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【熱門(mén)】初中生作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
是不舍吧,是懷念吧,是眷戀吧,我又想你了,你可知道? ——題記
離開(kāi)我的28小時(shí),如今你在哪里,另一個(gè)世界可安寧,我從沒(méi)有說(shuō)我有多愛(ài)你,但是你活在我的生命里,陪伴我的3年,你給我的快樂(lè)還在我的記憶里,雖然你只是一只寵物,但是我們彼此之間的感情又有誰(shuí)能攀比呢。
我知道生命過(guò)去不能再回來(lái),但是我好想念好不舍,那一刻你的雙眼,傳遞了我太多,不慌不舍心痛無(wú)助襲擊了我,現(xiàn)在的你在哪里,看見(jiàn)你離開(kāi)時(shí)的'那雙眼睛閉不上,我突然又難過(guò)了,那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你,曾經(jīng)多少次在我煩躁時(shí)你望著我,我卻看不懂你對(duì)我的關(guān)心,我頹廢的時(shí)候你的那雙眼帶給我的鼓勵(lì),我卻理解不了,現(xiàn)在你走了,我好痛,好懷念,以后是不是再也沒(méi)有一個(gè)跟你一樣陪著我的生命,好累,以后難過(guò)的時(shí)候怎么辦,你不在了。
閉上眼,你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里,你的喘息已經(jīng)不在平靜,要離開(kāi)了,我的眼淚落下來(lái)了,我在心里無(wú)助的哭了,你的眼神你的喘息,我在心里重新揣摩,你的不舍與不安,對(duì)于你留下的小生命,我再一次懷念你,我擔(dān)心自己給不了它們你才能給的關(guān)愛(ài),因?yàn)槟愕碾x開(kāi),它們的叫嚷讓我更加不安,它們也在哭,或許此時(shí)它們也感覺(jué)到你不在了吧,跟我一樣,不舍與依賴(lài)。
三年的寵物三年的感情,從你出生的第十天我接觸你,柔膩的細(xì)毛,我的心已經(jīng)被你打動(dòng),讓我有保護(hù)你的沖動(dòng),現(xiàn)在你卻不在了嗎,告別的那雙眼,眼神傳遞的那么多,照顧好你留下的,照顧好我自己,你的愛(ài)你的不舍,我似乎那時(shí)候才懂,28個(gè)小時(shí)了,你離開(kāi)的第二天我淚流滿(mǎn)面你是否能感受到我的懷念。
小雪,我多想對(duì)你說(shuō),雖然你只是一個(gè)動(dòng)物,一只寵物,但是三年里,你給我的感動(dòng),不僅僅只是主仆之間,那些愛(ài),我記得,即使你離開(kāi),你也還活在我的世界里,我的生命里,我的文字里。
初中生作文 篇2
這就是我!一個(gè)時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而羞澀的女孩!一個(gè)只要聽(tīng)到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!
說(shuō)起電視機(jī),我就來(lái)勁,對(duì)于電視節(jié)目的情況,我是了如指掌!可就因?yàn)殡娨暪?jié)目太誘人,導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,這天我早早的起床,做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備,打算給老師一個(gè)好的印象,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!剛剛踏出門(mén)一步,我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報(bào):“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近!保C(jī)器人的語(yǔ)氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標(biāo),目標(biāo)已找到,推開(kāi)門(mén),“哇,好漂亮!”我脫口而出,爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,我定睛一看,原來(lái)是早安中國(guó)欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會(huì)的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地!蔽矣昧w慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和爸爸就閑談起奧運(yùn)會(huì)來(lái)。
時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò),時(shí)針指向了6,爸爸望著我的書(shū)包說(shuō):“佳純,你今天不會(huì)是要去上學(xué)嗎?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時(shí)鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話(huà)沒(méi)說(shuō),三步做兩步跑,跑到了公車(chē)臨時(shí)停車(chē)站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的'公交車(chē),唉,盼星星盼月亮,那輛公車(chē)終于來(lái)了,我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了,連手腳也都不聽(tīng)話(huà)了,這個(gè)人可以說(shuō)是變的迷迷糊糊了,我在車(chē)門(mén)跨了一大步,不好,我的腳撈到了門(mén)檻,我摔了!面子丟了好大好大列,我都依稀聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人捂著嘴巴在說(shuō):“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長(zhǎng)沙話(huà))!一大清早就翻了個(gè)跟頭!”聽(tīng)了這些話(huà),我不由的紅了臉,今天到底碰的什么運(yùn)呀,簡(jiǎn)直就是碰了個(gè)“狗屎運(yùn)”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈,心想:“死電視機(jī),壞電視機(jī),干嗎在這時(shí)害我遲到呢?我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉,討厭!”此時(shí),我對(duì)電視是恨之入骨,巴不得世界沒(méi)有電視機(jī)的存在;此時(shí),我多么期盼車(chē)子能夠開(kāi)快點(diǎn),讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊(duì)。
終于,那輛“淑女型”的公車(chē)終于抵達(dá)了終點(diǎn)!我松了口氣,可那殘忍的時(shí)間還是不等我,離到教室的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了3分鐘,我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門(mén)外,我一邊喘著氣一邊做報(bào)告,回到座位,幸好老師后來(lái)沒(méi)提起,我僥幸過(guò)了這一關(guān)!
