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【精品】優(yōu)秀初中作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我有一位平凡而偉大的我的母親。在我13年的記憶里，儲存最多的就是我的母親的微笑和無私的愛。
我的我的母親喜歡笑，不論什么時候，她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑，有一種神奇的力量，當我不開心時，看到媽媽的笑臉，我總會情不自禁地笑起來。可能是被媽媽傳染的，我現(xiàn)在也非常喜歡笑，逢人總會送上一個陽光般的微笑。記得一次，我問媽媽，你為什么總把微笑掛在臉上呢?媽媽說，從一個微笑開始就離成功很近，離幸福不遠。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊，超越悲歡，所以我喜歡笑，微笑還可以構(gòu)筑和平，使世界更美好。聽著媽媽詩一般的語言，一份崇敬油然而生。(果然是詩一般的語言，說的很好)
都說母愛是最無私，最偉大的，這句話真不假。我在13年里，無時無刻不生活在母愛的海洋里。有愛的日子，才有溫暖。小的時候，我總是乖乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，享受著母愛的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我，但是遇到什么困難她卻用她獨特的方法幫我渡過難關(guān)。在媽媽的眼中，我永遠是一個長不大的孩子，媽媽希望我永遠依偎在她的懷抱里，但是我也希望我的母親能放開溫暖的手，讓我經(jīng)歷風雨，這樣才能看見彩虹。我知道，我的母親把所有的'愛都放在了為我做的所有事情里，哪怕只是讓她幫我買一個小小的東西，她也要精挑細選，把最好的送給我。
隨著年齡的增長，有些同學與自己的我的母親之間都出現(xiàn)了隔閡，而我和我的我的母親沒有。兩代人，兩份感情，其實都埋藏在各自的心里面，讓每個人用心去挖掘那份愛，依然會有最初的溫暖!這個冬天，我仍然不會冷，因為母愛包圍著我。
媽媽，讓我們的愛更靠近!
優(yōu)秀初中作文 篇2
你在我心里是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉。 ——題記
你如春蠶，奉獻自己的青春；你如秋風，掃落我們的疲憊；你如冬陽，溫暖我們的心靈。陳老師，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見面的情景嗎？那是小學六年級的一天，正直盛夏，我們正為升入理想的初中，作最后一年的準備。您來了，帶著夏日的涼風來了。您一進教室，我們?nèi)嗤瑢W就興奮起來，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅�？墒悄婚_口，陳老師，您知道嗎？您的聲音是那么溫柔，笑容是那么親切，一瞬間，溶解了我們的陌生！
您還記得您第一次給我們上課時的眼神嗎？那是一個風和日麗的下午，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽得非常專心。突然，您提了一個問題，大家立即低下頭來，當然也包括我。其實問題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上，用膽怯的.目光偷偷地看您，不想，與您的目光撞了個正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵，那眼神似乎在對我說：“孩子，不要怕，大膽一些，說錯了老師也不會怪你！”頓時，我覺得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手，大聲說出了我的答案。您聽后，不僅立即表揚了我，還為我送上了掌聲。陳老師，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮，那么熱情，一瞬間，振作了我的精神！
您還記得那次綜合性學習嗎？那是一堂非常有趣的活動課。第一個活動就是每個小組各派兩名同學搶答您的提問。輪到我們小組時，大家紛紛推舉我上場。我當時懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，但最終我還是沒有辜負小組對我的期望，順利完成了這個活動，還贏得了第一�；顒舆^后，我在日記本里寫下了自己真實的內(nèi)心感受。您批閱時，對我大加贊賞，還在旁邊寫下了對我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師，您知道嗎？您的教誨是那么真誠，一瞬間，喚回了我的信心！
陳老師，我是幼苗，您便是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，您便是太陽，照耀我成長的道路。陳老師，您在我心中是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉，謝謝您！
優(yōu)秀初中作文 篇3
小學五年級，我們分到了一個班，你在我的后面，我們不久由同學變成朋友，每天在陽光下手拉著手徜徉在每一個角落。好開心，我有了一個新朋友！
