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【熱門】初中成長作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
在我們懂事以來我們的心中已經(jīng)不知不覺有一枚無形的“鑰匙”藏在我們的心里。只是我們一直沒有發(fā)現(xiàn)，但是它可不是永遠(yuǎn)地固定在我們的心中。一旦我們心中存有迷茫的時候，那么我們心中的鑰匙也是會隨著心中的迷茫慢慢地墜落到“深谷”。
如果我們心中的“鑰匙”丟了，那么也就是意味著我們一直所追求的“夢想”消失了。如果我們連我們心中的夢想都失去了，也就是說我們連奮斗的目標(biāo)也沒有了；那么我們還說什么要爭取什么啊！每天的生活將會是非常地?zé)o聊地過著，說白了每天應(yīng)該是過著“行尸走肉”的生活吧。
因此，請不要丟了我們心中的.“鑰匙”，讓我們好好地去珍惜它。不管我們在人生的道路上遇到了什么樣子的挫折，只要把握心中的鑰匙，我們就不會迷失方向、迷失自我�；厥灼饋恚郧拔覀儚臒o知到懂事、從小孩和青少年、青年、大人、老人這一道路上我們曾經(jīng)克服了多少困難、挫折。這一路上我們不正是如此地走過來的嗎，我們之所以如此地拼命地奮斗到底是為了什么��？為了不就是實(shí)現(xiàn)我們從小到大的夢想嗎。那么我們?yōu)楹螘腥绱舜蟮膭恿δ�？還不是因?yàn)樾闹械膲粝�，有了夢想也就是有了奮斗目標(biāo)，因此我們才會如此拼命地奮斗。這就是所謂的“有了目標(biāo)才有奮斗”的道理吧。
因此，不管我們的夢想是什么，請不要丟了我們心中的鑰匙。因?yàn)橹挥行闹械蔫�匙才能打開美好明天的大門。
初中成長作文 篇2
從小就喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)高舉風(fēng)箏逆風(fēng)疾跑，風(fēng)箏便如同活了一樣，急急地沖向天空。手中的線登時繃緊，一股強(qiáng)大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飛的沖動，高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風(fēng)，輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個個在風(fēng)中追逐夢想的日子，被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫滿了我的成長。
人生起步，好想飛出院子上方狹小的四角天空，飛出父母無微不至的呵護(hù)筑成的曖房。想飛到世界之巔，痛飲喜馬拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣潔之光；想飛到撒哈拉沙漠的中央，看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗，看如血?dú)堦柹钐庨W爍的新的希望。于是我把希望化為動力，用寒窗苦讀抒寫我的成長：朗誦《海燕》，使我懂得了搏擊風(fēng)浪的快樂，人生就該和“暴風(fēng)雨”較量，在挑戰(zhàn)中成長。拜讀“三大英雄傳”，觸摸到一顆顆不朽的靈魂，我懂得了成長不會一帆風(fēng)順，考驗(yàn)有時比死亡還嚴(yán)酷，而他們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌執(zhí)著不屈為我樹立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀，在成長中奏出鏗鏘。讀書，滿足了想飛的欲望，也充實(shí)了我的起步成長。小小的我在廣袤的書海間翱翔，心靈一點(diǎn)點(diǎn)清澈，眼睛一點(diǎn)點(diǎn)明亮，我在飛翔中學(xué)會了欣賞，就不再害怕成長中迷失方向。
然而，成長中也有煩惱，對世事的不解常把我困擾：為什么五千年的華夏文明而今如此疲憊，在新時代的發(fā)展步履如此沉重遲緩？
好想飛，穿越歷史長河，去尋找：秦磚漢瓦間奔涌的智慧，絲綢之路上印證的繁華，四大發(fā)明中顯示的力量，方塊文字中蘊(yùn)含的`偉大。是的，我找到了她——錦繡中華！胸膛中洶涌著炎黃子孫的驕傲，笑臉龐洋溢著中國人的自豪。是啊，這就是我的偉大祖國，我有什么理由懷疑她的強(qiáng)大？
心靈飛到北海邊，體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節(jié)；又飛到成都郊外的草堂，感受著杜甫那顆憂國憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過“鞠躬盡瘁，死而后已”的肺腑之言，又回蕩著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的錚錚赤誠。�。∥叶�，我懂得了曾經(jīng)積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱，走向獨(dú)立與富強(qiáng)。原來我們中華民族自古就有不屈的脊梁，奮進(jìn)的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設(shè)，擔(dān)心她的“成長”？我終于飛進(jìn)了一個花紅柳綠的精神世界，也許有時也有凄風(fēng)苦雨，也有慌亂惆悵，可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長，足以掃除一切迷惘，足以面對一切風(fēng)浪！
好想飛，想聽到翅膀拍打歲月的空氣發(fā)出的成長的聲響，想看到自己在飛翔中一天天成熟強(qiáng)壯，想帶著更多的夢想和希望，不斷向上再向上，一點(diǎn)一點(diǎn)接近陽光。
好想飛，就像花兒期待春風(fēng)，楓葉等待秋霜。好想飛，因?yàn)橹挥性陲w翔中生命之花才能開放，只有在飛翔中我才能成長，才能找到那份屬于自己的輝煌。哦，好想飛，因?yàn)槌砷L之路它伴隨。
初中成長作文 篇3
踏上落滿陽光的旅途，我淡笑著不語，我知道只有和身后告別，我才能勇敢地邁向前方，于是，我學(xué)會了啟程。
小時候，剛學(xué)會走路時總是一把推開身后的懷抱，蹣跚著向前跑去，卻從不知道身后愛憐的目光織成的密密麻麻的網(wǎng)早已將我網(wǎng)住。也是不是因?yàn)檫@樣，每一次的告別都伴隨著你們的目光，目送著我啟程的背影。
