關(guān)于初中的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
每一個(gè)昨天都成為了今天的過(guò)往，快樂卻不隨著時(shí)間的消逝而遠(yuǎn)去，潛藏在心中偶然憶起延續(xù)至今的每一秒。
昨天小女問我?guī)讱q穿了耳洞，清晰地記得是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)小姑剛結(jié)婚，買了首飾，大概媽媽覺得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀(jì)，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學(xué)珠算！晚上在家寫作業(yè)，媽媽見我在撥弄算盤，接著說(shuō)讓我多練多打，說(shuō)什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤算帳目是絕沒問題，為了這一句話，九歲的'我，生生地硬是苦練了N多個(gè)晚上，以至于二十多年過(guò)去了，今年中秋回鄉(xiāng)下的老家，看公公的書桌上有把算盤，我隨手撥弄起來(lái)，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長(zhǎng)輩們驚異不已。
坦白地說(shuō)，我自己都相當(dāng)?shù)匾馔猓m然飛速發(fā)展地信息時(shí)代，電腦的發(fā)展與應(yīng)用早已把珠算淘汰了，不過(guò)還是小小的開心了一把，這說(shuō)明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺，心里那個(gè)羨慕啊簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學(xué)五筆，N多年過(guò)去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當(dāng)有朋友見我打得飛快贊嘆時(shí)，免不了總要那么莞爾一笑，因?yàn)楫?dāng)初的那份歡喜終于是對(duì)了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺自己遠(yuǎn)離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說(shuō)，我太過(guò)于清高，其實(shí)不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂一些，快樂是因?yàn)楹?jiǎn)單！簡(jiǎn)單地哪怕是一段兒時(shí)小小的記憶，獨(dú)自靜聽一段優(yōu)美的旋律，染起過(guò)往的點(diǎn)滴，也會(huì)那么歡心一笑！
初中的作文 篇2
在我的書桌邊上，擺放著一個(gè)地球儀。那是爸爸為了讓我能更好地學(xué)習(xí)地理知識(shí)，而幫我精心挑選的。看到它的第一眼，我就被它深深吸引了。
這是一只與眾不同的地球儀，相信第一次見到它的人都會(huì)印象深刻。首先因?yàn)檫@是一只超大型的地球儀，直徑足足有32厘米，我把它抱在懷里的時(shí)候，兩只手才剛剛碰到呢。籃球放在它的旁邊，一下子就變得毫不起眼了。另外讓人印象深刻的，是它的工藝，厚實(shí)卻又不失精致的實(shí)木底座上，固定著的是鍍上金色的鋁合金支架，支架上的緯度刻度和數(shù)字是用清楚的浮雕來(lái)實(shí)現(xiàn)的，地球儀就固定在支架之中，光滑的球體配上立體感很強(qiáng)的地圖，卻又是那么地和諧。
地球儀實(shí)際上都是用兩個(gè)半球粘合而成的，這只地球儀交接處非常巧妙，它將交接處的'赤道線加上了一條立體的乳白色鑲嵌線條，這樣粘合的痕跡蕩然無(wú)存，又顯得美觀大方，南北半球的經(jīng)線在此交匯，更是不差分毫，這真是太難得了。地球儀上的地理信息非常完善，視覺立體的地形圖讓我很容易掌握真實(shí)的地貌和海溝，清晰可辨的國(guó)界線讓我對(duì)國(guó)家的疆域圖有了直觀的認(rèn)識(shí)，完整的全球洋流圖讓我對(duì)洋流的規(guī)律有了更深的了解，詳細(xì)到連大洋中的小島都表示出來(lái)的地理信息讓我目不暇接。
