秋初中作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的秋初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋初中作文1

　　走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。

　　我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。

　　你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影�？鞓返臅r(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。

　　院中多了你孤單的'背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？

　　那年秋天，我?guī)е�你去田里玩耍，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂呀。

　　每年春天，我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。

　　轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。

　　那時(shí)，正值秋天……

　　從那以后，春天的田野找不到你我快樂的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。

　　你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……

　　整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂。

　　冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。

　　我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。

　　雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。

秋初中作文2

　　深秋的天氣忽冷忽熱，像個(gè)調(diào)皮的孩子，讓人捉摸不透。窗外溫暖的陽(yáng)光喚醒了我想出去的欲望。

　　秋風(fēng)如彩筆。無(wú)論畫在哪里，都會(huì)染得五顏六色。陽(yáng)光照射在樹葉上，樹葉像蠟一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在地上斑駁的斑點(diǎn)上。在享受陽(yáng)光的草地上，有一些顏色:像草堆一樣的深綠色草地；紅色水果像章魚；有競(jìng)爭(zhēng)的山茶花；有丁香花無(wú)名。

　　穿過(guò)森林，不知不覺，腳下的大道變成了一條細(xì)細(xì)的石路。在充滿滄桑的石徑上來(lái)來(lái)往往的人很少，只有青苔伴隨著寂寞。拐了幾個(gè)彎后，一堵石墻映入眼簾。不知疲倦的溪流日夜滋潤(rùn)著沖刷過(guò)的.石墻，溪水非常飽滿，在陽(yáng)光下靜靜地閃爍。

　　山路兩旁，不時(shí)有幾棵老樹靠著枯藤。細(xì)看，苦藤是在向人們講述它所經(jīng)歷的艱辛。被歲月蹂躪的老樹，無(wú)論哪一棵都覆蓋著風(fēng)霜的痕跡。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)我過(guò)橋時(shí)，我都會(huì)被這座小橋吸引。有的像橫臥的樹干一樣不經(jīng)意地連接在溪流的兩岸，有的像臺(tái)階一樣連接，有的是重心在繩索上的吊橋...橋下清澈的水總是讓我下去看看。臨近冬天，水不多，河床上只形成小水坑。在水洼里，經(jīng)�？梢钥吹侥圉q一樣細(xì)長(zhǎng)的灰色魚，陽(yáng)光下半透明的蝦。他們?cè)谒�里快樂地游泳，享受秋天最后的溫暖。枯死的藤蔓，老樹，小橋流水，跳入畫中�?/p>

　　這個(gè)深秋，沒有春天的陽(yáng)光，沒有夏天的熱情，沒有冬天的涼爽，有一種獨(dú)特的魅力！

秋初中作文3

　　黃昏的天氣尤為郁悶，空氣中彌漫著的味道，總是那么雜亂，天空為夕陽(yáng)烘烤成桃花色的薄云，看起來(lái)有些凄涼。

　　當(dāng)夏日炎熱的氣息還未盡的時(shí)候，秋天就不知不覺的到來(lái)了，迎面而來(lái)的冷風(fēng)還讓人無(wú)法從夏日那悶熱中逃脫出來(lái)，仿佛一眨眼的功夫，樹葉已從樹干上簌簌落下，掉進(jìn)水溝，小河里去了，小小的落葉就像小船似的，載著夏天的.炎熱，悠悠而去。賣冰糖葫蘆的老大爺也推上他那有一定歲月的三輪車，在學(xué)校旁邊，吆喝著叫賣。于是一群小孩子便蜂擁而上，揮舞著小手，搶著買一夏天未吃到的冰糖葫蘆。

　　秋雨總是很令人討厭的，天上起了烏黑的云，冷風(fēng)把樹葉吹得聲音極大，果然不久就下起了大雨，“刷”一道閃電從山脊上掠過(guò)，接著“轟”的一聲雷。幼時(shí)的我一見到這情景總會(huì)第一時(shí)間鉆到被窩里去，可現(xiàn)在，我總喜歡站在窗前，享受著老天的饋贈(zèng)，風(fēng)雨交加也有一種獨(dú)特的韻味，有一種別樣的美。也只有秋雨這樣，別的雨是體現(xiàn)不出的。

