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我喜歡初中作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡初中作文1
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語,你默默無聞,你與世無爭(zhēng)。你喜歡縮在角落,你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。
你為自己執(zhí)筆,你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。
我喜愛你的'文風(fēng),平淡憂傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著一絲感動(dòng)與光輝。
你的畫,不講比例,不講構(gòu)圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。
我看了你寫給我的信件,天藍(lán)色的信封,嫩黃的信紙,黑色的字跡板板整整——你說過,這樣的搭配最好了。
你問我,我還愛畫畫嗎;你問我,你還愛藍(lán)色嗎;你問我,我現(xiàn)在是否還是憂郁?
——不敢回答。
我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛。
我試圖從我的記憶,你的文章,你的畫卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜
——因?yàn)槟闶俏衣,看不透自己呢?/p>
你說懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。
她懂如何安慰你,她懂如何守護(hù)你。
存在我記憶中那小小的人兒啊,請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。
我喜歡初中作文2
一年里有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬,,而我最喜歡秋天,它沒有春天那樣的生機(jī)勃勃,沒有夏天那么溫暖,沒有冬天的美麗的冬景,但它卻在我心里是最特別的。
記得那時(shí)候是下雨天,我坐在奶茶店里看書,窗外雨水流過明顯的痕跡,聽著外面的雨聲,奶茶店里很安靜,因?yàn)楹苌偃,不時(shí)看看窗外發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹,那樹不是很大,在風(fēng)里雨里顯得有些許狼狽,被大風(fēng)折磨得葉子紛紛掉了下來,葉子被雨水打濕,沒有任何東西可以幫它,看起來無比凄涼,不管風(fēng)雨怎樣拍打它,它始終不肯倒下去,倔強(qiáng)的一次又一次起來,然后又一次又一次的倒下去,而我看著那情景不禁想到了自己,自己何嘗不是那樣,身邊有許多自己想不到的意外,可能我還沒準(zhǔn)備好,暴風(fēng)雨就要來了,我能做到的就只有面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)跌倒了不需別人扶也要站起來的.態(tài)度。
秋天落葉飄零,有種說不出的凄美,令我不禁想起了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容主要說的是,一個(gè)小鎮(zhèn),每當(dāng)秋天來臨,夜里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女子,那女子長(zhǎng)得十分美麗,坐在一間茶館里,每當(dāng)人們?nèi)胨瘯r(shí)化為優(yōu)美的笛聲幫助人們?nèi)胨,一直到秋天即將結(jié)束,有位男子出現(xiàn),那男子將女子帶走,至于為什么將女子帶走,我也不清楚。
秋天葉子凋零,落在大地之上,給大地?fù)Q了件新衣。
我喜歡初中作文3
我喜歡冬天潔白的雪,六邊形的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中跳舞,大地變成一個(gè)潔白的世界,我們小孩子可樂了,我們一起打雪仗堆雪人,玩的不亦樂乎。
我喜歡看書,在傍晚的時(shí)候,捧著書,坐在陽臺(tái)的椅子上,看世界的名人是怎么堅(jiān)持下來的,再看看成功人士是怎樣發(fā)展起來的……
