初中生的作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

　　在遇到困難是要通過(guò)自我反思來(lái)知曉問(wèn)題所在，并進(jìn)行改進(jìn)，這樣就能夠更好的推動(dòng)提高自己。

　　香港富豪李嘉誠(chéng)自1950年創(chuàng)立了長(zhǎng)江塑膠廠后有一段時(shí)間，因?yàn)橛唵芜^(guò)多而人力資源缺乏，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，多次被客戶(hù)退貨并要求塑膠廠賠償損失。危機(jī)之中的李嘉誠(chéng)及時(shí)對(duì)該事件進(jìn)行了反思：制造產(chǎn)品不能一味的求數(shù)量而不求質(zhì)量，粗制濫造，要把客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的使用感受和滿意程度放在第一位。于是在此之后，他決定實(shí)行產(chǎn)品定量生產(chǎn)的方法，保證產(chǎn)品質(zhì)量。就這樣他的工廠重新煥發(fā)出了生機(jī)，工廠生產(chǎn)出的塑膠花風(fēng)行在香港和東南亞，該產(chǎn)品隨之攻進(jìn)了更大的市場(chǎng)。

　　質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的生命，一家企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的市場(chǎng)上脫穎而出，靠的就是產(chǎn)品的質(zhì)量夠“硬”，從而得到顧客的青睞和信任。假設(shè)李嘉誠(chéng)在工廠產(chǎn)品質(zhì)量出了危機(jī)后，沒(méi)有進(jìn)行反思去該現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn)，只是在出了事之后置之不理，任由它自由發(fā)酵，那么后果就是工廠沒(méi)有任何突破性進(jìn)步，長(zhǎng)江塑膠廠即將倒閉。好在他對(duì)自己的產(chǎn)品有著主人翁的'責(zé)任感，反思過(guò)后的他為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)便開(kāi)始對(duì)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，杜絕不合格的產(chǎn)品從工廠中流出。就在這樣的過(guò)程中，工廠逐漸摸索，提高了各種新產(chǎn)品的產(chǎn)生。

　　一個(gè)企業(yè)在生存關(guān)頭通過(guò)反思改進(jìn)之后獲得了發(fā)展，同樣個(gè)人在事業(yè)發(fā)展的關(guān)頭也需要反思促其成長(zhǎng)。

　　著名服裝設(shè)計(jì)師李薇在剛接觸服裝設(shè)計(jì)時(shí)，她所有的衣服全部是按自己的喜好設(shè)計(jì)制作的，于是導(dǎo)致服裝造型過(guò)于奇特而無(wú)人問(wèn)津。當(dāng)她意識(shí)到這一點(diǎn)后便進(jìn)行了反思：我的設(shè)計(jì)過(guò)于奇特，不符合大眾的審美傾向，才落得現(xiàn)如今這番凄涼的境地。于是她開(kāi)始在自己設(shè)計(jì)服裝時(shí)將一些過(guò)于浮夸奇特的部分刪去，增添大眾化的元素設(shè)計(jì)。當(dāng)她把融合了自己獨(dú)特設(shè)計(jì)和大眾設(shè)計(jì)的服裝在市場(chǎng)上銷(xiāo)售時(shí)，受到廣大人民的喜愛(ài)，頃刻間銷(xiāo)售一空。

　　服裝銷(xiāo)售一空是李薇反思后帶來(lái)的結(jié)果，她通過(guò)這次反思很好的把握住了時(shí)尚和大眾的審美趣味，然后創(chuàng)新出有利的設(shè)計(jì)從而達(dá)到了商業(yè)價(jià)值。隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)服裝的要求也更加高，想要設(shè)計(jì)出符合人們需求的服裝就必須緊貼大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，不單單只是承載著設(shè)計(jì)師本人的思想理念。李薇在反思后不斷地創(chuàng)新，尋找新的服裝流行元素以滿足人們?cè)诜�裝上的個(gè)性化等需求，使自己的設(shè)計(jì)得到了一個(gè)“再生”。人要不斷的反思，在反思中不斷進(jìn)步。

初中生的作文 篇2

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類(lèi)。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�

　　我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的.藥，使人類(lèi)不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)散”，使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。

　　我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

　　我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開(kāi)一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。四變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變……

　　朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”

初中生的作文 篇3

　　雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問(wèn)題。碰巧，今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開(kāi)舌頭，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，雨滴是甜的'。

　　他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍，在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭�老太太心里那甜蜜的感覺(jué)，在我心里呼喊著。

