初中的作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉(zhuǎn)念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞�，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當(dāng)過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當(dāng)班長的范兒，我還正在愁咱們班的'班長怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。這是我的舞臺。
初中的作文 篇2
是誰，讓我降臨世界，睜開雙眼，看見湛藍(lán)的天空……是誰，讓我知道是是非非？又是誰，讓我了解什么才是真正的愛？是媽媽。
在四年級剛開始的時候，我的動作很慢，寫作業(yè)時一會兒玩玩鉛筆，一會兒玩玩像皮，簡直沒完沒了，做的時候，動作非常慢，幾乎做到9點鐘。有一天晚上，我做作業(yè)時很游蕩，媽媽看看我感到很生氣，總是在我耳邊皺皺眉頭提醒我：“作業(yè)做快！作業(yè)做快�！�
我偏把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是沒有改正這毛病，還是跟以前一樣，一會兒玩一會兒做作業(yè)，媽媽很不高興地看看我，連忙把鐘撥到10：30，媽媽大發(fā)雷霆地對我說：“10：00鐘了，10：30分了！”我很懷疑，想看看鐘，媽媽立刻拿起鐘，讓我仔細(xì)地看一下，我看完很是驚訝“啊——”地大喊起來，接著馬上拿好筆，“刷刷刷”地打開本子開始做作業(yè)。
過了差不多半小時，我媽媽跺著腳邊喊著作業(yè)做快，邊把鐘拿過來給我看一眼，“啊，11：00了！”我大吃一驚地又叫起來，寫字的速度也加快了一點，我心想：哎，有這么晚嗎？我又飛快地做起了作業(yè)。當(dāng)所有的作業(yè)都做完時，我又到媽媽的房間里拿起鐘一看，才9：00，我想起我窗臺上也有一個鐘，連忙抬頭一看，也才9：00，這下我火冒三丈，又吞吞吐吐地對媽媽說：“現(xiàn)在才九……九……九點，沒有你說的那……那么晚吧�！眿寢尡阏Z重心長地說：“奇奇，我想讓你做作業(yè)的速度加快，想讓你懂得什么叫珍惜時間，還有對你的'學(xué)習(xí)有幫助�！蔽衣犃诉@意味深長的話，第二天，第三天……寫作業(yè)的速度漸漸加快了。
而現(xiàn)在我的作業(yè)基本上可以在7：30分左右能做完了，我終于恍然大悟，這學(xué)期的學(xué)習(xí)效率提高了，對我的學(xué)習(xí)也有幫助，也讓我懂得了珍惜時間的好處。這善意的謊言也是媽媽對我深深的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽业膵寢尣灰彩沁@樣嗎？這善意的謊言，讓我懂得珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，將來我要報答媽媽對我的愛。
初中的作文 篇3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。您把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師。
老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒。
我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功將不復(fù)存在。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的'花骨朵兒。您從不認(rèn)為您很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。
老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
初中的作文 篇4
對于住在城市里的孩子，可能一生一世都不會有這個機(jī)會，而我卻是例外。去年七月份就有幸跟著姨奶去舅爺爺家的李子園，實實在在地摘了一把兒李子。走進(jìn)李子園，哇！好大的樹，好多的李子啊。滿眼都是綠，滿樹都透著紅，真叫人眼花繚亂。瞧：一個個碩大的李子掛滿了枝頭，沉甸甸的，笑盈盈的，讓人一看就生愛慕之心！還有的李子實在等不及了，就自己跳到地面上來，規(guī)規(guī)矩矩的排像排，隊成隊的，簡直和紅地毯沒什么兩樣。呵！此時的我，置身于李子園中間，前后左右，上上下下，都讓鋪天蓋地的李子給包圍了，真是隨手可及，張口可得��！那情形誰看了能不眼“紅”，嘴能不流口水啊！
