雨水的味道初中作文(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨水的味道初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨水的味道初中作文1

　　看著小鳥在雨中飛來飛去，還抬頭張開嘴巴，一定是在聞?dòng)甑奈兜�；盯著一只只小螞蟻在地上慢慢爬，走在濕軟的泥地里，它們這樣子一定是在聞?dòng)甑奈兜�；望著窗邊滾落下來的雨珠，我想一定是窗戶在聞?dòng)甑奈兜�，不然，為什么�?dāng)雨珠“哧溜”地從窗戶上垂下來時(shí)，到了最底下就不見了，一定是窗戶把雨給“吃”了！我看著、望著、盯著，終于忍不住了，跑到樓下去淋雨……

　　那感覺啊，真的很棒！小雨點(diǎn)兒紛紛從天上落下，抬頭一看，又像無數(shù)的絲綢從天而降。雨珠落地時(shí)，好似冰銀的浪花，把水洼砸了個(gè)大大的坑，有時(shí)還會彈出幾粒雨花。雨珠滴到葉片上時(shí)，先是從葉片的葉脈上慢慢流下，然后到了葉尖的時(shí)候，葉片撐不起雨珠的重量，越來越往下沉。當(dāng)葉片尖的雨珠觸到地面的水洼時(shí)，葉尖的雨珠就這么與地面的.雨珠融為一體了，有時(shí)還會被富有彈性的葉片再彈出幾粒雨珠子……

　　你知道嗎？雨還會笑。下雨了！路上的行人紛紛舉起傘兒遮雨，忘記帶雨傘的，只有抱著頭，彎著腰，向附近的小店跑去，這種時(shí)候，天上的雨兒一笑，雨變得更大了，像豌豆一樣砸下來，砸在人們的雨傘上、肩上、樹葉上……噼里啪啦的，仿佛在彈奏迪斯科……漸漸地，雨兒不笑了，天也就張開了笑臉，滿是雨的味道。

　　雨，仿佛是城市中的一首小樂曲。

雨水的味道初中作文2

　　你知道下雨什么味道嗎?

　　一部分人會回答“不知道”，一部分人會回答“知道”，而我是屬于那知道的一部分。

　　雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當(dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候，就從云中落了下來，形成了雨。

　　經(jīng)過了幾天炎熱的天氣，老天憐憫我們，終于給我們下了場雨，讓我們在酷暑中躲過了一劫。

　　周五放學(xué)，滴了幾滴雨，我聞到了那專屬雨時(shí)久違的味道，問問身邊的好朋友“你聞到下雨的'味道了嗎?”“味道，什么味道?”“土味�！边@是我聞到的雨的味道，一股很濃的土味。

　　我不知道別人聞到的味道是什么，聞到后是什么感覺，但我聞到這種味后，會感覺到一股很濃的鄉(xiāng)村味道。

　　上幼兒園的時(shí)候，雨天喜歡不上學(xué)，坐在家里的屋檐底下，看著雨，因?yàn)樾≡豪镏挥幸恍�塊是水泥地，其他的地方都是土，剛開始下雨時(shí)，土地久違了雨水，在第一滴雨水到達(dá)地面時(shí)，會成為一個(gè)帶土的小水珠，然后當(dāng)另一滴雨水與它相碰時(shí)，就會破裂，然后發(fā)出雨時(shí)獨(dú)有的味道。

　　你有沒有觀察過雨?看到它倒映出你的影子。

　　雨的味道很厚重，很安全，你聞過嗎?

雨水的味道初中作文3

　　忽然，一聲聲清脆的聲音打破了我滿心思緒，“啦啦啦”下雨了！

　　趴在窗前，看著如黃豆般大小的珍珠雨滴從天上落下，“滴”一滴晶瑩的小雨滴竟“跳”上了我那張臉上，從手輕輕一抹，突然一股清新的氣息撲鼻而來；推開家門，拿著雨傘，任思思雨滴濺上我的肌膚；人肌膚盡情地吸著雨露……

　　望著正被雨水洗禮的大地，心好像也像那花兒一樣，被珍珠般地雨滴撫摸著。一股股清新的味道；一股股大自然的氣息；一股股誘人的感覺……讓我陶醉在這大自然的鬼斧神工里！

　　表哥說，這是一種大自然的氣息，沒有喧鬧，沒有渾濁，沒有任何防腐的氣息；不像花兒的淡雅，不像香水的濃香，是不尋常的，一種說不出口的味道，讓人心曠神怡的味道。

　　我望著天空，看著那幾朵烏云，風(fēng)正追趕著烏云，而雨也正追趕著風(fēng)，三者結(jié)合在一起，仿佛形成了一道灰色的風(fēng)景線！

　　雨聲逐漸小了，最后只聽見幾滴子屋瓦上往下滴的`小雨的清脆聲，經(jīng)過一場雨水的洗禮，滋潤后，小花變得更嬌艷了，小草變得更翠綠了，小樹變得更加蒼勁了！

　　微藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，七彩倒映在水塘中，宛如一道七彩的橋梁，那七彩的彩虹竟讓我想起兒時(shí)七彩的夢！

　　伴隨著絲絲雨滴聲，幾聲“喳喳”的聲音也傳進(jìn)了我的耳中，抬頭往上看，幾只烏黑的小鳥從遠(yuǎn)處飛來，看著這幅美麗的畫卷，我忍不住吸了幾口新清的空氣。啊！這就是雨的味道，大自然的清新劑！

雨水的味道初中作文4

　　生活就是一路航程，我們就在判斷是否收帆、張帆中成長。

　　下雨了，朋友沒傘，我送他回家，回來時(shí)竟沒有一輛車，我也只好步行回家。

　　這雨說大也不大，說小也不小，整個(gè)世界像忘了卸下薄紗似的一片朦朧。路上一個(gè)行人也沒有，顯得分外冷清，走著也是逛著，路過一汪水池，雨飄落的聲音格外幽靜，雨水落在水池里，激出水沫，從石板上漾出。逛著走著，圍墻欄桿的夾縫里伸出幾絡(luò)瓜藤，雨在藤葉上面跳躍著，奏出一曲別有風(fēng)味的'小令。我的心跟著起落，十分寧靜。

　　再往前走，人漸漸多了起來，像原本就在那里一樣。不過，他們不是在走，是在趕，趕著去哪兒也不知，急得連雨景也無心玩賞�？上н@些行色匆匆的過客，把這樣優(yōu)美的小調(diào)忽略過去了。

　　有車了，可我卻不想坐，就這樣慢慢走著。微風(fēng)細(xì)雨交織著，像一雙撥弄著古箏的纖手一般，拂過舊瓦片上的蒼苔，散出很遠(yuǎn)，到石板石磚上，又激起一圈圈水霧，彌漫著，蕩開去……從上到下，從遠(yuǎn)到近，風(fēng)雨與自然萬物吟詠出賞心悅耳的樂章。

　　到家了，打開門，把那份寧靜帶回屋。

　　由此及彼，不由讓我想著，在生活的航程里，收帆的時(shí)候，也可以慢慢走，一路欣賞，細(xì)細(xì)體味其中的味道。

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