我喜歡初中作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡初中作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡初中作文1
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師肖老師上了一堂令人難以忘懷的課，這節(jié)課讓我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂人生哲理課。請(qǐng)大家拿出一張信紙。”剛開始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時(shí)，都覺得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)，也就乖乖地坐好，聽從老師的安排。
“下面，請(qǐng)你們寫下5個(gè)讓你難以割舍的名字——親人、朋友、老師……你都要寫�！蔽蚁肓撕芫�，終于在紙上寫了爸爸、媽媽、朋友小斐、肖老師、同學(xué)�。�。寫完之后，我用不解的目光注視著老師，老師，寫這個(gè)干什么呀？
“好，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在劃去你們剛才寫5個(gè)名字中的.其中兩個(gè)�！眲澣蓚�(gè)？不會(huì)吧？我非常難以抉擇，因?yàn)槟瞧渲邪H情、友情、師愛。怎么辦？該舍棄哪一個(gè)呢？想來(lái)想去，也只能舍棄友情了。我“狠心”地劃去兩個(gè)朋友，心里有了一絲的痛苦。
“現(xiàn)在，我們?cè)賱澣蓚�(gè)名字�！卑�？大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說(shuō)：“老師，剛才讓我們劃去兩個(gè)名字，我們已經(jīng)是非常痛苦了，現(xiàn)在又叫我們劃兩個(gè)名字，那不是讓我們?yōu)殡y嗎？”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出，停止這個(gè)“游戲”吧。但老師卻對(duì)我們說(shuō)：“聽我的安排，劃吧！”
我喜歡初中作文2
如果你們問我喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我喜歡小狗。為什么呢？你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。
去年冬天，爸爸從同學(xué)家抱來(lái)一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗，剛出滿月，毛茸茸的十分可愛。它長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張尖尖的嘴，還長(zhǎng)著一身金黃色的毛。哦，對(duì)了，我還給它起了個(gè)名字叫米奇。
我一邊征求爸爸為小狗崽準(zhǔn)備溫暖的小狗窩，一邊央求媽媽為小狗崽準(zhǔn)備食物。爸爸立刻為小狗崽準(zhǔn)備一只干凈的大紙箱，里面鋪上柔軟的棉花和稻草，媽媽拿來(lái)豆奶粉，讓我泡給它喝。小黑福吃得津津有味，連鼻子上都是，更別說(shuō)是嘴巴上添得到處都是。我用小毛巾給它擦干凈。小黑福在我的精心照料下，它逐漸長(zhǎng)大了。
一天下午，我放學(xué)回家，看到米奇正在門口搖著尾巴等我，可是我連看也沒看它一眼，就徑自去書房寫作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒有理它，就跟著我來(lái)到書房，不斷地叫著
。好象在說(shuō)：“小主人，你怎么了？”但是我仍然不理它。過了一會(huì)，它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興，就出去了。子。誰(shuí)知，一剎那，它又進(jìn)來(lái)了，可是令人發(fā)笑的`是，它嘴里竟然叼著一只筷在我旁邊亂蹦亂跳，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒伸伸爪子。象是討我的歡心，最后我被它逗的苦笑不得。，然后把它抱起來(lái)說(shuō)：“米奇，謝謝你，你讓我又高興起來(lái)�！闭f(shuō)完，我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話，也開心地汪汪叫起來(lái)。我們倆都沉浸在喜悅之中。
我喜歡初中作文3
每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳的哼著張韶涵姐姐唱的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂和無(wú)比的自信。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了八十三分，而我的`好朋友思超和展博卻考了九十五分。媽媽知道后，狠狠訓(xùn)斥了我一頓！
原因是從我四年級(jí)起，一直在外面學(xué)英語(yǔ)。那幾天，我一直悶悶不樂，上課不再發(fā)言了，下課也不跟同學(xué)玩了，總覺得自己很沒用。姐姐似乎看穿了我的心事，有一天早上，姐姐突然問我：“你會(huì)唱《隱形的翅膀》嗎？”說(shuō)完，她就唱了起來(lái)，我馬上就被吸引住了。接著她親切的告訴我：“這首歌會(huì)讓人充滿自信�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)立馬跑上樓打開電腦，下載了這首歌曲。自此，只要是我情緒低落，不開心時(shí)，我就聽聽這首歌。