　　打雷即是打雷，下雨即是下雨，當(dāng)雨后放晴的時(shí)候，那耀眼的光穿破烏云灑向大地，將地上的積水蒸干。天氣固然冷，但是有陽(yáng)光的襯托，一切都是特別溫暖。不像是夏天炙熱的驕陽(yáng)，令人汗流浹背。

　　秋，無(wú)邊落葉蕭蕭下，天空高燕款款飛。天，總是高遠(yuǎn)；云，總是淡淡；人，總是憂愁。

秋初中作文4

　　當(dāng)枝頭的最后一抹青綠染上了金黃，風(fēng)鈴似的隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，繼而如斷魂的蝴蝶悄然下落；當(dāng)微風(fēng)輕揚(yáng)層層堆聚的落紅；當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁時(shí)，便是深秋如期而至之日。

　　秋，賦有悲壯之色。當(dāng)許多樹紛紛搖落一年的經(jīng)營(yíng)，剎那間，如雨的碎金，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；枯葉相碰的沙沙清脆是秋的低泣，聽得人心凋敝。當(dāng)削利的西風(fēng)把天空刮得更為高遠(yuǎn)的時(shí)候，樹木脫落了一身的繁華，孤零但堅(jiān)挺地刺入云霄，給人“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的震撼；天空的一只悲雁把天地叫得深遠(yuǎn)而荒涼，聽得人凄凄切切。白云端飛，秋風(fēng)急馳，引來(lái)多少人的清淚愁腸！

　　理查德·克萊德蔓有一曲《秋日的私語(yǔ)》感受那秋的氣息，不再是一種悲壯與豪邁，而是一條條潺潺細(xì)流，時(shí)刻閃耀落葉的雅致和秋的靈秀，仿佛在輕輕地訴說(shuō)一個(gè)深秋時(shí)節(jié)美麗的故事，其中盛滿了秋色的恬靜與安謐，這就是秋的'典雅所在吧？年邁的伴侶相互挽著臂膀，漫步在這片濃深的秋意中，在他們的身后灑下一片緋紅的霞光，讓人想起了深秋無(wú)限的桑榆晚情。

　　檐前下起了如絲的秋雨，敲著枯葉，嗶嗶剝剝的聲音沁入心脾，讓人感覺舒心愜意。去撐一傘秋雨，撐一個(gè)秋思吧！當(dāng)我們重至禿樹下的時(shí)候，不再懷有冷清，孤寂，取而代之的是一種莊嚴(yán)的思考，這才是秋帶給我們的真至。

秋初中作文5

　　跟著秋風(fēng)，輕輕的，慢慢的，我跟著腳步，尋找秋天。

　　走進(jìn)滿是秋天的樹林，樹葉沙沙作響，黃花遍地，給人走進(jìn)仙境的感覺�？�，這艷麗的秋菊在我們面前熠熠生輝。聽，這秋蟲鳴叫，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。秋天的交響樂就是這些蟋蟀和蛞蝓演奏的，讓我感到輕松愉快。

　　我忍不住停下來(lái)。秋江清澈見底。天空中枯死的枝葉，被涼爽的秋風(fēng)吹散在空氣中，靜靜地落入大自然的懷抱。一些調(diào)皮的小家伙撫著清澈的河水，親吻著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，沿著它們漂流到另一個(gè)孩子的世界。

　　秋蘭到處都是芳香和秋天的果實(shí)，不遠(yuǎn)處的`綠色帶來(lái)了一股又一股的芳香，把這種大股的秋天的芳香帶給了剛剛落地的小枯葉，讓它們可以在大地母親的懷抱里安靜的睡覺。秋收很忙。農(nóng)民流汗，播種希望。豐碩的成果是對(duì)他們最好的回報(bào)。他們?cè)谔镆昂凸麍@里忙碌著，充滿了微笑和汗水。

　　秋雨綿綿，滋潤(rùn)著整個(gè)世界，落在每一個(gè)角落，小溪、湖泊、河流、海洋都在歡迎它們，我不禁駐足聆聽，感受大自然的美妙歌聲。整個(gè)世界，在霧蒙蒙的秋雨和朦朧的秋色中，就像一幅靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)比的水墨畫。哪位大作家畫的？

