精選初中生作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的'小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
�。ǘ┮訌姴牧戏矫娴姆e累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與社會活動,寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。
�。ㄈ┮訌娝枷敕矫娴姆e累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思�！岸嘁环菟伎�,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
初中生作文 篇2
“早春二月送毛衣來，送得毛衣吊眼饞唉！”
這里是早春的青梅龍門攤橋前，風呼呼的刮著，柳葉已經滲出，卻像小刀片似的隨風刮著行人的臉。人們都裹緊棉衣 在龍門石橋上匆匆走過，橋下的河水清澈無比，幾只小鴨點綴其間，水面上映著龍門石橋的影子，綽綽約約，陽光像零星的花瓣浮在水面上，慢慢搖碎，就像三里井中阿苦婆的心。
宏兒和幾個同學，小依，小蠻和青曲一路走來，下一站就是青梅鎮(zhèn)的龍門攤。宏兒一身素白，衣服的領邊繡著素蘭，扮相清新可人，他在學校學習風俗，經常和幾個志趣相投的小朋友出門采風。小依和小蠻是一對蘿莉雙胞胎，而青曲是學校學生會主席，有豐富的組織才能和冒險精神。來到龍門卻不是故意為之，而是青曲的主意。他是從小在這兒長大的，是個孤兒。撫養(yǎng)他長大的是柳攤邊上的一個瞎眼阿婆。，人們都叫他苦婆。，這次，青曲也是去看望苦婆的。
“阿苦婆，”人們路過苦婆的茶攤前，都親切的招呼阿苦婆，“阿苦婆，那是你們家曲兒吧！”“是啊，都這么大了！”“都該娶媳婦了�！币粋�個河邊洗衣的大嬸捂著嘴偷笑。
"曲兒啊，福大著哩！”阿苦婆開心的嚷道。
“阿婆，你怎么還在賣茶呀？”青曲熟練的挑起阿苦婆身邊的挑子，小依和小蠻一人挽著阿苦婆的一個手臂，向一個遠處的甚至有些許破敗的房子走去。
進了屋，阿苦婆關切道“隨便坐······”，他隨后從門后和桌下摸出幾個略顯破舊的小板凳，放在四周，阿苦婆是瞎的。他又摸索著從一個掉了漆的達木柜中，慢慢拉起一件紅色彩衣，“這是你媳婦的�！卑⒖嗥胚f過去，青曲好好地接住�！扒嗲�，這是你媽當年留給我的，現在你長大了，該給你媳婦了·······” “咳 ······”阿苦婆狠狠地咳著，手上的衣服也哆哆嗦嗦。
青曲接過，眼睛紅紅的，有些控制不住了，宏兒拉住青曲的手放在阿苦婆的手上，那雙手有著縱橫的紋路，有些發(fā)硬的老繭，青色的血管在褐色的皮膚上有些詭異。
忽然，一陣風進來，，沙子順勢進了阿苦婆的眼里，阿苦婆痛苦的閉上雙眼，宏兒忙上前詢問 ，并撥開阿苦婆的眼睛，想把進去的灰塵吹出來，在打開眼睛的一瞬間，宏兒看到阿苦婆的瞳孔里站著一個人，一個男人·······
小依和小蠻興高采烈的參觀者阿苦婆破舊的房子，甚至在有青苔的墻角還放著一只破碗，里面黑呼呼的，不知是雨水還是什么東西。
啊婆，你這還能住人嗎？
今晚啊婆高興，你們今天住家里，我給你們講故事！好久沒講了······“
傍晚，阿苦婆摸索著來到龍門石橋，在橋邊，他抖抖索索的跪在河邊，匆匆把一件紅布放進一個油皮口袋，他點上火，火苗噌的竄上來，幾欲竄的'很高，但好像又被壓了下來。當化為灰燼的時刻，阿苦婆眼里冒出一絲亮光 ，只見他嘴角斜斜的向上拉扯，在臉上畫出笑的表情。
阿婆家里，大家都吃完了晚飯，阿苦婆躺在一個竹制的搖椅上，吱吱呀呀的搖過�！鞍⒖嗥牛嗲r候是什么樣子的······”小蠻渣渣的叫著， “ 是啊 ！” 小依也附和著."來來，穿上這件紅色彩衣，，阿婆才說呢·······““ 阿婆，”小蠻嬌羞的扭著身子，“我才不敢穿呢！”“是啊？”小依也附和著，“那是阿婆的兒媳婦，青曲的媳婦兒的，我們怎么能······”
