精選初中成長(zhǎng)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
月夜，清冷的月光灑滿窗欞。獨(dú)坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒有往常那么絢麗，萬籟俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽蘭散發(fā)的清香，若有若無……
花季的我，現(xiàn)在本應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，專心致志地讀書，卻跌入了煩惱的深淵，現(xiàn)在的我，十分迷茫，自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的.方向�！半y道成長(zhǎng)就意味著有煩惱嗎？”我總是不停地詢問自己，為什么會(huì)變成這樣？在這月朗星稀的夜晚的小屋里，我只能面對(duì)日記本，敞開心扉。
當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道，言行舉止便會(huì)受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn)，然后不斷的被校正。這種對(duì)正處于花季、雨季的我們來說無不是痛苦，于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里，來年微笑都成了條件反射。于是，人么不敢離開這軌道，每個(gè)人都把真正自我隱藏起來，戴上一張面具，因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛，我不知道，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，是不是一種悲傷還是幸運(yùn)？花季的我們本來是抱著一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我對(duì)生活充滿恐懼，反感，于是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語(yǔ)言來形容情感，虛偽之字便可帶過，真得好無耐，但又能怎么樣呢？
面對(duì)這個(gè)世界，我開始失落了，落淚了，迷茫了……
青春，一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié)，一個(gè)原本充滿活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié)，而我卻在煩惱與失落中渡過，一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí)，但你又不得不去面對(duì)。所以，請(qǐng)與我有同感的人，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
月色依舊是那么的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實(shí)的心境……
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂。
小時(shí)候，我追逐著花叢中的蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個(gè)孩子，我和我的`兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無憂無慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說:“我希望人們活得長(zhǎng)久，分享生命。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
從一開始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧�，害怕面�?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的'食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車車」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！
初中成長(zhǎng)作文 篇4
快樂是童年美好的回憶，快樂是幫助別人時(shí)微笑的回報(bào)，快樂是付出勞動(dòng)時(shí)心情的舒暢。
幼兒時(shí)，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字，媽媽看我進(jìn)步快，獎(jiǎng)我一塊巧克力，我很快樂；小學(xué)我跳繩比賽得了獎(jiǎng)，面對(duì)別人的羨慕，我很快樂；班級(jí)干部競(jìng)選，每次當(dāng)選上后，我很快樂。
可生活中的我，依賴心卻一直很重，媽媽總說我：“都十歲了，連辮子都不會(huì)扎！”我卻沒當(dāng)回事。
今天是星期六，等我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，媽媽早已經(jīng)出門去了，家里只有我一個(gè)人。我照照鏡子，天��！我的頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩。對(duì)，今天我就自己扎辮子！讓媽媽不再小瞧我了！
我說干就干，拿起梳子、皮筋，把頭發(fā)從中間分開來，從前往后，從后往上，我輕輕的梳著。一會(huì)兒就扎好了兩個(gè)小辮子。我得意地想：“原來扎小辮子一點(diǎn)都不難啊�！笨傻任艺驹阽R子前面時(shí)，一瞧，哪來這么個(gè)傻丫頭？?jī)蓚�(gè)辮子一上一下，可真丑啊！我噘著嘴，解開辮子，拿起梳子重新扎。好不容易扎好，我一照鏡子，總覺得哪里不對(duì)勁兒，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)路子沒分均勻，中間彎彎曲曲的像一條小山路，我氣得扔下梳子，真不想再扎了。可想起媽媽每天辛苦為我扎辮子，我又恢復(fù)了信心。
這次，我的手和梳子互相配合，雙眼緊盯著鏡子，小心翼翼地把頭發(fā)分均勻，梳得一絲不亂，終于大功告成了，跟媽媽梳的沒兩樣。我左看右看，心里美滋滋的。
