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大海初中作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大海初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大海初中作文1
回到這首詩的本身來說,它絲毫沒有頹唐、墮落的痕跡,詩歌透出的全是幸福和美好的氣息,可是,結(jié)果卻是那么的出乎意料,讓我的思想和心靈來不及躲閃……這首詩共三章,第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立,遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤的氣息鋪面而來,那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的,他一開始就把我?guī)нM(jìn)了一方凈土,在這樣的環(huán)境里,我可以擺脫塵世的束縛,張開想象的翅膀,在只有屬于我的天地里翱翔。接著,這首詩兩次說到:“面朝大海,春暖花開”,都表達(dá)美好的情感,在人生觀、價(jià)值觀上既有肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放,始而收合封閉,收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西!懊娉蠛!北緛硎敲鎸諘、虛無,但海子獨(dú)具慧眼,竟然看出了“春暖花開”,“春暖花開”是詩人的心畫,是夢想的溫柔之鄉(xiāng),寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。
一直以來, 孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)無法回避,必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨(dú)和寂寞,卻把幸福給了他人,這就是他,一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的'詩人。
我覺得,海子的抒情短詩具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使了其短詩的不朽?梢赃@樣說,海子的離去,是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落,標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié),直至今天,我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。論語讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感
大海初中作文2
年少時(shí)總想去看海,站在一望無垠的海水之邊,吹著濕潤的海風(fēng),踩著干凈的沙礫,感受海浪雄渾磅礴的氣勢,體會海的魅力,海的深刻。
千河匯聚,隱流匿浪,波瀾之下集珍藏寶,變化萬千,這便是海。曹操《觀滄!吩疲骸叭赵轮校舫銎渲;星漢燦爛,若出其里。”詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),將海水的`磅礴之勢、厚重之息、寧靜之氣描繪的淋漓盡致。我想,面對這樣的大海,無論是誰都會被深深地震撼。
那寬闊蔚藍(lán)的海,敞開她廣博的胸懷,靜靜地躺在大地上。她可以包容萬噸巨輪,可以收納億萬種生物,可以容下數(shù)不盡的沙石,甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍(lán)瀅瀅的衣服,出現(xiàn)在我的眼里,她寧靜,高貴,擺弄著微瀾,仿佛是一個(gè)幽藍(lán)的夢。
聽著她在遠(yuǎn)方為我喧騰,雪白的海潮夜夜奔來,一次次浸濕了我干枯的心靈。
我站在海邊,拋開所有的顧慮隨心的呼喊,那些喜悅的、憎惡的、快樂的、悲傷的故事,難以釋懷的心事都喊給她聽,她總是百聽不厭,翻起一波一波的海浪,一次一次地回答我,那些痛苦便隨著遠(yuǎn)去的海浪,消失在了風(fēng)中。
海子曾說:“我有一所房子,面朝大海,春暖花開!蹦鞘撬膲,也是我的夢,大?偸悄茏屖篱g的一切紛擾都平靜下來。
我想畫一片海,也畫上海邊的人那孤寂的心,落寞的黃昏映在沙灘上,海風(fēng)吹起,一波波海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開。
大海初中作文3
小時(shí)候,大海對于我來說是一個(gè)美麗的夢想,一縷和煦的陽光,一片金色的海浪。
長大后,大海對于我來說是一個(gè)不變的追求,一片平靜的海水,一種翻騰的人生。
