關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
當(dāng)我第一次聽(tīng)到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí)，我腦子一下子活躍起來(lái)，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過(guò)斑馬線。
記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上，放學(xué)的孩子很多，在菜場(chǎng)門(mén)口，買菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過(guò)一個(gè)斑馬線要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開(kāi)來(lái)。我跟爺爺呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的車子，就算綠燈了也不敢過(guò)。這哪像是在斑馬線上呀？一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，都是行人讓車子先行。真的好可悲，就在這時(shí)，我腦海里萌生了一個(gè)想法，我要有時(shí)間，就和同學(xué)們一起來(lái)做一些力所能及的事，能讓斑馬線變得更安全。
每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅，我們?cè)诎唏R線兩邊一站，就有好多開(kāi)車過(guò)往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來(lái)，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨，謝謝讓路！”。這時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí)，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時(shí)追趕上去，扶著她們的`手，一左一右的，我手舉“安全過(guò)馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開(kāi)始有了動(dòng)靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒，不但帶老奶奶過(guò)馬路，還“搶”過(guò)了老奶奶手中的菜籃子，平時(shí)很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂(lè)于助人的一面。
不一會(huì)兒，來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒，你們做的好！”我們聽(tīng)到這話，都爭(zhēng)先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)�，我們這些小孩在斑馬線上來(lái)回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺(jué)地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了，我們的活動(dòng)也接近了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過(guò)，我想，這樣的活動(dòng)，是我們平時(shí)想做就可以做的，隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛！
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油！
優(yōu)秀初中作文 篇2
明天我打算去逛街，去買一本書(shū)，順便買本子，再學(xué)校太無(wú)聊，沒(méi)人理我唉！我一個(gè)人很孤單，整天一個(gè)人在角落里，只能看著她們開(kāi)心地聊天，有一本書(shū)看，我就不會(huì)孤單，可能會(huì)有一些同學(xué)問(wèn)我借書(shū)看，嘿嘿，到時(shí)候我就交到朋友了。
“心婷，你的桃花運(yùn)好旺噢！”欣打趣道。“哪里�。 毙逆谜f(shuō)�！昂�，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說(shuō)�！拔矣植徽J(rèn)識(shí)他�！毙逆谩Ｐ逆檬俏覀儼嗌献詈每吹呐⒆�，大大的眼睛，烏黑的秀發(fā)，高挺的鼻子，櫻桃似得小嘴�？粗齻�?cè)谀抢餁g快的聊天，我也想加入，曾經(jīng)，我也這樣開(kāi)心地聊天過(guò)，不過(guò)初一了，她們都轉(zhuǎn)學(xué)了。班里能和我說(shuō)上話的只有一兩個(gè)。我那么想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，去到另外一個(gè)學(xué)校重新開(kāi)始，可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學(xué)，我也就沒(méi)說(shuō)什么�？粗齻兞奶欤伊w慕，我嫉妒。不過(guò)剛開(kāi)學(xué)兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時(shí)間問(wèn)題。我安慰我自已。
