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初中的作文

時(shí)間:2022-12-28 08:33:09 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中的作文匯編7篇

初中的作文 篇1

  一陣風(fēng)吹來(lái),叩開了我的小窗。窗外,好一幅杜甫筆下的春景:鳴柳的黃鸝,翱翔的白鷺,碧綠的西嶺,湛藍(lán)的澧水……喏,還有那一岸掩映于河柳之中的居民。

  突然,一陣噼噼啪啪的鞭炮聲傳來(lái)。四五十米遠(yuǎn)處,一群山里人正圍在一幢二層洋樓前歡呼雀躍。那陣勢(shì),猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸,更像解放軍攻克了孟良崮。

  他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  猛地,我想起了這幢洋樓的主人,不知怎么的,一想起他,我就痛惜那半畝荷塘。

  這塊荷糖是我家的責(zé)任田,我從小就對(duì)它有著一種特殊的感情。那染紅的荷花,那碧綠的荷葉,那滾動(dòng)在綠"傘"上的晶瑩的露珠,無(wú)不引起我美好的遐想。朝霞中,我坐在荷塘邊誦讀"荷深水風(fēng)闊,雨過(guò)清香發(fā)";驕陽(yáng)下,我涉足池中觀賞"小荷才露尖尖角";夜幕里,我坐在窗臺(tái)上"聽取蛙聲一片"……也是在這里,我懂得了"出污泥而不染"的人生真諦。

  可是有一天,心底的這塊"圣地",卻被一輛輛轟隆隆的大卡車糟踏了。先是一車車石塊填沒了荷塘,再是一隊(duì)頭戴安全帽的人在它身上腳踏手碾,最后竟被一幢現(xiàn)代化建筑代替了。我好傷心好痛恨哪!后來(lái)爸爸告訴我說(shuō),這幢洋樓的主人是一位連任兩屆副縣長(zhǎng)的"父母官",在城里住膩了,想換換新鮮空氣,費(fèi)了好大勁作才選上這塊寶地。

  從此我便注意起這位官來(lái)。每到周末,一輛顏色好深好深的轎車便載著肥胖肥胖的人和他的妻子兒女來(lái)洋樓過(guò)夜。也是在每個(gè)周末,總有些提著大包小包的人趁著夜幕像賊似的溜進(jìn)那扇朱漆大門……

  在山里人心中,這幢洋樓顯得特別神秘。聽說(shuō),光室內(nèi)擺設(shè)就值好幾萬(wàn),上樓梯都得脫鞋子……人們嘆息了,搖頭了,背地里叫它"官府樓"。我每每看著這座鶴立雞群的洋樓,心底就直為那塊美麗的荷塘哭泣。

  也許是"相形見絀"的緣故吧,村里沒一人愿進(jìn)"官府樓"作客,奇怪的是今天,村里人結(jié)眾邀伙,燃鞭點(diǎn)炮,莫非也是去慶賀新居?

  "共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!"一陣響亮的口號(hào)打斷了我的沉思,回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)"官府樓"前早已人頭攢動(dòng)。再度審視"官府樓",意外地發(fā)現(xiàn)朱漆大門上交叉貼有兩張白條,還隱約可見上面的"封"字。同時(shí),"貪的官"、"受賄15萬(wàn)"、"被審查"等山里人談?wù)摰脑捳Z(yǔ)也零零碎碎地濺入我的耳朵。

  啊,我明白了!飛快跑進(jìn)里屋,我找出弟弟那封三千響點(diǎn)燃挑向窗外。頓時(shí)一陣清脆震耳的爆重竹聲便炸響在我心目中那神圣的荷塘的上空——

  "噼噼啪啪,噼噼啪啪……"

  誰(shuí)能打開你的`窗一片樹葉飄進(jìn)來(lái),落在你的手邊,你嗅了嗅。"有點(diǎn)香,是樟樹葉嗎?春天來(lái)了,怎么還會(huì)有落葉?"你問(wèn),你知道你的窗外有一棵樟樹。

  "其實(shí),樟樹是常青的,不過(guò)到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……"我不知道你有沒有聽懂,你的臉上盛滿著對(duì)我的羨慕和崇拜。

