【熱門】初中生的作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　獨(dú)倚窗口，看落了一地的枯葉，聽時(shí)間走了一圈又一圈，風(fēng)又一次捎來遠(yuǎn)方的信箋，淺紫的信封上留著娟秀的筆跡，還是那四個(gè)字——“生日快樂！”不禁意吹散在風(fēng)里……

　　隨風(fēng)，消逝在了天際，隨雨，灑落了一地，凋零的花瓣告別了枝頭，尋找著宿命的謎底。

　　雨就這樣下了，纏綿不已，風(fēng)在里面穿梭，也不知在耳語著什么，就這樣悄悄地潛入了夢里……

　　夏日的午后，暖暖的陽光灑在黑白琴鍵上，那樣耀眼，像永遠(yuǎn)都觸及不到，那個(gè)人一襲淡雅的白裙，靜靜坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上輕輕地?fù)崦�，她淡淡一笑，起身來，走在陽臺(tái)邊，看著人流，還是有些不習(xí)慣這樣閑適的生活，她回頭看著那架鋼琴，未來數(shù)不盡的美好，像是永遠(yuǎn)都定格在那里了、

　　一本書，一句話，一支筆，便改變了自己的念頭。

　　回首過去，才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)歷過那么多，原來成長是這樣的困難，不經(jīng)意間回首，那些傷痛都?xì)v歷在目，但畢竟自己還是走過來了。一朝一夕，一切似乎來得有些措手不及，讓自己忘了該如何去前進(jìn)，忘了哪個(gè)才是自己，那個(gè)笑面如的女孩不知走向何方，樹下的五個(gè)女孩一個(gè)又一個(gè)離開，卻不知自己是否還在原地，或許我早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的離別。習(xí)慣其實(shí)是一件好事，至少它不會(huì)讓人那樣的傷痛。于是，學(xué)會(huì)習(xí)慣離別，習(xí)慣哭泣，習(xí)慣孤獨(dú)。

　　一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢里。

　　十五歲就這樣來了，還不曾準(zhǔn)備好，也不知要如何去面對，因?yàn)槊髂昃椭锌剂耍��?xí)慣很難，要再改變，我沒了把握，每天看幾頁書，斷斷續(xù)續(xù)地記錄著自己的人生，我想唯有寫寫日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個(gè)人的故事總得要有個(gè)人來聽。于是，不再悲傷，一個(gè)人靜靜地笑著，亦或是哭泣。日子雖然很平靜，卻也算是恬然靜好

　　路上的路燈通明，前方的'黑暗像是一個(gè)無法填滿的洞，在兩邊的路燈的照耀下愈加顯得神秘和無可奈何。我想飛過去，因?yàn)槲也聹y前面的天空一定會(huì)很晴朗，背負(fù)著期待和鼓勵(lì)，在即將開始的一次新的生命旅程中，我會(huì)勇敢一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)。因?yàn)槲医K于明白，生命就是在這樣一步步的磨練和體驗(yàn)中走向華美和豐富的。不由得開始佩服起自己，一次又一次，再艱難，我都走了過來，現(xiàn)在想想中考又有什么好怕的？十五歲，那又怎樣？不過是在時(shí)間的年輪上多了一道印記，又向未來邁進(jìn)了一步罷了，

　　那些青春的仇恨來也匆匆，去也匆匆，在不斷掠過的時(shí)間和花樣的年華中，只留下了一片溫暖的背影，讓人不禁微笑，我想，這才是真正的釋然。

　　十四歲，say goodbye。

　　承載著夢想的信，隨汪洋飄到你心的近端。生如夏花，死也如秋葉，淡泊寧靜，如普雅，等候百年，如向日葵，追隨陽光，心的信仰。

初中生的作文 篇2

　　夏天快過去了，魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時(shí)，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹上的`樹葉一片也沒有了。

　　于是，魯魯對西西說：“我們?nèi)�幫大樹找樹葉吧！”西西說“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽，就問：“土地媽媽，你知道大樹的樹葉到哪兒去了？”土地媽媽說：“對不起，我不知道！”西西說：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)�問問他�！憋L(fēng)孩子說：“只要你們陪我玩，我就告訴你�！睕]辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們越玩越起勁，把找樹葉的事給忘了。

