初中學(xué)生作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)生作文1
對(duì)我來(lái)說(shuō)，禮物不一定要最豪華的，也不一定要最高貴的，重要的是，那一份祝福和真誠(chéng)的心意。
我收過(guò)最特別的禮物，是在你受到挫折時(shí)，給你在背后一股力量，默默的支持著，給予你溫暖的關(guān)懷，讓你在一次站起來(lái)。當(dāng)你受到極大的重創(chuàng)時(shí)，收到那份禮物，就好像在黑暗里，看到一絲燃起希望的火光，這份禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的重要，是那么的.值得收藏。
感謝那些送我這份珍貴的禮物的人，謝謝他們的用心與扶持，還有真誠(chéng)的給予我無(wú)限的祝福。
初中學(xué)生作文2
我想成為一個(gè)科學(xué)家，你們也看到了，我們現(xiàn)在的世界污染可以說(shuō)是越來(lái)越嚴(yán)重了。我想發(fā)明一個(gè)可以把污水變成干凈的水的機(jī)器，他可以抽干污水，經(jīng)過(guò)凈化了以后，水質(zhì)就變干凈了，可以直接喝都沒(méi)問(wèn)題因?yàn)闆](méi)有消毒的東西。而且還不用加什么消毒的東西了。
我還覺(jué)得我們的空氣污染也很?chē)?yán)重，我有想出了一個(gè)可以?xún)艋諝獾姆椒�，我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器樹(shù)種，只要一碰水，馬上就可以長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)了。機(jī)器樹(shù)也可以吸近二氧化碳，吐出新鮮空氣，而且，這還是普通樹(shù)的`兩倍快。
一想到機(jī)器還要用油的，我一想，我可以發(fā)明一個(gè)太陽(yáng)光收集的機(jī)器，它始太陽(yáng)光聚集起來(lái)，成了干冰，需要時(shí)，可以拿出一小塊，這樣，可以節(jié)約電，油等等。把它放到桶里，成為了手電筒；放到了水里，一秒鐘就可以成為熱水了。等它化了一后，就可以發(fā)出熱氣了，就不用開(kāi)熱空調(diào)了。這樣，就可以省電，省水。
我還想發(fā)明很多東西，在這里就不說(shuō)了。
初中學(xué)生作文3
我的愿望到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題真的困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間，別看這只是一個(gè)幻想，可是它卻包含著許多含義。
我的愿望是在天空中自由自在地飛翔，當(dāng)然了，這只是一個(gè)虛幻的而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，可是，這個(gè)簡(jiǎn)單幼稚的詞語(yǔ)卻包含著無(wú)法理解的含義。
飛……這是我們?nèi)祟?lèi)的.愿望，白鴿會(huì)飛，于是白鴿象征著和平；那么如果人類(lèi)會(huì)飛，那飛會(huì)象征著什么呢？這是一個(gè)代表和平的字，然而，它也象征著自由自在，不受拘束的生活，一旦掙脫了放風(fēng)箏的線，才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界其實(shí)很大。
初中學(xué)生作文4
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開(kāi)心有時(shí)生氣，不過(guò)大多數(shù)是開(kāi)開(kāi)心心的.，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍�，因�(yàn)橥捞乘�，使他無(wú)法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開(kāi)了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒(méi)有。我有以為他不見(jiàn)我就應(yīng)該自己回來(lái)吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來(lái)吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒(méi)回來(lái)？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書(shū)，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友！
初中學(xué)生作文5
我是一個(gè)初三的學(xué)生，現(xiàn)在我來(lái)給你們講講一個(gè)普通學(xué)校的普通班級(jí)的學(xué)生日常：
初一的時(shí)候，上午四節(jié)課加一個(gè)早讀下午四節(jié)課。我才到班級(jí)的時(shí)候懵懵懂懂的，到后來(lái)我們開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)，并且找到好朋友等等。這個(gè)時(shí)候的我們只知道玩，惱，不過(guò)我們慢慢的成熟了！初二的`時(shí)候，上午還是四節(jié)課加一個(gè)早讀，不過(guò)比初一多十分鐘的課，我們慢慢的變成熟了，我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始拿手機(jī)，慢慢的學(xué)壞。這個(gè)時(shí)候我們知道如何表達(dá)出來(lái)自己的情感！初三的時(shí)候，上午四節(jié)課加個(gè)早讀，不過(guò)比初二多了二十分鐘的課，我們中午都呆該學(xué)校，不能回家，于是我們?cè)黾釉S多煩惱了。這個(gè)時(shí)候我們慢慢的都不想上了，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，上學(xué)還不如不上！這還是一個(gè)普通學(xué)校，這個(gè)普通學(xué)校都這個(gè)了，比這課更多的學(xué)校更多，這就是我們學(xué)生叛逆心理的一個(gè)原因。
根本沒(méi)有玩的時(shí)間，家長(zhǎng)，老師，學(xué)校還在逼住自己，學(xué)生XX也是因?yàn)檫@原因，家長(zhǎng)，老師們應(yīng)該理解我們。
初中學(xué)生作文6
春節(jié)將至，大街小巷的年味是越來(lái)越濃了,我家也是。下面，我就跟大家分享一下我家的年味。