每但我聽見這首歌時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使向我招手。忽然間，我長(zhǎng)出了翅膀，在天使的幫助下，飛過了山谷、飛過了小溪······
我最喜歡這首歌了，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，也讓我找回了自信。經(jīng)過不斷的努力，英語(yǔ)成績(jī)提升了，我也變得比以前還快樂了、還自信了。我相信，這首歌也會(huì)讓那些跟我一樣的人從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從失望、自卑中看到希望，重新找回自信。
我喜歡初中作文4
書是廣闊的知識(shí)海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情吸收知識(shí)的養(yǎng)料；書是美麗的知識(shí)花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個(gè)愛看書的`人，所以當(dāng)之無(wú)愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書，天打五雷轟我都不知道，每當(dāng)學(xué)校將借的書發(fā)下來(lái)后，我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時(shí)候，我的小伙伴總會(huì)跑來(lái)拉呀，拖呀，連“拽”都用上了，可都無(wú)濟(jì)于事，有時(shí)，我雖然被她們說(shuō)服，但出去玩時(shí)總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學(xué)，就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認(rèn)可我看書，尤其是我最愛看的《紅樓夢(mèng)》，這個(gè)封建大家族從興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷，從喜到悲的愛情故事催人淚下�？伤齻儏s說(shuō)什么小孩子看了會(huì)把腦筋看壞，要初中時(shí)再看，還千方百計(jì)地把《紅樓夢(mèng)》藏起來(lái)，我只能在她們不在時(shí)享受一下“竊讀”的樂趣。當(dāng)然，別的好書我也很樂意看的。這就是我的愛好，一個(gè)愛看書的愛好，雖然我的愛好太過份了會(huì)影響身心健康，可我還是一個(gè)“書呆子”，一個(gè)喜歡在書的海洋里漫游，“捕捉魚蝦”的書呆子哦！
我喜歡初中作文5
我喜歡夏天的雨，它不像春雨反復(fù)無(wú)常、時(shí)斷時(shí)續(xù)，不像秋雨纏纏綿綿、無(wú)休無(wú)止，更不像冬雨夾風(fēng)裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那么豪爽、大方，來(lái)時(shí)盡情地傾灑，去時(shí)卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。
每當(dāng)炎熱的夏天，沒有一絲風(fēng)，人好像在蒸籠里一樣，悶熱得透不過氣來(lái)。這時(shí)候，望著烏云慢慢地覆蓋天空，我就期盼著雨的降臨。開始，稀疏的雨點(diǎn)擊打窗戶，它正在向我走來(lái)，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來(lái)。
我仿佛走進(jìn)一個(gè)清涼的世界，悠閑地坐在龐大的音樂廳里，聚精會(huì)神地聆聽搖滾樂演奏會(huì)。雷聲就像是鼓點(diǎn)，風(fēng)好像也在演奏，雨是擊打樂器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的.松樹搖來(lái)晃去，真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡，直至雷聲、風(fēng)聲、雨聲離我而去，天空出現(xiàn)一道彩虹。
我喜歡夏天的雨，在你最需要的時(shí)候，它會(huì)突然而至，像精靈一樣圍著你，替你趕走炎熱，為你送來(lái)清涼。它會(huì)給你獻(xiàn)上最美的樂曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無(wú)私，也要做一個(gè)這樣無(wú)私的人。
我喜歡初中作文6
一年里有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，，而我最喜歡秋天，它沒有春天那樣的生機(jī)勃勃，沒有夏天那么溫暖，沒有冬天的美麗的冬景，但它卻在我心里是最特別的。
記得那時(shí)候是下雨天，我坐在奶茶店里看書，窗外雨水流過明顯的痕跡，聽著外面的雨聲，奶茶店里很安靜，因?yàn)楹苌偃耍粫r(shí)看看窗外發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹，那樹不是很大，在風(fēng)里雨里顯得有些許狼狽，被大風(fēng)折磨得葉子紛紛掉了下來(lái)，葉子被雨水打濕，沒有任何東西可以幫它，看起來(lái)無(wú)比凄涼，不管風(fēng)雨怎樣拍打它，它始終不肯倒下去，倔強(qiáng)的一次又一次起來(lái)，然后又一次又一次的倒下去，而我看著那情景不禁想到了自己，自己何嘗不是那樣，身邊有許多自己想不到的意外，可能我還沒準(zhǔn)備好，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，我能做到的'就只有面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)跌倒了不需別人扶也要站起來(lái)的態(tài)度。
