【精華】初中生作文十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　同學(xué)、朋友都不會(huì)以為我會(huì)當(dāng)一個(gè)好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學(xué)報(bào)到。我感到命運(yùn)把我拋到了一個(gè)孤零零的荒島上。

　　老爸指頭點(diǎn)到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設(shè)想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責(zé)任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生，中學(xué)教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。

　　我咕嚕：太祖爺教你好些錯(cuò)別字.......

　　老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。

　　比方，欲望，你總說肉望.......

　　老爸大怒：你小子白讀大學(xué)中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個(gè)中分頭，穿上中山裝，找個(gè)體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個(gè)小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......

　　我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。

　　一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因?yàn)榇蠖际怯蟹蛑畫D，而且個(gè)別關(guān)心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個(gè)獎(jiǎng)金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭(zhēng)斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。

　　教導(dǎo)主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當(dāng)班主任也是莫名其妙，不是和學(xué)生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學(xué)生，體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場(chǎng)上亂飛，我就被貶到體音美組了。

　　我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進(jìn)教室，全班同學(xué)頓時(shí)全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。

　　我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風(fēng)沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動(dòng)地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來了，以為我班失火了呢。

　　我卻醉坐在講臺(tái)的'水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。

　　校方書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對(duì)我不見成效，我行我素。

　　體音美組長(zhǎng)宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。

　　她先一本正經(jīng)的長(zhǎng)篇大論。我卻不住的打量她，她是一個(gè)有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴(yán)肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。

　　我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。

　　我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應(yīng)該被你嘲笑？

　　她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......

　　是什么？我盯住她。

　　是你太.......太...頑皮了。

　　她又忍不住大笑。

　　我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。

　　我兇狠狠的對(duì)她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長(zhǎng)書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！

　　她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關(guān)照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實(shí)，你太有才了，頑皮的可愛的。

　　我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的........

　　我肅穆的注視著她，她停住笑聲。

　　我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動(dòng)她。

　　她轉(zhuǎn)動(dòng)大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個(gè)臭棋簍子。

　　她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士?jī)?yōu)先，并拿起當(dāng)頭炮就紅先。

　　剛下一會(huì)，我就感覺不對(duì)：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個(gè)車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個(gè)車（ZHU）過河了，嘻嘻！啊！你這個(gè)車（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！

　　我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向，不一會(huì)就大勢(shì)已去。我一推棋子說，不算！重下。

　　她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動(dòng)心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。

　　她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。

　　我抗議：我沒有規(guī)定打耳光啊！

　　她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。

　　我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個(gè)好婆娘好狠！待會(huì)老子收拾你！

　　我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關(guān)鍵時(shí)刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。

　　她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實(shí)點(diǎn)，該我報(bào)仇了！我滿臉窮兇極惡。

　　她坐著一動(dòng)不動(dòng)，大眼睛恐懼的看著我。

　　我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。

　　她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。

　　不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，好不好？

　　我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細(xì)潤(rùn)的鼻梁。她舒了一口氣。

　　手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細(xì)密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動(dòng)一下。她張開眼睛說，這算二下！

　　好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。

　　我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。

　　我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......

　　她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當(dāng)了，你真是壞透了！

　　我嬉皮笑臉：怎么壞透了？

　　她呸一聲，說：你吻這么長(zhǎng)時(shí)間，該算幾下？

　　那你就吻回去吧，嘻嘻！

　　她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。

　　我幸福的閉上雙眼，等她上來主動(dòng)。

　　啪啪！臉上頓時(shí)火燒火燎的灼痛。

　　我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。

初中生作文 篇2

　　常州，簡(jiǎn)稱常，別稱中吳、龍城，雅稱“江南明珠”，地處魚米之鄉(xiāng)，位于江蘇省南部的太湖流域水網(wǎng)平原，長(zhǎng)江三角洲中心地帶，北攜長(zhǎng)江，南銜太湖，東望東海，與上海、南京、杭州皆等距相鄰，扼江南地理要沖，是長(zhǎng)三角乃至華東地區(qū)的`交通樞紐；與蘇州、無錫聯(lián)袂成片，構(gòu)成了傳統(tǒng)意義上的蘇南三市（江蘇的吳文化地區(qū)），即蘇錫常都市圈。