  油菜花開了吧,常聽到蜂響。聽說(shuō)油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……"我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心,"知道了嗎?這就是鵝黃色給人的感覺。"我笑了,因?yàn)槟阈α,讓你的笑是多么難得。

  "打開我的窗,讓我看一看外面。"我答應(yīng)著。其實(shí),你的窗本來(lái)就開著。你于是做出了望的姿態(tài)。"外面有什么?"你問(wèn)。"有油菜花。""還有呢?""有天,有云,有蝴蝶。"我不敢說(shuō)"藍(lán)天"、"白云"、"彩色的蝴蝶",因?yàn)槲覜]辦法向你講清楚藍(lán)色是什么樣子、白色是什么樣子、彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案,喉嚨咕嚕一下,咽回了想說(shuō)的話,剛才晴朗的臉又暗了下來(lái)。

  我能為你做些什么?

  有一天,我高興地給你送來(lái)一串風(fēng)鈴。我告訴你,這是一串紫色的風(fēng)鈴,紫色是很神秘的顏色,像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說(shuō),風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏,紫色可以裝飾你的夢(mèng)。可是,你忽然大哭起來(lái),瘦削的肩膊劇烈的抽動(dòng)著,"我的夢(mèng)一片漆黑,全是惡夢(mèng)!"我落荒而逃,像一個(gè)想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。

  聽說(shuō)你變得快樂(lè)了,我高興地去看你。你正在讀一道盲文詩(shī)。"我進(jìn)學(xué)校了,我能看書了!"你一臉的燦爛,你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上,徐風(fēng)拂來(lái),風(fēng)鈴奏著輕靈的音樂(lè)。

  再一次去看你,已是夏天。小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí),你不再留童話公主般的長(zhǎng)發(fā)了,而是梳成利落的馬尾,風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈,音樂(lè)彌漫。你沒有說(shuō)話,抿著嘴,遞給我一張字條?quot;看一看,我的窗外是什么",你還是補(bǔ)充了一句。我低頭閱讀:

  如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩(shī)行/……

  我的眼里噙滿淚水,你的窗戶你已經(jīng)自己打開。"真美!"我第一次不是安慰而是羨慕地看著你,"真的很美,你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美。"

初中的作文 篇2

  我的第二家鄉(xiāng)是溫州,這是我成長(zhǎng)的地方。溫州是一座沿海港口城市,也是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的.城市。我的家在三洋濕地,它被稱為“南仙垟”,連綿13平方公里,河道縱橫,星羅棋布,正如“小橋流水人家”,還自古盛產(chǎn)“甌柑”和“黃菱”。三垟濕地位于溫州甌海區(qū)梧埏片,其北部主要為城市中心區(qū),東部隔大羅山與甌海永強(qiáng)片相連,西部以南塘大道為界,南部隔高速公路為溫州市高教園區(qū),面積13平方公里。三垟濕地水網(wǎng)密布,縱橫交錯(cuò)的河道將其分割成大小各異的160 余個(gè)島嶼,水域面積占總面積的56%,東南被茶山環(huán)繞,峰巒疊翠,山環(huán)水繞,自然風(fēng)光秀麗,被稱為“浙南威尼斯”。

  溫州山、江、河交融,旅游資源得天獨(dú)厚。如著名的雁蕩山,楠溪江和江心嶼。江心嶼在甌江中游,猶如銀絲中一顆閃亮的珍珠。江心嶼風(fēng)景秀麗,歷史古跡,人文景觀豐富,歷來(lái)被稱為“甌江蓬萊”。著名詩(shī)人李白、孟浩然也為之感嘆,許多文人墨客留下竟有800多篇詩(shī)詞。如嶼中江心寺門前的對(duì)聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。嶼上有東西兩塔,東塔頂上有一棵參天大樹,據(jù)說(shuō)是是一只小鳥叼來(lái)的一根小樹籽,把它插在了東塔頂上的小洞中,沒過(guò)多久,竟然長(zhǎng)出一顆樹。

  溫州還有許多好地方,希望你能親自參觀。

初中的作文 篇3

  清晨,又在馬路邊遇見了你——流浪狗。你的眼神暗淡,你的身體黑色還帶有一絲鮮紅,像一塊肉餅,安安靜靜的貼在地上……

  你怎么了?我記得,好像是前天,你還充滿希望的在找食物,你拖著那光亮的黑尾巴在人群中穿梭,你還和一群你的伙伴打打鬧鬧……我記得那天,我看到了你那樂(lè)觀,有著希望的眼神,于是我就記住了你,認(rèn)識(shí)了你?墒牵憬裉煸趺戳?