秋天落葉飄零，有種說(shuō)不出的凄美，令我不禁想起了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容主要說(shuō)的是，一個(gè)小鎮(zhèn)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，夜里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女子，那女子長(zhǎng)得十分美麗，坐在一間茶館里，每當(dāng)人們?nèi)胨瘯r(shí)化為優(yōu)美的笛聲幫助人們?nèi)胨恢钡角锾旒磳⒔Y(jié)束，有位男子出現(xiàn)，那男子將女子帶走，至于為什么將女子帶走，我也不清楚。
秋天葉子凋零，落在大地之上，給大地?fù)Q了件新衣。
我喜歡初中作文7
天空的顏色是蔚藍(lán)的，大海的顏色也是蔚藍(lán)的，我喜歡那寧?kù)o而又憂郁的藍(lán)。
清晨，東方剛露出魚肚白，一望無(wú)邊的海也從睡夢(mèng)中清醒，睜開了朦朧的睡眼。我從窗戶向海望去，只見海水似魚鱗一般，發(fā)出微弱的.光。那小小的光芒竟如利劍般，射得我睜不開雙眼。
太陽(yáng)漸漸地升高了，向大地散發(fā)出萬(wàn)丈金光，看那海面，現(xiàn)在猶如一個(gè)睡足了的孩子，等待著游人的陪伴。正午，陽(yáng)光是猛烈的，那波光粼粼的海面變成了一條白線，漸漸地變寬，變粗，轉(zhuǎn)瞬間呼嘯而至，像一道道白色的城墻撲面而來(lái)，聲勢(shì)浩大，如同千萬(wàn)輛坦克同時(shí)出發(fā)，發(fā)出震天動(dòng)地的聲音�？吹梦叶既肓嗣裕瑸槟切蹅延^的場(chǎng)景而歡呼。
下午，我來(lái)到了海邊，這時(shí)還沒漲潮，我踩著那柔軟的細(xì)沙，一步一個(gè)腳印地玩耍著。海水緩緩朝這走來(lái)，輕輕地?fù)崦业男∧_丫，慢慢地，漲潮了，海水像兇猛的獅子，朝岸邊逛奔而去。浪花拍打著礁石，一個(gè)個(gè)如同海精靈一樣調(diào)皮，有的跑到我的衣服上，有的跳到我的小手里，有的更加調(diào)皮，飛到我的發(fā)梢上玩得不亦樂乎……
我愛大海的幽靜，愛大海的熱烈，愛大海的色彩，更愛它那青春活力的容顏。
我喜歡初中作文8
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，各個(gè)階段我們都得到不同老師的教誨，他們的教學(xué)風(fēng)格也各有不同，或幽默風(fēng)趣，或和藹可親，或內(nèi)斂深沉，或諄諄教誨、關(guān)懷備至，甚至嚴(yán)厲古板??每個(gè)類型的老師都有自己的特點(diǎn)。但我最喜歡的老師是這樣的，第一他必須具備一顆“教師心”。當(dāng)別人問他的職業(yè)時(shí)，他可以自豪地說(shuō)：老師。若別人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對(duì)別人說(shuō)：“但我的每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀”。他的學(xué)生未必個(gè)個(gè)都出類拔萃，但在他心里，每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。當(dāng)別人問他最喜歡做的事時(shí)，他說(shuō)：“教書”。若別人說(shuō)他是個(gè)工作狂時(shí)，他能坦然地說(shuō)：“不，這對(duì)我而言是樂趣”。老師這個(gè)職業(yè)并非很輕松，但因?yàn)樗J(rèn)為這一切是快樂的，他才會(huì)用心去做，做到最好。當(dāng)學(xué)生向他提出一個(gè)大膽的.猜想，他不會(huì)呵斥學(xué)生只要學(xué)好老師教的東西，因?yàn)樗脤W(xué)習(xí)不是僅僅為了考試，而是為了習(xí)得更多的知識(shí)，所以他會(huì)給學(xué)生更多的空間發(fā)揮想象和他們一起創(chuàng)造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心，只有這樣他的教學(xué)才有激情，只有順應(yīng)時(shí)代他才能教會(huì)學(xué)生去認(rèn)識(shí)新的世界。無(wú)論如何他們都在我的成長(zhǎng)道路上，給予了我無(wú)盡的支持和幫助。
我喜歡初中作文9
喜歡一種美妙的聲音，喜歡一種愛的聲音。
“糟了，都六點(diǎn)了，一定要趕快回家了�！蔽以跇翘萆线吪苓呎f(shuō)道。夷，是誰(shuí)那么遲了還在音樂室唱歌呢？呀，唱得好難聽��！我探頭到里面一看，有一個(gè)女生在練習(xí)唱歌�？吹贸�，她很努力，但似乎唱不出更好聽的了。
第二天，我再一次走過音樂室。這次，我又看見那個(gè)女生，她已經(jīng)唱得比昨天好多了。她肯定付出了很大的努力。她唱得越來(lái)越好聽，我對(duì)于她唱歌產(chǎn)生興趣，于是，我每天都來(lái)聽她唱歌，這已經(jīng)是一種習(xí)慣了。有一天，我走過音樂室時(shí)沒看見她在練習(xí)唱歌，覺得不自在。
那泣人心脾的.聲音一直在耳邊回響。經(jīng)過努力后的歌聲是甜美的，令我久久不能忘記。
母親的聲音更是不能忘懷，自從出生以來(lái)，母親的聲音每天都縈繞耳旁。有一次，媽媽出差，我自己在家里玩，玩電腦，吃零食。不一會(huì)兒，署片吃完了，我叫道：“媽媽，署片沒了，再拿一包�！钡^了好久，都沒人應(yīng)，我突然想起媽媽出差了，才自己去拿了署片。電腦玩累了，去看電視吧。我一坐下來(lái)，就說(shuō)：“媽媽，倒點(diǎn)果汁給我�！边^了一會(huì)兒，沒人拿給我果汁，我才想起媽媽不在家。