看著窗外的雨，伸出手，雨打在我的手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒(méi)有穿外套，下雨了，有點(diǎn)冷。可我一點(diǎn)都感覺(jué)不到冷，或許是習(xí)慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著手里的零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開(kāi)了�！罢嬖撍溃瑒偛挪铧c(diǎn)交到朋友了，都怪我�！蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒(méi)有交到朋友，以后在這里我都怎么過(guò)，唉！加油！一定能交到朋友的`！我鼓勵(lì)我自已說(shuō)。
我在的這個(gè)班，大多數(shù)都是成績(jī)好的，老師說(shuō)下星期一好像要考試，然后分班，說(shuō)真的，我不知道我成績(jī)這么差還能進(jìn)這個(gè)班來(lái)，或許是運(yùn)氣吧！要考試？恐怕我會(huì)考砸，不過(guò)我會(huì)努力的！
優(yōu)秀初中作文 篇3
那一年春節(jié)前夕，父親寄給我一封沉甸甸的家書(shū)，滿滿的叮嚀與囑咐。因?yàn)橐患嗣P(guān)天的事，我的一位中學(xué)校友，剛剛工作在長(zhǎng)春，又是大婚不久，卻夫妻雙雙隕落與一氧化碳中毒。父親是觸景生情，或者是怕對(duì)號(hào)入座，才把這驚人的消息，在第一時(shí)間內(nèi)告知了遠(yuǎn)在千里之外的我。
我能理解父親此時(shí)的心情，他這么多年獨(dú)自拉扯我們姐弟幾個(gè)不容易，如今兒子長(zhǎng)大了，卻不在自己身邊，不允許有半點(diǎn)閃失，否則他將沒(méi)有勇氣再活下去。我必須立刻給父親寫(xiě)封回信，不讓父親那難眠的長(zhǎng)夜里再亮起一盞燈。
爸：你好！
見(jiàn)字如面！
來(lái)信收到了。得知家中一切都好，我很高興。就是你睡不著覺(jué)的老毛病讓我很擔(dān)心。你是想問(wèn)題太多了，才導(dǎo)致自己整日憂心匆匆，難以入睡。就像惦記我是否會(huì)煤氣中毒一樣，惦記又不能解決問(wèn)題，白白浪費(fèi)腦細(xì)胞，得不償失。
爸呀！說(shuō)真的，我知道這個(gè)季節(jié)，火炕都不太好燒，可也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我家這樣不好燒的。一日三餐都在上演煙霧戰(zhàn)。也怪我太懶，在家時(shí)你總是慣著我，沒(méi)有讓我親手扒過(guò)火炕，對(duì)火炕的原理一竅不通，似乎只會(huì)望著斷了氣得煙囪束手無(wú)策。
就在幾天前，有位收廢品的老人從我家門(mén)前路過(guò)，還主動(dòng)與我打招呼�！昂⒆樱焽璨怀鰺煱。俊苯又煤窈竦拿奘痔鬃游孀∽约旱哪�，彎下腰向廚房?jī)?nèi)望去�！昂⒆�！這屋可咋住人啊！快來(lái)到年了，千萬(wàn)要加小心��！”
我?guī)е?qǐng)求的語(yǔ)氣�！按鬆�！你有啥絕招沒(méi)有？”
“孩子！先別著急，大爺幫你瞅瞅�！闭f(shuō)著，老人先來(lái)到了陽(yáng)面的窗外，隔著窗戶察看室內(nèi)的究竟。我如同深陷沼澤的牲靈，緊緊地抓住了岸邊那惟一的一棵稻草。
老人思索了一下，吩咐我用煤油爐燒上一鍋開(kāi)水，搬一塊凍土墻搗碎了，和成泥備用。他得回一趟家，取一些改造煙道所需的工具及物品。
泥和好了，老人也回來(lái)了。他帶來(lái)了幾節(jié)舊爐筒子，一把斧子，一根鐵釬子，外加幾塊磚。我急忙把車上的物品搬進(jìn)屋去。可老人顧不上休息一會(huì)兒，就開(kāi)始動(dòng)工了。
施工結(jié)束了，并獲得了較滿意的效果。我趕緊端來(lái)熱水讓老人洗手，又搬來(lái)了椅子，請(qǐng)老人坐下來(lái)歇一會(huì)兒，嘮嘮家常。
原來(lái)老人是退休工人，住在一公里以外的平房。兒子在市內(nèi)工作，勸他搬過(guò)去同住，老人不肯。稱人老了，腿腳不利索，每天晚上躺在熱乎乎的火炕上烙一烙會(huì)舒服些。另外老人會(huì)砌火炕，誰(shuí)家的.灶坑不好燒了，找到他，定是藥到病除。為此他每天登著三輪車，在平房轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，見(jiàn)到誰(shuí)家的爐灶不好燒，就過(guò)去幫忙給弄弄，再收點(diǎn)廢品，一舉兩得。
老人起身要走，我給他錢他不收。我留他吃飯，他也不肯。他稱老伴兒早該把飯菜給做好了，等得時(shí)間久了，老伴該著急了。此致
我只好送他出門(mén)，途徑小賣店時(shí)，我快速鉆了進(jìn)去，買了一瓶老白干揣在了老人大衣兜里。老人這次沒(méi)有推辭，笑著說(shuō)：“收下了，大爺就得意這一口�。 眱海撼晒瓷�
爸！目送老人的那一刻，一種溫暖籠罩在我的全身。仿佛你的牽掛正在這里延伸，家的溫暖在這里彌漫。
爸呀！你真的不用牽掛我，我會(huì)小心的。更何況現(xiàn)在社會(huì)上好心人多，什么事你都不用惦記，你就放心吧！
此致
兒：成功敬上
優(yōu)秀初中作文 篇4
20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。
那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽(tīng)這名字就知道很有趣。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的'一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了，大家的心里，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開(kāi)眼笑了，原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是，他背起《春曉》來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。