　　古人形容常州“上通京口，下引姑蘇，襟江帶湖，形勝甲于東南”，故被稱為“三吳襟帶之邦，百越舟車之會(huì)”。因常州曾轄武進(jìn)、陽湖、無錫、金匱、宜興、荊溪、江陰、靖江8縣，所以又被譽(yù)為“中吳要輔，八邑名都”。古城常州素以風(fēng)景秀雅，崇文重教，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便捷而著稱，是近代民族工商業(yè)的發(fā)祥地，也是科教、創(chuàng)新、文化創(chuàng)意和旅游觀光的名城。工商比翼、民營(yíng)活躍是常州經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)亮點(diǎn)；數(shù)字動(dòng)漫、先進(jìn)裝備制造、電子信息、生物醫(yī)藥、新能源與環(huán)保、新材料等是常州經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

初中生作文 篇3

　　特殊時(shí)期達(dá)到特殊的人物，風(fēng)雨無阻的人才會(huì)迎來微笑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了風(fēng)和雨的鑄造。

　　我喜歡一年四季的景色，喜歡春的生氣，喜歡夏的頑皮，又喜歡秋的成熟，更喜歡冬的風(fēng)霜。誰虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說的一句話。不知道是用這句話來安慰我受傷的心靈，還是撫順我騎著的平靜，兩者皆可，而后者是更深的不幸。上個(gè)星期期中考完試我就感覺到這個(gè)局管了，因?yàn)樵谥形绺�同寢室的人�?duì)答案，我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花，剎那間臉色煞白。簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來的一樣。沒有知覺，沒有靈魂。

　　打鈴后，我嘗試著閉眼睛睡覺�？墒蔷褪锹牪灰娨菜�不著，看著周圍一個(gè)個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)都睡著了。因?yàn)橄挛缇鸵獢?shù)學(xué)考試了，一個(gè)個(gè)跟死豬一樣，我也想變出一頭豬，找個(gè)地方把自己埋進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來，永遠(yuǎn)。

　　刷，刷，刷，的聲音在我耳畔回蕩。80+88，80加89，80+86，我一只娃早上英語和語文考試的分?jǐn)?shù)惦記在心頭上，不管怎么算數(shù)學(xué)都要考到90分以上，因?yàn)檫@樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想，不，這是一件不可能完成的事情。無論如何都考不好，都考不好。

　　含著淚睡著了，在夢(mèng)里我們那一個(gè)人拿你兩張紙走過來，我想努力看清楚那個(gè)人和那兩張紙上的.內(nèi)容是什么，可是越看越模糊，你就干脆不看了。接著，他又變成了一把刀朝我追過來，嚇了我直往后外跑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論怎么跑都跑不出去，我又被綁在地上，整個(gè)身子動(dòng)彈不得，那把刀慢慢逼近，就在千鈞一發(fā)之機(jī)，打您的聲音響了起來，驚得我一下子從床上坐了起來，頭上冒著汗，目光呆滯，眼神恐怖，還不停地喘著粗氣。

　　回到避風(fēng)港灣，感覺到了。感覺到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了，朝著遠(yuǎn)處大聲的吼了起來很輕松，很愜意。

　　直到今天我才明白。

　　當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候，深淵也在凝望著你。所以，看可以不要看太久。

初中生作文 篇4

　　微笑是一朵花，綻放心靈的光彩。微笑也是一種光環(huán)，展現(xiàn)出人性的光輝。微笑更是一種釋然的境界，取代了內(nèi)心的痛楚�！�—題記

　　面露微笑，成就了人生中漫漫旅途的堅(jiān)韌與不屈。

　　把你那心中的石頭放下，不要繼續(xù)無畏的掙扎。我們?nèi)粲袃蓚�(gè)選擇，那么為何不選擇面帶微笑？微笑是人與人融化隔膜的一種溝通，微笑是人與人之間化除尷尬和不解的信號(hào)，微笑是人與人競(jìng)爭(zhēng)的和諧和健康。

　　傷心時(shí)，微笑是我們自我療傷時(shí)最有效的安慰。我們要從微笑中知道，沒人依靠的時(shí)候，我們都還有自己在支撐，我們依偎在自己的外軀的強(qiáng)大下。然而，我們很快地學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地，我們將會(huì)是一個(gè)人，一個(gè)將微笑融入自身的人，不屈不撓。