回到家，卻聽到爸爸媽媽不許我與她交朋友，說，你最終會被她耍得團團轉(zhuǎn)。
我不解，我說，我不管，反正有她的每一天都很快樂��！
我爸爸媽媽就是很現(xiàn)實，他們竟讓我只與有價值的人交往。
小學她的成績比我好。
初三，我們又分到了一個班，我們又每天在陽光下手拉著手徜徉。
不久，由于學習勤奮，前面的同學的熱情，自小學沒進前十沒進前的我居然打破了記錄，而死記硬背的你成績越來越差。當我想安慰指導你的時候，你對我視而不見我惘然。過了那天，你又理我了，但敏感的我知道，你在疏遠我，并擁有新朋友。
自此，我聽到了你對我譏笑的聲音，盡管字詞中聽不到，言笑中聽不出。但你瞞不了我。
但我知道有一個朋友不容易，我也不想傷害你，我對你像以往那樣懇實，默默等待你像以往那樣。
沒想到我們還是成了所謂的朋友。
今年暑假，我從班主任那里得知，你所在的輔導班很好，老師也建議我去能更上一層樓，我興致勃勃地撥通了電話，你卻說，不知道號碼、說不清地址、找不到宣傳單，最后我熱情地對她說拜拜，通話結(jié)束后，我冷笑。所謂的朋友，心想，說不清地址找不到宣傳單，號碼就不能明早問問輔導班老師么？呵呵，我又冷笑。
我還是不想和你吵，我寧愿把所有痛苦都埋在心底。
爸爸媽媽知道后說，這下你知道我們?yōu)槭裁床辉S我與她交朋友了吧。
我感慨道：這是我的好朋友，這是我的`好朋友……原來爸爸媽媽說的是真的，謝謝你讓我做事更慎重，錘煉了思想，讓我不再幼稚，因人而異，不過，我見你還是會對你微笑，因為你永遠影響不了我的樂觀！
謝謝你，所謂的朋友！
優(yōu)秀初中作文 篇4
春天，多么美麗呀！池塘中，小魚在快樂的玩耍，螃蟹吐出一串氣泡泡，揮舞著大鉗子，橫行霸道，耀武揚威的走過。
春風吹過，花兒都被她染上了紅色，小草歡笑著，迎接春姐姐的'到來，柳樹脫掉了它那雪白的棉襖，披上了春姐姐給它做的綠色的新衣。小河的岸邊更加熱鬧，小蜜蜂在玩捉迷藏，烏龜伸了伸懶腰，睜開了它睡眼朦朧的眼睛，綠色的青蛙也從土中鉆了出來曬起了太陽。
春，多么美麗呀，我愛春天！
優(yōu)秀初中作文 篇5
“鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘，拿過來關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來，朦蒙朧朧又睡過去，直到老媽大呼小叫地來揪我的'床單？？每當早6點鬧鈴響時，我便是一天最痛苦的時刻，真不想起床，想臥在我心愛的被子里，一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實際，但是每想到要起那么早，心就疼。
優(yōu)秀初中作文 篇6
在學校的號召下，在創(chuàng)模知識的潛移默化中，我越發(fā)地覺得，這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導的責任，也是我們這群小學生的責任，我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識，影響家長，讓家長們也參與到創(chuàng)模活動中來。
在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好，因為這是我給爸爸媽媽當老師的日子呢！我會向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識，讓他們也參與到創(chuàng)模的行動中。平時爸爸是最浪費，最不懂環(huán)保的了，絕對是一個“資深差生”，我可要把爸爸的壞習慣改過來！
我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱，爸爸一如既往把水擰到最大，水花濺的到處，但是杯子里的水卻并沒有接滿，我拿過杯子，生氣地說︰“爸爸，你看看，水開那么大，濺得到處都是的，多浪費呀，來，讓我這個老師來教你�！蔽野阉_到適中，水穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧鞯奖永�，我說︰“爸爸，水源是有限的，雖然你剛剛流去的水不算什么，可是如果全國13億人沒人都這么浪費水，那么水資源遲早有一天會枯竭！還有爸爸，刷牙的時候可以將水關(guān)掉，節(jié)約水資源，從一個家庭開始做起！”爸爸微微一怔，在我嚴肅的注視中點點頭，欣然接受了我這個老師的教導。
快到中午了，媽媽開始淘米，正在媽媽要將淘米水倒掉的時候，我連忙制止，媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里，對媽媽說∶“媽媽，你知道嗎？淘米水里混有糠麩和少量碎米粒，含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，施用淘米水澆灌對花木生長發(fā)育十分有益.，所以這叫一水兩用，環(huán)保又省錢！”媽媽說∶“現(xiàn)在呀，你比我們還懂得多，很棒！”我驕傲的.說∶“我沒你們懂得多，哪敢做你們的老師呀？爸爸媽媽，老師說，重慶在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，我們這個小家庭也理所應(yīng)當為創(chuàng)模做貢獻，也建設(shè)五個重慶添光彩！”媽媽對爸爸說 ∶“對！咱們要低碳生活，所以，你今天不準吸煙，我們要一個沒有煙味的環(huán)境！”看來爸爸今天沒好日子過了！