地球儀的底部，還有一根電線，連上電源開啟開關(guān)，地球儀還會(huì)發(fā)光。晚上關(guān)掉燈，這散發(fā)著柔和暖光的地球儀，仿佛懸在空中，是那么的夢(mèng)幻而唯美。
我不由自主地伸出手，輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，地球儀旋轉(zhuǎn)著，我的視線隨之而動(dòng)，思緒也隨之而動(dòng)。我仿佛看到了遼闊的地平線，看到了奔流不息的長(zhǎng)江，看到了冰雪皚皚的長(zhǎng)白山，看到了雪花如絮的大興安嶺，我越過(guò)庫(kù)頁(yè)島，跨過(guò)白令海峽，掠過(guò)北美大陸，來(lái)到了格陵蘭島，我跟著南飛的候鳥，又到了春暖花開的歐洲。
我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，看到了牛頓在蘋果樹下沉思，看到了米開朗基羅在繪制《創(chuàng)世紀(jì)》，看到了君士坦丁堡被蔽天遮日的石彈擊碎，看到了首尾相接的船隊(duì)穿梭于地中海，看到了一波波的駝隊(duì)跋涉在伊朗高原，往東而去。
我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，視線往南，來(lái)到了非洲。我看到了叢林中逐漸成型的金字塔和獅身人面像，看到尼羅河上獨(dú)木舟奮勇向北，看到了非洲大草原上浩浩湯湯的角馬在遷徙，看到了東非大裂谷中猿人點(diǎn)燃了薪火。
我輕輕地?fù)軇?dòng)著地球儀，亞洲已經(jīng)近在咫尺。我看到了阿拉伯三角帆船駛出紅海，看到了佛教徒們?cè)谄刑針湎蚂o思，我翻過(guò)聳立入云的喜馬拉雅山，回到了祖國(guó)。我看到跋涉的駝隊(duì)進(jìn)入了玉門關(guān)，看到了李白醉臥在長(zhǎng)安街頭，看到了杜甫不眠在成都草堂，看到了倚杖而立的蘇東坡在吟唱，看到了霜滿天的姑蘇城外，看到了月如鉤的金陵深宮。
我的思緒在空間和時(shí)間中任意穿梭，一個(gè)個(gè)地名，就是一段段的歷史，它們是如此密不可分。當(dāng)我的手漸漸停下，地球儀停止了。窗外寂靜無(wú)聲，地球儀散發(fā)著柔和的暖光，我又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
多么神奇的地球儀��！它竟然帶著我經(jīng)歷了如此美妙的一次旅行。
初中的作文 篇3
我愛從遠(yuǎn)古化石中探索生命的進(jìn)化歷程，我愛從深邃詩(shī)歌中挖掘朝代的興衰更替，但我唯獨(dú)不愛從姥爺?shù)哪抗庵谢仡櫵乔鄱钊吮瘣淼囊簧?/p>
硬著頭皮打開記憶的大門，我仿佛還看到了一絲光亮，我循著光走上前去，哦，原來(lái)是姥爺年輕時(shí)的目光。老爺走在山路上，健步如飛，炯炯有神的眼睛掃射著地面，一雙有力的大手抓起松針，“貪婪”地向麻袋里裝。我跟得踉踉蹌蹌，于是喊聲：“姥爺�！彼慊仡^，我快步向前跑，瞬間捕捉到了他的目光，和所有年輕人一樣，他的目光清澈明朗，眉宇間充滿了信心和希望，縱然有那么多兒女等待著他來(lái)養(yǎng)活，他還是相信勤勞能解決一切問題。
這一目光持續(xù)了多年未變，這仿佛是記憶的斷層，直到那一天
姥姥和往常一樣在院里散步，一不小心，被一塊轉(zhuǎn)給絆倒了，然后就坐在地上動(dòng)彈不得，姥爺嚇壞了，想要扶起她，卻發(fā)現(xiàn)她的眼神和嘴形都不對(duì)，還支吾了許久說(shuō)不出話來(lái)，姥爺叫了救護(hù)車出院后，姥姥就再也沒站起來(lái)，也再?zèng)]說(shuō)出一句話。從此姥爺日夜守在姥姥病床前，喂她喝水吃飯。我曾踩著板凳，從門玻璃向屋里看。姥姥正在睡覺，姥爺端詳著她，目光里透著對(duì)姥姥的深愛，當(dāng)然還有迷茫和無(wú)奈。他怔住了，仿佛這目光是一面鏡子，他看到了自己
姥爺?shù)纳眢w也大不如前，但他卻從未想到他這個(gè)白發(fā)人能送黑發(fā)人一切來(lái)得都那么突然，讓人不敢相信，但又真真切切是那樣，在姥爺明白他最愛的一個(gè)兒子在車禍中遇難前，他不知暈過(guò)去多少次！他沒有也不敢親臨現(xiàn)場(chǎng)，他舉起沾了灰塵的照片，用淚水將它洗滌干凈，我不敢與他對(duì)視，我怕那悲痛欲絕的目光會(huì)毫不留情的穿過(guò)我的心。我只從側(cè)面看到了他對(duì)蒼天的質(zhì)問，對(duì)兒子的懷念。那年春節(jié)，家里沒放鞭，也沒大擺宴席，姥爺喝著悶酒，悲愴像一張網(wǎng)，把他從頭到腳包了起來(lái)，或許他永遠(yuǎn)也出不來(lái)了