媽媽嘮叨的聲音已像家常便飯，缺少了它，生活就不完整。喜歡一種聲音，喜歡聽母親的嘮叨；喜歡同學(xué)們親切的問候；喜歡鳥兒的啼叫；喜歡……
我喜歡初中作文10
我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會(huì)噢，“吹�！崩蠋煵恍铡按蹬！�，他姓劉哦！
“吹�！崩蠋熡幸活^烏黒的卷發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神。最有趣的是，他的嘴在說(shuō)話的時(shí)候很夸張地一開一合，好象動(dòng)畫里的.唐老鴨，十分逗樂。
記得上第一堂音樂課的時(shí)候，走進(jìn)來(lái)的是一位男老師，我們都爭(zhēng)先恐后、疑或不解地問：“老師，你是教我們音樂的老師嗎”？只見劉老師壓著嗓音說(shuō)：“我不是你們的音樂老師還是你們的同學(xué)嗎”？沒等劉老師說(shuō)完，我們都開心的笑了。
上課了，劉老師首先作了自我介紹，然后他向我們提了兩個(gè)問題，第一個(gè)是：天為什么會(huì)黒？見同學(xué)們都回答不上來(lái)，他得意洋洋地說(shuō)：因?yàn)樘焐嫌信Ｔ陲w！接著他又問：牛為什么會(huì)在天上飛？見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái)，劉老師更加得意地說(shuō)：因?yàn)榈厣嫌形覄⒗蠋熢诖�。聽完這話，同學(xué)們被逗得前仰后合、哈哈大笑。
劉老師太幽默了，我好喜歡他！
劉老師不單單會(huì)“吹�！�，而且他的歌聲特別激昂、動(dòng)聽；他還會(huì)演奏很多種樂器，尤其是薩克斯管吹得出神入化。每當(dāng)他吹薩克斯管的時(shí)候，同學(xué)們都豎起一雙小耳朵，津津有味的聽著，悠揚(yáng)的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界，我仿佛聽見了潺潺流水、知了的歌聲和蛙的鳴叫??
劉老師告訴我們：要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要興趣廣泛，多才多藝。
劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師！
我喜歡初中作文11
我喜歡周末，只因它是快樂的！
在大自然中，我尋找春天：看著那細(xì)細(xì)嫩嫩的柳條，一望無(wú)際的青草，我興奮極了！躺在綠茵茵的草地上，呼吸著那簇簇小花散發(fā)出來(lái)的沁人清香，沐浴著明媚的春光，我感到身上正泛起一絲暖意，仿佛整個(gè)人都變得溫暖而透明起來(lái)。近處，平天湖的湖面上，陽(yáng)光柔柔地波動(dòng)在水浪里，好似一顆顆金色的寶石在閃閃發(fā)光……我由衷地感嘆：春天的周末是快樂的！
在家中，我沉浸在書的海洋里。《看得見的春天》、《驕傲的黑天鵝》、《斷翅的燕子》等童話故事書深深吸引了我。因?yàn)�，在每個(gè)人心靈深處都隱藏著一個(gè)幻想的世界，那里飛翔著奇思妙想，上演著驚奇冒險(xiǎn)，流淌著純凈的美好……我們可以跟隨文學(xué)大師的'優(yōu)美筆觸，推開愛與智慧的大門，走進(jìn)奇幻瑰麗的童話世界！讀書，真是好�。∷刮覍W(xué)得了知識(shí)，忘記了煩惱，豐富了我的精神生活。我不禁感嘆：讀書的周末，是無(wú)比的快樂！
在成長(zhǎng)的日歷上，我12歲生日如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我慢慢睜開眼：哇！桌子上放了一支精致的鋼筆！還有呢，椅子上還有兩雙嶄新而漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋！“祝你生日快樂！”爺爺高興地說(shuō)。呵，我又長(zhǎng)了一歲！我心花怒放，全家人頓時(shí)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。是啊，夢(mèng)在心中，路在腳下。我要在愛的藍(lán)天下，健康成長(zhǎng)的道路上發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向師長(zhǎng)匯報(bào)！此刻，我不由得感嘆：成長(zhǎng)中的周末是快樂的！
我喜歡初中作文12
“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那嗎纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼，就在那個(gè)美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響，震徹山谷。“我想這首天亮了大家都很熟悉吧。
它不像《該死的溫柔》《認(rèn)真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽過，但是聽過這首歌的人都會(huì)愛聽這首歌，我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個(gè)美麗的故事吧。
