【實(shí)用】初中的我作文匯總四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的我作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的我作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，我很貪睡，媽媽怕我以后上學(xué)時(shí)起不了，所以就給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。

　　它的兩邊是有兩個(gè)白色的小輪胎而支撐的，看到這里，我不禁想：這個(gè)小鬧鐘不會(huì)能在地上跑吧！它還有一個(gè)粉紅色的身子。十二個(gè)黑色的數(shù)字圍繞著它，像在保護(hù)著它。那里有三個(gè)兄弟在比賽跑步。秒針是老大，它跑得最快；分針是老二，它跑在哥哥的后面；時(shí)針是老三，它跑得最慢，所以就落在了最后面。在晚上的時(shí)候，它的屏幕就會(huì)變亮，仿佛天空上的星星眨著明亮的眼睛，一閃一閃的。它非常受人青睞，那是因?yàn)樗�叫醒人的方式有一點(diǎn)與眾不同。

　　當(dāng)我上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的'貪睡等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了最高境界，已無(wú)人能夠再突破，可那是我又要上學(xué)，這可怎么辦呢？嘿！媽媽送給我的小鬧鐘可就派上用場(chǎng)啦！我翻箱倒柜的搜出了小鬧鐘，并把它調(diào)到了早上起床的時(shí)間，每天重復(fù)的模式開(kāi)啟，而且，為了防患于未然，怕我自己陶醉在睡夢(mèng)中無(wú)法自拔，我還刻意把聲音調(diào)到了最大，我充滿了自信：這樣一來(lái)，我肯定能夠按時(shí)起床的！

　　睡覺(jué)之前，我把它放在我的床頭，方便第二天被吵醒時(shí)好及時(shí)關(guān)上�！岸ｂ忊彙�—叮鈴鈴——”我的手準(zhǔn)確無(wú)誤的摸到了鬧鐘，卻一不小心把它弄到地上去了，“嗶嗶——”咦？這是什么聲音？我睜開(kāi)眼一看，鬧鐘呢？我只好強(qiáng)打精神，下床穿好鞋子去“尋找”我的小鬧鐘。我一下床，只見(jiàn)小鬧鐘在地上跑來(lái)跑去，，��？給我是媽媽怎么沒(méi)有告訴我還有這個(gè)功能啊。天哪！是我還沒(méi)睡醒眼花了，還是我在做夢(mèng)��！我揉了揉眼睛，還給了自己一個(gè)響亮的耳光，哇！好痛啊！這……這……這原來(lái)都是真的，不是我在做夢(mèng)啊。它叫醒人的方式真的很與眾不同，你想想看，它一跑到地上去，人們?nèi)绻�不起�?lái)抓住它，它就會(huì)一直響一直響，如果想耳根子清凈點(diǎn)的話，就得起來(lái)跑步，一起來(lái)跑步，那不就跑醒了嘛。其他同學(xué)的鬧鐘也就只能“嗶嗶——”地叫，可我的小鬧鐘卻可以跑呢！本來(lái)我就很喜歡這個(gè)小鬧鐘，我一發(fā)掘了這個(gè)功能以后，我就更喜歡這個(gè)小鬧鐘了。

　　我愛(ài)我家的小鬧鐘！

初中的我作文 篇2

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。望著茫茫雪景，我的思緒飄到了那一天……

　　“爸爸，明天是你的生日，你想要什么禮物呀？”“只不過(guò)是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。但是我的每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的，一點(diǎn)兒也不閑著，爸爸的生日快到了，我怎么可以連禮物都不送呢？

　　拿什么給爸爸當(dāng)禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)：媽媽不是教過(guò)我做雞蛋餅嗎？做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝，還能表達(dá)出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸還睡得正香著，我把面和好，再放兩個(gè)雞蛋，一勺鹽，一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的`地方，等生日派對(duì)開(kāi)始就下鍋。

　　“一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場(chǎng)！”我站在凳子上宣布�！跋旅妫�由我宣布大會(huì)第一項(xiàng)，唱生日歌！”媽媽變成了主持人。“祝你生日快樂(lè)……”輕快的歌聲響起來(lái)，我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前，獻(xiàn)上我特殊的禮物。燭光中，爸爸笑得好開(kāi)心。

　　幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我嘗到了幸福的滋味。

初中的我作文 篇3

　　一個(gè)億的數(shù)字，我們?cè)谇么蛴?jì)算機(jī)的時(shí)候可以常常看到，但是對(duì)于一個(gè)億的人民幣金額，你又見(jiàn)過(guò)沒(méi)呢?

　　如果一個(gè)億的人民幣，擺在你面前，你會(huì)拿著它來(lái)怎么做呢?

　　如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要好好的建造一棟屬于自己的書(shū)房，因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書(shū)籍的海洋中，不會(huì)受到別人的干擾，可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌，可以盡情的享受其中浪花的沖擊，可以盡情的感受其中海洋的魅力。

　　如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂(lè)園，因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過(guò)后盡情享受其中的歡樂(lè)的時(shí)光，把所有不愉快和不開(kāi)心都拋之腦后，只是一味的'玩樂(lè)在其中罷了。

　　如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要給父母過(guò)上幸福的歡樂(lè)的生活，讓他們?cè)谔锢锊挥迷俸沽鳑驯车母苫�，不用再搬搬抬抬一些雜重的物品，不用再過(guò)于勞累的工作了，我會(huì)用這些錢(qián)使得他們可以過(guò)得更好。

　　當(dāng)然滿足了自己的一己之私外，我還會(huì)想要使用這些錢(qián)去幫助一些有困難的孩子，尤其是身處大山深處沒(méi)有辦法讀書(shū)的孩子們，我想透過(guò)自己綿薄的力量把他們解救出來(lái)，使得他們也可以獲取知識(shí)，可以學(xué)習(xí)到新的事物科技，擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人，雖然沒(méi)有辦法給予他們過(guò)多精神上的鼓勵(lì)，但是我也想要透過(guò)物質(zhì)上的力量來(lái)使得他們振作，也是對(duì)他們精神上的一種支持。

　　如果你也有一個(gè)億，你會(huì)怎么做呢？

初中的我作文 篇4

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去十年了。

　　在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落，你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫(yī)生、醫(yī)生，請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。

　　那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機(jī)我也要努力，看著家屬悲傷失落作文的臉，看著那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。

　　在幾個(gè)護(hù)士的幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的`很慢，糾人的兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。

　　我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。

　　沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈，會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì)因?yàn)橛胁《�失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊，因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。

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