老爺對(duì)他的兒女更加依戀了。春節(jié)過(guò)后，母親要上班，不得不離開龍江老家，我還清楚的.記得姥爺像不倒翁一樣搖到大門前，手扶頹圮的籬墻，向母親望去，那目光能攝人心魂，所有路人看到了都會(huì)怔住——不論你是老人還是孩子，這都是世上最難舍難分的情感��！然而他卻示意我和母親快走，把眼淚咽到肚子里去，他那充滿不舍卻又故作堅(jiān)強(qiáng)的目光怎能不勾起我對(duì)他的同情？
我想，這也該是所有老人的目光吧。
初中的作文 篇4
老師是培育祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁，老師是我們的第二個(gè)母親;老師是把自己一生都獻(xiàn)給他人的蠟燭;老師是一位認(rèn)真的工程師……老師辛勤培育了下一代，為了我們，她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出老師那消瘦而和藹可親的'面貌，耳邊回想起老師那一聲聲親切的話語(yǔ)……
12月29日上午，二節(jié)課下，我們?cè)谥v臺(tái)上玩耍。忽然，我看見了粉筆盒，想起王老師、陳老師每次用過(guò)粉筆，都要去洗手，現(xiàn)在是冬天，洗手該多冷呀!我主動(dòng)動(dòng)員其他四個(gè)值日生，一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有著我們對(duì)老師的愛的“衣服”，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們一共包了二十多個(gè)，手上多了一層粉筆灰，可我們一點(diǎn)也不介意。老師來(lái)了，我們匆匆跑上座位，并囑咐同學(xué)們別告訴老師。老師一到班級(jí)，便看到了被我們打掃得一干二凈的教室，心情也好了起來(lái)�！吧险n!”老師叫道�！捌鹆�!”我隨后喊道。
“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到107頁(yè)�！崩蠋熡H切地說(shuō)。而我卻想著老師看到粉筆后喜悅的樣子……想著想著，老師終于了粉筆，她很吃驚，望了望我們，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，老師很感動(dòng)!”我們每個(gè)聽后都樂滋滋的!下午，我、李靜、孟雨婷一起商量了一個(gè)計(jì)劃：元旦節(jié)，老師們要舉行元旦才藝表演比賽，我們想給老師送一束花和一個(gè)愛心盒。我來(lái)到講臺(tái)前，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)有一角錢，請(qǐng)捐出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們不知是什么意思，都呆在那里。我對(duì)他們說(shuō)：“元旦節(jié)，老師們要比賽，我們要送給老師一份加油的禮物!”說(shuō)罷，我的袋子里已是沉甸甸的了。我數(shù)了一數(shù)一共16元，可買160朵花，可老師今年多少歲呢?我們一起去問。
哦!34歲，離目標(biāo)還差18元，也就是180朵，怎么辦呢?劉津玲對(duì)我說(shuō)：“明天我和胡琦都捐5元，沒關(guān)系，一定夠!”上電腦課時(shí)，我依然做著打算……老師在那個(gè)時(shí)候一定很高興。這時(shí)，曹媛媛把我喊過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“陳玉，我這兒有一些娃娃，你選個(gè)送給敬愛的王老師吧!”我選了個(gè)最可愛的，給它帶上了花結(jié)，放在講臺(tái)上。老師來(lái)了，我們匆匆回到座位上。
老師一到班級(jí)就發(fā)現(xiàn)了娃娃，臉上充滿了喜悅!周偉濤第一個(gè)說(shuō)：“老師，比賽加油!”“是呀!老師一定要成功!”“加油!”老師笑了……那束花將在12月31號(hào)送給敬愛的王老師。十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我們的教誨之恩，我們定會(huì)努力報(bào)答!
