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融合

時(shí)間:2023-02-02 08:06:25 初中作文 我要投稿

融合_800字

  融合,是手與手的相連,是情與情的牽連,是心與心的緊連。它是連結(jié)著現(xiàn)在與未來(lái),過(guò)去式與將來(lái)時(shí)的紐帶,它是推進(jìn)社會(huì)與國(guó)家,地區(qū)與人民的時(shí)間機(jī)。

  在大千世界,找到了相互融合的彼此,與此相連;在熟知兩者的基礎(chǔ)上,互相緊連;在兩者徹底融化后,緊緊相連。

  融合,與此相連!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”并非所有的事物都在驀然后尋找的到的。柏克勒爾現(xiàn)象使居里夫人想進(jìn)一步的了解這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì),于是她開(kāi)始了尋找,在此過(guò)程中,她的丈夫皮埃爾先生也幫助著她,在艱難的條件下,未知事物下,她與他手中互相傳遞著信息,互相傳遞著科學(xué)的追求與渴望,一起并肩作戰(zhàn)著,一起努力著,居里夫人尋找到自己的忠實(shí)伙伴,支持者自己,幫助著自己,最后在二人的共同努力下,“鐳”的出現(xiàn)在科學(xué)歷史上誕生了。手與手的相連,并非一朝一夕,它需要恒心與耐心,它需要堅(jiān)持與堅(jiān)定,它是融合的第一步。

  融合,互相牽連。當(dāng)兩根繩互相牽連在一起是,它們就融合成了一條繩。于是情與情就牽連在一起,共患難,共分享。歐陽(yáng)修在醉翁亭上的“山水之樂(lè),得知心而寓之酒也”的牽連,他的寄托,是他將自己的心神融于山水的表現(xiàn),是他將情感融合于自然的體現(xiàn)。情,歐陽(yáng)修與民的同樂(lè)之情。情,民與歐陽(yáng)修的同歡之情。情與情的牽連,使他的情牽連在民的身上,民的心上。牽連,情與情的融合,需要互相寄托,用心去體會(huì)。

  融合,彼此緊連。紙與筆的緊連在梵高的筆下成就了眾所周知的作品《向日葵》,在兩件互不相干的物與物間展現(xiàn)了融合,緊連使距離變成零,使其無(wú)了外條件的束縛。梵高對(duì)于畫(huà)的心意與他的心境寄托在畫(huà)的兩者,緊密結(jié)合,融合成一幅他對(duì)陽(yáng)光渴望與追求的作品,這是融合最高境界。一滴水在東,一滴水在西,在沒(méi)有距離的限制下,它們緊密相連,最后融合成一滴水,一滴帶著兩條生命的水滴,積少成多,點(diǎn)點(diǎn)累積,就這樣,來(lái)自各地的水滴在經(jīng)過(guò)尋找后的相連,情的牽連,心的緊連后,團(tuán)結(jié)的在無(wú)距離的情況下匯成一片汪洋大海,給予魚(yú)類(lèi)生存,給予人們事物,給予人類(lèi)資源,推動(dòng)海底的研究,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。

  融合,是相互聯(lián)系,相連后是牽連,最后是無(wú)距離的緊連。融化東與西的距離,融化人與人的差別,融化心與心的不同,系帶著手,情,心的結(jié)合,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

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