四歲，每天早上吃過早飯，總是迫不及待背起書包跳進(jìn)校車，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無知覺的時光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書包小心地向前走，直到走出家門好一段距離了，才想起課堂上老師說過上學(xué)出門的時候要跟爸爸媽媽說聲再見，于是回過頭看見倚在門口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問繼續(xù)起程的步伐。
十四歲，裝好書桌上散亂的課本，鋪滿了密密麻麻稿紙的.書桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋�！皨寢�，我要去學(xué)校了�！蔽乙皇址鲋孕熊嚕硪恢皇址旁谧爝呑骼葼钕蚨䴓呛暗�。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶口飛快地探出一個頭，不一會兒，從樓梯口走出來一個穿著睡衣的身影：“這么早啊！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿地嘟喃道。
跨上單車，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在，又是一個起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門口守望著的父母，雋深的目光里沒有了愛憐，沒有了寵溺，沒有了殷切，沒有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵。而我也學(xué)會了微笑著跟身后告別。
我知道我終會逐漸成長成健碩的大鳥，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會帶著給我的愛和美好，在看向天空的時候，落下思念的眼淚！
初中成長作文 篇4
我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了�？墒俏艺f什么也不愿意，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情：“萬一說錯了怎么辦？同學(xué)會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。
因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)�。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當(dāng)時恨不得把自己的'嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時候?yàn)槭裁凑f不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會了自信，讓我在自信中學(xué)會了成長！”
初中成長作文 篇5
黃昏過后，黑暗慢慢壓進(jìn)，逐漸天空被黑暗籠罩，這個時候總是想起你的笑。
三年級的時候，我從別的地方轉(zhuǎn)到那個小學(xué)。過多的陌生，就讓我在那角落不悲，不喜，安靜是我的代言詞。
就是在那樣的情況下我認(rèn)識了你——我開始的唯一朋友。你當(dāng)時走到我面前，臉仰起自信的笑說道：“我沒有朋友呢，你成為我的朋友好嗎？”我覺得你就像是一個大姐姐用溫暖感化他人。那時，我又怎么會不想和你做朋友呢？我一個朋友也沒有�。�
那時以后，我依舊如此，只有偶爾和你聊聊天而已。時光快速的推移著，一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子，你卻固執(zhí)的參賽。賽后，我跑去看你，褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑，你說：“那是班級榮譽(yù)的問題，不得獎又怎樣？但我參與了，我努過力的。當(dāng)時真的很痛，但我想到終點(diǎn)就要到了，堅(jiān)持一下就好了。”我當(dāng)時想：你真的很堅(jiān)強(qiáng)呢。
日月交替，她轉(zhuǎn)校走了，她告訴我要去很遠(yuǎn)的城市。每一次作業(yè)做到深夜仰起臉，仿佛又看到了你的笑，趕走了我所有的疲倦，一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。
踏入初中的門檻，我也蛻去了以前的樣子，學(xué)著你的微笑給別人打招呼，班上很快就熟絡(luò)了。
初三一次運(yùn)動會讓我也變得堅(jiān)強(qiáng)。也不知是怎么的就被同學(xué)推去了800米的戰(zhàn)場。來到跑道上我無比緊張，聽著自己“砰砰”跳的心跳，卻無法讓它減速，只得四處打量，用分散注意力的方法，試圖減速。
這時，一把黑色的槍高高舉在空中，只聽一聲“砰”，似心跳的'聲音，個個隊(duì)員跑起來。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的雙腿，大腦一片空白，似乎聽見同學(xué)的叫喊，可我前面有好幾人，根本無法超。突然腳下一滑——我跌倒了。有我班同學(xué)叫我不要跑了，可是就是這一瞬我已經(jīng)是最后了。抬頭望向天空，又浮出你的笑臉，你對我說：“加油�！蔽椅⑿χ终酒饋恚蚯芭苋�。
慢慢追趕著，超過了一個又一個……要到終點(diǎn)了呢，我微笑著……“砰”又是像心跳的聲音，意識進(jìn)入黑暗，聽見身體與大地發(fā)出的碰撞，忽的又明亮起來。原來是有人把我碰倒了，還有幾步？我估量著，一步，兩步……終于到了終點(diǎn)。我參與了，努力了，而你呢，會不會在哪邊的城市為我高興呢，看吧我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
你一定知道我為什么仰望天空，因?yàn)槟阏f過：無論走到哪里，我們頭頂?shù)奶炜斩际峭黄?/p>
那個女孩教會我微笑；那個女孩教會我堅(jiān)強(qiáng)。每每看向天空，記憶被翻開：你的微笑，我的堅(jiān)強(qiáng)。在前行中，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