　　天漸漸地暗了下來，魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風(fēng)孩子說：“去找樹葉吧！”風(fēng)孩子說：“我困了，明天再說！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢�。他們好不容易才找到了山谷媽媽�?/p>

　　山谷媽媽卻說“不知道！”這時(shí)，花仙子正從這里經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“花仙子，你知不知道大樹上的樹葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說：“我不知道，你們可以去問樹葉姑娘。”風(fēng)孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水，西西問：“樹葉姑娘，你知道大樹上的樹葉到那里去了？”樹葉姑娘搖搖頭說：“去問春姑娘吧。”春姑娘帶著許多樹葉正好經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“春姑娘，春姑娘，樹葉是你拿的嗎？”春姑娘笑著說：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來，魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時(shí)，已經(jīng)是春天了，大樹上又長滿了樹葉。

初中生的作文 篇3

　　藁城的四季是繽紛多彩的，是絢麗奪目的。

　　春天來了，是誰告訴我的？是小河里嘩嘩的流水聲，是小河邊剛萌芽的柳樹。春姑娘悄然無息的來了，只要是她走過的地方，花兒會(huì)變紅，草兒會(huì)變綠。冬眠的動(dòng)物，植物也會(huì)蘇醒。聽——那淅淅瀝瀝的流水聲，原來是農(nóng)民伯伯在澆灌自家的農(nóng)作物。孩子們也脫下了厚厚的棉衣，在那一望無際的碧綠的.田野上跑來跑去，偶爾飛來一兩只蝴蝶，便引得孩子們追的滿田野跑。

　　春天，驅(qū)走了寒冷，帶來了溫暖，春姑娘是無私的。

　　夏天來了，是那響徹的雷聲告訴我的。是那競相開放的花兒告訴我的。夏天，花兒競相開放，高大的樹木也爭著指向湛藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛成了一片花的海洋與樹的天空！

　　秋天來了，是誰告訴我的？是那一片片金黃的落葉告訴我的，是涼爽的秋風(fēng)告訴我的，是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上燦爛的笑容告訴我的。秋姑娘來了，她將一望無際碧綠的田野，變成了一片片金黃色。她用她那輕盈的衣袖拂去了太陽的焦熱，將光明與涼爽灑向大地。我愛秋天！

　　冬天來了，是天空中飄落的雪花告訴我的，是結(jié)冰的小河告訴我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公園欣賞那寒冬的臘梅，她那美麗的花朵會(huì)令你如癡如醉；你也可以在家里，煮上一碗藁城的特產(chǎn)——宮面，坐在窗前，喝著熱騰騰的宮面，欣賞著窗外優(yōu)美的雪景。

　　這就是藁城的四季，繽紛多彩的四季，令你如癡如醉的四季！

初中生的作文 篇4

　　幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無時(shí)無刻在你的身邊陪伴著！

　　——題記

　　贈(zèng)人玫瑰是幸福

　　曾聽老師說過：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽叶�了，原諒幸福就是當(dāng)你困難無助時(shí)，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！

　　小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因?yàn)樗�要大量的資金治這只腳，他走投無路了，覺得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺得非常難過。

　　在這個(gè)充滿“家”味道的班級，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來說：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么他就不用輟學(xué)了�！�

　　真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛心。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！

　　收獲鼓勵(lì)也是幸福

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。

　　這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的`打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時(shí)他的校長對他說：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什么，你只16歲，中學(xué)還沒畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上。”聽了校長的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。

　　這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。

　　沐浴父愛是幸福

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。

　　幸福離你有多遠(yuǎn)？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹�你�?/p>

初中生的作文 篇5

　　心情對每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個(gè)好心情”呢?

　　每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個(gè)好心情”!

　　很多人都說“愁”是一種消極的.心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個(gè)好心情”!

　　心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個(gè)好心情”!

　　生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個(gè)好心情!

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