【熱門】初中生作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某踔猩魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
今天早上，我們進行了語文單元測試。
考試正式開始，我心里很緊張，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我開始平靜下來。沒多久，我就把“基礎知識部分”都做完了。我基本上能對答如流，太簡單了。
可是，接下去是“閱讀部分”。我讀了一遍，只做出了一道題，這可怎么辦呢？后來，我想起了老師說過的一句話：“如果你們在考試時做不出來，可以把文章多讀幾遍，問題就可以解決了�！庇谑俏矣肿x了兩遍。嘿！神了！試卷上怎么真的'有答案呢？閱讀題就是要多讀，答案自然就回來啦！這時我才明白，老師這句話確實有道理。
最后是“寫作題”，書到用時方恨少。我看了看時間，糟了！離下課只有二十分鐘了，可我一個字都還沒寫呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺腳。同桌問我干什么，我急地連話都說不出來了。我寫了張字條給他，他說：“你怎么搞的？我都寫完了�！蔽蚁蛩麃砹藗�求救眼神，他說可以寫籃球賽。對呀！我怎么沒想到呢！真是急昏頭了。幸好老師只是朝我看了看沒怪我，不然給我來個“作弊”，那不就完蛋啦！
鈴聲終于響了，我準時交了試卷。
唉！“書到用時方恨少”，這句話在我身上應驗了�？磥恚移綍r真應該好好努力，多看看課外書。這樣既可以加強理解能力，又可以提高寫作水平，考試時就不會手忙腳亂了。何樂而不為呢？
初中生作文 篇2
小年，大年，都過了，年味也漸漸淡了，回鄉(xiāng)過年的人一個個都走了，鄉(xiāng)里只剩下等待下一個節(jié)日團圓的老人們，家里不再像過年時熱鬧了，變得冷清了。
但是，穎卻總是感到過年時的歡樂，詳和。穎可能是受斐影響的原故，斐那開朗的性格，使得穎總是一提到斐就笑，和過年時那份笑容一樣的燦爛�；蛟S也是父母親的`原故，穎的父母常在外打工，沒有多少時間陪她，可是父母親他們總是經(jīng)常打個電話回來和穎聊天，穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關心和愛護，每次接完電話，穎總是樂呵呵的，心里像蜜一樣甜，也使她盼望下一個春節(jié)的來臨，她和父母團聚的歡聲笑語好像已經(jīng)在這空蕩的屋子里飄蕩了。
今兒是正月初九，人們常說：年不過五，過年要過五天才算結束，可五天年也過了，但人們還是沉浸在過年的氣氛之中，外出工作的也推幾天再走，上學的等開學再去，大家都不愿意放過這一團聚、歡樂的日子。穎的父母今年外出得比較晚，陪了穎多些天，穎也體會到一份溫暖。
過年是人們團聚的一種習俗，哪怕再忙的人也會在過年這一時段趕回來，年過完了 ，沉浸在歡樂里的人們?nèi)匀灰酪啦簧�，人們都不愿在這場美夢中醒來，因為它是所有人的期盼!