有一年的秋天，一個(gè)兩歲半的.小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車，但是這個(gè)游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷，到第二天的早晨記者們到達(dá)時(shí)候他們認(rèn)為車上的人全部都死光了，可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來(lái)在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個(gè)小男孩，減少阻擊力，感問是誰(shuí)能用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命，是誰(shuí)，是誰(shuí)。是我們的父母，當(dāng)我們受到委屈時(shí)，常常向父母訴說(shuō)。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，常常向父母求援。世上有多種愛，但至深至純的愛卻是母愛和父愛，這種愛是無(wú)私的愛，是永恒的愛，是無(wú)微不至的愛，是不求回報(bào)的愛。母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。
它讓我感到了愛，感到了母愛和父愛。 我又想起了那首個(gè)”爸把用他的雙拖起我重生的起點(diǎn)。
我喜歡初中作文13
翻開一卷散發(fā)著古樸古香的書籍，我醉在其中。書籍，讓我沉穩(wěn)。
——題記
莎士比亞曾說(shuō)過：“書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書的熱情。
書籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書籍的寶庫(kù)是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鐘情。，讀書我獨(dú)愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的`書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過隙，一下午的時(shí)光便在書店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書蟲�。 钡藭r(shí)的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛讀書！
我喜歡初中作文14
我喜歡春天。喜歡春天的生機(jī)勃勃，更喜歡春雨，喜歡它落在我的額頭上那種沁入心肺的感覺，我也喜歡春天的麥苗，綠綠的，在風(fēng)中搖擺。
我也喜歡秋天。喜歡秋天的涼爽，當(dāng)你走在幽靜的鄉(xiāng)間小道，聽著路邊樹上昆蟲的鳴叫，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比的爽快。我更喜歡看農(nóng)民伯伯樂呵呵的收割著小麥。那種快樂，是豐收的喜悅。柿子如同紅燈籠般的掛在樹上，一路上獻(xiàn)著殷勤，仿佛在告訴人們，秋天收獲的時(shí)節(jié)來(lái)了。
我也喜歡鮮花，喜歡濃郁的玫瑰，清瘦的秋菊和孤潔的百合。我更喜歡開在深山中不知名的小野花，不管是哪一種，我認(rèn)為它們都有同樣的尊榮。
我喜歡冬天。喜歡冬天的嚴(yán)寒。小草一個(gè)個(gè)如同得了“感冒”般的`統(tǒng)統(tǒng)的低下了頭。柳樹和桃樹也經(jīng)不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，也都“生病”了。只有松樹和柏樹不懼嚴(yán)寒，仍在寒風(fēng)中挺拔。我認(rèn)為我們也應(yīng)該具有這種精神，不懼艱難。我更喜歡冬天的白雪，雪花紛紛從天空中悠悠的飄落下來(lái)，覆蓋了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人，使原本寒冷的冬天變得十分熱鬧，富有生機(jī)。
我更喜歡生活。并且喜歡我的生活中能有這么多的喜歡！
我喜歡初中作文15
一年的四季各有各的可愛之處。春天風(fēng)景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。夏天雖然烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、非常炎熱，但是夏天也有他那獨(dú)特的風(fēng)情。
夏天來(lái)了還可以到我們小區(qū)里游泳，在泳池里打水仗。夏天還可以開空調(diào)睡覺，涼爽的舒服的睡一個(gè)晚上。夏天來(lái)了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏天來(lái)了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說(shuō)的沒錯(cuò)，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來(lái)一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的.風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚一會(huì)兒跳上來(lái)，來(lái)一個(gè)“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛夏天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)它所獨(dú)特?fù)碛械臉啡�，我們�(cè)谒o我們的樂趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏天，我愛你！
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