　　金色、紫色和藍(lán)色混合在依然明亮美麗的剩余綠色中，仿佛是夜空中一顆閃亮的星星，如此美麗動(dòng)人！

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，金秋十月，美麗的季節(jié)。我真的想把你留在秋天——，我真的想把你留在黃金季節(jié)——！

秋初中作文6

　　落葉，繼承著淅淅瀝瀝的雨滴，在秋風(fēng)里搖搖欲墜。

　　花瓣，在沁人心脾的芬香里，承載著晶瑩剔透的雨珠。泥土，在秋水映空之后，散發(fā)出撲鼻而來(lái)的清新味道。雨珠，有的沿著葉脈滑行，有的從花瓣的邊緣融入了泥土，有的滴在窗前，一聲聲的，好似樂響。

　　每一次在雨中，自己都會(huì)慣性的撐一把傘，似乎能尋找到一絲戴望舒的《雨巷》的味道：“撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷/…/默默地彳亍著”，但不同的是，每一次騎著自行車獨(dú)撐著傘，自己都會(huì)弄得那么般地狼狽。

　　但我仍然喜歡雨，喜歡雨前的燕雀低飛，喜歡傾聽空階雨滴、亦或者是雨打屋檐的樂響，喜歡雨后的`淡淡的清新味道和雨后的彩虹。

　　秋后，也有好幾次伴隨著雨聲，在萬(wàn)籟寂靜里坐在窗前寫作業(yè)。我也的確曾感受過(guò)清晨和黃昏里的秋雨，但我卻尤其喜歡這樣的感覺，尤其喜歡這時(shí)的寂靜中的雨。

　　因?yàn)殪o，所以能更好的聽雨。深夜的黑暗，也掩蓋了許多——我們不喜歡的世俗的東西。此時(shí)所有的燈火也都已然熄滅，只有秋雨的歌，秋風(fēng)的響，自家的白熾燈，和，呼吸的微妙聲音。

　　想起了，秋風(fēng)在無(wú)形的空氣中舞蹈，帶動(dòng)了窗前的貝殼風(fēng)鈴，想起了，秋雨賣弄著嗓音，風(fēng)鈴為之敲打出清脆悅耳的伴奏。那淡淡的歌，無(wú)所謂開始結(jié)局和高潮。淡淡的歌，引起我無(wú)限的回憶遐想，聲聲斷腸。淡淡的秋歌，這好像……這好像就是秋的夢(mèng)囈。

　　想起了，我曾在此般寂靜里，用一對(duì)安靜的耳朵去傾聽秋的自我吟哦，然后在淡淡地秋歌里沉醉。

　　我心歡喜。

秋初中作文7

　　秋雨綿綿，楓葉似火，碩果累累，迎風(fēng)秋菊。秋天，不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋雨綿綿，秋雨綿綿。雖然秋天并不是一個(gè)多雨的季節(jié)，但是秋雨卻是一片別具風(fēng)味的圖畫。雖不如春雨的純潔溫柔，更不如夏雨的迅速猛烈，卻有自己獨(dú)具特色的一面。秋雨把天空洗刷得格外藍(lán)，章獻(xiàn)自己的魅力——亮麗芬芳。

　　楓葉似火，楓葉似火。楓葉宛如一只紅蝴蝶，隨風(fēng)搖擺，正所謂“霜葉紅于二月花”，這句話既不夸張，也不謙虛。確實(shí)，楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燦爛的火焰，燃燒著整個(gè)秋天。今日落葉歸根，為的是融入泥土的懷抱，保衛(wèi)樹根，讓明天的枝頭涌出一片新綠，裝飾下一個(gè)春天。

　　瓜果飄香，瓜果飄香。在秋天，一切都與一句俗語(yǔ)相呼應(yīng)——“種瓜得瓜，種豆得豆”。只要你在春天播種了種子，撒下了汗水，那么在秋天，你一定會(huì)獲得自己努力的結(jié)晶；相反，倘若你在春天虛度時(shí)光，那么，在秋天收獲的只有一片空白。秋果的誠(chéng)實(shí)告訴我們：收獲是努力的見證！

　　迎風(fēng)秋菊，迎風(fēng)秋菊。秋風(fēng)，往往給人一種冷酷無(wú)情的感覺，沒有春風(fēng)的溫馨，沒有夏風(fēng)的熱烈，沒有冬風(fēng)的'刺骨，卻有著自己的灑脫。秋風(fēng)中，秋菊在迎風(fēng)怒放，展示著自己的美麗，或許，只有秋菊才能理解秋風(fēng)那一片嚴(yán)厲的心。