吃過飯，我們準備去附近的龍頭寺公園散步，爸爸說∶“你們在門口等我，我去車庫取車�！眿寢屵B忙爸爸，說“就這么點路，哪用開車去呀，車的排尾汽多影響空氣啊，你忘了女兒說的低碳環(huán)保了嗎？”我驚奇極了∶“媽媽，不錯嘛，這你也知道！”“哼，可別忘了，我可是你媽，哪能落在你后面？”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前，將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。
晚上，為了讓爸爸徹底的脫離“學困生”的隊伍，我進行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽，創(chuàng)模就要保護水環(huán)境，不向河內(nèi)丟棄雜物，不亂排污水，在生活中綠色消費，不浪費資源，有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開車時少鳴笛，多采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點頭，我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義，瞧，我也為創(chuàng)模作貢獻了！
其實，環(huán)保生活的小細節(jié)，只要用心去了解，就能做到。創(chuàng)模看起來似乎是與平頭百姓相距甚遠的大事，如果每個人，每個家庭都參與創(chuàng)模，那么它就會變成我們身邊觸手可及的事情�，F(xiàn)在，我們就得去行動了，出發(fā)！
優(yōu)秀初中作文 篇7
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的關(guān)愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師�！耙獙W就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學習上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應(yīng)的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎(chǔ)較差的同學拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好��！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時，不經(jīng)意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的`偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
優(yōu)秀初中作文 篇8
“我們今天來做一個魔術(shù)，大家要遵守規(guī)則�！比魏稳硕伎梢援斨郑植荒苄孤睹孛�。”
顧老師請一個同學做助手，把他叫到門外，用手抱住他的頭，嘴貼著他的耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去，但誰也沒聽見。過了好一會兒，只見那位同學笑著走了進來，還用兩個手指做了個字母“V”。顧老師開始表演了，他坐在桌子旁，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)過身去。等那位同學把硬幣放在紙杯中，顧老師用手在四個紙杯上各敲了一下，又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈，還雙手合十，默默祈禱。不一會兒，顧老師猜出來了，是在4號杯中。大家多懷疑起來，都注意到了顧老師在問放好了沒有的時候說了四個字“我放好了”，所以一致認為，說幾個字就是幾號杯。顧老師說：“不對，我們再來一次�！�
第二次表演開始了，顧老師照例請了一位女同學。和她咬起了耳朵來。有些同學想走到門外去偷聽，結(jié)果沒有成功。女同學把硬幣放在三號杯中，顧老師問了一下，那個女同學眨了兩下眼睛；顧老師又問了那位女同學一下，她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然，翻了三個杯子，沒有，一連翻了三個杯子才找到硬幣。同學們多說顧老師的`魔術(shù)太蹩腳，技術(shù)太菜了。原來，這個魔術(shù)是這樣的，當助手同學放好硬幣后，顧老師就看著她，如果他眨一下眼，就是一號杯，兩個就是二號杯，以此類推。那位同學沒有遵守規(guī)則，顧老師問的時候，第一次她眨了兩下，第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了，只能亂猜，魔術(shù)就失敗了。
生活中處處有規(guī)則：交通法規(guī)、班級規(guī)章制度，我們要遵守規(guī)則。
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