一進(jìn)門(mén)，一大盆美麗的蘭花映入眼簾，沙發(fā)上，東西收拾的很整齊，茶幾上放著年糖年餅，墻上掛著一串“辣椒”，寓意紅紅火火。進(jìn)了廚房，撲入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子碗菜，有：荔枝肉、魚(yú)、蝦……走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)同之前的臥室對(duì)比，大有不同，現(xiàn)在的臥室張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛。
走進(jìn)書(shū)房，映入眼簾的.是刻有“吉星高照”四個(gè)大字的木板，旁邊幾個(gè)箱子里裝的是煙花爆竹、新衣服。
最后，我在這里祝大家新春快樂(lè)、笑口常開(kāi)。
初中學(xué)生作文7
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。
今天我們班要舉行慶六一活動(dòng)，一大早同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿得特別漂亮來(lái)慶祝自己的節(jié)日。上完第一節(jié)課后，老師領(lǐng)著同學(xué)們一起布置教室。有的忙著掛彩帶，有的忙著吹氣球，大大小小的氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教室。不一會(huì)兒，普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的。
節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜謎語(yǔ)要說(shuō)最好看的還是朱高原同學(xué)表演的吹寶葫蘆。他在吹的時(shí)候跑來(lái)跑去的，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，很滑稽，逗得同學(xué)們笑得人仰馬翻。還有我講的'環(huán)保小故事，也引來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演，讓同學(xué)們開(kāi)心的像過(guò)年一樣。
這真是個(gè)難忘和充滿(mǎn)歡樂(lè)的六一�。�
初中學(xué)生作文8
今天我就是初中生了，面對(duì)一張張陌生的面孔，我膽戰(zhàn)心驚的，仿佛掉入了冰窖。好緊張呀！
進(jìn)了班，看到班主任那慈祥的面孔時(shí)，我緊張的心頓時(shí)放下了。當(dāng)班主任宣布我和另一個(gè)同學(xué)出任數(shù)學(xué)課代表時(shí)，我不由得吃了一驚。我想：我剛剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，老師就讓我出人這個(gè)職位，是不是有點(diǎn)太草率了。但是，老師告訴我說(shuō):"你不要怕，我相信你能行的�！甭�(tīng)了老師的'這句話，我頓時(shí)心里有了著落。
上午第四節(jié)是體育課。在體育課上我交到了幾個(gè)好朋友。高興極了。
要我回味過(guò)去的事，好甜。因?yàn)�，初中并不那么可怕，她就像一位變化多常的小姑娘，有苦更有�?lè)。
初中學(xué)生作文9
世界上有很多東西都深深刻在了我的心里。我可以忘記生日，可以忘記吃飯、睡覺(jué)，可以忘記寒來(lái)暑往，唯有小學(xué)生活不能使我忘懷。小學(xué)里有我最美好的記憶。那里的校園，那里的老師、朋友、同學(xué)都是永遠(yuǎn)忘記不了的。
我忘不了小學(xué)美麗的校園。那高大雄偉的樓房，那寬闊平坦的操場(chǎng)，那一排排高大挺拔的像一把把巨大的.綠傘似的扁桃樹(shù)，還有那五彩繽紛的花，那綠油油的草地，都深深地印在了我的心里。
我忘不了小學(xué)的同學(xué)、朋友。小學(xué)一年級(jí)我就結(jié)識(shí)了很多新朋友。我們每天都形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，一起克服道道難關(guān)，一起分享成功的喜悅。課余我們就一起去玩，一起吃午飯，一起午休；晚上，我們還一起去學(xué)校上晚自習(xí)，上完晚自習(xí)我們一起回家。生活上，我們互相幫助，同甘共苦。比如，一個(gè)人值日，我們都會(huì)一起幫他打掃教室衛(wèi)生，把桌椅擺放得整整齊齊，把窗戶(hù)擦洗得干干凈凈，然后高高興興地一起回家。
初中學(xué)生作文10
隨著開(kāi)學(xué)的日子地到來(lái)，原來(lái)清靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。
我來(lái)到了自己的班級(jí)，從今天開(kāi)始我們已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了。走進(jìn)教室，喲！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都發(fā)生了很大的變化，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的'黑了許多，有的白了不少，也有的長(zhǎng)高了。趁老師還沒(méi)有來(lái)，我們談起了暑假的所見(jiàn)所聞，大家有說(shuō)有笑的，話匣子一打開(kāi)，都收不住了。
正在這時(shí)，有一位同學(xué)沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好消息，好消息，我們班來(lái)了新同學(xué)啦！”我聽(tīng)到了又興奮又好奇，心想：“新同學(xué)是長(zhǎng)什么樣子的呢？”一會(huì)兒，竇老師領(lǐng)著一位小女生走進(jìn)了教室，這就是傳說(shuō)中的新同學(xué)吧，經(jīng)老師介紹，她叫潘家蕙，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，梳著一根馬尾辮，背著粉紅色的書(shū)包，樣子非常文靜。我們都非常歡迎她加入我們的大家庭。
新的學(xué)期，新的課本，新的同學(xué)……一切都是新的，在新的學(xué)期里要我重新開(kāi)始，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
初中學(xué)生作文11