　　秋的美麗不僅是那絢麗的風(fēng)景，更是表現(xiàn)在秋魂的內(nèi)涵——火熱。

秋初中作文8

　　整個(gè)校園充滿了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，所以心里總是一陣陣的壓抑和悲傷。我獨(dú)自走在校園里，感受秋天的美麗。沒想到它心情不好，因?yàn)樗�的生命很快就要結(jié)束了。

　　當(dāng)我抬起頭看向遠(yuǎn)方時(shí)，我看到的是一棵金色的樹。那一刻，我愣住了.我在那里站了很久。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感到一陣寒意，樹葉嗖嗖地落下，這是離別，是生命的疲憊和消失。黃葉！你有多堅(jiān)強(qiáng)，你依然在風(fēng)中挺立，用你的金色照亮所有的人，只有當(dāng)你受不了的時(shí)候，才會(huì)依依不舍的離開。

　　當(dāng)美麗的黃葉散落在眼前時(shí)，我的心有點(diǎn)憂郁。但是秋葉就像溫柔的仙女為我們跳舞，把它們現(xiàn)有的魅力發(fā)揮到極致。我撫著身體，輕輕地拿起一片葉子，撫摸它，親吻它……我想把它拿回來(lái)，我想讓它成為我的榜樣，它會(huì)讓我樹立起自信和頑強(qiáng)的精神。

　　有一天，我來(lái)到學(xué)校校園欣賞秋天的樹葉，樹葉還在不停地落下。這時(shí)，出現(xiàn)了另一幅畫面。我向遠(yuǎn)處望去，大片大片的落葉被拿著掃帚的值日生“折磨”著。它們堆成小山，收在我口袋里，跑到垃圾池。這時(shí)，我的眼淚和秋風(fēng)交織在一起�？蓱z的葉子，珍貴的葉子，再見！我不能忍受你。

　　樹葉的'生命持續(xù)了兩個(gè)季節(jié)，現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地逝去，來(lái)得那么慢，去得那么快，而你已經(jīng)奉獻(xiàn)了你的一生。是你給我的校園增添了色彩，給學(xué)生增添了趣味。無(wú)私的離開.走吧！我會(huì)靜靜的期待你的重生。

秋初中作文9

　　有人喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的春天；有人喜歡“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”的夏天；有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冬天；而我更喜歡“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋天。

　　在我的眼中，秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅絢麗的畫……

　　如果說(shuō)春風(fēng)像慈母，我認(rèn)為秋風(fēng)更像一位和諧的父親，時(shí)不時(shí)用那雙略顯粗糙有力的大手輕輕拍打我的臉龐，帶給人多么親切的感覺！在陣陣秋風(fēng)的吹拂下，湖水猶如一條淡藍(lán)色的綢緞緩緩飄動(dòng)，泛著鱗鱗波光；樹葉兒也“沙沙”作響，仿佛在彈奏著動(dòng)聽的小曲兒……

　　碧綠的樹葉兒漸漸換上火紅的衣裳，伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞，在空中繞幾個(gè)圈兒，緩緩落地，好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢！在鋪滿落葉的林間小道上散步，腳下軟綿綿的'，邊走邊欣賞著一派輝煌的景象，好愜意��！

　　秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，金黃的稻穗一浪接著一浪，在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目。撲面而來(lái)的陣陣濃郁的稻香，令人垂涎欲滴。農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀，布滿皺紋的臉上綻出孩童般的笑容；如雨的汗水滑過(guò)他們的臉龐滴入土壤，仿佛又種下了希望的種子……

　　秋天的雨水是溫柔的，細(xì)細(xì)的。它還有一盒五彩繽紛的顏料呢！銀杏葉被它染成了黃色，楓葉被它染成了金黃色。

　　秋天不像春那么花枝招展，不像夏那么濃妝艷抹，不像冬那么粉妝玉砌，而是以它獨(dú)特的性格來(lái)博得人們的喜愛。

　　秋天是一首優(yōu)美的歌字里行間透著爽朗清新；秋天是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，引人入勝。當(dāng)楓葉凋落的那一霎那，當(dāng)菊花盛開的那一刻，當(dāng)果實(shí)飄香的那一時(shí)，便是秋來(lái)啦！