　　面帶微笑，鑄就了我們心靈的'自信和豁達(dá)。

　　我們總是那么地，那么地樂觀。我們總是在眾人面前表現(xiàn)出最完美的自己，就因?yàn)槲覀儤酚^，但也在一定限度內(nèi)，我們并不自滿。我們知道也許我們會(huì)被什么事物阻礙不前，我們不會(huì)否認(rèn)我們的內(nèi)心存在著一種軟弱。但我們的快樂、自信、樂觀會(huì)引導(dǎo)我們走向正確的路途。因?yàn)槲⑿κ且皇�花，�?qū)散心中的陰霾。偶爾地讀讀陶淵明的豁然，他的詩句會(huì)指引那田園般生活的去處，是自然的和諧與生活，心態(tài)相互交錯(cuò)、縱橫。突然間閉上眼，想著那一番情境，似乎聞到了花草香，簡(jiǎn)直如世外桃源一般。

　　因?yàn)槲⑿�，我們心情愉悅，放松自己。因�(yàn)槲⑿Γ�我們不放松自己，要變得更積極。

　　面露微笑，構(gòu)建了社會(huì)溫馨與融洽的一面。

　　如果城市中的人，每天都笑臉迎人，那么這城市將會(huì)被溫馨所籠罩。隨處可見的都是助人為樂，緩和了生活中的快節(jié)奏，減緩了人們急切的腳步。把名利如浮云一般地拋在九重云霄之上的豁達(dá)。即使這樣的社會(huì)比不上大同，但彌漫著愉悅的氣息。

　　因?yàn)槲⑿�，所以我們微笑�?/p>

初中生作文 篇5

　　在人生的旅途中發(fā)生過許許多多的事，它們就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、咸的瓶子。在我的腦海中，有一件事使我記憶猶新。

　　那一年是冬天，是我上五年級(jí)的時(shí)候，天特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，樹木也好像在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　第2節(jié)課下課后，那令人討厭的廣播操，又想起來了。我心里埋怨著，這么冷的天還要做操，真煩人。沒辦法，我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口，一股寒風(fēng)便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭，愣了一會(huì)兒，然后沖進(jìn)風(fēng)雪。同學(xué)們要走下樓梯，雙腳踩在雪里，就像踩在冰渣里一樣，過了一會(huì)兒，直接老師拿了一把大掃帚，對(duì)我們說：“你們離遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄你們身上了�！彪m然語言很短促，但是，一股暖流涌向我們的心頭。老師還在凜冽的`寒風(fēng)中掃著雪。這是與剛開始不同，現(xiàn)在，老師喘著氣，吃力的為我們掃出，整個(gè)操場(chǎng)唯一一片空地。同學(xué)們都哭出了聲，老師還在守著學(xué)，我看著他的背影，心想：我的老師雖然并不很出色，但是她比其他老師都認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。備課一絲不茍，就連回到辦公室都要學(xué)習(xí)。我們開始做操了，盡管天氣很冷，但我們心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得冷。

　　現(xiàn)在那位令同學(xué)們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情，我都記在心里。這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍歷歷在目。因?yàn)樗�是全校唯一一個(gè)為學(xué)生們掃雪的教師。

　　天然而雖冷，但我心已暖。

初中生作文 篇6

　　一片兩片三四片，片片落葉還是回到了地上。難道一切注定了只能成為回憶？不，我不愿意。雖然一切都已經(jīng)過去，但我們經(jīng)歷風(fēng)雨的那種心情還在心懷蕩漾，正因?yàn)槲覀儞碛�，所以我們不能就讓它這么過去。

　　撿起一片葉子，看，還有清晰可見的脈絡(luò)，一絲一絲，連接的是如此緊密。我收藏了葉子，也收藏了四季——那段我們一起歡笑一起落淚的時(shí)光。

　　問落葉為什么如此的紅？只是因?yàn)樗��?jīng)歷了霜嗎？不，葉子是因?yàn)樗麄兗磳⒎蛛x永不能再見而哭紅了身體。問落葉為什么枯萎？只是經(jīng)歷了冬雪的寒冷嗎？不，葉子是因?yàn)榭喔闪丝薷蓽I水而一點(diǎn)一點(diǎn)的.衰敗。葉啊，你是為情而生，為情而敗。

　　正有了你的情，我看到了楓紅滿天。你那永不枯萎的情不會(huì)因葉的灰飛湮滅而消失的。

　　落葉心碎，這或許是一種幸福。正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)可以思念的人，有了一個(gè)能想你的人。

　　風(fēng)起兮，葉飄散，洋洋灑灑落了一地思念，一片祝福。落葉情，永相隨。

初中生作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是座美麗的城市，城區(qū)海灣北側(cè)，有一條長(zhǎng)達(dá)7公里的海濱長(zhǎng)廊。它東起華僑公園，西至西堤碼頭，像一條柔美的綢緞繞在海岸邊。海濱長(zhǎng)廊的夏天尤為美麗。今天，我就帶你們到海濱長(zhǎng)廊看一看吧！