“這，原叫龍門攤三里井。因為有個小井 ，井水甘甜，所以有很多人慕名前來，取水洗眼睛。據說 ，這井水中是井中一個泉眼冒出的水，這個泉眼連著地府的往生水，用他洗眼睛，不僅治眼病，而且還能助心助力，考取功名呢！”“真的嗎？”“在哪兒？”大家立即睜大眼睛。
“諾，”說著，他拿出一片瓦當，“這的用瓦當，和著幾縷血紅布條，擦在眉心處，這叫一點狀元紅。很靈的�！薄罢娴膯幔俊毙⌒U，小依聽完慌忙點了點在手指頭上，擦在眉心處，像過去戲子畫得兩道豎起的眉毛�！翱矗癫幌駹钤�？”小蠻嬉笑著端起來花架子�！鞍パ剑 毙⌒U忽然大叫一聲。“怎么了？”宏兒先扶助了他。小依慌忙幫小蠻扒開眼睛，“別是這狀元紅進你眼里了，別動，我來弄，我來弄···”小依忽然定住，仔細的看著小蠻的眼睛，里面血紅血紅，小依也定住了，宏兒和青曲慌了，使勁的搖著他倆，宏兒也拿出了手機，卻被阿苦婆制止住了。“哎，他們倆命不好，死了！”“��？”宏兒和青曲完全愣住了。阿苦婆將放在床頭的紅色彩衣捧在懷里�！斑@叫定魂曲，上面有曲，有舞，他倆這是被定魂曲勾了魂魄了，”“來，”阿苦婆站起身來，給宏兒披上紅色彩衣�！皠e脫！”阿苦婆使勁一頓，宏兒竟然沒扯下那紅色彩衣。
彩衣很薄，甚至貼著皮膚的地方還有些微涼�！昂茫『�！”“好��！”阿苦婆飛奔出去，青曲追了上去。宏兒的眼睛漸漸渙散，腦中出現一個人，一個男人。
1924年，山中匪寇成群，地方州官，扒人皮，搶人糧。好多餓死的人堆在龍門攤中，河水變黑發(fā)臭，無法飲用。只有三里井的一泉眼還是干凈的救命水。幾個小孩來到井邊接下一碗泉水 給了還是小女孩的阿苦婆。阿苦婆緊緊喝了一口。井邊來了兩個地痞，看見阿苦喝水，立即上前謾罵，叫喚。這時，山上下來一男子，抱起阿苦騎馬而去。到了山澗，阿苦喝了個飽，再看那男人，嘴角留著甜甜的笑。他叫青山，是這老梅龍鎮(zhèn)的獵戶，家里有三口人，除了他還有他的兒子青曲，妻子彩云�，F在又來了一個，那就是阿苦婆。
阿苦婆原名阿苦，父母因為家貧將他賣到賊寇手中。當時的阿苦被放在這山頭，待養(yǎng)大娶為壓寨夫人。小阿苦福小命薄，在14歲那年，山大王在一場圍剿中被刺穿心臟，山中的金銀也被洗劫一空。憤怒的人們圍著阿苦，而阿苦就在哪兒捧著山大王的心臟。有個軍官大叫一聲，要剁去阿苦的雙手，阿苦嚇得大叫，后來青梅鎮(zhèn)的村民吼叫著挖去阿苦的雙眼，并吃了那山大王的心。阿苦滿臉鮮血，手捧著心臟一口一口往下吞著，活著，他只想活著。。。
阿苦在流淚，，在流血，或者不知流著什么樣的污穢，幾個人把阿苦扔到三里井里。后來，阿苦被青山救了，可雙眼卻瞎了，成天流著些許污穢的東西，不知是血是淚，是喜是悲。后來，聽說聽說那晚搶財寶的人都死在了龍門石橋上和龍門灘前。
又過了幾年，阿苦27了，小青曲在阿苦身邊已經是個十多歲的孩子了。青曲很有出息，在鎮(zhèn)上一個私塾上學。27歲的阿苦沒出過青梅，沒照過鏡子。而有天青曲帶他來到龍門灘前，為他梳洗，還用三里井里的水給阿苦洗眼睛。阿苦似乎又回到他那個起死回生的一瞬，他似乎又看見，又看見青梅鎮(zhèn)上的那些丑惡的眾人，看見金燦燦的金子，咧開的嘴巴，詭異的笑著。還有那個血淋淋心臟還在自己手里鮮活的跳動著。就在他看見自己將要死去的一瞬，一個男人焦急，擔心的臉出現在阿苦面前，那臉是青山，阿苦瞬間不見了悲苦，心里蜜了似的。
忽然，阿苦叫住了青曲，說要去龍門山，山上有山神，他要還愿。青曲推了車子，把阿苦送到了山上的山神廟里。阿苦吩咐青曲兩天以后再來推他回去。，第二天后，青曲來了，他看見阿苦婆身著金縷霞衣，金絲長裙，仿佛天上仙女。只有那兩個無神而流淌著污穢 的眼睛昭示著他的悲慘命運。