初中的作文 篇5
窗外的梧桐樹葉已經(jīng)漸漸變黃了。
秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。我坐在窗邊靜靜地望著窗外，望著窗外那即將逝去的風(fēng)景。
又一片樹葉凋零，只不過(guò)那片樹葉半黃半綠，稱不上是枯萎，也談不上柔嫩。就只是有節(jié)奏的飄下，就那樣一搖一擺，沒有任何軌跡，靜靜的，落在了地上。又一個(gè)生命逝去了。就在那幾十秒中，那片樹葉從幾十米高空墜下，這讓我無(wú)比惋惜。
就這樣，窗外的風(fēng)景一天比一天慘淡，直到某一天，我某然抬頭望向窗外，望向那棵梧桐樹。我驚訝到手中的筆都掉在了地上。那棵梧桐真的變了，原來(lái)那碧綠混合淡黃的顏色一下子變成了金黃。那金黃金得刺眼，好不容易眨眨眼睛，看清了，才發(fā)現(xiàn)那樹上的'樹葉有一半凄然地落下，而還有一半則在樹上搖搖欲墜，風(fēng)一吹，整棵樹及樹枝都在搖擺，這回總算擁有它自己的節(jié)奏了，一左一右，似像家中的落地鐘的擺動(dòng)。這一切都會(huì)來(lái)的，不管是早，是遲。該來(lái)的點(diǎn)會(huì)來(lái)，躲也躲不掉。
慘淡的風(fēng)景沒有就此結(jié)束，(.)終于所有的樹葉都掉落了下來(lái)。梧桐只剩下一個(gè)樹干，孤零零地矗立在那里，這也是梧桐一年中必將面臨的結(jié)局。
那個(gè)冬天格外的寒冷，雪比預(yù)想中較早的來(lái)臨了（不只是這樣，下雪的次數(shù)還比往年多）。一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪，一場(chǎng)比一場(chǎng)猛，梧桐樹枝不斷被壓彎，又不斷地堅(jiān)持了下來(lái)，忍過(guò)了一年中的冰冷，終于迎來(lái)了久違春天的溫暖。
春天的陽(yáng)光照在梧桐樹上，梧桐樹明顯變得精神了起來(lái)。從樹枝上抽出的新芽，也似乎在點(diǎn)頭向春天問好，小芽嫩綠嫩綠的，似新出生的娃娃正探頭打探著一切。
芽終于長(zhǎng)成了葉，從嫩綠長(zhǎng)成了深綠。隨著春天的離開，梧桐樹也迎來(lái)了它一年中的茂盛……
窗外的風(fēng)景似與我們無(wú)關(guān)，細(xì)想起來(lái)，卻感覺我們與它們間有著細(xì)微的關(guān)系。留心窗外的梧桐，留心窗外的風(fēng)景，是否在它們身上能找到我
們的影子呢？
初中的作文 篇6
英國(guó)的酒館無(wú)所不在，最吸引人的大概是郊區(qū)星期天中午的小酒館了。打著領(lǐng)帶的農(nóng)夫三三兩兩，跟家人一起在這里共進(jìn)一頓價(jià)格非常合理的午餐，遇見看著順眼的陌生人也無(wú)妨親切交談一番。 英國(guó)有好幾萬(wàn)家大大小小各具風(fēng)味的酒館，其中不乏數(shù)百年歷史的，這樣的老酒館通常傳說(shuō)鬧鬼。
有趣的是，主人不但不避諱，還把他家的鬼大書特書，像立傳一般擺在每一張桌子上。有鬼的酒館生意更好，而且賣得更貴。 正式一點(diǎn)的`酒館有很不錯(cuò)的餐點(diǎn)，最小的也有薯片或三明治賣，通常啤酒是最受歡迎的飲料。不過(guò)，來(lái)一杯威士忌的人也不少，別忘了蘇格蘭可是威士忌的故鄉(xiāng)！ 英國(guó)人不怎么熱衷口味花哨的雞尾酒，所以萬(wàn)一你碰上一位不會(huì)調(diào)酒的酒保，也不要太驚訝。 英國(guó)的酒館也有不近人情的地方，就是嚴(yán)格執(zhí)行打烊時(shí)間，通常是晚上十點(diǎn)半打烊，到下午五六點(diǎn)鐘才開門。
這條法令可遠(yuǎn)溯至一次大戰(zhàn)期間，政府認(rèn)為酒醉會(huì)耽誤軍需品制作的故事，至今英國(guó)人雖然不以為然，但在禁酒令解除以前，只要打烊時(shí)間一到，仍然只有認(rèn)命打道回府。無(wú)論多么饞酒，也只能在打烊鈴響前，趕緊再買一杯，多磨蹭個(gè)10分鐘罷了。 這項(xiàng)禁令仍然絕對(duì)有好處，就是讓大部分一碰到酒精便難舍的酒國(guó)英雄們大大減少宿醉的機(jī)會(huì)。
我在英國(guó)對(duì)酒館最浪漫的一次體驗(yàn)卻不是在酒館內(nèi)。大考之后，在離學(xué)院最近的酒館里人手一杯，而小小的酒館似乎宣泄不了眾人長(zhǎng)期累積的壓力，即使還有空位，大家漸漸都坐到門口的草地上去了。 英格蘭夏日清新涼爽的草地是最美的吧臺(tái)，穿梭的酒保含笑從人縫中撿拾遍地的空酒杯，沒有任何佳肴，佐酒的只有青春。
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