我喜歡植物,喜歡冬天的梅花,喜歡秋天的.菊花,喜歡清瘦的墻菊,喜歡艷麗的玫瑰花,每當(dāng)我把盆植物養(yǎng)大,總會(huì)有無比的自豪感,我不經(jīng)意已養(yǎng)了二十盆植物了,說著,我又自豪的笑了。
我喜歡做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)可以讓我一天的學(xué)習(xí)壓力變成泡沫消散不見,還可以讓我有一個(gè)更好的精神。
我喜歡打籃球,因?yàn)樗俏易畲蟮呐d趣。如果有人問我:“如果學(xué)習(xí)是第一,那么你的第二是什么?”而我會(huì)毫不猶豫的說籃球。還有一個(gè)原因也是我打的很好,每一次總會(huì)有好多人和我組隊(duì),所以選隊(duì)友也是我的一個(gè)困難。
我喜歡媽媽,因?yàn)槭撬屛以絹碓阶孕。她總是說:“不錯(cuò),難怪是我的兒子,遺傳了我的優(yōu)良基因,但是切記,不要驕傲”。而她不像其他的家長(zhǎng),自家的兒子或女兒考一個(gè)好成績(jī)就會(huì)炫耀。
我喜歡音樂,喜歡遨游美妙的音樂中,心情不好聽點(diǎn)開心的歌,開心的時(shí)候聽搖滾的歌,向往自由聽點(diǎn)低沉的歌。
我喜歡享受這個(gè)資源豐富的美好時(shí)代。
我喜歡初中作文4
書是廣闊的知識(shí)海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情吸收知識(shí)的養(yǎng)料;書是美麗的知識(shí)花園,讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個(gè)愛看書的人,所以當(dāng)之無愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書,天打五雷轟我都不知道,每當(dāng)學(xué)校將借的書發(fā)下來后,我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時(shí)候,我的小伙伴總會(huì)跑來拉呀,拖呀,連“拽”都用上了,可都無濟(jì)于事,有時(shí),我雖然被她們說服,但出去玩時(shí)總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學(xué),就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認(rèn)可我看書,尤其是我最愛看的《紅樓夢(mèng)》,這個(gè)封建大家族從興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷,從喜到悲的愛情故事催人淚下?伤齻儏s說什么小孩子看了會(huì)把腦筋看壞,要初中時(shí)再看,還千方百計(jì)地把《紅樓夢(mèng)》藏起來,我只能在她們不在時(shí)享受一下“竊讀”的樂趣。當(dāng)然,別的好書我也很樂意看的'。這就是我的愛好,一個(gè)愛看書的愛好,雖然我的愛好太過份了會(huì)影響身心健康,可我還是一個(gè)“書呆子”,一個(gè)喜歡在書的海洋里漫游,“捕捉魚蝦”的書呆子哦!
我喜歡初中作文5
我喜歡的不僅是偉人的事跡,更是偉人的品質(zhì)。
我喜歡居里夫人,因?yàn)樗龑?duì)科學(xué)的熱愛。每天干著常人不可接受的事情:從幾十噸垃圾里提取幾克元素。正因?yàn)樗@種的鍥而不舍的精神,最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,在歷史的記錄里畫下了濃濃的一筆。
我喜歡黃繼光,因?yàn)樗挠赂覠o畏。在上甘嶺戰(zhàn)役中,用自己的血肉之軀擋住敵人的槍口,為戰(zhàn)友們開辟新道路,迎來戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這種不怕犧牲的精神,是中國(guó)的驕傲,是中華大地偉大的精神。
我喜歡“白衣天使”,因?yàn)樗麄。雖然不是載入史冊(cè)的人物,但是,在抗疫一線,每個(gè)醫(yī)生都盡自己最大的努力與病毒斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡,挽救了一條又一條來之不易的.生命。