初中生作文 篇3
海濱之都，一座迅速崛起的科技新城正悄然升起，它風光如畫，它深厚的文化底蘊深深地吸引著我。終于，伴隨著呼嘯l列車的幾天幾夜的隆隆轟鳴，我來到了那心馳神往的地方——青島。
剛下火車，清涼的海風便卸去了我一身的疲倦，尋覓著空氣中海的氣息，我便一頭扎進了海灘的懷抱。
海風輕拂，眼前是一望無際的大海，波濤卷著浪花翻滾而來，洶涌澎湃，撞在巖石上激起滔天巨浪，氣勢磅礴。近岸 ，浪花卻像個頑皮的小孩子，一下子沖到你腳邊，待轉身尋找他時卻又無影無蹤了。有時，卷上來幾塊珍奇的貝殼，捧在手中仔細把玩著這大海的恩賜，也別是一番情趣。望著那浪花翻卷的大海，我漸漸沉醉了。
漫步在沙灘上，感受著海風拂面的閑適宜人，嗅著獨屬于大海的神秘氣息，聽著“嘩嘩”的海浪洗滌著疲憊的心靈，我不得不為這大海的魅力所折服。
沿著海岸一直走，一艘艘威武莊嚴的戰(zhàn)艦映入眼簾，談們像一個個衛(wèi)兵整齊的排列在海灣，相似為青島保駕護航。登上艦船，歷史的風云仿佛在眼前浮現(xiàn)：在敵人的炮火硝煙中，戰(zhàn)船果斷出擊，官兵們浴血奮戰(zhàn)... ...撫摸著著鋼鐵之軀那炮筒上的斑斑銹跡仍依稀可見。站立在甲板上，一股豪情油然而生，環(huán)顧四周不禁感慨萬千。
信步走下戰(zhàn)艦，踏著石板鋪著的小路款款而行，去領略青島文化勝景的代表——棧橋，離岸二百米開外， 海中依然矗立著一座別致精巧的寶塔，一條條木板相互銜接將它與海岸連在一起，這座古老的`六角塔，還保留著古典的建筑風格，緊密鋪就的瓦片，房梁上的精雕細刻的紋飾令人嘆為觀止。登上寶塔，極目遠眺，青島的全景盡收眼底，這座新興工業(yè)城市正在蓬勃的發(fā)展，向世人展現(xiàn)著她的獨特魅力。
青島今日的風光引人入勝，明日也將更加美好！
初中生作文 篇4
高考作文押題：“苦”與“美”
【預測考題】
一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
一只蚌對另一只蚌說：“我真是痛苦不堪，那又重又粗的砂粒在我體內(nèi)滾來滾去，常常使我痛得不能休息�！�
另一只蚌驕傲自得地回答：“謝天謝地，我體內(nèi)沒有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很舒服。”
此時有一只螃蟹經(jīng)過，聽到兩只蚌的對話，便對那只驕傲的蚌說：“是��！你是很舒服，但是卻一無所得；而你的朋友忍受痛苦的結果，是將要誕生出一顆非常美麗的珍珠”。
要求：①立意自定，標題自擬；②除詩歌外，文體自選；③不得抄襲，不得套作。
二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
一位小男孩看到一只蝴蝶正在蛹殼中痛苦地掙扎，還有一只翅膀沒有掙脫出來，就幫助蝴蝶把翅膀從蛹中拿了出來�？墒呛麤]能飛起來，不久就死了。小男孩傷心地問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他：“因為蝴蝶沒有經(jīng)歷從蛹中掙脫出來的痛苦，所以就不能享受美麗的飛翔。你不是幫助它，而是害了它�！�
要求：①立意自定，但所寫內(nèi)容要與材料有關；②除詩歌外，文體自選；③題目自擬。
三、閱讀下面一首小詩，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心《繁星·春水》
要求：①立意自定，但不得脫離材料；②標題自擬；③不得抄襲或套作。
【思路點撥】
寫這篇文章，首先必須厘清“苦”與“美”二者間的關系�！翱唷迸c“美”之間，應該說是一種因果關系，或者說是一種條件關系——即“苦”是造就“美”的條件或成因。如果沒有“苦”，“美”就無從產(chǎn)生。在生命中，只有接受痛苦的磨礪，才能得到美麗的結果，才能獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，才能到達人生至為美好的境界。人之所以能夠脫離動物而蛻變?yōu)槿�，先得離開原先所熟悉的舒適的環(huán)境，來到危機四伏的地面，投入到艱苦的新生活中。然而正是這種艱苦的生活，才創(chuàng)造出人類璀璨的文明。而一切美好的東西——無論是社會的，還是自然的；無論是精神的，還是物質(zhì)的；無論是科學的，還是文學的……都離不開“艱苦”二字。自然界各個物種的進化，少不了殘酷的競爭；科學的進步和文學作品的誕生，總要凝聚著許多的科學家和文學家的汗水與心血；落后的社會體制的退隱和新的社會制度的誕生，無數(shù)仁人志士獻出了他們的心血甚至生命……一句話：沒有苦，什么都是浮云。
“苦”與“美”這個話題具有極強的現(xiàn)實意義。在立意和構思上，有多種選擇——可選擇“痛苦之后是美麗”的角度，由“因”導“果”；亦可選擇“美麗是痛苦綻放的花朵”的角度，由“果”推“因”。記敘文，應當寫自己所熟悉的人和事，寫出真情實感，寫出生活的哲理；議論文，應列舉出富有說服力的典型事例和名人名言，從正反兩方面闡述“苦”與“美”二者之間的關系。寫人，應生動傳神；敘事，應跌宕起伏；議論，應精辟深刻。
