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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中成長作文 篇1
望著那棵樹成長
我有一個(gè)夢想,它一直陪伴我,它一直激勵(lì)著我,它就是我心中的中國夢。
——題記
從小在我心中有棵樹,它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪,嘗遍痛苦與輕視,如今已中流砥柱般撐起整個(gè)江河大川。它是一株陪伴我成長的樹,生死如一。千年不死,千年不倒,千年不朽,傲然于世界,獨(dú)秀于東方。時(shí)間越久,越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來,蓊蓊郁郁地開著花,如同黃河奔騰不息,后面是清清濁濁的亙古記憶,前面是永不止息的時(shí)間與希望!
我曾以為,我們只是望著這棵樹成長,后來才明白,我們在它的庇佑下成長,汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大,我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大,于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白:我心中的中國夢,要靠自己的力量努力實(shí)現(xiàn)。
這看起來可望不可即,其實(shí)并不是這樣。只要在日常生活中,注意自己的文明素養(yǎng),為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中,節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi),是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源,是愛國……為社會做自己力所能及的事情就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
那是一個(gè)七月初的午后,“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲,在太陽的熾熱照耀下,我們都汗流浹背,精疲力盡了。突然,“喵喵”的.叫聲從頭頂傳到我們的耳邊,那軟弱的叫聲引起了我們每一個(gè)人的好奇心和憐憫。抬頭仰望,看見了一只小貓咪正趴在樹枝上,遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個(gè)小伙伴中身手最敏捷的,他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來,卻遭到了我的反對。因?yàn)槟强脴浜芨吆芨,而小云身體弱小,怕會很危險(xiǎn),也破壞了植物,我提議從大伯家搬來大梯子,我個(gè)子高,我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。
我們四個(gè)人從大伯家抬著梯子來到大樹下,放好后,我小心翼翼地爬上去,把小貓咪摟在懷中,它的眼睛閉得緊緊的,呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來,于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面,我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上,它好像好了一些,能掙開眼了,仔細(xì)檢查,原來小貓咪的腿受傷了,怎么辦呢?突然,我的腦子靈機(jī)一動:媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生,鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎,小貓咪也能這樣嗎?
抱著嘗試的心理,我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天,小貓咪恢復(fù)了正常。我們在一起商量后,決定把小貓咪送回大自然。看著小貓咪遠(yuǎn)去的身影,我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺,但說不出是什么,可能這就是只可意會不可言傳吧!
上了初中,學(xué)習(xí)了政治(思想品德),再回想起六年前那個(gè)天真的小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事,知道了保護(hù)動物是對國家的責(zé)任感,是愛國情懷的一種表現(xiàn),也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在,我看見小動物就有一種從心底里喜歡的一種感覺,看見有人欺負(fù)小動物,我就會義憤填膺,過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動物。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽光,唱著春天的故事,我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上,我看到金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。
宏圖已繪就,號角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為社會的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,演繹出更精彩的明天,實(shí)現(xiàn)心中的“中國夢”!
初中成長作文 篇2
當(dāng)清晨的陽光靜靜地傾瀉在掛著露珠的葉子上,當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕地拂過裊裊升起的炊煙,當(dāng)?shù)【氲南﹃柧従彽貙⒆詈笠豢|余暉灑向大地,當(dāng)午夜的寒風(fēng)悄悄竄過亮著橙色路燈的無人大街,我忽然想到了成長!蝴蝶百般掙扎破繭而出,嫩芽經(jīng)歷風(fēng)吹雨打開出嬌艷的花,樹苗迎接狂風(fēng)的洗禮長成參天大樹。有誰說不是成長?