“阿苦婆，你怎么·······？”青曲大吃一驚，“沒什么，我好不好看？”“嗯！好看！”青曲應著，勾勾盯著那身紅衣，那是賊寇給阿苦準備的新人服。青曲嘴角向兩邊裂開，流出口水，定在那里。“青曲 ，青曲·······”青曲卻一點也聽不見，破舊的廟宇撕裂了風，任憑阿苦叫喊 ，卻沒人應，沙子進了阿苦的眼里，流出血紅色黏黏的東西。
阿苦摸索著回了山谷，青山砍柴去了，只見了彩云。彩云望著那身紅衣，便紅了眼，瘋了似的來打阿苦。阿苦一邊叫喊，一邊向洞內挪動。后來，青山回來了，眼里看見瘋了的彩云和躲閃的阿苦，還有阿苦身上的紅喜服。只見他拿起鐮刀，慢慢向阿苦和彩云走去。他使勁一揮，彩云的頭就掉在地上，眼睛紅的，嘴裂開，嘴角淌著口水，手里緊緊抓住阿苦的紅裙。青山又進一步，阿苦卻什么也看不見，似乎又看見青山微笑的臉。等青曲跑回來，只看見阿苦睡在墻角，身上喜服已不見，而他父母已不知所蹤，阿苦又快昏過去時，聽見青曲的哭聲 。
后來聽說是三里井的水救了阿苦婆和青曲。
三里井邊，宏兒放下擔水的擔子，用水給找到的阿苦婆洗眼，洗臉，而青曲也用水洗了小蠻和小依的臉，他們漸漸蘇醒過來。后來，阿苦婆也醒了，宏兒告訴他青曲再給他洗衣服，他問：“哪件衣服？”小蠻說是昨晚給他們看的那件喜服。結果阿苦婆使勁站起，沿著山谷的方向跑去。在走到龍門石橋中央時，一頭栽了下去。再也沒有上來，青曲打撈了很久，也沒有阿苦婆的尸體。青曲和宏兒他們只將阿苦婆的東西都埋在了山谷，還有哪件喜服。漸漸地，人們也淡淡的忘記了。
好久，再也沒有人記起阿苦婆，可有一天聽說有人在龍門橋那兒看見當年搶金銀的村民和穿著喜服的阿苦婆，他眼里淌著血紅的淚，吃著手中的紅心······打這以后，這橋就陰氣沉沉的叫人不舒服，后來就改了叫苦煞橋。
后來，青曲問了小蠻和小依當天被什么定住，他倆一個說一個看見了男人 ，一個看見了彩云。
“早春三月送金銀，送得金銀吞百草。百草要得千金貴，紅衣送她滅諸魂�！�
也許是那些搶的是死人的金銀的村民，貪得無厭，又泯滅人性，殺了無辜，才落得一命嗚呼，去見閻王。而阿苦婆的喜服其實是是那些人的鮮血所染，也是貪婪邪惡的，所以千萬別看，不然會泯滅人性的！
初中生作文 篇3
在自然面前，我們能做什么？
人類的自大，既不是優(yōu)點也不是缺點，它是中性的，它在狂妄與無知的催化下會變成罪，在謙虛和能力面前就成了自信。可是在自然面前，“自大”在任何東西、情緒的催化下都只是可笑，至少現在是的，
——題記
在科技化的現在，口號“城市讓生活更美好”可謂是越打越響，可是收益卻沒有多大，環(huán)境卻叫人揪心。從長江的白鰭豚，到日本的殺人蟹。各種各樣的動物變化越來越大。環(huán)境的污染，時至今日各種各樣的就新詞層出不窮，地溝油、染色饅頭、毒奶粉、則哪一個不是在與自然做“斗爭”
這場斗爭誰會贏？這樣對地球進行“毀滅”有和意義？
我們來試想一下，地球已經沒有植物，干凈的水時，人類滅絕了。只剩下殘喘的動物。這些動物的生命已經開始了進化，開始適應這個環(huán)境。海中的生物又開始重新的對地球進行大換血，地球也適應了這個新的自己。
人類被遺忘了。
就這樣簡單么？
如果還有新的智慧生命的話，呵呵，也許他們會對我們地“黑歷史”感興趣吧。人類的.自大令自己走上了絕路。
可見只有敬畏自然，才能生存；只有敬畏自然，才能尊重生命；只有敬畏自然，才能敬畏自然。
在自然面前，人類只是高貴的附庸。
人類的自大與聰慧，是一種矛盾。正是自大讓我們不知自然的偉大。正是聰慧然我們從自大中走出意識到了自己的可笑！
對自然心中敬畏無用，體現在生活中才是重要的。
初中生作文 篇4
在出發(fā)回江西老家的前一天下午，我在陽臺上看到一只綠色金龜子……
一個下午，我飛到高處一戶人家陽臺上乘涼。天氣太熱，但這家人開著空調，讓我感到非常舒適，忍不住睡著了。