【雷區(qū)警示】
寫作本文應注意兩點：
一忌偷換話題。如將題意理解成“痛苦本身就是美麗的”、“痛苦本身伴隨著快樂”，或將“苦”詮釋為“逆境”、“平凡”等，這些都會造成跑題的現(xiàn)象。
二忌片面。如在“苦”與“美”之間只執(zhí)一端，不談二者的關系——或只說“痛苦”，少提甚至不提“美麗”；或相反，通篇講“美麗”，不提“痛苦”乃“美麗”之因，使內(nèi)容跑偏。
【解題方向】
1、痛苦之后是美麗
2、痛苦是美麗的前奏
3、陽光總在風雨后
4、痛苦造就美麗
5、不經(jīng)風雨，怎見彩虹
6、痛苦之后的美麗
7、苦盡甘來
8、美麗是痛苦的結晶
【素材鏈接】
1、故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。（《孟子》）
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（《警世賢文》）
3、天方國古有神鳥，名菲尼克斯（Phoenix），滿五百年后，集香木自焚，復從死灰中復生，鮮美異常，不再死。按此鳥殆即中國所謂“鳳凰”。()（郭沫若《鳳凰涅槃·序》）
4、意大利古城龐貝有位賣花姑娘叫倪雅，雖然雙目失明，但并不自怨自艾，也沒有垂頭喪氣地把自己關在家里，而是像常人一樣自食其力。維斯維沙大火山爆發(fā)，龐城遭遇大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無星的午夜，黑漆漆一片。驚惶失措的居民跌來撞去尋找出路，卻又無法找到。倪雅本來就看不見，這些年來又走街串巷在城里賣花，她的不幸這時反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路，而且還救了許多人。因為她可以不用眼睛安全地行走，她的殘疾已成為最好的財富。上帝是公平的，命運在向倪雅關閉一扇門時，又為她開了另一扇窗。（《龐城末日》）
5、他在21歲的時候，被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)病——盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。在面對這一致命挑戰(zhàn)時，他一度對人生十分厭倦；在得知他那使人衰弱的病癥無可救藥后，他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遣的夢幻。最終他決定：反正就是一死，我不如做些像樣的益事。他以堅忍的精神與痛苦抗衡，粉碎了醫(yī)生的預言。他的身體無力地蜷縮在輪椅里，除了思想，只能支配三根手指，必須依靠機器才能與人交流，但是他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚，穿越時間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘──這就是史蒂芬·霍金，被稱為“當今愛因斯坦”的思想家、物理學家。沒有哪一位科學家的著作能像霍金的《時間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬，全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書。在西方，沒有讀過《時間簡史》甚至會被認為是沒受過教育。
【應考佳作】
美麗是痛苦綻放的花
秋天，成熟的果實低下了頭。它豐滿，絢麗，斑斕，在這個金色的季節(jié)里閃爍著宛如鉆石般璀璨的.光芒……那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩，那是積聚的痛苦所綻放的美麗的花。
不是風，秋實早就霉爛枝頭；不是雨，秋實早就枯落山溝；不是光，秋實早就灰暗蒼白；不是熱，秋實早就憔悴不堪——風吹雨打，給了秋實剛健的筋骨；光照日曬，給了秋實成熟的韻味……經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。
“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗，才書寫出自己美麗的人生。
蘇武不屈，世人難忘，不失為一種美談；多年流離，荒漠蒼涼，則是難以言說的痛苦。正是由于這莫大的苦痛，才成就了蘇武歷史上的壯美。在時間的洗滌之后，這種美麗越發(fā)醇厚，耀眼。