馬上要上初中了，我很“興奮”。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)。我想著，過(guò)去的那些時(shí)光，我看著，還剩多少時(shí)間，好像在眼前的以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……
“小升初”原來(lái)本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情，但是隨著時(shí)間的流逝，它就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界，新的開(kāi)始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的'新奇，神秘。到底會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)，怎樣的一種感受呢？我很期待也很好奇，這塊神奇的領(lǐng)域。
我希望，在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳，但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過(guò)得很充實(shí)有意義。我還希望自己說(shuō)到做到，改掉一些壞毛病，并且向唐朝偉大詩(shī)人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼，加油！
為了自己的目標(biāo)加油哦，相信自己?jiǎn)眩?/p>
初中學(xué)生作文12
我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車(chē)等等。
其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來(lái)飛去，就像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，我羨慕極了！
我跟爸爸媽媽說(shuō)我也想學(xué)打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō)：“先把球向上一扔，看準(zhǔn)球，再用球拍用力一拍，球就飛過(guò)去了”。聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我嘗試了好幾次，沒(méi)一次能把球發(fā)過(guò)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣打太難了，我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說(shuō)：“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來(lái)的位置，反應(yīng)要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過(guò)一段時(shí)間的不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)打了，發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的.叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。
初中學(xué)生作文13
說(shuō)到春節(jié)，大家一定不會(huì)陌生，但“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我們這里的春節(jié)別具一格。
到了臘月初旬，我們就已經(jīng)聞到了年的味道，越來(lái)越濃。
臘月二十四，也就是小年，這一天，男的把家打掃的干干凈凈，女的做飯菜，還要接“祖佬”，吃好的，放鞭炮，非常熱鬧。
過(guò)了小年，就要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的'一些用品了，鞭炮、糖果、方便面……這幾天是人們最忙的時(shí)候，雖然忙，但是心里依然是開(kāi)心。
年三十這天早上，是男的起來(lái)煮飯吃。，小孩也起得早。天黑了，鞭炮聲就響起來(lái)，漫天的鞭炮，把天都映成了彩色。
晚上吃了飯，我們一家人就在一起團(tuán)圓守歲，大人還要開(kāi)壓歲錢(qián)給我們小孩子的。一家人嘻嘻哈哈的笑聲，給春節(jié)增添了幾道韻味兒。
春節(jié)既是往日幸福的總結(jié)，又是未來(lái)美好生活的開(kāi)端。
初中學(xué)生作文14
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的'每一位教師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的教師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。
初中學(xué)生作文15
一個(gè)月前，音樂(lè)老師幫我們排舞蹈，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演，從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來(lái)，連睡覺(jué)都在想。
今天，六一兒童節(jié)終于到了，早晨我很早就起床，吃完早飯，我急匆匆地趕到學(xué)校，朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝，我們耐心的等待，換完衣服我們排著整齊的隊(duì)伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開(kāi)始了，我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長(zhǎng)大》，歌詞太可愛(ài)，有趣了，輪到我們上臺(tái)了，我有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但同學(xué)們都說(shuō)我們表演的`很好，繆文浩還說(shuō)為我們鼓了無(wú)數(shù)次掌聲的呢！
下午我們班級(jí)舉行了智釣小魚(yú)，我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，可宋曉洋卻釣了很多，我真是佩服呀！但我也參加了其它班級(jí)的很多有趣的活動(dòng)，什么粘鼻子，青蛙跳水。
今天我過(guò)得真開(kāi)心�。�
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