“砰！”一陣巨響聲驚醒了我。我抬頭望向四周，“天吶！”我驚叫一聲，我被一個透明的不明物體罩住了，我猛一下睜大雙眼，發(fā)現一個十來歲的小女孩好奇的盯著我。我用頭用力頂這個透明物體，可是這個類似杯子的東西太重，我雖然在金龜子中是個比較強大的一類，但這個東西太重，光我一個人是抬不動的，我只好用金龜子的`拿手好戲——裝死。
我六腿一縮，頭一搖，開始裝死。我用雙眼偷偷看著那個把我抓住的小女孩，她慢慢起身，轉身回房間，我大松一口氣，以為她不再過來了，我裝死成功了，但那個女孩又過來了，手中拿著一個小盒子。
接下來的事在我記憶里有點兒模糊，我只記得小女孩把我弄進了那個超小的小塑料盒里。那可真是一次可怕的經歷��！
我像一個犯人一樣被關在那個盒子里。在那個鬼地方，我除了能伸伸腿腳，動動手，別的事都做不了，我恨透了那個女孩，恨不得我是一個巨蟲，一口吃了她這個壞女孩！
時間就這么過去了，轉眼間到了晚上。我餓極了，眼巴巴的看著那個女孩和她爸媽吃飯的情景，不禁流下了口水。我不知道爸媽怎不樣了，現在肯定急著找我，記得小的時候，我去外面玩，被一個男孩抓住了，最后還是老爸救的我。剛要哭，關我的盒子打開了，女孩把一片大白菜葉子送了進來。
因為我餓極了，所以我不一會兒就吃完了這片葉子，飽餐一頓之后，我又開始頂門，可是還頂不開，我就這樣一直頂啊一直頂，把清晨頂來了。
一大早，那一家人就開始收拾東西，到外忙碌著。眼看就要到中午了，我急得跳來跳去。終于到了下午一點，女孩拿起我，把我?guī)狭塑��！凹谚�！”一位拎著手提箱的女士走到女孩面前，“你忘記拿東西了。”我一聽，立馬知道那女孩叫佳瑜。車門關上了。一聽說他們要去江西，我嚇出了冷汗：“江西離杭州可不近，小轎車起碼要跑五六個小時！到時候我還要不要回家呀？這一切都是女孩，不！佳瑜害的。”
經過漫長的六小時，車子停了。眼前是一個村子，每個房子都是用水泥造成的，房子前還有花園，非常壯觀。因為已經是夜晚了，我非常疲倦，可是我怎么也睡不著，就這樣度過了漫長又恐怖的夜晚。
第二天，女孩和她的伙伴拿來一根繩子，抓起我，企圖綁住我的腳，有人居然還用鉗子鉗我！我氣得咬了一口那個鉗我的人。我這悲慘的命運，大人們也把我抓起來，把我綁起來，綁完后，女孩牽著我到處跑，我的腿都要斷了。趁女孩和其他孩子玩的時候，我咬斷繩子逃走了。
我終于自由了！現在我還在江西，也許女孩回到杭州了，可我并不想回去。再想想，能從杭州到江西的蟲子還真不多，我也許是第一個從杭州穿越到江西的蟲子吧！
初中生作文 篇5
最近我看了《周處除三害》這個故事，故事內容是這樣的：西晉時期，在吳國義興有個人叫周處。他很小就失去了父親，沒有了大人的管教和約束，周處到處惹是生非，他本來就力氣過人，還喜歡舞刀弄qiang，周圍的孩子都不是他的對手。有一次幾個孩子嘲笑他沒有父親，周處過去三下五除二就打到了好幾個。從此以后，沒有人敢欺負他了。
周處沒人管教，不懂常人的世故客套，又養(yǎng)成了好勇斗狠的性格，喜歡用拳頭說話。他和人交往，一句話不合，就會大打出手，最終成為鄉(xiāng)里的一霸，鄉(xiāng)親們提起他都直搖頭。
時間長了，周處看出了周圍的異常，不僅沒人和他打交道，而且平時在大街上，人們看到他后都紛紛躲避，周處非常懊惱，他思考了很長時間，最后決定為大家做點事情，以此來扭轉大家對自己的看法�？墒撬宰舆^于粗暴，動不動就掄起拳頭來，鄉(xiāng)親們還是非常怕他。
有一次周處在閑逛，迎面走來一位老人，老人看見周處，立馬緊鎖眉頭，想從旁邊溜走，他生怕自己惹得周處不高興，再挨他幾拳。周處攔住老人，問他：“今年收成不錯，國泰民安，你為何愁眉不展呢?”
他說話倒也客氣，不像以前那么莽撞了。老人看他說話不是那么霸道，懸著的心也就放下了一半。他對周處說：“今年收成是不錯，國家也很太平，沒什么戰(zhàn)亂，只是鄉(xiāng)里三害未除，所以我高興不起來�！�
周處一聽，立刻來了精神，連忙追問老人是哪三害這么大膽，竟敢為禍鄉(xiāng)里。老人說：“第一害是南山上的白額猛虎，那畜牲經常下山為禍百姓，拖走村民的牛羊，還傷人性命;第二害是長橋下的`蛟龍，它經常興風作浪，把橋上的過往的行人拖下水中吃掉。這第三害么······”老人想了一下，“還是不說的好�！�
周處聽完后，怒向膽邊生，他對老人說：“看我的，我先幫你把那兩個畜牲除掉再說�！�
周處回家拿了硬弓和兵器，徑直上了南山。白額猛虎不多時就被他找到，周處連-發(fā)兩箭，結果了老虎的性命，這一害除的很簡單幾乎沒廢什么力氣，周處也顧不上休息緊接著就趕到長橋。
他嘴里含著利刃，潛入水中尋找蛟龍。過了一會兒，蛟龍在水下出現了，這條蛟龍非常厲害，況且周處又是在水中，不好施展功夫，周處和蛟龍搏斗了整整三天三夜，那條大河也整整沸騰了三天三夜，村民們嚇得緊閉房門，不敢出來。
最終，周處還是獲得了勝利，他打敗了蛟龍，自己也受了重傷。他把蛟龍的腦袋砍下來，拎回去準備給村民報喜。傷痕累累的周處回到村里，看到鄉(xiāng)親們正在大擺宴席慶祝呢，他還以為這是為自己慶功。就非常高興的走上前去�？吹街芴帲l(xiāng)親們一下子愣住了，端起的酒杯停在半空，大家都像見了瘟神一樣。
原來，鄉(xiāng)親們看到河水平息下來，還以為周處與蛟龍同歸于盡了，三害已除，鄉(xiāng)親們在這里大擺宴席慶祝呢。看到周處回來了，他們都感到很以外，也很沮喪。
周處明白事情的真相后，感到羞愧難當，原來自己就是三害之一，與猛虎、蛟龍一樣危害鄉(xiāng)里。他沒想到自己在鄉(xiāng)親們心目中是這樣一種形象。周處對天發(fā)誓要重新做人。從此以后，他處處為人和善，并且發(fā)奮讀書，后來還考取了功名，做了地方太守，造福鄉(xiāng)里。
這個故事告訴我們，人貴知過能改，只要明白了自己的缺點并努力改正，不論什么時候都不為晚，這樣的人是可以有一番作為的。
初中生作文 篇6
1. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
2. 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
3. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
5. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
6. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
7. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
8. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
9. 語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味
10. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
11. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的.語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
12. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
13. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
14. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?
15. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
16. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
17. 作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
18. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
19. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
20. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。
初中生作文 篇7
風景中，看著微風在空中飛過，你的眸，漸漸黯淡。細挑的睫毛，鉆石的眸，柳葉的眉，高挺的鼻梁，玫瑰的唇，順貼的細發(fā)，結實的臂膀，有力的而紋理分明的手。一點點，盡收眼中。
看你的衣襟在凜冽的寒風中撕扯著，狂風欲要將它撕爛，塵埃也在空中不安的上下飛舞著。空氣里，你的眸，被覆上了一層薄薄的霧，在空的這一邊，我靜靜的看著你。
偷偷瞄去，一絲笑意，目睹了一世哀怨的悲傷�；ㄩ_花落，這一世，我終等到你。
這一世，不得再把你錯過。
空中，我欲修煉千年，只為可幻化人形，在塵世，遇見你。千年，我在寒冰月閣修行，天上的日子似水般冷清，幾時想下凡見你，不得人形，真敢與你相見？日益修行，望凡塵，已過千年，世間在已物是人非。你已投胎，怎的找到你？破天規(guī)，窺伺玄機，終找到你。天機泄露，眾仙人紛紛為我求情，我才得平安。
下凡，望世間紅塵紛擾，情網連綿，紅線絲絲結心。
遇見你，紅塵四起。
又見你望穿秋水的眸，心湖泛起微微漣漪，安排好一切，等待走近你。
總離你不遠，就在你身后，可你卻從未發(fā)現。
夜晚望月，想起寒冰月閣的冷清，想你你的面孔，淚悄然劃過臉龐。
空氣漸漸凝結，絕對零度��！
修煉千年的`技能，空氣也會凝結，每當難過時，冷氣成冰，從身邊蔓延開來，九尺玄冰。
一直在你的身后，總是那么安靜，悄悄幫你打點好所有一切。
你身邊總是有那么一些可以幫助你的人，你很快樂。
繁華若夢，這一天，終于下定決心。
最多兩年，我便要離開你，冰繭蠶要破殼了。
若無人照顧它，三個時辰必定死亡。
冰繭蠶是提高修為的極品，若可得到，便可將自身原來的修為提高三倍。
我還是決定告訴你我的真實身份。
我是一只有著兩千年道行的九尾貓妖。
分離的那天，我流盡了我眼中所有的淚，走后流出的是幾世情緣才可流出的血淚。
道行，我增加了，再見你時，你身邊有了一個粉紅佳人。
我無法逆轉時空，但我威脅她，今生今世不可愛上你。
那一天，為了自己，我逆天下了一場紅雪。
眾仙紛紛為我獻法。
現我已有一萬兩千多年的道行，除了天帝，無人可降于我。
為了他，我舍掉了三條命。
一句感謝沒有，我失望了，把自己封印在了藍色柦寶石的流揲水晶里。
藏于寒冰月閣。
為了他，我將世界都封印了，除非我再次蘇醒，否則世間萬物都將停滯不前。
初中生作文 篇8
假如你在建陽的鬧事街頭漫步，你會驚訝地發(fā)現，我所在的學�！柸�，它醒目地座落在繁華的商業(yè)區(qū)中。這特殊的地理位置，更顯得三中的與眾不同，它是那么的貼近潭城的百姓，那么的出“淤泥”而不染……�；蛟S，有人對它不屑一顧，但也有人對它另眼相看，但一切都已成為歷史，如今的三中煥然一新，以無窮的活力，敞開大門笑迎建陽的父老鄉(xiāng)親們。這里的教師們辛勤的耕耘，新一代的領導班子的治校有方；無私奉獻，他們年輕，富有朝氣；他們靈敏，魄力十足；他們無私，廉潔奉公；他們平易，以誠待人……，學習在這樣的氛圍下，難道不令人感到舒心和自在嗎？盡管是少了些綠蔭，少了幾分寬敞，可人與人之間心的綠地，心的寬廣，又何嘗是不能替代，甚至不是略勝一籌嗎？
當你邁進這所校園時，走近它，你就會發(fā)現，這兒的人們，無論是老師，還是同學，甚至是家長，人人臉上都掛著笑容，這笑容出自內心，發(fā)自肺腑，充滿自信、自尊。他們個個都是那么從容，那么善意。友好、和諧的氣氛洋溢在菁菁校園的每一個角落。在校園的中央是我們的樂園，也就是學校的操場。每當下課，這里就被同學們給占滿了，同學們在這里玩耍，嬉戲，三五成群，有的在“一決、高下”，有的在“互訴心事”，他們打籃球，跳繩，猜謎語……這周圍的一切都顯的格外的溫暖。 操場的右側就是我們學習知識的園地——教學樓。我的教室在正數五樓的第二間，她高可3米許，寬約6米，長約8米左右，教室雖小，但她能為我們遮風擋雨，到處都詮釋這幸福的色彩。黑板上方是我們成長時的警示語，它鞭策著我們好好學習，提醒著我們緊遵做人的原則，長大后要做一個對社會有貢獻的少年。