　　海濱長(zhǎng)廊種著許多樹，每到夏天，高大粗壯的榕樹，修直挺拔的椰子樹，還有秀麗多姿的金鳳樹……都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛的大樹下修建著許多別具一格的涼亭和廊亭，每天都會(huì)有許多老人在涼亭和廊亭里活動(dòng)，有的打太極拳，有的下象棋，有的玩撲克牌，還有的在談話、散步、乘涼、喝茶。如果你走累了，也可以在涼亭里歇一歇，看看一望無際的'大海，呼吸撲面而來清新的海風(fēng)，你一定會(huì)感到心曠神怡的。最引人注目的就是那些栩栩如生的石雕了。看，那里有一位亭亭玉立的少女正深情地望著大海；那邊有一只狡猾的狐貍，好像正準(zhǔn)備向前奔跑……

　　夏季的晚上，海濱長(zhǎng)廊就更美了。這里華燈高照，與海對(duì)面的南濱路璀燦的霓虹燈互相輝映，光彩奪目。站在海濱長(zhǎng)廊上，吹著涼爽的海風(fēng)，眺望著廣闊無邊的大海，置身在迷人的風(fēng)景之中，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。

　　�。∥姨貏e喜愛家鄉(xiāng)美麗的海濱長(zhǎng)廊。你們聽了我的介紹，是不是也會(huì)喜歡上這里呢？

初中生作文 篇8

　　透過指縫，我看到了一束陽光。它是那么的輕盈，那么的輕靈，溫暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是這個(gè)樣子。

　　早飯的時(shí)候，媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了，媽媽去端。很燙，媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲，說著燙燙燙，動(dòng)作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時(shí)候，爸爸湊過來，關(guān)切的問道：“沒事吧？……手，沒燙壞吧？”從爸爸自然的關(guān)心中，我看到了幸福。它在爸爸的話語中，在媽媽的指尖，織出愛情的輪廓。

　　晚上看電視的時(shí)候，我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好，總輸，一急噪起來就蹬椅子踩沙發(fā)。媽媽一邊安慰我，一邊調(diào)侃道：“都要上初中的孩子了，打個(gè)撲克還跟小孩一樣沒耐心。”爸爸也笑了起來，說：“哈，我們家的女兒，越長(zhǎng)越小啦！”從我們的游戲中，我看到了幸福。它在爸爸的調(diào)侃中，在媽媽的柔聲安慰中，流下親情的倒影。

　　和同學(xué)一起做作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)把本子往我這邊挪挪，問我一道數(shù)學(xué)題。我輕輕拿起筆，在這個(gè)點(diǎn)和那個(gè)點(diǎn)之間只一連，同學(xué)便歡叫起來：“真好真好，原來這么簡(jiǎn)單呀！我真笨！”說完，她喜形于色，跟孩子一樣撲過來，熱情的'抱我一下：“謝謝你！”從她的一聲謝謝中，我看到了幸福。它在她的歡笑中，落下了友情的光華。

　　幸福雖然只是一束陽光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是溫暖，還有回憶、快樂和甜蜜……

初中生作文 篇9

　　生命是寶貴的。它為何寶貴？因?yàn)椋�它只有一次。人要珍惜自己的生命，你畢竟只有一次來到這個(gè)世上的機(jī)會(huì)。

　　生命，一向是被看作是希望的代名詞，隨著它到來的是欣喜、快樂、責(zé)任、成長(zhǎng)......直至死亡。

　　生是一種幸福，因?yàn)�，只有你擁有生命，你才能去感受這個(gè)世界的美麗與精彩，享受它給你帶來的無窮無盡的驚喜。

　　生命是美麗的。當(dāng)你看到一只只可愛的小動(dòng)物，或是一只只飛舞的彩蝶，你是否會(huì)對(duì)此產(chǎn)生憐愛之情？是的`，不光是人有生命，其他動(dòng)物也有生命。一些動(dòng)物雖然聽不懂人的語言，也沒有人活得高貴灑脫，但是，它們既然有生命，也就有自己的世界，自己的語言，自己的自由。它們生活在自己的世界里，也是很快樂的。我們沒有權(quán)力去剝奪它們的自由，更沒有權(quán)力去剝奪它們的生命。所以，請(qǐng)人類不要?dú)⒑��?dòng)物了，它們是人類的朋友。不光是人和動(dòng)物有生命，就連植物也是有生命的。大樹有生命，紅花有生命，幼苗有生命......

