燭光初中作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的燭光初中作文，希望能夠幫助到大家。

燭光初中作文1

　　太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間；路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。蠟燭，多么地渺小�。〖葲]有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

　　在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的`燭嗎？

　　我們的老師不正是一根蠟燭嗎？

　　老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽啊！謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。

　　蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的燭��！

　　老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報(bào)嗎？是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。

　　燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。

　　沒有太陽的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點(diǎn)綴，蠟燭，你永遠(yuǎn)是我心中最亮的，最美的……

　　我終于見到了我心中的蠟燭……

　　我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……

　　這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽爭輝，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)光明的燭……

燭光初中作文2

　　荷葉，

　　只護(hù)著那渺小的紅蓮么？

　　趁著雨水將她淋濕吧！

　　母親，

　　假如我變成了一片荷葉，

　　而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮，

　　風(fēng)雨來了，

　　我會效仿當(dāng)年的你，

　　成為你唯一的避風(fēng)港，

　　讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中！

　　母親，

　　假如你變成了一支正在燃燒的蠟燭，

　　那結(jié)局定然是你會化為灰燼。

　　然而，

　　在你燃燒到最后的一厘米之前，

　　在你流下最后一滴淚水之前，

　　我就只能在微弱的燭光中

　　見到依稀的你，

　　見到你依稀的影子慢慢離我遠(yuǎn)去！

　　媽媽，

　　燭光里的媽媽，

　　你的.眼角為何失去了

　　往日的光華。

　　你的眼睛為何不再

　　有神，美麗！

　　媽媽，

　　當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地

　　行走于人潮中，

　　孤孤單單地走向曠野時(shí);

　　當(dāng)許多人與我擦肩而過，

　　卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，

　　是你，

　　出現(xiàn)在我的眼前，

　　眼光有些散亂迷茫地說：

　　孩子，回家吧！

燭光初中作文3

　　……當(dāng)她踏上最后一級階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。

　　夜色漸漸地暗了下來，德國兵也要執(zhí)行任務(wù)了——搜查情報(bào)。他們翻箱倒柜，連鞋子都不放過……一會兒過去了，兩個(gè)德國兵說：“長官，到處都沒有！”校蔚一聽，大聲罵道：“你們這群飯桶，回去等著受處罰吧！”只聽“砰”的一聲，門關(guān)上了，德軍終于走了。

　　伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……

　　一推開門，媽媽就問：“杰奎琳，我的乖女兒，你睡了沒有？”一聽到是媽媽的聲音，杰奎琳立刻從床上跳下來，說道：“媽媽，我還沒睡。瞧，情報(bào)在這兒！”媽媽抱著杰奎琳說：“是我們的團(tuán)結(jié)令德國軍一無所獲，保護(hù)了情報(bào)等于保衛(wèi)了我們的國家！杰奎琳，我真為你感到驕傲和自豪。對了，你是怎樣才想到這個(gè)辦法的'？”小女兒詳細(xì)地說：“我看見你們的辦法都失敗了，就想到：德國人也有家庭，有小孩。他們長年在外面打仗，也有想念家人的時(shí)候。所以我就博取他的信任，像他女兒一樣向他撒嬌！”

　　聽了杰奎琳的話，母子三人激動得抱在一起，迸出幸福、驕傲的淚花！

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