初中成長作文 篇6
“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎項(xiàng)，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來我頭上吧！
忽忽，經(jīng)過幾天的激烈比賽，講臺上站著5位同學(xué)，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了，是最關(guān)鍵的`一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺！”在掌聲中，我們五人走上了講臺，通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時不時夾雜著一句歌和一個舞蹈動作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后，將老師和5個同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來，除以6，分?jǐn)?shù)是95。9分。
剛上場就取得了一個好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時有些卡，準(zhǔn)備好的動作也忘了做，最后得分是89。7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時樣樣都很到位，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上臺，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學(xué)們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫。故事結(jié)束了，掌聲滾滾而來，許多贊許的目光看過來，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龍柯宇上場了，她一上場就做了一個鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個人飾演8個角色，有一個動作時兩個小孩同時向?qū)Ψ阶龉砟�，她就半個臉做一個動作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子�！芭椋 薄芭�！”“砰！”三聲巨響后，號稱三大冰山的三個帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99。9分。
開始我很驚訝，我怎么會輸呢？后來我才知道，我因?yàn)轵湴�，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。
初中成長作文 篇7
漫漫人生路，我們哭過，笑過，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細(xì)細(xì)品味過，也許有時你會抱怨這個世界，對自己不公，也許，你流過無數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長，你就能成為強(qiáng)者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開的記憶相冊，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，自己成長了很多，小時候，會為一些不值得一提的小事而哭泣，有時會做一些讓人不理解的事情，有時，會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時，經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長說，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個愛哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒有停止，我爭不過，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛哭鬼，我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，從那開始，我不會因這點(diǎn)小事而哭泣，那時，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
漸漸的，我升入了初中，我感覺我的生活好像少了些什么，對，是，知心朋友，后來我認(rèn)識了一些朋友，他們都很好，但是好景不長，后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交，那時我真的好難過，認(rèn)為她們會成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來想想，我也有不對的'地方，為何不讓一步呢？我主動道歉，后來我們和好，又成了無話不談的好朋友。那次，我學(xué)會了謙讓。
后來，在多姿多彩的社會生活中我學(xué)會了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長，我將滴滴淚水，化作供我成長的營養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長，我會不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
初中成長作文 篇8
望著那棵樹成長
我有一個夢想，它一直陪伴我，它一直激勵著我，它就是我心中的中國夢。
——題記
從小在我心中有棵樹，它叫中國。它歷盡風(fēng)霜雨雪，嘗遍痛苦與輕視，如今已中流砥柱般撐起整個江河大川。它是一株陪伴我成長的樹，生死如一。千年不死，千年不倒，千年不朽，傲然于世界，獨(dú)秀于東方。時間越久，越是深刻。我望著它日復(fù)一日地強(qiáng)大起來，蓊蓊郁郁地開著花，如同黃河奔騰不息，后面是清清濁濁的亙古記憶，前面是永不止息的時間與希望!