小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。
最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
20xx年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很，讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽批評(píng)我，給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專心聽(tīng)課的性。
媽媽在生活上更是了我無(wú)微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)對(duì)待朋友；考試別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出的'差距，對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……
假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，讓我有的學(xué)習(xí)，鍛煉我聽(tīng)講的，媽媽便放下的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)掉一遍，課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的事情，晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來(lái)以便天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材，以便我下次使用時(shí)，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你成材，媽都愿意�！甭�(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽，明天早上還用買菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。
“你不想去，我去買你早上多睡會(huì)吧�！�
“不！我?guī)湍阗I！”我決心用的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“快點(diǎn)去休息吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了。
優(yōu)秀初中作文 篇6
近年來(lái)，伴隨經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，物資欲的高度膨脹，社會(huì)階級(jí)之間的矛盾急劇突顯，越來(lái)越多的人總是牢騷抱怨，而乎視了珍惜自己所真正擁有的幸福。朋友，請(qǐng)別忘記自己所擁有的幸福。
家，那是一種幸福。我們無(wú)需出生在富二代、官二代的家庭，也無(wú)需那燈紅酒綠的繁華街道，甚至是那鄉(xiāng)間古道的一間磚瓦。有那么一個(gè)小家，體力健魄的父親，溫柔賢淑的母親，或有兄妹或有姐弟，高興時(shí)可以鬧鬧不解悶時(shí)還會(huì)吵吵；有那么一小家，有或大或小的表兄弟，有年老的祖輩，寒暑之際節(jié)假之期可以孝敬孝敬老人野蠻野蠻小弟；有那么一小家，雖無(wú)高樓大廈之雄偉，但卻于鄉(xiāng)間田野之旁，亦或山村綠樹(shù)之間，如果有那么一天，有那么一天我們?cè)谕怅J累了，我們還可以回到這里享受這人間煙火的安靜。朋友，如果你還在抱怨，請(qǐng)別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
活著，亦是一種幸福。也許你還在為自己的出生抱怨，可別忘記你還活著，哪怕一切都是命運(yùn)，一切都是煙云，一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋。因?yàn)槲覀冞�活著，我們可以擁有大海般的心，沉穩(wěn)，清澈，友愛(ài)，不因爾虞我詐而仇恨，不因碌碌無(wú)為而停歇腳步，不因塵埃密布而蒙蔽雙眼，不因生命短暫而萬(wàn)念俱灰，不因社會(huì)冷漠而孤獨(dú)抱怨。因?yàn)槲覀冞�活著，我們可以坐觀世間百態(tài)，我們還可以心懷世間仁愛(ài)，甚至我們還可以笑而不語(yǔ)，至少我們還可以擁有希望。朋友，如果你還在抱怨，請(qǐng)別忘記珍惜自己所擁有的'幸福。
心如大海，更是一種幸福。如果說(shuō)你還在抱怨，請(qǐng)記得心如大海，大其心容天下之物，虛其心受天下之善。當(dāng)你狂躁不安時(shí)，你是一事無(wú)成的；當(dāng)你悶悶不樂(lè)時(shí)，你是困難重重的；當(dāng)你高高在上時(shí)，你是孑然一身，孤獨(dú)終老的；當(dāng)你好高騖遠(yuǎn)時(shí)，你是屢戰(zhàn)屢敗的。如果你默默耕耘，你一定會(huì)收獲連連。不是一切大樹(shù)，都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。朋友，如果你還在抱怨，請(qǐng)別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
當(dāng)我們不能回頭的時(shí)候，我們只能繼續(xù)往前走。-終于可以暫時(shí)地駐扎下來(lái)，我們是那群死人中的幸存者。應(yīng)該感到慶幸的，朋友，如果你還在抱怨，請(qǐng)別忘記珍惜自己所擁有的幸福。