事情過(guò)后,爸爸、媽媽都說(shuō)不準(zhǔn)我看電視,要不會(huì)成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發(fā)誓不看電視,可一聽(tīng)到電視機(jī)的聲音,我就會(huì)馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說(shuō)中的“心口不一”咯!
這就是我!一個(gè)看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩!但在新的學(xué)期里,我將會(huì)改過(guò)自新,適當(dāng)?shù)目措娨,哦,?duì)了,我叫林佳純,我對(duì)我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹(shù)!這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)!
初中生作文 篇3
古人說(shuō):誠(chéng)實(shí)是金,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書(shū)我隨便嗯了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,嚓火一子就點(diǎn)
著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很
一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書(shū)裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:怎么好大的煙味?是不是你燒了火?我說(shuō):我我沒(méi)有。媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢?過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它聽(tīng)了媽媽的一番話(huà):是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。
還記得狼來(lái)了的故事嗎?以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一.誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:誠(chéng),信也,信,誠(chéng)也。可見(jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。 也許,沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)為你等待的渡口。 也許,沒(méi)有一個(gè)你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。 也許,沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)為你守候。 可是,一千年,一萬(wàn)年,你仍然愿意倔強(qiáng)地站成一棵樹(shù),完美一幀純粹的風(fēng)景。凝睇在水一方,笑看時(shí)光的亡失和人生的漸變
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩斗牛的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。
記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我10元錢(qián),我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車(chē),中午買(mǎi)菜,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,
然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴,一個(gè)勁地夸:我的兒子真有出息!
一天,我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē),真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想真小氣,我又不是沒(méi)錢(qián)的人。一氣之下,我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌fi系列的遙控賽車(chē),
比起他那輛可帥多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn)你上我家干什么?鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):沒(méi)沒(méi)干什么?這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián),媽媽斷定錢(qián)的.去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián),小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶就這樣一場(chǎng)舌戰(zhàn)馬上開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):你還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再作決定。媽媽認(rèn)為也有道理,然后打電話(huà)叫我回家,跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō),呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說(shuō):趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相。七只灰兔說(shuō):別說(shuō),讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián),這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē),又沒(méi)有虧錢(qián),這不是兩全其美的事嗎?我被它們弄得暈
頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北,15只兔子越爭(zhēng)越激烈我定了定神,想起了老師的話(huà):黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。那么,我問(wèn)自己:是選擇金錢(qián),還是選擇誠(chéng)信?最后我選擇了誠(chéng)信,就把事情真相告訴了媽媽?zhuān)⒁髬寢屌阄胰ム従蛹业狼。媽媽不好意思地一邊自?zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。
從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng); 誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的背囊吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!
誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們:做人要慎獨(dú)。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):世間最美好
的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友王充說(shuō)過(guò):精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,不知其可也。
生活中,一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過(guò)別人家的果園前,突然有人大喊起來(lái):枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷!我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹(shù)前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲:別摘,不能偷別人家的東西。他還不聽(tīng),我叫他下來(lái),耐心地對(duì)他說(shuō):
你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過(guò),如果是你呢,你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’,誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說(shuō)老實(shí)話(huà),為人老實(shí),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?當(dāng)時(shí),他紅著臉趕緊逃了。
有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安,
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息,那么誠(chéng)信一定如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì),曾子,還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾,變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠(chéng)信,便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。 兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將:呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世,威震四海?墒乔О倌陙(lái),人們都是推崇關(guān)羽,唾棄呂布,原因何在?關(guān)羽義重如山,信字當(dāng)頭,即使追隨劉備,曹操已是頭號(hào)敵人,也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布,反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信,有人罵他是“三姓家奴”,有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死,相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝,呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
還記得,晉文公退避三舍,才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游,友人路途暴病而亡,李白為友人守喪,甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定,哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難,難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣,難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣,這香氣終將千古流芳。
也許在很多人看來(lái),有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻,很沒(méi)有意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是,讓我們想想,也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人,就會(huì)是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當(dāng)花失去香味時(shí),再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源,擁有誠(chéng)信,人格便有了自己的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅(jiān)守誠(chéng)信,便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。
初中生作文 篇4
“等”是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)極富意味的過(guò)程,它蘊(yùn)含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過(guò)程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的,有媽媽在陪我,我不是無(wú)助的,有媽媽在支持我。至今,或者說(shuō)永遠(yuǎn),我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,我正在奮筆疾書(shū),身旁坐著媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上,輕輕地翻看報(bào)紙,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐矗晃荒赣H為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí),我的.媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí),她就是那樣靜靜地等待著,等女兒順利地完成作業(yè),等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候,她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng),更何況是日復(fù)一日的呢!