　　這時(shí)，我又細(xì)細(xì)地品味一番，竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無(wú)色無(wú)味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

　　可是，當(dāng)我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟?lèi)大量的破壞自然，地球媽媽留下的淚。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見(jiàn)這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來(lái)的;有時(shí)是看見(jiàn)孩子們自由的玩耍而流出來(lái)的�？蛇@次，是他看見(jiàn)人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

　　其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。

初中生的作文 篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！苯淌依镯懫鹆爽槵樀淖x書(shū)聲，可我怎樣也進(jìn)入不了主角。清晨母親喊我起床時(shí)，我卻莫名的生氣起來(lái)“這么遲才叫我，是存心不讓人吃飯吧！”說(shuō)完，我把門(mén)一摔，沖出了房門(mén)。家里，只留下母親滿臉的驚愕與委屈。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái)，有些感動(dòng)，也有些燥熱。是啊，怎樣忘得了“慈母手中線”呢！

　　那年，天氣個(gè)性寒冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著，不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲管往上鉆�！昂美浒。　蔽覂龅弥贝蚨哙�，手凍僵了，還時(shí)不時(shí)感到陣陣疼痛。母親看到的那副模樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)了。幾天后，母親把我叫到身邊，笑著說(shuō)：“這顏色但是的最鐘愛(ài)的�！闭f(shuō)著，拿出了一件花毛衣�？粗�母親敖紅的雙眼，我頓時(shí)明白了是怎樣一回事，鼻子陡然一酸，不由撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱�？稍缟�，明明是自我的錯(cuò)，卻硬要將氣撒到母親身上。漸漸的，一絲內(nèi)疚涌上心頭。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩蠋熌莿�(dòng)聽(tīng)的聲音宛如1條潺潺的小溪緩緩的流入我的心田，那富含詩(shī)意的文字，再次推開(kāi)了記憶的大門(mén)。

　　在我印象中，母親是位嘮叨女神，也是一位可愛(ài)的思想家。小的時(shí)候，母親見(jiàn)我不禮貌，便經(jīng)常囑咐我：“好言一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有時(shí)，我懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會(huì)，母親便會(huì)丟來(lái)一句“光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后，住校了，母親怕我與同學(xué)處理不好關(guān)聯(lián)，第一個(gè)電話便再三說(shuō)“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想，沒(méi)有母親的時(shí)時(shí)叮囑，沒(méi)有母親的`殷殷期盼，錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎？

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿�(dòng)，那磁性的聲音依然在講臺(tái)前響起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我，我有回報(bào)了什么呢？望著老師那溫和的眼光，我突然明白自我差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛(ài)！

初中生的作文 篇5

　　我的同桌，絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良，世界罕見(jiàn)，且瀕臨滅絕的好人。她既樂(lè)觀向上、大方得體又她樂(lè)于助人。當(dāng)然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無(wú)窮，好處多多，她對(duì)我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句：“謝謝你�！�

　　好人永遠(yuǎn)都是善解人意的，猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我，考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí)，會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過(guò)來(lái)。翻開(kāi)，她的筆跡書(shū)寫(xiě)著我的人生格言：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何�！币粡埖箳熘�的吐舌笑臉，一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開(kāi)。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)安慰�！�

　　考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢(qián)可不同，對(duì)于我這種愛(ài)財(cái)如命的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)。交了錢(qián)，整個(gè)人虛脫到話也沒(méi)力氣說(shuō)完整，吞吐半天也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來(lái)——用紅茶來(lái)買(mǎi)我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學(xué)的破事嘛，嗚￣我后悔了�！蔽沂�笑，看著她眼底的`一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失，安慰我的創(chuàng)傷，否則她不會(huì)一次次地上當(dāng)，一次次的抱怨。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言�！�

　　被罰交錢(qián)已經(jīng)很可怕了，而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí)，就是愛(ài)開(kāi)過(guò)分玩笑，但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒(méi)有疏遠(yuǎn)我，沒(méi)有斥罵我，只是鐵著臉，用批評(píng)將：“思想教育夾心餅干”包裝起來(lái)砸向我。打開(kāi)，語(yǔ)言面粉餅干夾著習(xí)慣名言，名人習(xí)慣養(yǎng)成，習(xí)慣重要性，壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天，欲哭無(wú)淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育�！�

　　有一必有二，我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛(ài)說(shuō)話。平日說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么，但自習(xí)課上說(shuō)話就是找打。一日下午自習(xí)課上�！皣u￣趕快寫(xiě)作業(yè)吧，不然回家又要熬夜了�！蓖�桌無(wú)奈的開(kāi)口：“沒(méi)事，我不在乎。”我仰頭繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門(mén)口站著哩�！蓖�桌低聲呼叫。我驚得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開(kāi)口。但偶爾我會(huì)過(guò)一會(huì)兒再看看門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒(méi)有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門(mén)口，有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據(jù)充實(shí)之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱(chēng)其溫柔的督促。

　　但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對(duì)同桌的你說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

　　我心里總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng)，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。

初中生的作文 篇6

　　賣(mài)火柴的小女孩的心愿是能夠溫暖地生活下去，保爾·柯察金的心愿是保家衛(wèi)國(guó)，尼摩船長(zhǎng)的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的詞匯，不同的人有著不同的心愿、而我的心愿，不奢求高貴的房屋，尊重的職業(yè)。只愿和家人過(guò)好每一天。

　　我生活在平凡農(nóng)戶(hù)，沒(méi)有卓越的成就。也沒(méi)有出色的一技之長(zhǎng)，我也不曾抱怨過(guò)生活，因?yàn)榍蟮檬前惨�。街角里總躲落著乞丐，他們不是被命運(yùn)拋棄了，而是他們從前沒(méi)有為生活努力過(guò)�！翱蓱z之人必有可恨之處”他們是很可憐，可他們沒(méi)有用自己的'雙手去打拼，而是在街邊祈求，這無(wú)疑是社會(huì)的累贅?不過(guò)社會(huì)也不應(yīng)該太過(guò)冷落他們了，再給他們一次為生活拼搏的機(jī)會(huì)也罷。我比他們幸福太多。我也不艷幕那些高貴的達(dá)官顯貴，畢竟他們?yōu)榇烁冻隽颂�多，只是在�?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值后還是要認(rèn)清自己，太多的驕橫是失敗的理由。我的心愿不過(guò)是活的自在、安逸罷了。

　　社會(huì)也許是復(fù)雜的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不必深究，到了該去拼搏的時(shí)候總會(huì)經(jīng)歷的。心愿不一定是求社會(huì)變得有多么多么的美好，這都是空話，先做好自己才是根本。

　　我的心愿不過(guò)偉大，不是像保爾那樣保家衛(wèi)國(guó)。

　　我的心愿不過(guò)普通，不是像尼摩船長(zhǎng)那樣自由自在、悠然自得。

　　我的心愿不過(guò)簡(jiǎn)單，不是像賣(mài)火柴的小女孩那樣奢求溫暖。

　　心愿是滿足現(xiàn)狀再為明天拼搏罷了

初中生的作文 篇7

　　童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買(mǎi)回了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的�！鞍�，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……

　　想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

　　童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè)事，苦事，傻事應(yīng)有盡有。其中，一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……

　　小時(shí)候的我，天真活潑，不過(guò)最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽(yáng)似火，奶奶便買(mǎi)了一支棒冰給我就干活去了，我一見(jiàn)棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來(lái)。小花狗見(jiàn)了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的.。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著，當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，來(lái)個(gè)漂洗棒冰。 我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。 奶奶不是常說(shuō)，用手在衣服一來(lái)回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來(lái)回“奔馳”，一想到奶奶回來(lái)看到我如此能干、聰明，就開(kāi)心得不得了。過(guò)了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見(jiàn)時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開(kāi)心地看著自己的“杰作”便走開(kāi)了。

　　當(dāng)時(shí)天真無(wú)邪的我驕傲地來(lái)到小伙伴中間炫耀著：“大家不知道吧？今天，我——做了一件——驚人的事情，洗——棒——冰。怎么樣？聰明吧！你們就是想不到吧�！毙』锇橐菜贫�非懂地看著我。說(shuō)完，我拍拍屁股大步向前。

　　我一跚一跳地來(lái)到小臉盆旁，正準(zhǔn)備拿起棒冰吃，發(fā)現(xiàn)棒冰不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)小木棍。我見(jiàn)此情景，大哭起來(lái)，這時(shí)，小花狗跑了過(guò)來(lái)，下午小花狗一舉一動(dòng)在我腦海一閃而過(guò)，我一口咬定，小花狗偷吃了我的棒冰。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái) 了，看我一臉悶悶不樂(lè)，忙問(wèn)我怎么了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了開(kāi)懷大笑，而我卻瞪著兩只大眼睛，不明白到底怎么了……

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