如果說成長是一本書,那幼年便是那一頁頁白紙。我蹣跚的腳步一步步走來,用我稚氣的語言,一點(diǎn)一滴記錄這成長的`足跡,一筆一劃將這一頁頁空白豐滿完善:3歲,我能自己穿脫衣褲;4歲,我會背誦不少的詩句;7歲,我拿著100分的考卷向爸爸媽媽領(lǐng)取紅包,充心里美滋滋的充滿了學(xué)習(xí)的樂趣;10歲,我笨拙地圍上圍裙,踩著小凳,手忙腳亂地學(xué)著媽媽的樣子,做飯、切菜、炒菜、洗碗,即使廚房糊氣沖天也熏不走我勞動的積極性;12歲,我拿著一元一元積攢的零花錢,悄悄地去商場給爸爸媽媽購買新年禮物,看著他們滿足的笑容,我真為自己的行為感到高興。
我以為,我已經(jīng)長大。看著那些偎依在父母懷里的小孩,暗自得意。我長大了,我能干了,我能獨(dú)立了,我好想擺脫父母的束縛展翅高飛:我長大了,我要自由。聽著父母叫我要這樣要那樣喋喋不休的噪音,我不住地反駁他們限制了我的行動,甚至用絕食反抗他們叫我假期里做家務(wù)、學(xué)樂器的行為;我長大了,我要平等?粗蠋熋刻炝艚o我們的作業(yè),聽著老師重三遍四的講解和要求,我埋怨,憑什么我班學(xué)生的負(fù)擔(dān)就這么多;我長大了,我要尊重。同學(xué)之間一些小摩擦、小矛盾,為什么總是要我讓步,要我承擔(dān)責(zé)任
一天天流逝,我一天天長大。我的不滿、任性、憤怒、牢騷、孤獨(dú)也越來越多。我不想,我不想,不想長大,長大了就會失去它聽著S。H。E的歌曲《不想長大》,我找到了知音,她真的唱出了我的心聲。我真的不想長大了,想重回過去,重新變小。那樣,我就每天無憂無慮,每天享受依賴人生一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。在經(jīng)過無數(shù)次的吵鬧,無數(shù)次的頂撞,無數(shù)次的憤懣,無數(shù)次的苦果,無數(shù)次的改正,無數(shù)次的反思后,我終于知道了這些都是成長路上的財(cái)富。沒有哪一個(gè)父母不愛自己的孩子,沒有哪一個(gè)老師不愛自己的學(xué)生,沒有哪一個(gè)同學(xué)不希望擁有朋友。正因有了父母的苦口婆心,我不僅擁有了自立、自強(qiáng),還掌握了書法、琴藝的才能;正因有了老師的忠言逆耳,我掌握的知識越來越多,并學(xué)會了感恩;正因有了同學(xué)間的行為碰撞,我明白了寬容與理解,朋友也越來越多
的路上,有喜有憂,有笑有淚,有得有失,有傷有痛。這就是成長,它印證了我每天的幸福生活。
初中成長作文 篇3
人生,就像一條長長的鄉(xiāng)間小路。路上有許多困難,我們克服困難,經(jīng)受磨練,腳上磨起了水泡也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。人生,就像一望無際的大海,我們乘著“磨難號”小船乘風(fēng)破浪,勇往直前,即使船翻了,也要從頭再來。讓我們在磨練中成長吧!
想想海倫·凱勒,她是一個(gè)又聾又啞而且雙目失明的人,她被命運(yùn)的海浪一次次地砸向海底,她終于站在磨練的高山上,考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
想想《城南舊事》里的英子,英子也是在磨練中成長的,愛花、愛英子的爸爸得了重病,小英子也舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮,英子帶著爸爸親手種的家桃花,代表同學(xué)們演講,而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺得自己應(yīng)該是大人來保護(hù)媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子,他們有的沒有了親人,有的老師因?yàn)榫群⒆佣鴨噬麄冊谶@一次挫折的經(jīng)歷下,學(xué)會了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運(yùn)低頭,他們是磨練中成長的人。
再想想動物們,鷹的成長經(jīng)歷是艱辛的,母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖,膽小的`摔在下面粉身碎骨,膽大的展開翅膀翱翔在天空中,他們也是在挫折中成長的。