秋初中作文10

　　一片枯黃的葉子從空中飛舞下了，依偎在我的身旁，大自然偷偷的告訴我：秋天來(lái)了。帶著一絲驚喜抬起頭，尋找秋的美，多么想一飽眼福啊！太陽(yáng)的余暉灑在了空蕩寂靜的田野里，形成一種凄涼美。小路已變得坎坷不平，光禿禿的，也許是沒有了往日那些裝飾它的野草野花，從而“衰退”了。

　　枯草的使命也完成了，累得精疲力竭，躺在樹的懷里，感受著生命的最后一刻，枯黃的草與泥灰色的樹渾然一體，顯得那樣孤獨(dú)。一眼望去，金燦燦的.一片，猶如金錢一樣讓人眼睛發(fā)亮，沉甸甸的糧食依附在脆弱的莖上，真讓人擔(dān)心它會(huì)閃了腰�？吹饺绱碎W眼的“金錢”，我想到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土"的畫面，想到了滿臉掛著微笑，懷里揣著莊稼的勞動(dòng)者。一陣風(fēng)吹過(guò)，莊稼跳起了歡快的舞蹈，他們感謝人們對(duì)他們的照料，感受這個(gè)世界的變換與更新�！案赂隆�，隨著聲音望去，金色的樹梢上，一只漆黑的烏鴉正打著哆嗦，感嘆秋天的悲涼。若不聽它的聲音，還真以為它是個(gè)杰出的音樂家。再往上，一列整齊的“人”字形“小飛機(jī)”正向南方飛去，去尋找一個(gè)舒適的家，度過(guò)這即將變?yōu)殂y裝素裹的世界。又一陣風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了幾只枯葉蝶，只能在大地母親的懷抱里靜靜地休息……一切都沉寂著，猶如死神即將到來(lái)。但太陽(yáng)不舍得萬(wàn)物就這樣沉睡過(guò)去，為了使他們充滿活力，把身邊的云彩都涂上了各種各樣的顏色，洗完能夠發(fā)揮作用。果然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美麗，如此凄涼，不過(guò)有幾人能欣賞到呢？

秋初中作文11

　　有人喜歡生機(jī)盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

　　看，秋天的田野，一片成熟的景象。稻子笑彎了腰，那層層的稻浪泛著金黃的光彩，在秋風(fēng)中默默地等待人們?nèi)ナ崭�。果園里，各種果實(shí)掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的蜜橘，紅得像太陽(yáng)的柿子，紅得像小姑娘臉上害羞的紅云的桃�；▓@里，長(zhǎng)得密密地桂花，散發(fā)出別人神清氣爽的`香味，采幾朵放在手里，聞一下，香氣撲鼻而來(lái)，真令人陶醉，還有千姿百態(tài)的菊花，清涼爽快的秋風(fēng)吹過(guò)，正顯分出秋的豪邁英姿。

　　秋天的雨，像牛毛。像花針。像細(xì)絲，密密地斜織著，在城市，綿綿的秋雨帶走了街上的繁華，人們撐著顏色各異的傘，有的去學(xué)校，有的去上班，有老人，有年輕人，有小孩。人們?cè)桨ぴ骄o，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，只希望見這一團(tuán)團(tuán)的傘花在徐徐地移，仿佛身在無(wú)邊的花園中。

　　聽，好象是秋的聲音，嘩啦啦，風(fēng)兒在樹葉間吹著的聲音，颯颯，腳踩在樹葉上的聲音。咚，成熟的果子幸福地“著陸”，那是豐收喜悅的聲音。呼呼呼，風(fēng)兒吹過(guò)橘樹，樹上的橘子相互碰撞著，開心地鬧著，笑著。唧唧唧，蟲兒們?cè)诓輩仓写钇鹆宋枧_(tái)，開著演唱會(huì)，螢火蟲是“燈光設(shè)計(jì)師”。

　　秋天雖不像春天那樣萌發(fā)出生命的幼芽，也不像夏天那樣花繁枝茂，更不像冬天那樣有著白紗般的衣服，但是，她具有自己獨(dú)特的其她三季所沒有的美。

秋初中作文12

　　秋高氣爽，正是“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”之時(shí)。同學(xué)們“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”之時(shí)。