  記得昨天,在一棵大樹下,你跟伙伴們搶一小塊肥肉,你那頑皮的`小爪子,在地上劃出優(yōu)美的弧線。我看見你撲向?qū)Ψ,撕咬著,你那傲氣威風(fēng)的眼神,使對(duì)方逃跑。你勇敢,于是,你勝利了,你的眼睛里充滿驕傲;在冬天來(lái)臨,冬風(fēng)吹走了最后幾片殘葉,你蜷縮在垃圾桶旁,輕輕的舔著你的爪子。用你那烏黑發(fā)亮的眼睛,瞅瞅別人。我看見你的眼神中有著孤單、寂寞,可是,你堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里,又映出你你毫不畏懼的心;當(dāng)跟同伴打了一架,即使是鮮血遍布全身,你也懂得快樂(lè),你拖著那受傷的腿,一瘸一拐的回到屬于你的地方,你會(huì)告訴自己,不要在意,開心的走自己的路。在你的眼神中,我懂得了 , 不論遇到什么困難,都要克服,用快樂(lè)戰(zhàn)勝。呵,你真是樂(lè)觀,剛剛還充滿仇恨的眼睛,一會(huì)就變得開朗了,你會(huì)再一次去加入伙伴,又再一次玩耍、嬉戲……換句話說(shuō),你跟本就不在乎消極,你只懂得積極。 可是現(xiàn)在,你怎么了?

  我看見你的眼睛失去光澤,你的眼睛只盯著一個(gè)方向看,一動(dòng)不動(dòng);蛟S你在氣憤,在辛辛苦苦找食物照料你的孩子時(shí),一輛車結(jié)束了你無(wú)辜的生命;或許你在抱怨這個(gè)世界不公平,你將因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離開了你的朋友;或許你很后悔、愧疚、傷心、不安 ——可你終究是高尚的,盡管你也多愁善感。我甚至有點(diǎn)佩服你……

  是的,從你的眼神中,我看到了城市流浪動(dòng)物的內(nèi)心世界——你們雖低賤,那么不引人注目,但你們樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、能夠在城市中闖蕩,養(yǎng)活自己。

  你的眼神告訴我,只要活著,就一定要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管處在怎樣的困境中,都要樂(lè)觀向前,不是嗎?

  是你的眼神,讓我記住了你。雖不能再見到你,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,美麗的靈魂。安息吧,愿你在天堂 能有一個(gè)美好安定的生活。

初中的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。有些事情在你的腦海中顯得彌足珍貴,而有些東西在你的腦海里已經(jīng)蕩然無(wú)存了。正因?yàn)槟阌浀米《矣洃浬羁,才顯得彌足珍貴。而這些彌足珍貴的事情卻一次次給你溫暖的力量,前進(jìn)的動(dòng)力,不懈的精神!

  記得那時(shí)小學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還在鄉(xiāng)下讀三年級(jí),回家后便覺得很餓,于是奶奶就說(shuō):“等會(huì)兒吧,飯馬上就好了!崩褷斶@時(shí)候就招呼我過(guò)去,我走到他跟前,說(shuō):“什么事呀?姥爺!”姥爺從褲子里掏出一卷已經(jīng)珍藏很久的`錢,拿出10元給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),這是姥爺給你的錢,你一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望,為我們家爭(zhēng)光!”我說(shuō):“姥爺,你今天怎么了?你今天給我干嘛,你就算沒有給我錢,我也會(huì)好好讀書的!”“沒關(guān)系,姥爺以后給你錢的次數(shù)不多了!蔽乙苫蟮膯(wèn):“怎么會(huì)?姥爺,你以后還多的是機(jī)會(huì)呢,我長(zhǎng)大后還要帶你去旅游呢!”姥爺說(shuō):“謝謝了,恐怕我等不到那一日了,總之你一定要記。喝魏螘r(shí)候你都要努力學(xué)習(xí),我和你爺爺都是沒有文化的人,別人看見了都說(shuō)我們是土包子,不會(huì)算數(shù),不會(huì)識(shí)字!薄班培牛乙欢〞(huì)爭(zhēng)氣的!”這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不是餓了嗎?飯好了,快來(lái)吃飯吧!”說(shuō)完,我便去吃飯了。下午回家后,姥爺居然去世了,就這樣,姥爺和我就永遠(yuǎn)的分別了!我咬著牙,心想:姥爺,你怎么能這樣,你不是要我好好學(xué)習(xí)嗎?那你得陪著我,見證我的成長(zhǎng)呀!我深深記住了姥爺說(shuō)的話,在遇到困難時(shí)并一直激勵(lì)著我!

