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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-07 12:00:03 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯編七篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì)。對(duì)我而言,成長(zhǎng)道路上一個(gè)大大的障礙就是“懶惰”。

  就拿我的“聽寫”作業(yè)說起吧。對(duì)于要花很多時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的聽寫,我總是有點(diǎn)不耐煩,總想著用什么方法把它輕松搞定。記得有一次要聽寫測(cè)驗(yàn),內(nèi)容就是前一天晚上的練習(xí),我在家里馬馬虎虎地就把練習(xí)做完了,媽媽叫我仔細(xì)檢查,我老大不樂意,東找借口西找理由把作業(yè)糊弄過去了。第二天,黃老師開始聽寫,她的速度可比媽媽的快多了,一串串讀下來,我好多詞語都反應(yīng)不過來,心急如焚,手心手背都是汗。測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來,我居然錯(cuò)了16個(gè),簡(jiǎn)直羞死人了,我埋下了頭,心里特別不好受。怎么辦?這“可怕”的聽寫就像是大石頭堵在我成長(zhǎng)的道路上,我是繞過去還是倒下去?

  如果要繼續(xù)偷懶,放過這一次,等待的將是下一次更慘的經(jīng)歷;如果要面對(duì),就要克服掉聽寫中的懶惰,用勤奮去彌補(bǔ)以前欠的字詞債。我選擇了面對(duì),爸爸媽媽也很支持我,于是我們開始有計(jì)劃地一課一課地聽寫,遇到錯(cuò)的詞,就反復(fù)練習(xí),爸爸媽媽還編些故事給我聽以便加深印象。好多詞寫了兩三遍都記不住,我就再寫上第四遍、第五遍,不怕花時(shí)間,哪怕是廢寢忘食,我也要克服它們。就這樣,那些生詞好像開始怕我了,所以每次聽寫的練習(xí)時(shí)間自然就縮短了,越寫越順利了。到了今天,我的聽寫只錯(cuò)了兩個(gè),而且是剛學(xué)的,還沒來得及記住的。這時(shí)候,黃老師瞇瞇笑地看著我,我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的`,一個(gè)成長(zhǎng)道路上的障礙被消滅了,多么讓人開心呀!

  親愛的同學(xué)們,我們才剛剛十歲左右,成長(zhǎng)路上可能還會(huì)有許多這樣那樣的障礙,當(dāng)你面對(duì)這些障礙時(shí),你愿意和我一樣勇敢面對(duì)嗎?我相信不放棄是最好的選擇,讓我們一起來動(dòng)腦筋想辦法,一起來走上越來越快樂的成長(zhǎng)之路!

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴,一直陪伴著我。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。稍長(zhǎng)大一些的.時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸感受到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,讀書的興趣越來越濃厚,已經(jīng)達(dá)到癡迷的狀態(tài)。有時(shí)會(huì)不分時(shí)間的看書,導(dǎo)致原本支持我看書的媽媽開始反對(duì)我了。于是,我就展開了一系列的“竊讀記”

  “哎呦!老媽,我肚子疼,要去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度鉆進(jìn)廁所,一屁股坐在馬桶上,從懷里取出一本《西游記》,迫不及待地打開書,認(rèn)真地讀了起來。正在這時(shí),我聽見了一陣熟悉的腳步聲,!老媽來了,廁所“游擊戰(zhàn)”開始!我事先早有準(zhǔn)備,迅速將書塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。這時(shí),老媽推門而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!媽媽一出去,我立即拿出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!“我是孫大圣,快把我?guī)煾捣帕!”我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做斗爭(zhēng)!

  不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我大喊道:“趕緊出來吃飯!”說完,一把奪走了我心愛的《西游記》。

  古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧,讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的,成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。

  在我成長(zhǎng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

  第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的`河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文培訓(xùn),積極報(bào)名參加作文賽,終于在一次作文競(jìng)賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  使我有求知欲的是《十萬個(gè)為什么》這一套叢書。這套書是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績(jī)換來的:當(dāng)時(shí)我求爸爸給我買書,可爸爸說只要我期末能考好,就買。為了買書,我刻苦學(xué)習(xí),終于不負(fù)所望,考了全校三年級(jí)第六名。書買來后,我看得津津有味,有時(shí)看著看著就睡著了,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書!妒f個(gè)為什么》看完后,我對(duì)大地萬物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的,就會(huì)問“為什么”,而且是打破砂鍋問到底。因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)上的難題,我不懂,就會(huì)問,成績(jī)總能在班上排一、二名。

  使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》!吨腔郾衬摇分械拿恳黄适孪旅娑紩(huì)告訴我們道理?戳恕吨腔郾衬摇泛,我懂得了幸福來之不易。所以我更加珍惜別人對(duì)我的'好;我懂得了誠(chéng)信是金,所以我對(duì)謊言敬而遠(yuǎn)之;我懂得了失敗并不可怕,所以我把失敗當(dāng)作磨練,勇敢地面對(duì)失敗;我懂得贈(zèng)人玫瑰,手有余香,所以我很樂意幫助別人,努力用我自己的力量給別人帶來快樂……