我喜歡穿著紅色馬甲的志愿者,因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)。跟“白衣天使”一樣,他們雖然沒有載入史冊(cè),但是也同樣的偉大。拿著擴(kuò)音器一遍又一遍地提醒大家排好隊(duì)?菰,早已被志愿者心中那股正在燃燒的火給吹跑了。而那團(tuán)火,就是抗疫必勝的信念。
“大人物”并不是要載入史冊(cè)的人,而是為社會(huì)付出的人物。
我喜歡初中作文6
我喜歡縱橫馳騁的駿馬,也喜歡逗人喜愛的小貓,但我更喜歡活潑可愛的小狗—“水晶”。
“水晶”長(zhǎng)著一對(duì)敏銳的眼睛,細(xì)巧挺秀的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!它不僅毛色光亮,而且毛如白雪,這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。
水晶每天早上起來很早,精神抖擻的來到院子中,這蹦蹦,那跳跳,好像是在進(jìn)行晨練!它很喜歡玩皮球,總是在客廳里往來追逐著皮球嬉戲,既頑皮又可愛。
有一次,我在認(rèn)真的寫作業(yè),一只蝴蝶飛進(jìn)了我的房間!八А币?yàn)樽分鸷,一下子跳到我的作業(yè)本上,把我的'作業(yè)弄得臟兮兮的,我生氣的拿起一本厚厚的書準(zhǔn)備打它。這時(shí),只見“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間,耳朵也垂了下來,兩眼可憐巴巴的看著我,渾身發(fā)抖,四肢不安的移動(dòng)著,一直移動(dòng)到了墻角。看著它這副摸樣,我不禁一下子消了氣,嘆了口氣坐了下來,精明的“水晶”看見我消了氣,便跑過來,“汪汪”的叫著,好像在對(duì)我說:“小主人,對(duì)不起,我不應(yīng)該弄臟你的作業(yè),我只是想捉那只蝴蝶而已,原諒我吧!”又用它的頭在我的腿上蹭來蹭去,我抱起它溫柔地說:“以后不許調(diào)皮了!”我們又和好如初了。
我喜歡我家的“水晶”,因?yàn)樗顫娍蓯,給我的生活增添了許多快樂,在今后的生活中,有了水晶的陪伴,我會(huì)更加的開心!
我喜歡初中作文7
在學(xué)校中,我最最最喜歡的課就是科學(xué)課了!因?yàn)榭茖W(xué)課的實(shí)驗(yàn)又有趣又多樣化,而且,在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,就感覺自己好像是發(fā)明東西的小博士喔!使我既興奮又緊張。
在科學(xué)課當(dāng)中,我喜歡的實(shí)驗(yàn)有很多種,有一次,老師叫我們做“浮力”的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我不但了解了浮力的原理,而且我還知道了浮力運(yùn)用在哪些地方, 使我的知識(shí)又?jǐn)U充許多。我也喜歡三年級(jí)學(xué)的空氣,老師??我們不論是水、泥土、樹都是有空氣的,老師讓我們?cè)嚳纯幢餁,我憋了還不到十秒,就受不了了。在?x那間,我領(lǐng)悟到了空氣對(duì)我們的`重要性,老師也教導(dǎo)我們不要亂砍伐樹木,不然世界上的空氣會(huì)逐漸減少,造成人類和動(dòng)物大量死亡,一聽到老師這樣說,全班都起 雞皮疙瘩了,我覺得我愛護(hù)大自然的觀念又更進(jìn)一層了。
上個(gè)禮拜三我們做“虹吸現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),剛開始,先用連通管把水引下來,我們一次就成功了,然后老師叫我們用吸管試試看,結(jié)果不但沒有成功,還把衣服和褲子 都弄濕了,后來我們?cè)俳釉賲,逐步抓到訣竅,最后,我們終于成功了。我才知道做這些實(shí)驗(yàn)不是靠“蠻力”,而是靠“智力”的,才能把握到正確的、成功的道路!
科學(xué)課是我最喜歡的一堂課,希望以后的課程能夠有更多有趣好玩的實(shí)驗(yàn),讓我來認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它,使我的學(xué)習(xí)世界變得更多采多姿、更五彩繽紛吧!
我喜歡初中作文8
杜少卿有句讓人心動(dòng)的情話。當(dāng)妻子這廂問他:“朝廷叫你去做官,你為什么裝病不去?”他那廂應(yīng)對(duì)如流:“你好呆!放著南京這樣好玩的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!
溫柔軟語加款款情意尚在其次,那言辭里鋒芒乍現(xiàn)的瀟灑自如,怎能不令人怦然心動(dòng)?