媽媽回來了，驚喜地問：“這辮子是誰(shuí)梳的�。俊蔽乙话侯^，說：“我會(huì)自己扎小辮子了，以后自己能做的事我自己做。”媽媽笑了，夸我長(zhǎng)大了。說完，我神氣十足的出門找朋友玩游戲，邊走邊哼著小曲，覺得今天的天空格外晴朗。
我的快樂還有很多，在生活中，快樂還是要細(xì)細(xì)品味��！成長(zhǎng)正如同一杯咖啡，芳香撲鼻，帶著一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的.醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的感覺。這種感覺就像黃土裹著的黃金，如果不去細(xì)細(xì)雕琢它，便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事……
初中成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種不平坦的路。但是只要我們堅(jiān)定自己的信念，勇敢地走出每一步，那么人生的道路才是你獲得成就最美好的經(jīng)歷。什么是人生最精彩的部分，就是我們?cè)诮?jīng)歷一個(gè)個(gè)忐忑的事時(shí)。是啊！我也有一段充滿著血淚的奮斗史。
記得在20xx年我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師封了我一個(gè)稱號(hào)——數(shù)學(xué)課代表。當(dāng)時(shí)我很驚訝:一向數(shù)學(xué)成績(jī)不好的我，怎么會(huì)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢？但我把這一個(gè)個(gè)的疑問埋在心里，到了合適的時(shí)候在“出馬”。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我步入了小學(xué)三年級(jí)，但我越來越?jīng)]有信心，因?yàn)樵诙昙?jí)期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了不及格，我十分難過。不久，數(shù)學(xué)老師就去找我談心了，談著談著，我的情緒開始變得十分低落，也是從那開始，我下定決心一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去。“吾曾終日不食，終夜不寢，以學(xué)”。終于，在五年級(jí)的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。經(jīng)過這次，我懂得我們要邁過坎坷，不留戀過去。
從小，父母就教育我“做人，學(xué)會(huì)要干的事情還有很多”，但我總是抱著玩玩的態(tài)度聽了這句深?yuàn)W的'話。
記得有一次，媽媽有件很重要的事情要去做，于是就讓我去蒸米飯，我“認(rèn)真”地做了做，等米蒸好了，我發(fā)現(xiàn)我蒸出來的米真的很硬，遠(yuǎn)不及媽媽蒸出來的米那般松軟。從那時(shí)開始媽媽就開始教我做各種菜，長(zhǎng)大后，我很感謝媽媽，因?yàn)槲沂斋@了很多。
走過四季，我們才能欣賞美麗的花朵，紅似火的楓葉，輕飄飄的白雪。走過四季，我們就能邁出每個(gè)困難，走過四季，我們能懂自強(qiáng)不息，繼續(xù)前行。原來經(jīng)歷也是一種收獲！
初中成長(zhǎng)作文 篇6
開卷有益，書，是煩躁時(shí)的一首音樂;書，是無聊時(shí)的一杯香茗;書，是緊張時(shí)平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長(zhǎng)。
在自己煩躁的時(shí)候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的`一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會(huì)兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調(diào)味劑。
在閑暇的時(shí)候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時(shí)期，是最無聊的時(shí)候了，我拿起一本書，本想著消磨時(shí)間，沒想到不一會(huì)，就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了，每一個(gè)文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時(shí)的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時(shí)光陶冶心情的調(diào)味劑。
在自己緊張的時(shí)候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但是心里還是咚咚的跳個(gè)不停，這時(shí)我拿起一本書，仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時(shí)我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細(xì)的看書中的每句話。這時(shí)，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時(shí)刻撫平心理的調(diào)味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長(zhǎng)了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個(gè)世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書！讓我在任何時(shí)刻擁有不同的感受，讓我增長(zhǎng)見識(shí)。開拓視野，更加懂得如何品味人生！
【初中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)初中作文02-03
初中成長(zhǎng)作文11-04
初中作文：成長(zhǎng)11-06
成長(zhǎng)初中作文07-06
成長(zhǎng)初中作文06-01
成長(zhǎng)的作文初中作文12-10
成長(zhǎng)的記憶初中作文12-18
成長(zhǎng)路上初中作文11-12