哭;習慣關掉冰冷的白熾燈,在黑暗的房間里,左手拉著右手,給自己最簡單的溫暖;習慣在夜深人靜的時候,翻身而起,雙手環(huán)抱住自己的雙腿,頭靠在膝上,沉默著,聽隱約間風的聲音。習慣一個人的自由,一個人的`寂寞,一個人的倔強,一個人的溫暖。習慣在得意時自己嫉妒自己,害怕的時候自己鼓勵自己,孤單的時候自己擁抱自己,傷心的時候自己安慰自己,心煩的時候自己給自己泡一杯咖啡,細細品味,像一頭倔強的小獸。于是,開始習慣自己料理自己,自己善待自己,自己寶貝自己,習慣媽媽不在。

  終于習慣于一個事實,喜歡的人不出現(xiàn),出現(xiàn)的人不喜歡。習慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力,溫和卻又不失鋒芒。習慣對燦爛的友情,有過客的眼神去看待,用園丁的雙手去珍惜。習慣了思念與回憶;習慣了憧憬與困惑;習慣了平平凡凡……

  習慣離別前的不舍,離別時的空洞,離別后的懷念。習慣成長的疼痛,堅持的代價,習慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。

  我們在習慣中體味習慣,我們也在習慣中習慣習慣。

習慣初中作文12

  “習”是“學過后再溫熟,重復地學使熟練”的意思,“慣”的含義是“習以為常的,積久成性的”,“習”與“慣”相結合,意思是“長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”!傲晳T”是一把雙刃劍,良好的學習習慣以及健康的生活習慣伴我快樂成長。

  我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習慣,我會將今天所發(fā)生的令我難忘的事或將書上的優(yōu)美段落寫下來,這也不失為一種累積,一種沉淀。

  老師曾布置一篇叫[這也是一道風景]的'作文,其實,生活中處處都存在著風景:有美麗的大自然風光;有感人肺腑的美麗場景;還有。

  這個題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計可施的情況之下,我只好請叫我表哥。

  哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會感人!蔽乙幌,是啊,哥哥說的有道理,我應該有所突破,做出屬于我自己的東西。

  于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的經(jīng)典詞句。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅毅信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風景線。

  這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習慣。

  一個人的習慣與所處社會環(huán)境和人際關懷密切相關,不良習慣會對人產生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習慣則能使他健康成長,甚至受益平生?傊痪湓,習慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會的發(fā)展和進步的,都是好習慣。

  好習慣伴我健康快樂地成長。

習慣初中作文13

  人人都有自己的好習慣,我也不例外,我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的.養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。

  記得那一次,是班里進行數(shù)學考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!

  于是,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題,就連我們班的數(shù)學高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會的時候。我要交個頭卷,讓同學們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師。我看到,同學們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時我心里更高興了。

  第二天,老師拿著卷子走進教室,宣讀成績:“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽!82分”,什么?我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷,頓時我驚呆了。我機械地接過卷子,覺得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。

  回到家后,我以為媽媽會批評我?墒菋寢寘s語重心長地對我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認真檢查!

  從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習慣,那就是每次做完題后如果有時間,我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績,老師同學都經(jīng)?洫勎摇

習慣初中作文14

  在我的成長過程中,有許多好習慣伴隨著我……

  我有哪些好習慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。

  記得在我四歲的時候,爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學會節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。

  上學后,老師也教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場。要知道我們的國家還不是很富裕,資源也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣!

  我記住了老師講的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的'好習慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

  在學習上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習慣,就說給大家聽聽。

  一是多背:多背不僅能增強記憶力,而且能提高寫作水平。

  二是多做:多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經(jīng)掌握。

  三是多讀:閱讀不僅能積累詞匯,運動詞匯,而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

  四是善于思考、善于觀察:寫作要寫出真情實感,所以必須要每天觀察事物,還要善于分析事物。

  從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小就埋下各種好習慣的種子,長大以后,好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!

  讓好習慣伴我們健康快樂地成長!

習慣初中作文15

  星期一晚上8:00,我照例準時收看《開學第一課》,看完不禁令我受益匪淺。

  這一次的主題是:父母教會我,分別分成四節(jié)課,分別為孝,禮,愛,強。一個個生動感人,受益他人的故事,一位位真誠的主講老師,都給我留下了深刻的印象。

  其中,令我印象最深刻的.還是第二課:禮。伴著輕柔的音樂,容祖兒緩緩走上舞臺,她說媽媽教導她吃飯時,要讓長輩先上座,不能翻來翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考慮他人的感受?赐甑2課,我產生了共鳴,是啊,待人要有禮貌,要考慮別人的感受,做個受歡迎的人,一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現(xiàn)著一個人的品行與家教。

  無論是古代還是今朝,禮儀的故事還是不少的!俺涕T立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人,是理學家程頤的學生,一天去拜見程頤,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他就站在門外等候,不去打擾老師。

  想到這兒,我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯,我大都洗了手就坐在餐桌前,看著他們忙得像個陀螺,進進出出端菜。吃飯時,看到對面有自己喜歡吃的菜,便“翻山越嶺”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著,恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師,但起碼可以在小事中做好,如吃飯時禮貌一點,可我卻連這一點都難以做到,真是慚愧不已啊。

  好習慣會受益一生,可以從小養(yǎng)成,也可以從現(xiàn)在努力,養(yǎng)成良好的習慣!

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