　　秋是一個(gè)辛勤忙碌的季節(jié)，萬(wàn)物都在準(zhǔn)備冬的嚴(yán)寒。松鼠開始準(zhǔn)備過(guò)冬的堅(jiān)果，地鼠在收集自己心愛的蘿卜，我們這些風(fēng)華正茂的青年，難道不應(yīng)該準(zhǔn)備起來(lái)嗎？

　　秋是一個(gè)厚積薄發(fā)，收獲的季節(jié)。春的復(fù)蘇，夏的生長(zhǎng)，終于在秋迎來(lái)了收獲。農(nóng)民伯伯在收獲著一年辛勤的勞動(dòng)的果實(shí)。詩(shī)人們享受著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗秋景。古詩(shī)曰“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”。今有學(xué)子，十年寒窗奮力一搏，苦心人，必將天不負(fù)。

　　秋是一個(gè)讓人琢磨不透的季節(jié)，秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，秋風(fēng)忽大忽小。在古代掌權(quán)者，眼里這里一個(gè)讓人喜歡又讓人痛恨的季節(jié)。求帶。秋收帶來(lái)的喜悅和國(guó)庫(kù)的.充實(shí)，讓掌權(quán)者有資本大展宏圖，但它也意味著戰(zhàn)爭(zhēng)游牧民族的侵?jǐn)_和政局的變化，必將伴隨著血與淚。也是讓無(wú)數(shù)學(xué)子欣喜與悲傷的時(shí)刻。榜上提名與落榜的差別太大了，大到成為兩個(gè)階級(jí)。

　　“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睍r(shí)間太短太短了呀。秋的美貌，秋的風(fēng)度，秋的性情，我只覺得一直在經(jīng)歷。“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”在這美妙的秋，我更想排遣這萬(wàn)古的愁啊！自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

秋初中作文13

　　“孤秋落日殘霞，青煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花”朗朗上口的小曲，緩緩訴說(shuō)著秋日之美……

　　孤村落日殘霞

　　外婆的家在一個(gè)小山坡上。站在房頂上，整個(gè)村子都能盡收眼底，稀稀疏疏的房屋，靜默著，靜默著……

　　我最愛站在房頂上欣賞日落，看著夕陽(yáng)藏身于綿延的山后，感受著暖暖的余暉，遺留下來(lái)的殘霞點(diǎn)綴著寧?kù)o的天空，金色的光芒籠罩著稀疏的`村莊。烘托出一個(gè)安靜而和平的夜晚。

　　青煙老樹寒鴉

　　傍晚時(shí)候，家家戶戶的房屋上都生起了縷縷青煙，老人站在門前呼喚玩耍嬉戲的孩子回家吃飯……

　　家門前的一棵老樹歪歪斜斜的伸出枝丫，時(shí)間在它身上留下了無(wú)數(shù)痕跡，灰黑灰黑的膚色，愈顯古老，愈顯蒼幽。在這古樹上停留這幾只寒鴉，如同點(diǎn)綴，增添了些許蒼涼。

　　一點(diǎn)飛鴻影下

　　空中，只聽見幾聲低回的鳴叫，還未回過(guò)神來(lái)，幾只鳥兒面匆匆掠過(guò)天際，留下一個(gè)極美極美的弧線。

　　青山綠水，白草紅葉黃花

　　遠(yuǎn)處的山，依舊是青的，水倒映著山成了綠色。山依偎著水，水環(huán)抱著山。山河水相依，水和山溫柔相抱。

　　綠草、紅葉、黃花在青山綠水中若隱若現(xiàn)，更顯神秘與美麗。

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　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻铮�勾起了我無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情

秋初中作文14

　　一分耕耘，一分收獲。談到收獲，大家一定會(huì)想到秋天果園、田野里的景象吧。可是，沒有“春天的耕耘”，“哪來(lái)秋天的收獲呢”。

　　春天，果然生機(jī)勃勃。春風(fēng)柔和地吹，花朵爭(zhēng)先恐后地綻放，小草使勁地旺盛長(zhǎng)……這種天氣最適合出去游玩了，這不，爸爸媽媽要帶我去外婆家了。