我曾以為，我們只是望著這棵樹成長，后來才明白，我們在它的庇佑下成長，汲取雨露和陽光。樹強(qiáng)大，我們強(qiáng)大;我們強(qiáng)大，于是樹更強(qiáng)大。這讓我從心底明白：我心中的中國夢，要靠自己的力量努力實(shí)現(xiàn)。
這看起來可望不可即，其實(shí)并不是這樣。只要在日常生活中，注意自己的文明素養(yǎng)，為國家的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力就夠了。在生活中，節(jié)約用水用電是防止國家的資源浪費(fèi)，是愛國;不攀折花草樹木是愛護(hù)國家的自然資源，是愛國……為社會做自己力所能及的事情就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
那是一個七月初的'午后，“吱、吱、吱”的叫聲打破了盛夏的寧靜。我和小伙伴們正在鄉(xiāng)下的樹林間嬉戲，在太陽的熾熱照耀下，我們都汗流浹背，精疲力盡了。突然，“喵喵”的叫聲從頭頂傳到我們的耳邊，那軟弱的叫聲引起了我們每一個人的好奇心和憐憫。抬頭仰望，看見了一只小貓咪正趴在樹枝上，遠(yuǎn)處看來已經(jīng)奄奄一息了。小云是我們四個小伙伴中身手最敏捷的，他提議讓他爬上樹把小貓咪救下來，卻遭到了我的反對。因?yàn)槟强脴浜芨吆芨�，而小云身體弱小，怕會很危險，也破壞了植物，我提議從大伯家搬來大梯子，我個子高，我爬上去把小貓咪救下來。大家不約而同地答應(yīng)了。
我們四個人從大伯家抬著梯子來到大樹下，放好后，我小心翼翼地爬上去，把小貓咪摟在懷中，它的眼睛閉得緊緊的，呼吸起來很吃力。小花連忙叫我下來，于是我慢慢地爬下去。到達(dá)地面，我們趕緊把小貓瞇放到稻草堆上，它好像好了一些，能掙開眼了，仔細(xì)檢查，原來小貓咪的腿受傷了，怎么辦呢?突然，我的腦子靈機(jī)一動：媽媽是鄉(xiāng)里的醫(yī)生，鄉(xiāng)里的人如果手腳受傷了都到媽媽那去包扎，小貓咪也能這樣嗎?
抱著嘗試的心理，我跑回家從醫(yī)藥箱中拿出一卷膠布、一張紗布和一只消炎藥膏放進(jìn)口袋后就回到樹林中幫小貓咪包扎。亦復(fù)如是十天，小貓咪恢復(fù)了正常。我們在一起商量后，決定把小貓咪送回大自然�？粗∝堖溥h(yuǎn)去的身影，我的心中油然而生了一種嚴(yán)肅而深沉的感覺，但說不出是什么，可能這就是只可意會不可言傳吧!
上了初中，學(xué)習(xí)了政治(思想品德)，再回想起六年前那個天真的小女孩做過的一件自認(rèn)為偉大的事，知道了保護(hù)動物是對國家的責(zé)任感，是愛國情懷的一種表現(xiàn)，也是我們能為國家做的力所能及的事。直到現(xiàn)在，我看見小動物就有一種從心底里喜歡的一種感覺，看見有人欺負(fù)小動物，我就會義憤填膺，過去指責(zé)他并告訴他要保護(hù)動物。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是那樣激蕩;今天我們走在新世紀(jì)的征途上，我看到金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香還有抖擻的雄姿震撼。
宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時俱進(jìn)創(chuàng)輝煌，為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為社會的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，真正把愛國之志變成報國之行，演繹出更精彩的明天，實(shí)現(xiàn)心中的“中國夢”!
初中成長作文 篇9
每次回家，會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了!”
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。
當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的'我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳
于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧!外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。
我在成長，成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂
初中成長作文 篇10
如果你走進(jìn)我家里，你一定能聞到一股香味，那是我家書房里飄出來的書香味！
我從小就是一個愛看書的孩子。兒時的我總是拿著《看圖讀故事》這本書，坐在木椅上，有模有樣地讀著。那時，與其說我是讀書，不如說我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意，然后，又把故事講給其他小朋友聽。上小學(xué)后，我又憑借漢語拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人間有善惡美丑之分；從這些書中，我知道了生活在社會主義新中國的孩子是何等幸福。
再后來，媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《愛的教育》，有《三國演義》，有《西游記》……我從書中認(rèn)識了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金；從書中知道了愛的內(nèi)涵，懂得了學(xué)會愛別人是多么重要！我還從書中知道了人間真情是多么可貴！從書中我了解了許多歷史故事，我對三國英雄人物佩服得五體投地。書，就像一位知識淵博的長者，向我講述著人生道理。
我還從書中學(xué)到了不少知識呢！如：星系是怎么形成的.，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說過的幾句話：“智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”
現(xiàn)在的我，更愛讀書了。早晨醒來時，我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書，借著從窗戶透進(jìn)來的第一縷陽光，有滋有味地讀上一個片段。中午吃飯時，餐桌上，我的面前總有一本書，盡管爸爸媽媽常常因?yàn)檫@對我大吼大叫，我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷�，我總覺得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說了，不知有多少個夜晚，我都是捧著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。在夢里，我常常與書中的主人公對話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說：“喂，你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧！頭疼嗎？”“不疼，因?yàn)槟銕煾父嬖V我，老師嚴(yán)格要求我，是真正地疼愛我。”我大聲回答。在夢中，我隨宇航員在太空遨游，我看到了美麗壯觀的地球。
有人說：“我是吃飯長大的�！笨墒俏乙f：“我是在讀書中長大的！”書，使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂趣和對生活的美好向往。書香，伴我一路成長！
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