我沒有去過大海,也不曾擁有大海。記憶中,它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧靜的水洼,偶爾翻躍著,偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志,也許,這才是大海。
有時(shí),對于大海缺少的是恐懼,過盛的是憧憬。他帶來的是一種恬靜,一種愜意,那翻騰的浪花是他的韻律,金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無數(shù)生靈,一灘金沙可以淹沒千百歷史,它酷似一位君主,它可以造福萬物亦可以顛覆萬物,它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽;它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪,而是一望無際流動(dòng)的沙丘。但,我想,若是缺少了狂風(fēng)巨浪,那如鏡的深邃則缺少了本性,起伏跌宕雖令人恐懼,卻是一個(gè)不可缺少的美景,少了它,大海不過是溪湖的擴(kuò)大倍。
大海不會去刻意的展現(xiàn)自己,它默默無聞,卻又驚天動(dòng)地,它浪尖上的美吸引著人們的注視,那是它斑斑傷痕卻又是它無悔的青春。
當(dāng)一個(gè)浪花拍打著沙灘,覆蓋著另一層浪花時(shí),迎來的'是黃昏的寧靜,休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí),它會接受更加嚴(yán)酷的,更加無情的挑戰(zhàn),只有迎著這不斷的挑戰(zhàn),才會使它成為大海,沒有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。
我沒有見過,但我深愛著大海,大海的美令人憧憬!湖泊的狹小不如大海般浩瀚,同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。
我想,總有一天,我會見到大海。感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng)。
大海初中作文4
你見過大海嗎?你向往大海嗎?從小到大,我一直向往著大海,向往著它的藍(lán)、它的深、它的寬廣、它的白色浪花和它的一切一切。
在青島和大連我都有幸見到了大海,和大海親密接觸。在大連我第一次見到大海時(shí)它給我留下最深的印象是它那比天更純的藍(lán)色,好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在了地球上。在大連我沒見到海水漲潮也是一大遺憾,也因此大海在我心中留下了平靜的印象。雖然有時(shí)海水撲打在岸邊的巖石上也會擊起一朵朵浪花,很高也很白,白得好像天上的云,不過很快就平靜了。因此我認(rèn)為大海不是人們說得那么波濤洶涌。偶而兩三只海鷗叫著在大海上空飛翔,此時(shí)美得就像一幅畫。
后來,到青島后才發(fā)現(xiàn)原來大海也有另外一面,那就是它的洶涌。不錯(cuò),大海的心胸的確寬廣,在它無風(fēng)無浪時(shí)也能包容一切,可是一到風(fēng)浪漲起時(shí),大海的兇猛什么也容不下。
在青島我和爸爸媽媽在海中游泳,這時(shí)正好漲潮,海邊上人又很多,我們只能在淺水區(qū),不能進(jìn)入深水區(qū),因?yàn)楹K疂q潮是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)時(shí)我是拿著救身圈,走向大海,海風(fēng)撲面而來,帶來了海的清新味道。我在海邊淺水區(qū)奮力地游啊游,不知不覺得離海邊已有一段距離。
這時(shí)海水也不知不覺的在漲著,深水區(qū)的`人都游回來了,于是我也往回游,可不知怎么海變得很深,我好不容易才游到岸邊。這時(shí)一位青年人就被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我更感到了海水的無情,剛才好的能容得所有人在它里面游泳,可現(xiàn)在卻……不錯(cuò),海十分美麗,海里有豐富的資源,可是我們不應(yīng)學(xué)習(xí)海有如此不穩(wěn)定的心情,我們應(yīng)學(xué)習(xí)海平靜時(shí)寬容。
大海初中作文5
大海,你教會了我什么?我不由得陷入了沉思……
大海,你有寬闊的胸懷!一望無際,碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒,攬進(jìn)自己的懷抱,讓他們自由自在的生長;你將大大小小的船舶,納入自己的臂彎,任他們停留依靠;你讓水晶般璀璨的珊瑚,一株株占據(jù)你的心,如慈母哺育她們,長成亭亭玉立的少女,閃亮你柔軟而博大的心靈!