野花們也是經(jīng)過磨練的,他們在風(fēng)雨中成長,風(fēng)吹倒了再立起來,雨淋濕了,抖一抖,昂首挺立,磨練中堅(jiān)強(qiáng)生長。
再想想自己,一次成績不好,沒關(guān)系,查找不足,下次注意,登山時(shí),摔倒了,爬起來接著爬。
磨練使我們學(xué)會了愈挫愈勇的不屈,奮勇向前的努力。磨練使我們成長,磨練讓我們正視困難,克服困難,我們在磨練中成長,成長讓我們經(jīng)歷磨練,人生路上有許許多多的磨練,讓我們?nèi)シ^一座座挫折的大山,看到屬于自己的那片海吧!感謝磨練。讓我們插上磨練的翅膀去飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜铡?/p>
初中成長作文 篇4
不知怎么的,最近不學(xué)鋼琴了,反而對鋼琴很想念:聽到了音樂,手指總下意識地叩擊;別人問起最喜歡的樂器,總脫口而出:鋼琴唄;想到那個(gè)崇拜的肖邦,眼睛里也總是放出光彩。終于忍不住跑到琴凳上,彈起了曾經(jīng)的摯愛《綠袖子》。流暢的音符從指尖流出,我似乎又看到了那個(gè)學(xué)琴的我,那個(gè)對琴又愛又恨,也在學(xué)琴中漸漸成長的女孩。
七年前的一個(gè)秋天,還未上小學(xué)的我第一次坐上了琴凳,小心翼翼地伸出一只手指按下一個(gè)琴鍵,我又趕快把手縮了回去,品味著那煞是好聽的音符,看著窗外的陽光照在平滑的琴鍵上,我幻想著:長大的我一襲白裙端坐著,動聽的琴聲充溢了房間,連窗外的鳥兒都不住地應(yīng)和。想到這,我吃吃地笑了。
此后,我與鋼琴便開始了七年的陪伴。然而我們之間的關(guān)系卻總是敵對多于友好。我開始厭倦,聽到節(jié)拍器刻板的“嘀嗒”聲我便心煩氣躁,我開始無所事事。一次我竟無聊地在木制琴蓋上留下了一排齒印,我開始懷疑,將美好的時(shí)光用來和音階琶音打交道真的有意義嗎?我開始失落,為何無論我多么辛苦地練習(xí),聲音總不合我意,難道那只一場戰(zhàn)爭,一場我注定要輸給音樂的戰(zhàn)爭嗎?對,這就是一場戰(zhàn)爭,拜厄、車爾尼協(xié)同巴赫在節(jié)拍器地攻打下把我殺得片甲不留,再乘勝追擊,讓我不得不毫無生氣地坐看,耷拉著眼皮,重復(fù)說教一般無味的旋律。有時(shí)候我真想向外頭的小麻雀借一雙翅膀,火速逃離這沒有硝煙的戰(zhàn)場。無數(shù)個(gè)晚上我拖著腮幫子與樂譜大眼瞪小眼,一邊思忖道:“如果說剛學(xué)鋼琴我的熱情是一鍋沸水,然而現(xiàn)在這水已轉(zhuǎn)涼,若找不到干柴烈火,滿腔熱情結(jié)成堅(jiān)冰是遲早的事!
很幸運(yùn),我找到了那“干柴烈火”———————考級?忌鲜壥敲總(gè)學(xué)琴孩子的夢想,盡管我不是那么地癡迷于音樂,可是天生好勝的性格讓我總算在每天的必修課程中找到了繼續(xù)下去的動力。
從那天起,我真正地把鋼琴當(dāng)成了我最大的敵人,十級是我要攻克的最大堡壘。敵軍太過強(qiáng)大,我必須先充實(shí)自我。有一次我竟然用整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)最基礎(chǔ)、最簡單的音階,目的只想在肖邦的《練習(xí)曲》中表現(xiàn)一種右手的流暢,“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”。我咬咬牙將手機(jī)里的流行音樂、民樂刪除,放入三首考級曲,沒事就插著耳機(jī)聽,繁復(fù)的旋律隨口就能哼出來。我甚至強(qiáng)忍著對節(jié)拍器的厭惡,開好節(jié)奏規(guī)范奏鳴曲的樂風(fēng)。支撐我練下去,像一只小螞蟻一樣“啃”樂譜的動力,便是那一紙證書以及那背后象征的成就感以及那無限的自由。
接到證書的那一刻,我深深地吸了口氣,為結(jié)束了六年多的“戰(zhàn)爭”而釋然。掙脫了鋼琴的枷鎖,我不必向小鳥借翅膀,心就輕飄飄地飛上了藍(lán)天。脫了韁的小馬駒似的.我在街上小跑,似乎陽光被我感染,肆意地射在我那張神采奕奕的臉上,我哼起了歌———————就是考級曲。
對民樂的熱忱以及學(xué)習(xí)的壓力讓我如愿放棄了鋼琴。每天我吹笛子,擺弄葫蘆絲,鋼琴上漸漸蒙了一層灰,我再也沒有彈鋼琴。