　　不一會(huì)，外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢，瞧，外婆拿著鋤頭，盯著一棵雜草，一使勁。雜草就被除了。我呢，對(duì)外婆的除草技術(shù)有了興趣，就讓外婆也給我過(guò)把癮。

　　拿起鋤頭，我真像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的“戰(zhàn)士”，任務(wù)就是消滅雜草。外婆樂呵呵的對(duì)我說(shuō)：“小雪，除草可不簡(jiǎn)單呀，先……”外婆沒說(shuō)完，便被我打斷了，我心想：鋤草不簡(jiǎn)單嘛，真是小菜一碟！再說(shuō)了，我已經(jīng)觀察過(guò)鋤草過(guò)程了，那就更不會(huì)錯(cuò)了！外婆沒辦法，只好隨著我。我拿起鋤頭，瞄準(zhǔn)一棵雜草，心里暗暗念道：“可惡的雜草，竟敢與小白菜搶地盤，今天我就來(lái)滅了你！”我使勁一鋤，結(jié)果卻讓我傻眼了：雜草沒鋤到，居然把一棵小白菜給刨了出來(lái)。我看了看外婆，哦，沒發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢�！我一邊把白菜偷偷埋進(jìn)土里，一邊小聲說(shuō)：“小白菜，真對(duì)不起你�！蔽矣止钠饎�，再次一鋤，又刨出一棵小白菜。哎呀！怎么回事，同樣的`方法，為什么我不行呢……

　　這自欺欺人的事不知怎么被外婆發(fā)現(xiàn)了，外婆幽默地說(shuō)：“這樣下去，菜沒活成，反而讓草占了地�！甭犃诉@話，我不禁臉紅了，我后悔極了，當(dāng)初應(yīng)該聽外婆將要領(lǐng)的。外婆又馬上教了我一遍。這次，我虛心地聽外婆講了要領(lǐng)，再試幾次，果然成功了！

　　這就是我在“春天里的耕耘”，不過(guò)我也有了“秋天的收獲”——做任何事，都要踏踏實(shí)實(shí)，虛心請(qǐng)教，不能認(rèn)為簡(jiǎn)單，因?yàn)橛行┦�，看起�?lái)簡(jiǎn)單，沒有技巧是辦不成的。

秋初中作文15

　　秋天來(lái)了，葉子也慢慢的黃了，秋風(fēng)送爽，秋風(fēng)把葉子吹黃了，把小草吹枯了，也把陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶。杏熟了，櫻桃熟了，梨熟了。天空像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)寶石，四周都是藍(lán)的，有幾朵紗似白云在空中飄著，小鳥也遷移到了南方，大雁也在空中飛舞著，排也了人字型飛回了南方。

　　玉米也笑的裂開了嘴，換上了一身金纓。豆子也笑破了肚皮，水稻十分禮貌，彎著腰迎接那久違的故友— —秋。葉子落了，一片，兩片，三片，四片，五片……像蝴蝶，像小鳥，一片一片的飛落了下來(lái)。秋天的朝陽(yáng)撫摸著大地，紫紅色的稻葉尖掛上了金色的“小太陽(yáng)”。

　　快看！果園里的柑橘樹上碩果累累，像一個(gè)個(gè)“燈籠”金燦燦，紅彤彤的，在黑綠色的樹葉里閃閃發(fā)光。大大的蘋果掛滿了技頭，把樹枝壓彎了，像一個(gè)個(gè)捉迷藏的孩子，露出了得意的笑臉，地瓜也從地里集體鉆了出來(lái)，等著主人來(lái)豐收。

　　秋天的白云姿態(tài)千變?nèi)f化，不信，你看那天邊朵朵的白云，像一群羊正在吃草，也有的像馬兒在草原上奔跑，也有的像大海，有點(diǎn)一波接一波，一浪接一浪的'感覺。有時(shí)候云也變的看不出來(lái)了，可是仔細(xì)的看，原來(lái)是神話里的龍，這條龍正在空中飛翔，身態(tài)彎曲，昂首，威風(fēng)凜凜。秋風(fēng)一陣一陣的，有點(diǎn)似下似不下的感覺。

　　這就是美麗而又寧?kù)o的秋天，給人留下了無(wú)限的回憶……

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