大海,你教會了我什么?是寬容,是原諒,是博愛,是不拘小節(jié)!零碎的片段涌進(jìn)我的腦海,如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖,怎么也不能拼湊跟重來。記憶如潮水,逼迫我記起那不愿翻開的一頁——
清晨,老師一臉笑容,正如那明媚的`陽光。試卷要發(fā)下來了,我臉上寫滿了興奮,期待那如潮水般的贊揚(yáng)?墒牵葋淼膮s是一句:“你落后了哦,要更加努力,向小文看齊!”我不愿相信,回回“霸占”前三名的我,這一次為什么會落后。我眉心緊鎖,看了看老師,一臉鼓勵(lì)的笑容,我卻認(rèn)為是嘲笑;小文對我開心地說著,我卻認(rèn)為是炫耀;同學(xué)們的竊竊私語,我卻認(rèn)為是不友善的議論。
下課,小文像只花蝴蝶,高興地在我周圍舞動(dòng),妒忌的無名火直沖心底,懊惱也在我腦子里瞎轉(zhuǎn)悠。嫉妒使我被沖昏頭腦,心中的怨氣全朝他一個(gè)人發(fā):“考試超過我了,了不起嗎?”她黯然神傷,落寞的回了座位。放學(xué),不再是成雙成對,只有兩個(gè)人的孤單;上學(xué),不再歡聲笑語,只有兩個(gè)人的沉默;上課,不再默契發(fā)言,只有兩個(gè)人的無精打采……本是我錯(cuò)了!我釋然了,只想與他和解。
電話即將接電話即將接通的一剎那,我明白了什么!是心有靈犀嗎?我們互相絮絮叨叨。笑語重來,歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……
大海,你教會了我成長!
大海初中作文6
看大海湖南省益陽南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海,生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我們的水兵好好睡覺……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊,光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上?偸腔孟牒Q蟮谋M頭是另一個(gè)世界……”聽著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲,大海便成了我心目中最向往的地方。然而,卻很是遺憾,我從來沒有機(jī)會去看大海。
去年暑假,媽媽帶到去深圳,我終于有機(jī)會去看大海了。面對大海,心胸闊然開朗起來,大海真是大自然奇妙的作品,如果說天空讓我們想到深邃,高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn),平原讓我們體味無際,那么大海給了我們比天空更神秘的深邃,比高山更無窮的驚險(xiǎn),比平原更浩瀚的無際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘,這不禁使我又想起了那首我最愛唱的歌——《外婆的彭湖灣》:“晚風(fēng)輕拂彭湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的`曲調(diào),踏著海浪,我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起,時(shí)而又把我重重拉下,海浪擊起的水花,濺到我的嘴里,啊!海水真的好苦好澀。
夕陽西下,旅游的人們都漸漸地離去,我和媽媽也依依不舍的離開了大海,當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí),夕陽已把海面照得五光十色,大海上看夕陽那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸,好像在極力的挽留著熱愛大海的人們……
大海初中作文7
七月底,我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來到了青島。第一次看見大海,天空是那么明朗,空氣是那么清新。
早上,我們來到海邊。海風(fēng)吹到臉上,有絲絲的涼意。聽導(dǎo)游說大海退潮了,但是,海風(fēng)一吹,海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼,好像在對我說:“我好累呀!昨天我和人們玩了一整天,讓我歇一會,好嗎?”
過了一會兒,媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道:“好,好!”只見哥哥一個(gè)猛子下去,連救生圈都沒帶,我看了猛吸一口氣,媽媽督促讓我下去,剛開始我還有些猶豫,不敢下水,后來在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸往水中走,海水親吻著我的身體,我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意,捧了一捧水,灑在我的頭上,我和哥哥開始玩起了打水仗,周圍的小朋友見我們玩的那么開心,也參與進(jìn)來,人越聚越多,連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的'游戲,整個(gè)海面掀起萬丈高的水花,笑聲此起彼伏,說時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),不知誰喊了一聲:“海水漲潮了!”我還沒反應(yīng)過來,來了一個(gè)大海浪,我一不留神,帶著泳圈栽倒在海水里,冷不防喝了幾口海水,我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸,心里不由得十分惱火,心想:大海真調(diào)皮!
我和哥哥懷著對大海的留戀來到岸邊,我看見海浪漸漸多了起來,從大海的最左邊到最右邊,遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時(shí)候涌過來,一浪接一浪,永不休止。
啊,大海,我愛你!
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