  我感謝我的每一本書,它們伴隨著我成長(zhǎng)。陶冶我情操,豐富我知識(shí),給我?guī)砜鞓。我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中最大的快樂。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書,那么我就拓展不了我的視野。多讀好書,使我們知識(shí)永不貧乏。

  記得冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!边@句話對(duì)我很有啟發(fā),我會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,同時(shí)我也會(huì)活到老,“讀”到老。現(xiàn)在社會(huì)注重的是知識(shí)和信息的發(fā)展,我想我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,多讀好書,使我們永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的潮流。收中自有黃金屋,我從書上得到不少的知識(shí)財(cái)富,我想我會(huì)記書伴隨著我成長(zhǎng),讓我成為一個(gè)知識(shí)上的富人吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)像和平鴿,飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng),牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華麗的錦,鐫寫生命。成長(zhǎng)路上.,有快樂,有幸福;有苦澀,有艱辛。成長(zhǎng)告訴我,我不再是那個(gè)淘氣的孩子,我長(zhǎng)大了;成長(zhǎng)告訴我珍惜光陰;成長(zhǎng)告訴我珍惜友誼;成長(zhǎng)告訴我和家人心連著心。

  成長(zhǎng)路上,腳印踩過了快樂。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲,幾十雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋被震得一晃一晃,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋,誰也不會(huì)因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣,一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂,二是誰也不想破壞這個(gè)快樂的“小世界”。其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是免強(qiáng)有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳。我和同學(xué)們站在一塊兒,大家異口同聲地說:“一、二、三,開始!”我們先跳《絕句》,隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩(shī)句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我們的情感給感染了,也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們,大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的,陶醉在其中,伴著歡樂聲,跳的不亦樂乎,我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香,帶上快樂飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心,至今都令我流連忘返。

  成長(zhǎng)路上,腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假,學(xué)騎自行車......我和爸爸一起去上街,瞧見小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔,我立刻就投入羨慕的眼光,便吵著讓爸爸給我買一輛,爸爸爽快地答應(yīng)了,并接教我怎樣騎。在一個(gè)陽光明媚的清晨,爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車,自行車的顏色是粉紅色的,是我最喜歡的顏色,車圈和車把都亮閃閃的,車把上還有一個(gè)精巧的小鈴鐺,真是越看越喜歡!爸爸讓我上去左腳,右腳在后面蹬幾下,再上去騎。我按照爸

  爸說的`話去做,先蹬了幾下,右腳剛上去,只聽“撲通”一聲,我就和大地來了一個(gè)親密接觸,摔得我嗷嗷直叫,我生氣地對(duì)爸爸說:“不騎了,不騎了,省得再摔到我了。”爸爸聽了,安慰我說:“不要急,無論做什么事都要堅(jiān)持。誰學(xué)騎車不摔跤呢?摔一下就不練了,還有會(huì)騎自行車的嗎”我想:也是,不騎的話,爸爸會(huì)笑我笨,不夠勇敢。騎的話,會(huì)摔倒,很疼的!唉,還是騎吧,不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強(qiáng)地走了過去,雙手又抓住了車把……經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí),雖然摔了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  成長(zhǎng)是一棵樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長(zhǎng)大;成長(zhǎng)

  是一株草,總是在你不知

  不覺的情況下長(zhǎng)滿大地;成長(zhǎng)是一朵花,

  總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁

  進(jìn),讓我們帶著夢(mèng)想,繼續(xù)踏上成長(zhǎng)的路程吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  要說我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。

  少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上?纯,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

  有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實(shí)情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的`是,平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來了個(gè)早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點(diǎn)換好衣服,送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點(diǎn)痛,待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒事了?旄稚蠈W(xué),等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學(xué)校吃吧,委屈一個(gè)早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我,竟連自己的身體都不顧 那個(gè)整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門,極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。

  “媽,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng) 愛在不言中啊! 愛,或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。

  愛是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻郏倚奶锉滩ㄊ幯?因?yàn)閻,我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻,我的靈魂才熠熠生輝請(qǐng)記住,愛無處不在,愛無時(shí)不在。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際,你是否記得我們?cè)酃矟?jì),一同成長(zhǎng)?

  在碩果累累,金秋九月的開學(xué)之際,我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天,我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散?墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥选

  初三時(shí),我開始著迷于舞蹈,恰好趕上了學(xué)校一年一度的`元旦晚會(huì)?晌也桓以诒娙嗣媲矮I(xiàn)丑,這點(diǎn)舞藝,我實(shí)在無法接受他人的嘲笑。后來,大大咧咧的你竟主動(dòng)說要報(bào)名,我萬分驚訝,你平時(shí)對(duì)這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡,就應(yīng)該努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報(bào)名表上簽了字。后來,每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體,費(fèi)力地記下每個(gè)動(dòng)作。

  不記得花了多少個(gè)中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會(huì)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺(tái)上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多,而你迎面送來一個(gè)微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動(dòng)作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。

  初三了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績(jī)一直提高不上來,所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個(gè)班級(jí),即使我們還是同學(xué),我們還在同一所學(xué)校,但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。

  現(xiàn)在,我習(xí)慣了你不再是我的同桌,你時(shí)常到班里找我,讓我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩(wěn)重了,在這三年初中生活的鏡頭,請(qǐng)別忘記,我們?cè)煌砷L(zhǎng)。

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