能寫出杜少卿這般人物的吳敬梓,其實(shí)也是一樣。他推了巡撫的`舉薦,稱病辭卻“博學(xué)鴻詞科”的廷試,遇皇上親臨南京征召時(shí),躲在家里蹺腳高臥。寧負(fù)榮華,清寒困頓,“鄉(xiāng)里傳為子弟誡”。
在時(shí)人眼中,吳敬梓應(yīng)該是個(gè)敗家子。但他將榮耀留在了他的筆端,《儒林外史》是他的成就,數(shù)百年后仍然熠熠生輝。何為勝負(fù)?何為成?令人感慨良深。
拒絕一種通行的生活方式,尋找屬于自己的輕松愉快,吳敬梓和他筆下的人物只是瀟灑地順從了快樂的本能,放棄了過于急切的追逐,
塵心不起,世慮無憂,是真名士自風(fēng)流。
有一首喜歡了很多年的詩,我隨意地抄在筆記本上,偶爾翻開來看看,總會(huì)有微小的喜悅的種子靜靜發(fā)芽:“買只牛兒學(xué)種田,結(jié)間茅屋向林泉。也知世上無多日,且向山中過幾年。為利為官終幻客,能詩能酒總神仙。世間萬物俱增價(jià),老去文章不值錢。”
除了喝酸奶不舔蓋喝星巴克不自拍,還有哪些細(xì)節(jié)能彰顯土豪氣質(zhì),
我喜歡初中作文9
遼闊的草原上一望無際的茫茫綠海,那一根根小草讓我心曠神怡。我喜歡騎著那一匹匹擁有著發(fā)亮的鬃毛的駿馬在草原上馳騁。
我喜歡遼闊的大海,那一望無際的海面,那一滴滴海水都讓我無比舒服。我喜歡看一群群海鷗在海面上無比自由的翱翔。
我喜歡雅魯藏布大峽谷那最純凈的天空,最飄逸的云彩,最雄偉的雪峰,最漂亮的大拐彎,最豐富的寶庫。我還喜歡那谷底的奇花異草,亞熱帶雨林,以及山坡上的常綠闊葉林和山頂上生長(zhǎng)的松柏等寒帶針葉樹。這真是世界上最美麗,最無與倫比,最令人向往的地方了!
我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那只《丑小鴨》,我喜歡看厚厚的.《四庫全書》,我更喜歡看冰心奶奶那充滿感情的《冰心作品集》,它們好像一位博學(xué)多學(xué)的的老師,教給我一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)。
我喜歡禮物。我喜歡朋友、家長(zhǎng)、老師送給我的禮物,哪怕是一支鋼筆,一個(gè)小本子,都會(huì)帶給我莫大的驚喜。
我喜歡母愛的溫柔,也喜歡父愛的嚴(yán)厲。它們經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我,讓我有一個(gè)全面的教育,使我終身受益。
我喜歡生命。我喜歡生命中所有的事物,他們好像一滴水,滋潤(rùn)了我心中的幼苗。
我喜歡初中作文10
冬天,梅花悄悄地抽出了細(xì)芽,那個(gè)芽那么象玉,細(xì)得那么象針,讓人不忍心去摘它。過了幾天,有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來,原來是梅花那黃色的花骨朵,在陽光的照射下,過不了幾天它竟然開花了,它的花瓣是橢圓橢圓的,黃得就像金子似的,邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白,梅花只有八九片花瓣,那一片一片的花瓣就像幾個(gè)可最愛的.小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來!敝挥性诖蠹矣X得最寒冷的時(shí)刻,梅花才會(huì)散發(fā)出那種,你我不能阻擋,令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到,就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。
記得不時(shí)候,我的媽媽帶我去看梅花,我看到那淡黃色的梅花,就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹,立刻就有許多梅花飄落下來,它們?cè)诳罩型嫠V,嬉戲著,你不讓我,我不讓你,讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花,看著這朵梅花,我心想:雖然冬天這么冷,但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開放了,就像我們?nèi)艘粯,無論在什么情況下干什么事,都要堅(jiān)持,不論別人是怎樣看待你的,好的也好,壞的也好,梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花不但香,還可以當(dāng)藥呢!