正當貝多芬準備大展宏圖時，厄運捉弄了他，讓他的聽力大大減退；同時，命運還剝奪了他苦苦追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終創(chuàng)作了不朽的交響樂——《命運》。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！眮喪ッ献尤缡钦f；“草木不經(jīng)風霜，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。”清代哲人沈近思如是說。
在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞地前進著，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣擁有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒——那是經(jīng)歷了痛苦之后的生命的升華，那是痛苦綻放出的美麗的花朵。
珍珠貝選擇了身體的創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；瀑布忍受了沖激懸崖的痛苦，跌宕出生命中燦爛的銀河；種子承受了撐裂軀殼的痛苦，展露出生命的油油的綠意；雄鷹經(jīng)歷了與風雨的搏擊，終成為天空中一道最美麗的風景……
經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它宛如梅花傲然凌雪，暗香浮動；宛如蒲公英飛躍原野，留下的金色的花傘；宛如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢；宛如滾滾前進的江河，越過崇山峻嶺，終于到達浩瀚、美麗的海洋……
還有比痛苦之后綻放出的生命之花更美的東西嗎？
【點評】
本文緊扣痛苦與美麗的辯證關系展開論證，中心突出，思路嚴謹。作者先以秋天的果實經(jīng)歷種種考驗才能達到生命的極致開頭，引出觀點——“經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的”；接著借司馬遷《報任安書》中的一段警句，總說經(jīng)歷了痛苦的考驗才能書寫美麗人生的道理；然后列舉蘇武、貝多芬的典型事例，并結合孟子、沈近思的名言，進一步闡述了痛苦成就美麗的道理；最后兩段照應開關，再以自然為例，重申了痛苦和美麗的關系，深化了中心。整篇文章，一氣貫通，暢快淋漓，有議論文的理性，亦有散文詩的文采和意趣。
初中生作文 篇5
明媚的陽光和沿街的喜慶，伴著我，來到了紹興科技館。
站在科技館門口一眼望去，上面是高大莊重的樓房一片白，下面是慢慢流動的人流結成彩。五顏六色的衣服，正與這喜慶的國慶日對應起來。
走進科技館大門，我看到了另一翻熱鬧。入口、展覽物前、圍欄后，處處踴躍著興奮的人們。我擠到了一個科技展品前，一下子被這個巧奪天工的東西給吸引了。這是一“本”電子圖書，一層大玻璃里面，有著書一般的樣子。但只需在右邊一按，再往左邊一拍，它便會“識趣”地自動翻過去一頁，我津津有味地翻看著，完全如入了迷。
參觀完這邊，我又來到了旁邊的展覽廳。呵，這邊可真是科普知識展了，一大塊一大塊的展牌并排立著，仿佛在向我們訴說無盡的`科學知識。從這個展覽中，我知道了許多課本上沒有的知識。在這里，我認識了羅曼·羅蘭默里，了解了動物、新交通工具，又知道了dna基因、克隆……收獲真是不小。
隨著擁擠的人流，我來到了二樓。�。》蟹袚P揚，這里比一樓更熱鬧�！岸＿耍 蹦沁�，有一堆人在搶售航模，“我！”這邊。又有人在玩虛擬電子游戲，氣氛十分活躍。我也在那個機器人世界里玩得不亦樂乎，雖然有些喧嘩，但是沒有誰在乎。
“立體電影馬上開始了！”廣播里響起了一陣聲音。我一聽，趕緊向會場奔去。等我到那里時，人已是滿滿的了，我只好選了偏僻的一個座位。
立體電影《傻豹安迪》開始了。我們個個都戴上了專用眼鏡。沒想到我這個座位還挺驚險的，什么事物都朝我飛來。 “呱呱、呱呱……”，那只青蛙長長的舌頭老是伸向我，弄得我無處躲避。巨大的蚊子在我眼前飛舞，令人發(fā)怵，差一點就嚇到我了�！稗Z！”一塊石頭從天而降，嚇了我一跳。一只鱷魚張開血盆大口，似乎要把我給吞了。整個會場尖叫聲此起彼伏。影片雖然短暫，但驚險多多。
整個展覽，引起了我的無比遐想。我國古代的“貞觀之治”、“四大發(fā)明”是多么繁榮昌盛。后來由于八國聯(lián)軍、日本侵華，我們的國力比別的國家整整慢了一個世紀，但是在共產(chǎn)黨的領導下，中國人民站起來了，富起來了，強起來了！科技在飛速發(fā)展，時代列車在快速前進，無一個喜悅不表示著這一切：北京申奧成功，神舟飛入太空，三峽水利完工……想到這兒，我又不禁想起了我們祖國的未來。我們只有努力奮斗，才能使祖國變得更加富強、輝煌！
回去時已經(jīng)是中午了，依舊是白色建筑，依舊是熱鬧人流，但是此時的我，多了一份激情。
初中生作文 篇6
天黑，我在書房寫作業(yè)。開著窗，涼風習習。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同個地點，同個時間。好單調(diào)!