一個(gè)人怎么生活，是自己的人生態(tài)度，更是自己的一種選擇。由于每個(gè)人都有自己特定的成長(zhǎng)環(huán)境，就會(huì)形成不同的生活習(xí)慣，所以，也會(huì)選擇自己認(rèn)為最適合自己的生活方式，這樣，才會(huì)開(kāi)心，才會(huì)體會(huì)到做人的樂(lè)趣。世界本來(lái)就是豐富多采的，何況是有不同思想的人呢，每個(gè)不同的人，不同的思想，不同的生活方式，就成了多采世界的主體，用自己的精彩人生，能夠?yàn)閯?chuàng)造更加豐富多采的世界增加一抹亮色。
朋友，請(qǐng)別忘記坐享自己的幸福！
優(yōu)秀初中作文 篇7
大雨傾盆而下噼里啪啦的打在窗沿上。軍訓(xùn)結(jié)束的第二天，我坐在房間里聽(tīng)著雨聲寫(xiě)著這篇作文。軍訓(xùn)的一周過(guò)的是這樣的充實(shí)，仿佛剛剛我們才到了北峰的基地，現(xiàn)在就已經(jīng)回到了家中。一周就這么一晃而過(guò)，軍訓(xùn)期間似乎沒(méi)什么好說(shuō)的，卻又有很多想說(shuō)卻有說(shuō)不出來(lái)的好玩事兒。
我們軍訓(xùn)的第二天早上也下雨了，教官讓我們?nèi)w回宿舍，宿舍的人全部在那傻坐，磕著零食，吃泡面早飯。雨很小，時(shí)斷時(shí)續(xù)的。這天早上我們被帶到?jīng)雠锢镉?xùn)練。
站軍姿是最輕松的課業(yè)，有一搭沒(méi)一搭的聽(tīng)著教官講話，更多的是看著外面被雨打過(guò)的濕樹(shù)葉。被雨打過(guò)的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一種蒼郁的顏色，水的全掛的葉片上掉不掉，透過(guò)水滴，可以看見(jiàn)后面的景色。
不知誰(shuí)家的'雞斷斷續(xù)續(xù)的叫著一會(huì)停一會(huì)起。雨打了下面的蓄水池里，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但眼角的余光就可以看見(jiàn)水波一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。
軍訓(xùn)的第一天，早飯時(shí)，在盆里發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅，于是我們?nèi)蓝紱](méi)有吃稀飯。最后一天的飯菜很好，因?yàn)楹臀彝〉娜饲皫滋於疾怀燥垼谑俏覔尣怂俣嚷它c(diǎn)，最后還沒(méi)吃上幾口菜盤(pán)就空啦了。
軍訓(xùn)最后一天，我們拍合照。全班同學(xué)都致力于讓教官帶上那頂綠色的“原諒帽”——軍帽。教官卻打趣道：“軍帽已夠綠了再綠點(diǎn)還是算了�！�
女生宿舍，我們這四間有獨(dú)立衛(wèi)生間。這是好事，也是壞事，在我們有地方單獨(dú)換衣服，壞在我們要多少掃一次衛(wèi)生間？。最后一次檢查內(nèi)務(wù)，女生的內(nèi)務(wù)評(píng)比掉到了第二名。男生從第五名掉到了第九。最后一天因?yàn)閮?nèi)務(wù)不檢查我們宿舍個(gè)個(gè)的被子都疊成了蒙古包。地板也沒(méi)有拿布拖了，直接稍微掃一掃就拉倒。
軍訓(xùn)很充實(shí)，想說(shuō)什么卻沒(méi)什么可說(shuō)的，可真正的動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)啦，有一大堆事上心頭。在北峰上的四天半。將會(huì)是我們和這幫子人的最后一次軍訓(xùn)。我們也許會(huì)懷念它，也許不會(huì)。沒(méi)有時(shí)間的沉淀，體味不出當(dāng)時(shí)的美好。新的日子還要在過(guò)下去，軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，我們也要投入學(xué)業(yè)了！為了半期考而努力奮斗吧！
優(yōu)秀初中作文 篇8
天才，是一個(gè)人人都喜愛(ài)崇拜的字眼。
為什么會(huì)喜愛(ài)崇拜呢?因?yàn)樘觳藕苈斆�，�?huì)在許多人都視若無(wú)睹的事情上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且解決問(wèn)題。為什么會(huì)喜愛(ài)崇拜呢?因?yàn)樘觳藕軈柡�，�?huì)在許多人都不知道的地方，發(fā)現(xiàn)物品，并且改造物品，給人們帶來(lái)新的方便與新的一切。
瘋子，是一個(gè)人人都憎惡厭煩的字眼。
為什么會(huì)憎惡厭煩呢?因?yàn)榀傋雍芸植�，�?huì)在許多正常人都認(rèn)為是不可能的事情上說(shuō)出自己的想法，并且嘗試著創(chuàng)造出來(lái)。為什么會(huì)憎惡厭煩呢?因?yàn)榀傋雍懿豢衫碛�，�?huì)在許多人的勸說(shuō)下也要義無(wú)反顧的去做某件事，就算傾家蕩產(chǎn)也無(wú)所謂。
天才與瘋子，這兩個(gè)詞的代表意義可想而知，天才高高在上，瘋子微不足道�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)天才與瘋子相遇，會(huì)發(fā)生什么事?想不出來(lái)嗎?是的.!這的確是一個(gè)無(wú)法想象的問(wèn)題，其實(shí)…當(dāng)他們相遇了。他們會(huì)像知己一樣的把酒言歡，瘋子對(duì)天才說(shuō)出所謂的‘瘋子言論’天才聽(tīng)了，仔細(xì)的想了想，馬上拍手叫好。天才對(duì)瘋子說(shuō)出所謂的‘天才言論’，瘋子聽(tīng)了，仔細(xì)的想了想，馬上贊不絕口。