梅花泡水喝是可以清熱消炎的,因?yàn)橛械牟∪松瞬≈缓攘它c(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。
梅花不但聞起來很香,而且還可以醫(yī)治病人,這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花!
我喜歡初中作文11
我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會(huì)噢,“吹!崩蠋煵恍铡按蹬!,他姓劉哦!
“吹!崩蠋熡幸活^烏黒的卷發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神。最有趣的是,他的嘴在說話的時(shí)候很夸張地一開一合,好象動(dòng)畫里的唐老鴨,十分逗樂。
記得上第一堂音樂課的時(shí)候,走進(jìn)來的是一位男老師,我們都爭(zhēng)先恐后、疑或不解地問:“老師,你是教我們音樂的.老師嗎”?只見劉老師壓著嗓音說:“我不是你們的音樂老師還是你們的同學(xué)嗎”?沒等劉老師說完,我們都開心的笑了。
上課了,劉老師首先作了自我介紹,然后他向我們提了兩個(gè)問題,第一個(gè)是:天為什么會(huì)黒?見同學(xué)們都回答不上來,他得意洋洋地說:因?yàn)樘焐嫌信T陲w!接著他又問:牛為什么會(huì)在天上飛?見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來,劉老師更加得意地說:因?yàn)榈厣嫌形覄⒗蠋熢诖怠B犕赀@話,同學(xué)們被逗得前仰后合、哈哈大笑。
劉老師太幽默了,我好喜歡他!
劉老師不單單會(huì)“吹!,而且他的歌聲特別激昂、動(dòng)聽;他還會(huì)演奏很多種樂器,尤其是薩克斯管吹得出神入化。每當(dāng)他吹薩克斯管的時(shí)候,同學(xué)們都豎起一雙小耳朵,津津有味的聽著,悠揚(yáng)的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界,我仿佛聽見了潺潺流水、知了的歌聲和蛙的鳴叫??
劉老師告訴我們:要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要興趣廣泛,多才多藝。
劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師!
我喜歡初中作文12
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任班主任。有些人喜歡某個(gè)老師,但是轉(zhuǎn)學(xué)就變了。
轉(zhuǎn)學(xué)到亞林二小學(xué)兩年多了,還是喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師。他的語言很幽默,每一節(jié)課都讓全班笑,但他的演講很有道理。我們經(jīng)常邊笑邊學(xué)知識(shí)。我非常喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),老師也不例外。但如果你想知道自己的錯(cuò)誤并改正,黃老師就是這樣的人。有一次,一個(gè)好學(xué)生在教室里和一個(gè)差學(xué)生打架。不知道黃老師當(dāng)時(shí)怎么想的'。他只是訓(xùn)斥了那個(gè)可憐的學(xué)生。這件事讓剛進(jìn)我班的大隊(duì)輔導(dǎo)員明白了。當(dāng)著學(xué)生的面,他對(duì)黃老師說:“當(dāng)老師要公平,平等對(duì)待學(xué)生!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng),再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)黃老師給我上課的時(shí)候,我們都很興奮。他的聲音自然清新洪亮。聽他說話簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
每當(dāng)我們第一所小學(xué)有大型的社會(huì)演出時(shí),黃老師總是主持舞臺(tái)。他以優(yōu)美的音色和流暢的演講贏得了觀眾和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
黃先生也有俠義之勇。有一次,一個(gè)比黃老師高一個(gè)頭的校外男生溜進(jìn)校園欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。黃老師看到后無所畏懼,把大男孩罵得啞口無言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此黃老師在我心中的形象就長(zhǎng)高了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班的男生都說,以后要向他學(xué)習(xí),成為黃老師那樣的人。