  姥爺就是我心海里的那段浪花,因?yàn)樗脑挘o了我勇氣;給了我力量;給了我溫暖和精神上的安慰。姥爺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏倚暮@锏睦嘶,精神上的支柱,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓這朵浪花在我的心海里消失!

初中的作文 篇5

  今天是大年三十,為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請(qǐng)來(lái)一起過(guò)節(jié)。今年,為了響應(yīng)政府號(hào)召,市民們都沒有鳴放鞭炮,周圍的空氣的確好了許多,沒有了往常的硫磺煙味,但是禁放鞭炮,讓周圍安靜了許多,各家各戶都在自己家里團(tuán)聚,再加上我們這個(gè)小區(qū)很多人的老家在外地的居多,他們?cè)缭缇突丶疫^(guò)年了,這讓周圍更顯得冷清的怕人,但是也有熱鬧的地方,那就是精彩紛呈的電視節(jié)目,廣大電視人為了給全國(guó)人民送上一道道“大餐”,他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻(xiàn)精神。

  記得去年在邳州老家過(guò)年的,一大家子人守在一起,有說(shuō)有笑,大人們聚攏在一起打牌聊天,我們小孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒,彼此好久沒見面了,互相對(duì)對(duì)方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。時(shí)不時(shí)有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮,我們站在遠(yuǎn)處捂住耳朵,笑著跳著!大年初一的'早晨把農(nóng)歷春節(jié)的氛圍推上了高潮,持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說(shuō),就連大人也趕早,去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長(zhǎng)輩家磕頭拜年,小孩子們也單獨(dú)或一起去長(zhǎng)輩家磕頭拜年,長(zhǎng)輩們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了最好的香煙和好吃的,磕頭拜年的大人一邊說(shuō)著祝福拜年的話,一邊接過(guò)長(zhǎng)輩遞來(lái)的香煙,做在火爐旁向長(zhǎng)輩匯報(bào)一年來(lái)的收獲和心得。小孩子們磕過(guò)頭后,自然會(huì)討得果子、土豆片等平時(shí)吃不到的好東西。

  今年春節(jié)因?yàn)橐闫牌牛允窃谀暇┻^(guò)的,年三十這天,我們家功勞最大的要數(shù)媽媽了,她從早一直忙到晚,燒了一大桌子的飯菜,有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等,我數(shù)了數(shù),有十六道菜,兩份湯。大家動(dòng)起了手中的筷子,品嘗著豐盛的佳肴,我心里也是陶醉了:雖不能算是山珍海味,但是有家人的陪伴,讓我們都陶醉了!大家一邊說(shuō)著,一邊夾著菜吃,每個(gè)人都以飲料代酒,互相碰杯,互相祝福著,每個(gè)人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。