其實(shí)…大家有沒(méi)有想過(guò)，天才與瘋子，只不過(guò)是角度的問(wèn)題。就像一個(gè)楊桃，你站在不同的角度看，它都是一個(gè)不同的形狀，可是楊桃會(huì)因?yàn)槟愕慕嵌葐?wèn)題而不再是楊桃了嗎?不會(huì)的!無(wú)論你怎么看，無(wú)論你看到的是什么形狀，它的本質(zhì)都是一個(gè)楊桃。所以，天才與瘋子，其實(shí)他們都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的名字叫‘想法’!
套一句現(xiàn)在的流行用語(yǔ)，天才與瘋子只不過(guò)是你‘打開(kāi)的方式錯(cuò)了’!
天才與瘋子，可能是一步之遙，也可能是千山萬(wàn)水。
優(yōu)秀初中作文 篇9
不知不覺(jué)，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶，充斥著酸甜苦辣的味道：
初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回，就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫(xiě)；有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪，使我委屈而心酸。當(dāng)然，酸也是生活無(wú)形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí)，我就會(huì)明白：如果先掃清障礙再寫(xiě)，則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使我勇敢的爬起來(lái)，不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài)：有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書(shū)本。我忙撿起并說(shuō)：“對(duì)不起。”生怕遭到同學(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn)，沒(méi)想到的是，同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開(kāi)心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè)時(shí)間都很少有，就連智力娛樂(lè)——象棋，都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表，有一次我見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的`我便幫他代收了。這時(shí)，交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說(shuō)：“真麻煩！”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨，火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學(xué)滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學(xué)習(xí)，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！
優(yōu)秀初中作文 篇10
從小到大我經(jīng)歷了很多的事，有的平淡無(wú)奇，有的回味無(wú)窮，有的感人至深，但唯獨(dú)那件一想起就令我感動(dòng)不已。
那是在一個(gè)星期天的下午，我補(bǔ)習(xí)班課后回家的路過(guò)一家小吃店，看到一個(gè)人正在喝豆?jié){，幾秒鐘后他喝完了就起身隨手一扔。旁邊路過(guò)的阿姨用蔑視的眼神看著他，此時(shí)走來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的.，你應(yīng)該扔到路邊的垃圾箱里，因?yàn)檫@樣做是一種非常文明的行為，同時(shí)也會(huì)讓別人認(rèn)為你的品質(zhì)高尚�！闭f(shuō)完，那位環(huán)衛(wèi)工人就主動(dòng)撿起了豆?jié){盒。
看到這一幕，我便上前問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人：“您為什么這么寬容？也這樣如此惡劣的行為可是要罰款的�！杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“孩子，如果你寬容的對(duì)待別人，你有麻煩的時(shí)候別人也會(huì)寬容對(duì)待你，這是一種人人為我、我為人人的行為啊�！�
聽(tīng)了這一番話，讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件往事，記得有一次我在洗手時(shí)，一不小心把水管擰到最大，濺到了我旁邊那位哥哥的身上，我本以為接下來(lái)我所受到的是一頓辱罵，可沒(méi)想到那位哥哥抬起頭對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友。”聽(tīng)到這句話，我在內(nèi)心懺悔。
這也使我明白了一個(gè)道理，做任何事情要寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)寬容對(duì)待你，這樣才會(huì)讓社會(huì)更加美好！
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