這是我最喜歡的老師,黃老師。
我喜歡初中作文13
小時(shí)候,父親常常抱著我們到處玩耍,有時(shí),還會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)去玩會(huì)。他是無微不至地照顧著我們,使我們無憂無慮地成長(zhǎng)著。
但時(shí)間抹殺了他的青春與之前的父親相比,顯得更加老了。尤其是那雙手變得越來越多的老繭了。
在我5歲時(shí),父親牽著我的小手去逛街。那時(shí)我感覺他那么地偉大,尤其是那雙手,牽著我的小手,感覺是那么的溫暖,走到玩具店,我挑了一個(gè)小玩具,父親也是毫不猶豫地買了下來。他伸出那雙又滑又大的.手,手上夾著幾張鈔票,遞給了店主。此時(shí)的我是那么地羨慕還想著哪天我也能給擁有那么漂亮的手。
我升入中學(xué)后,學(xué)費(fèi)變得更多了。于是,父親百般的叮囑我:“你千萬不要掉了噢!”說完,父親再一次把手從口袋中伸出。但這次有些不大一樣。伸出來時(shí)現(xiàn)得更吃力些了。那雙手也不再那么的光滑了。那手變得粗糙些了。手上還起了許許多多地繭。我忍住心痛接過了父親手上的錢。頓時(shí)間,父親抱著我玩,百般呵護(hù)我,為我努力掙學(xué)費(fèi)的情景都現(xiàn)出來了。終于,我的眼淚落在了鈔票上。我那羨慕以久的大手長(zhǎng),即將在了我的手上,而父親卻老了。
現(xiàn)在我明白了,在我們小時(shí)父親是大手,我們是小手,所以得父親來照顧我們,現(xiàn)在我們的手長(zhǎng)大了,父親的手老了所以得讓我們照顧父母。
我愛父親的手,它是那么的深刻,讓人無法讀懂它留下的一個(gè)個(gè)老繭。
我喜歡初中作文14
我喜歡聽歌,尤其喜歡在失敗的時(shí)候聽歌,比如“稻香”,就是我失敗時(shí)必聽的歌。
那天我在翻看同學(xué)的QQ空間,看到他的文章《獻(xiàn)給所有沒有考上理想中學(xué)的人》,下面便是“稻香”的歌詞,我仔細(xì)地讀著,覺得這首歌詞不錯(cuò),就試著聽了一下,沒想到它讓我震憾了。于是,我就深深喜歡上了這首歌。
有一次,我因?yàn)橥瑢W(xué)的不守信用感到傷心,回到家,第一件想到的事就是聽歌。首先聽的是“稻香”,我安靜地聽著,眼睛盯著屏幕下那跳動(dòng)著的文字,那字里行間的溫暖就伴著音樂聲從我的耳朵、眼睛流進(jìn)我的心房,給我莫大的安慰。這溫暖如春風(fēng),撫摸著我受傷的`心;如甘泉,滋潤(rùn)著我甘枯的心。它們不是泉涌般的滋潤(rùn),而是一點(diǎn)一點(diǎn)的,輕輕的。漸漸地,我的心平靜了,不再那么激動(dòng)。
音樂能陶治人的心情。不錯(cuò),一首好的曲子就像陽光溫暖著你;就像甘泉滋潤(rùn)著你;就像春風(fēng)撫摸著你。那些曲子永遠(yuǎn)那么不急躁,不煩惱,好像世間萬物都與它們無關(guān)似的,這也許是歌曲的性子吧。它們始終那么優(yōu)美,富有個(gè)性,不依照環(huán)境的改變而改變,這也許就是人們必須從歌曲中所學(xué)到的。
心情漸漸開始快活起來,歌曲也漸漸停止了,微笑也重新回到臉上,心中的不快早已拋到九霄云外了。
我喜歡一種聲音:歌聲。
我喜歡初中作文15
我喜歡出發(fā)。
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。過深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的`浩翰,仍然是遺憾;見了大海的浩翰沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒有老。即便真老了又怎麼樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是我想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海哪里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問向兩腳而是要問向志向;人能攀多高?這事不是要問人的雙手而是要問人的意志。于是,我想用熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);再我看來,這就是不虛此生。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
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