初中的作文 篇6

  一場(chǎng)小雨淋濕了西安,取走了籠罩在古城上方的炎熱,帶來(lái)了幾絲涼意。在這個(gè)涼爽的下午,我和一個(gè)好朋友,乘車去了大雁塔。

  這是我們分別一年后,第一次一起出去玩,所以彼此都顯得特別激動(dòng)。一路上我們說(shuō)了很多話,盡情的享受著這難得的歡聚時(shí)光。

  我們穿過(guò)了大雁塔,直接到達(dá)了唐慈恩寺遺址公園。不知道是不是因?yàn)橄掠甑脑,?lái)公園玩的人很少。我們走啊,說(shuō)啊,玩啊。過(guò)了一會(huì)兒,下起了小雨。開始時(shí),我們還撐著傘散步,后來(lái)索性就不打了,讓不大的雨點(diǎn)盡情的落在我們的頭上和身上,一起享受雨中漫步的快感!不知不覺,我們已經(jīng)走到竹林旁了,看見不遠(yuǎn)處有一條石凳,我們便坐了下來(lái)。在那竹林旁,我們都將彼此拍到了手機(jī)中。靜靜坐著聽雨聲,那個(gè)與朋友相聚的時(shí)刻,真是太愜意了!

  石榴樹上已經(jīng)掛滿了果實(shí),紅的很誘人。雨已經(jīng)不下了,路面還是很濕。過(guò)了馬路,我們已經(jīng)到了對(duì)面的公園。穿過(guò)小噴泉上的木橋,我們徑直走到了那個(gè)大湖旁邊。湖的旁邊,有一棵很高大、很茂密的樹,放眼望去,很是好看。接著我們還去了小噴泉邊玩水,很久都沒玩得這么開心了!

  天還是那樣灰蒙蒙的',仿佛正靜靜地等候著下一場(chǎng)雨。這時(shí),我們已經(jīng)走到了一家肯德基門口,于是便進(jìn)去點(diǎn)了兩份餐,面對(duì)面吃了起來(lái)。出來(lái)后,太陽(yáng)已經(jīng)戰(zhàn)勝了烏云,將它的光芒重新獻(xiàn)給大地。

  走著走著又有些熱了,我們便又撐起用過(guò)的雨傘當(dāng)太陽(yáng)傘用,這使我又懷念起之前的那場(chǎng)雨了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見有賣冰糖葫蘆的,于是我們便過(guò)去一人買了一只。那是我吃過(guò)的最大的冰糖葫蘆了,它由兩個(gè)像蘋果一樣大的果實(shí)組成,外面再包上紅紅的糖衣。

  像這樣的冰糖葫蘆,就算拿在手里不吃,也會(huì)招來(lái)路人的羨慕。

  搭上回家的車,我靜靜的看著窗外,回想起今天所發(fā)生的一切。我不停的問(wèn)自己,什么時(shí)候才能再有像這樣的歡樂(lè)時(shí)光?

初中的作文 篇7

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲,我的思緒回到了那段時(shí)光。

  參加合唱隊(duì),第一次登臺(tái)并非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨,風(fēng)冷得透骨,盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi),湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

  一路行進(jìn)著,便開始唱起了紅色歌曲,這不由得引起有人們的注意,因此他們便都跟來(lái)直到到達(dá)蜿蜒曲折的“五龍亭”。這里就是舞臺(tái)。我不免心中有些緊張,畢竟是首次在那么多人前一展歌喉,況且還有在錄像。站在亭中,忽的聽到頭頂上傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲,不覺抬眼一望,數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的飛進(jìn)飛出!按蠹易⒁猓(zhǔn)備起唱!”我趕忙收回神,盡量讓自己放松,聚精會(huì)神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào),將動(dòng)作也做得十分到位,而頭上翩飛的燕雀,也恰似和著這些經(jīng)典紅歌,舞著,唱著……

  水波輕輕激蕩,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽(yáng)的`金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱:“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚(yáng),它唱進(jìn)了所有人的心田。我們?cè)谶@一潭湖水中,在這一方天地下,在屬于我們的舞臺(tái)上,用歌聲將人們的心牽動(dòng)到那個(gè)美好的年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝,將幾代人的心連在了一起。

  這是我的舞臺(tái)上,有鳥語(yǔ)花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬(wàn)物為我營(yíng)造舞臺(tái),有幾代人們做我的觀眾,聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺(tái)上,感受時(shí)光的流逝,品位歷史的悠遠(yuǎn)。今日我身臨其境,回到人們心中的那個(gè)年代。

  正如歌詞中語(yǔ):“誰(shuí)為我們安排下幸福的生活。”這次登臺(tái)演出,我不僅收獲了成功的喜悅,也懂得了要珍惜如今的幸福生活。

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