回憶到這里,《綠袖子》也彈到我最喜歡的尾聲,清脆的高音與觸鍵優(yōu)雅的低音相輔相成,曲子以一個(gè)完美的和弦結(jié)束。一曲終,我想了許多:鋼琴于我,似乎不只是敵對關(guān)系,我似乎忽略了不少:四年級的冬天的一節(jié)課上,我終于學(xué)會了那首抒情的勃拉姆斯搖籃曲,我隨著音樂的節(jié)奏輕輕搖晃著腦袋,瞇起了眼睛,一切都變得那么溫暖、溫柔,好像我那雙因練琴而變大起繭的手也在舒緩的旋律中柔化,似乎冬天再冰冷,也改變不了此刻我心中融融的暖意。我貌似,哦,不,我肯定此刻因?yàn)橛幸魳窞榘椋液苄腋!還有一次,去年夏天,我一整個(gè)夏天都在苦練肖邦的練習(xí)曲,這曲子就像一匹烈馬,克服了最初的桀驁不馴后,迎接你的便是高度契合與酣暢。這音樂就像一杯紅酒,只會欣賞啤酒的冰爽之人只會說她苦澀,但當(dāng)你試著去品味時(shí),你會慢慢發(fā)現(xiàn),苦澀以外還有一種香醇,而苦澀用另一種眼光看又何嘗不是一種甜蜜?更重要的是,她能讓我收獲一種激情,使你彈千次萬次也不厭煩,這是我走再多的路,上再多的學(xué)也難以得到的。
我想對鋼琴說聲“對不起”,我對她誤解太多,其實(shí)讓我認(rèn)真也好,懈怠也罷地堅(jiān)持了這么多年的真正原因不是性格使然,而是一種本能,一種因?qū)︿撉儆袗鄱a(chǎn)生的本能,且這種愛從未離開過。很可惜,我發(fā)現(xiàn)得太晚。我想對鋼琴說一聲“謝謝你”,是你教會了我“堅(jiān)持”二字如何書寫,又是你用輕快的旋律,悄悄將“困難”二字在我人生的字典中抹去,我更想對鋼琴說一聲“我愛你”,你是我七年來唯一一直認(rèn)真對待的事,你是我讓七年愛得最多,恨得最多,收獲的感動也最多的東西,當(dāng)你唱出的不再是幼稚的小步舞曲,而是宏大的奏鳴曲時(shí),我也在你的見證下越長越大,我會一直讓你唱下去!
初中成長作文 篇5
隨著成長,我童年那無憂無慮的生活早已逝去,只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。
“熊貓,動物園今天放假嗎?”“咳咳……”我聽到這話,一口水差點(diǎn)嗆出來,他這一句話又將我的煩惱惹了出來。在學(xué)校,像什么“胖子,今天屠夫咋沒宰了你呀!”“東方不敗,葵花寶典又把自己練得陰不陰,陽不陽了吧!”這樣嘲諷的話語隨時(shí)縈繞于我的耳邊,難道長大后,我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時(shí)候,我們都懷著一顆無邪的心,相互尊重,共同學(xué)習(xí),一起玩耍,同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員,彼此關(guān)愛、幫助著,其樂融融?涩F(xiàn)在,這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出,我想,除了影響班級團(tuán)結(jié),不利于同學(xué)之間和睦相處外,其他的什么也得不到,相反還會失去同學(xué)間真摯的友誼。尊重,傳遞著一份友誼,一份真誠,一份熱情,同時(shí)也讓我們享受著來自對方的'關(guān)愛與溫暖。但如果失去尊重,我們的生活就會失去一份快樂,一份祥和。
同學(xué)們,請收回你們那無情的諷刺,它仿佛一把利劍,插入我胸膛;仿佛一堵厚墻,成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中,釘子雖易拔出,可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們,讓我們用關(guān)愛與尊重,來彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧!
煩惱,多么微妙的生活經(jīng)歷,它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的,在將我成長中的快樂珍藏于心的時(shí)候,就讓我們也將煩惱珍藏心底,像普希金所說的“讓它成為我們親切的懷戀吧”!
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