有些困意。
停下筆觸，伸手。手到之際，有層銀光。抓不到。慢慢地，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開，透過窗口，正好照在我的作業(yè)本上。
猛然一驚。抬頭，觀望。一輪明月高掛空中，奪目耀眼。我分不清什么上弦月的，只覺得眼前這輪月，好美，不禁讓我想起了：“明月松間照，清泉石上流”的畫面。
月亮好似古代驕人的美女，傾城典雅。云霧些許繚繞著，神秘惆悵�？丛�，是帶著點橙白色的，只是一點橙色，卻點綴得恰到好處。就像畫家不小心打翻了橙色的顏料瓶，撒上去清清淡淡。風襲而來，云遮住了一半月亮，過一會，月亮又笑嘻嘻地趕走了云。
此時，作業(yè)本上的光得到擴散，蔓延開來。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩如畫的`畫面。心中即生悲涼——是的，這月光不止一次照在我書上，而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美，嘲笑，自己不夠空靈。
沐浴月光，我站起身，走動走動。我記得有人跟我說過，月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟著我，月光依舊在書上。
我徒然坐下，書寫著。
感覺像在月亮上寫字，不知道她是否會癢?
月亮皎潔明麗，清澈澄明。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光。在月光下寫字，多有詩意啊!
月亮依舊，月光如水，月依人，未憔悴。
真想吟上一詩一詞，在月下。
聽見一聲鳴叫，隨即一抹影子劃過天際，劃過月亮。月依在，鳥已沒。
月亮千古不變，歲月千回百轉。
我在這看月，千年以后的今天，會有誰與我共賞?
繼續(xù)寫著，快寫完了。筆墨香淡淡。
第二天，打開作文本，發(fā)現(xiàn)最后一個詞，是時間。
我想，月亮是個有靈性的東西，可以用它遙寄思念，可以在月下對酒當歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教會我的是要珍惜時間，我們沒有太多的明天，月亮有千年，我們只有一生，不容揮霍。
我不該埋怨單調(diào)的，此后經(jīng)年，我會記得那天晚上，月亮給我上了一堂人生課。
初中生作文 篇7
是不舍吧，是懷念吧，是眷戀吧，我又想你了，你可知道？ ——題記
離開我的28小時，如今你在哪里，另一個世界可安寧，我從沒有說我有多愛你，但是你活在我的生命里，陪伴我的3年，你給我的快樂還在我的記憶里，雖然你只是一只寵物，但是我們彼此之間的感情又有誰能攀比呢。
我知道生命過去不能再回來，但是我好想念好不舍，那一刻你的雙眼，傳遞了我太多，不慌不舍心痛無助襲擊了我，現(xiàn)在的你在哪里，看見你離開時的那雙眼睛閉不上，我突然又難過了，那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你，曾經(jīng)多少次在我煩躁時你望著我，我卻看不懂你對我的關心，我頹廢的時候你的那雙眼帶給我的鼓勵，我卻理解不了，現(xiàn)在你走了，我好痛，好懷念，以后是不是再也沒有一個跟你一樣陪著我的生命，好累，以后難過的`時候怎么辦，你不在了。
閉上眼，你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里，你的喘息已經(jīng)不在平靜，要離開了，我的眼淚落下來了，我在心里無助的哭了，你的眼神你的喘息，我在心里重新揣摩，你的不舍與不安，對于你留下的小生命，我再一次懷念你，我擔心自己給不了它們你才能給的關愛，因為你的離開，它們的叫嚷讓我更加不安，它們也在哭，或許此時它們也感覺到你不在了吧，跟我一樣，不舍與依賴。
三年的寵物三年的感情，從你出生的第十天我接觸你，柔膩的細毛，我的心已經(jīng)被你打動，讓我有保護你的沖動，現(xiàn)在你卻不在了嗎，告別的那雙眼，眼神傳遞的那么多，照顧好你留下的，照顧好我自己，你的愛你的不舍，我似乎那時候才懂，28個小時了，你離開的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。
小雪，我多想對你說，雖然你只是一個動物，一只寵物，但是三年里，你給我的感動，不僅僅只是主仆之間，那些愛，我記得，即使你離開，你也還活在我的世界里，我的生命里，我的文字里。
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