我們斗志昂揚，燦爛的笑容淋漓盡致的`詮釋了少女們的陽光和健康。我們團結友愛，勤奮好學，我們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！我們沐浴著金秋的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實，攜手同行，倔強的心靈，拼搏的誓言，那就讓我們去實現吧！ 在這里，有過我們多少的回憶，有過多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為相信自己，去拼搏才可以勝利，總在鼓舞自己，要成功就要努力，你的汗水灑落在這里的，澆灌含苞待放的花朵使其綻放，你們的歡笑飛揚在這里，為班級爭光，為三中爭光，我們就是最棒的！我們的步伐追逐在這里，踏著冬天的氣息，邁著輕盈的腳步，這里就是展示自我的大舞臺，我們向往高山的堅忍不拔，我們向往大海的博大精深，我們向往天空的寬闊無際。矯健的步伐踏著我們的堅定，燦爛的微笑寫著我們的熱情。
建陽三中，一個充滿愛心和魅力的大家庭，頑強拼博是我們永恒的信念，永爭第一是我們不變的追求。
初中生作文 篇9
敬愛的老師，我就要離開您了，我實在舍不得呀！
我還清楚地記得：剛上小學，我是個什么都不懂的小孩子。是您教我愛祖國，愛人民；是您，教我學數學，學語文。您向辛勤的園丁一樣，給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！今天就借寫作文的機會，把我的心里話全都倒出來。
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！ 您，使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的少年；使我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個能說會道，落落大方的少女……這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！ 在我的眼里，老師不僅是位慈母，而且是個嚴師。記得我剛升三年級的時候，還不懂得現在不學習，將來長大會怎么樣，所以一天就知道玩。而在開學的那一天，您接受了我們這個班。那時二年級的老師給我們布置了３０篇日記（也就是兩天寫一篇日記），可是我只寫了１７篇。這時，您也知道了有好多同學都沒有寫夠，也放松了我們，對我們說：“誰沒有寫夠２０篇日記，都有哪些人，都站出來！”這時，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，如果地上有條縫，我真想鉆進去。因為放暑假是我只知道玩，做也總是今天拖到明天，明天拖到后天，直到暑假的最后一天晚上，我還是開著燈，寫著作業(yè)。直到人們都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我的作業(yè)還沒有寫完。如今做也沒寫完，還要補三篇日記。唉！我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
老師，您也知道，我有一個令人頭痛的缺點，那就是馬虎。記得四年級考數學的時候，我只考了91分，媽媽把我的卷子拿回來，我一看，真是丈二的和尚——摸不著頭腦，我的計算題明明檢查了好幾遍，怎么還有錯的？！我仔細得看了一遍，不是小數點點錯了，就是抄錯了數字。唉，什么時候馬虎的壞毛病才能脫掉我？這次考語文的`時候，有一個非常簡單的問題：羊吃草有趣，表現在哪里？這個問題，其詩文中就有答案，答案就明擺的放在那里，可是我卻找錯了，這一個題就四分，對我來說也就是白送分，可是我怎么沒有回答上來？是因為我笨嗎？還是因為我就是不知道？都不是。因為我的馬虎，做題不認真，才造成了一個簡單的問題都答不上來，盡管老師一再二，二再三地提醒我應該好好學習，可是我卻把這話當耳旁風，經常不注意它。
老師——一個多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻，不求一點報酬。有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。XX老師，您辛苦了！
【初中生作文】相關文章：
難忘的初中生活初中生作文12-15
初中生的作文12-21
【經典】初中生的作文07-28
初中生作文11-05
初中生作文（精選）07-24
初中生的作文(經典)07-24
（精選）初中生作文08-03
初中生作文08-18
（經典）初中生的作文10-17
初中生作文06-16