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去,就勸媽媽先去睡覺(jué),可她總說(shuō):“我不困!笔前。掖_實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn):“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢?”媽媽只是用那充滿(mǎn)著笑意和慈愛(ài)的目光看著我,并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,要么媽媽天生善于熬夜,不過(guò),現(xiàn)在我是真的懂了,也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答,其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,為我送來(lái)光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài),等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)!
初中生作文 篇5
星期五,老師通知我們,在下個(gè)星期一有書(shū)法展,希望同學(xué)們?nèi)タ匆豢础?/p>
我回了家,真是盼星星,盼月亮。盼啊盼!!終于讓我盼到了星期一。我旱旱地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén)口,就有一種不一樣的感覺(jué)。
走過(guò)幼兒園旁的過(guò)道,就發(fā)現(xiàn)在對(duì)面新教學(xué)樓前的綠地前,有兩長(zhǎng)條的木板,上面有些文字一樣的東西,我想那應(yīng)該就是學(xué)校的畫(huà)展吧,都展出了些什么了,我有些迫不及待了。
近了,近了,我看得清楚了。左邊的長(zhǎng)條木板上展出的是毛筆字,右邊的長(zhǎng)條木板上展出的是鋼筆字。在左邊的木板邊上,有張河松老師寫(xiě)的“老師學(xué)生書(shū)法展”。這幾個(gè)字,寫(xiě)得太有力度,太流暢了,這幾個(gè)字,,像是一塊磁鐵,似乎有一吸引力,把我吸住了,讓我老半天也挪不開(kāi)步子。我突然有了一種沖動(dòng),馬上要找出一根毛筆,寫(xiě)上幾個(gè)字。在老師的書(shū)法展的字旁,展出的是同學(xué)們的鋼筆字。我看到了王國(guó)鋒的字,黃渝鴻的字這些字,有的字組成了扇子形狀,有的組成了平形四邊形,有的字組成了一朵花的形狀還有老師的鋼筆字呢,劉福仁張珍華老師寫(xiě)的是朱自清《匆匆》的一個(gè)小段,寫(xiě)得很是流暢,真是行云流水啊。所有這些字啊,寫(xiě)得多工整啊,結(jié)構(gòu)多和諧啊,
我真是羨慕死了。
在同學(xué)的字左邊,是老師的毛筆字了。這些毛筆字讓我的眼睛一亮。每一張都是用15個(gè)字的方格紙寫(xiě)的。每一位老師都在上面展示了自己的寫(xiě)毛筆字的功底。你看,你看那就是劉福仁老師的字,多方正,多有力度。你看,你看,那邊是劉紅秀老師的字,啊,那是顏體啊,寫(xiě)得太有功底了,每個(gè)筆畫(huà)都是那么有力,那么扎實(shí)。你看,你看,那又是誰(shuí)的,哦是陳鋒老師的字了,那是隸書(shū)啊,多柔,多美啊。你看,你看,那是
我轉(zhuǎn)了個(gè)身,才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的黑板報(bào)的地方,已經(jīng)掛上了一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的書(shū)法展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,只見(jiàn)是五顏六色,有字也有畫(huà)。這讓我大吃一驚。
我朝那里飛身奔去,左邊是老師和同學(xué)的作品展出,有橫的,也豎的,有白底黑字的,也有紅底黑字的,還有的藍(lán)框的,也黃框的有“登高望遠(yuǎn)”、“忍”“集思廣益”在毛筆字的作品右邊,是介紹我們寧化縣伊秉授和黃慎兩位文化人?戳巳宋锏慕榻B后,知道兩個(gè)人的書(shū)和畫(huà)都是在全國(guó)都是很有名的。看他們的字,是多么的有力度,有的是筆走龍蛇。
我來(lái)到教學(xué)樓前,我又看到了新事物了。在二年級(jí)一班的走廊上,掛了一幅作品,是王旭老師的作品,寫(xiě)的是王維的一詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。林深無(wú)人識(shí),明月來(lái)相照”,寫(xiě)的'字龍飛鳳舞,筆走龍蛇,雖然不是看得很懂,但我總覺(jué)得很美。
經(jīng)過(guò)一天的觀看,真是太高興了,這就是我校的書(shū)法展。
我的一幅畫(huà)
瞧,那靜靜地躺在柜子里的那幅畫(huà),這就是我最喜歡的一幅畫(huà),F(xiàn)在,我就來(lái)給你講一講這幅畫(huà)的內(nèi)容吧。
首先,映入眼簾的是一個(gè)十分引人注目的瓷壺。潔白的壺身上有一個(gè)非常顯眼的青青的圖案。中間是一本已經(jīng)打開(kāi)的書(shū),在書(shū)上有兩行字:廣闊天地,大有作為。在書(shū)的邊上有許多的向日葵,每一朵向日葵都怒放著,似乎在吸收太陽(yáng)的每一絲溫暖,在我的眼前出現(xiàn)了一大片的向日葵,給大地鋪上了一層金黃的毯子。在書(shū)的邊上,還鑲有麥穗,一穗又一穗,鋪滿(mǎn)了書(shū)邊。我看,大地又有大豐收了。
在瓷壺的上部,靠壺口的地方,也有一些圖案。由麥穗組成的,中間有一塊方塊,上面有一個(gè)“豐”字。我想:應(yīng)該是制作它的人希望今年會(huì)有一個(gè)好收成吧。 麥穗的左右 肉旁還各有一個(gè)把,只是期中一個(gè)把破了。瓷壺的中嘴也破得只剩下一小節(jié)了。但是,我看得出,它以前一定十分的修筑。雖然速算個(gè)琿壺已經(jīng)十分陳舊 了,但身上有一種掩蓋不住 的佛號(hào)。
瓷壺的左邊是一個(gè)大紅色的扁扁的 罐子,在罐子中有一個(gè)小娃娃,正咧著嘴笑了,笑得是那么的開(kāi)心,在右邊還有一個(gè)“旺”字。你猜,這是什么罐子呢?對(duì),你猜對(duì)了,就是旺仔牛奶。為什么會(huì)扁的,是因?yàn),這在寫(xiě)生時(shí),這罐就是扁的。
在畫(huà)的最左邊是作畫(huà)的日期,在畫(huà)上還有一句爸爸寫(xiě)給我的繪畫(huà)時(shí)的要求:繪畫(huà)時(shí),要先整體,后部分。仔細(xì)觀察。
怎么樣?這就是我最喜歡的一幅畫(huà)。雖然它很平凡,也沒(méi)有什么特點(diǎn),畫(huà)上的物品也是極其普通的,但我就是喜歡這幅畫(huà)。
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