　　總之，大自然里，一切都有生命。記得我小時(shí)候種了一棵瓜子，一星期后，瓜子慢慢長(zhǎng)大了！沒錯(cuò)，這便是生命的力量。其實(shí)，我們現(xiàn)在不就好比這幼苗嗎？在知識(shí)和父母的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，從種子變成了幼苗，從幼苗變成了樹丫，從樹丫長(zhǎng)出了葉子，從葉子結(jié)出了花苞，從花苞結(jié)出果實(shí)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想，從花苞開花，開出那朵最美的生命之花。將來的不久，我也要綻放我的這朵生命之花。也許，生命是短暫的，是脆弱的，而我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的，我們要好好的保護(hù)我們每人的這朵花生命之花。哦，還要好好珍惜它，因?yàn)�，生命是短暫而寶貴的。

初中生作文 篇10

　　秋姑娘來探訪田野姐姐，跟著聊了起來。這個(gè)時(shí)候秋姑娘幫四周的果樹鄰居帶來了水果，啊！又甜又飽滿的水果高高的掛在樹上，人們露出了甜美的笑容。還送給田野姐姐一件漂亮的衣服，給她梳頭發(fā)。

　　嗯？什么聲音？哦，原來是大雁妹妹啊！秋姑娘溫柔地說：“嘿，大雁妹妹休息休息吧�！薄安涣�，我還要趕路呢！”大雁回答道。接著榕樹阿姨在換衣服時(shí)，讓小樹葉離她而去，小樹葉們找到風(fēng)哥哥，“風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥把我們帶到小溪表姐那吧！”小樹葉哀求地說�！安恍�，這樣你們會(huì)沒有生命的�！憋L(fēng)哥哥說�？墒切�樹葉還是堅(jiān)持著，風(fēng)哥哥看著小樹葉那渴望的眼神決定幫幫它們。風(fēng)哥哥帶著小樹葉們到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我們？”小樹葉乞求著�！昂冒�。”小溪表姐親切地說。

　　秋姑娘看到了，就送小樹葉們一個(gè)禮物：一陣小雨，這場(chǎng)小雨很特別。伴隨著風(fēng)哥哥，小雨滴在天空中飛，滴滴答答，滋潤(rùn)這大地，這場(chǎng)清涼的雨拂去了夏日的炎熱，��！真涼爽��！小樹葉們看到了，都笑了起來。

　　秋姑娘無私的把甜美又飽滿的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，把清涼的雨送給小樹葉，幫榕樹阿姨換衣服，給田野姐姐買新衣服，所以人人都喜歡無私的秋姑娘。

　　“��！為什么人都不見了？”秋姑娘吃驚地問道。青蛙弟弟手舞足蹈地比劃“王子和公主結(jié)婚了！”“哦，原來是這樣啊，我應(yīng)該去祝福他們�！鼻锕媚锵矏偟幕卮�。秋姑娘來到教堂，為了祝福這一對(duì)新人灑下了春姑娘送她的花，讓風(fēng)哥哥吹出涼爽的風(fēng)。那對(duì)新人與在場(chǎng)的人頓時(shí)欣喜若狂，覺得能得到秋姑娘的祝福真好�。�

　　不久，冬媽媽（這個(gè)稱呼是因?yàn)榇�，夏，秋是他的女兒）過去了，春姑娘來了，可是人們不歡迎她。這時(shí)，秋姑娘來了，對(duì)人們說：“我不是萬能的，果實(shí)是你們勞動(dòng)的成果啊，姐姐她也無私的奉獻(xiàn)了自己辛辛苦苦種的花�。⊥踝拥幕槎Y的`花是姐姐的��！”王子當(dāng)上了國(guó)王，鄭重的對(duì)人們說：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她們都對(duì)我們真正的好��！”說完，人們歡呼起來。

　　此后，人們快樂的一起生活了，當(dāng)然，我們的秋姑娘也和姐妹父（父親是太陽）母快快樂樂的過日子。

【初中生作文】相關(guān)文章：

難忘的初中生活初中生作文12-15

初中生作文11-05

初中生的作文12-21

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經(jīng)典)07-24

（精選）初中生作文08-03

初中生作文08-18

初中生的作文11-02

初中生作文08-16