舅爺隨手摘了一個大紅李子遞給了我：“給，先嘗一個�！蔽医舆^李子，仔細(xì)地觀察著這個剛從樹上摘下來的李子：它大大的，形似桃子，最外面還有一層薄薄的白膜。撥開白膜，就見它紅里透著黃，黃里透著紅，，頂尖的地方紅，頂尖的地方
黃，黃里透著紅，頂尖的地方
紅得發(fā)了紫。我心里琢磨著，這才叫真正的新鮮李子呢。這時，姨奶說：“別光欣賞，還愣著干啥？趕緊吃啊”！我這才醒悟過來，便亟不可待的把它放到了嘴里，頓時，一股甜甜的、酸酸的果汁立刻流進(jìn)了我的嗓子眼，不，是流進(jìn)了我的心田！哈哈，那種感覺就甭提有多美啦。
你可別小看摘李子這個活兒，如果沒人指點你可真不會摘。我和姨奶剛開始就是這樣�？粗鴿M樹的李子無從下手，不知道摘哪個好，又哪個都舍不得摘。舅爺告訴我們：“先挑紅的`摘，摘之前還要用手捏捏是否軟了，最好是稍微硬點的，這樣的好吃，要是太軟了就是熟透了，那樣的李子味道就能差一點兒”。哦，我們點著頭，按照舅爺?shù)恼f法去摘。在邊摘邊品嘗的過程中，當(dāng)然驗證了舅爺?shù)脑捠乔д嫒f確的呀。就這樣，我們一邊說一邊笑，一邊摘一邊吃，李子園里歡聲笑語好不熱鬧。
我們在舅爺?shù)膸椭潞芸斓鼐驼獫M了兩大包。這時，天空飄著零星小雨，那些小雨點兒好像特意跑到地面上來為我們的滿載而慶賀呢。
那次的收獲真不小，我不僅品嘗到了既綠色又環(huán)保的新鮮李子，還享受到了親自摘李子的樂趣！我真的很興奮。
初中的作文 篇5
我的爸爸眼睛黑黑的、大大的充滿著智慧，兩個月牙般的眉毛又粗又長，嘴巴大大的。他雖然其貌不揚，但是他的心腸很好、很正直。
記得有一個星期天，我們?nèi)乙黄鹑テ旆骞珗@游玩。在買門票的路上，機(jī)靈的我聽到了一絲從遠(yuǎn)處傳來的歌聲，“爸爸聽，遠(yuǎn)處有人在唱歌呢，我們一起過去看看吧！”我施展起了軟功，搖著爸爸的手臂不停地說。爸爸招架不住了，只得點了點頭。我們聽了，像箭一樣飛快地跑了過去，爸爸呢？則慢悠悠地走了過去�！巴�，”“這里啥時成了殘疾人收留所了�！蔽覀兺送�，發(fā)現(xiàn)這里是公園入口附近最多人的.地方，地上坐著許多乞丐，他們的身體沒一個是完整的，有的瘸腿；有的沒有一只手；有的……他們的臉像非洲人一樣黑，顯然很久沒洗了。
每個人黑黑的手里都拿著一個很破的碗。碗里的錢少得可憐。我不屑地看著他們，心里咕嚕著：哼，活該！都不是靠勞動掙錢的人，我才不同情他們�？邕^他們，我又四處尋覓起那歌聲的由來。這時候，爸爸來了，他左手拿著一張十元錢的紙幣。我以為爸爸要捐錢，沒想到爸爸看也不看他們，直接繞開他們向門口走去。我們也跟著去了，不一會兒，大門到了，我看見前方地上坐著一對殘疾人。不過他們不像其他人一樣坐在地上一樣，他們是以勞動掙的錢。只見爸爸把十元錢放入了前邊的紅色的箱子里。
老人愣住了，許久，他們拿著麥克風(fēng)大聲地說：“謝謝好心人，我們衷心祝福你萬事如意、福如東海！”在回家的路上，爸爸告訴我們，說：“你們知道我為什么不把錢給剛開始時遇到的殘疾人嗎？那是因為，他們不是靠勞動掙的錢，我不能給他們。而后面，我們遇到的那兩位殘疾人，他們是以勞動光明正大地掙錢。他們給我們表演，我就應(yīng)該給他們報酬�！痹谀茄谉岬囊惶�，爸爸告訴我這樣的道理。六月的第三個星期日就是父親節(jié)。在這里，我祝福世界上所有的父親長命百歲、福如東�！嗔�，我說也說不完。
初中的作文 篇6
家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護(hù)身符，是孤獨的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽。那里有溫晴，有父母愛，是我們成長道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛的家，我們就是家的太陽！
家好比一塊土地，我們就在這里生長，朝著太陽生長，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的`是我們，我們在愛的香茶中依存，這就是芳香的家！家好比一間書屋，我們在里面不停地吸取知識和溫暖，我們在這間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識的家。有了家，父母會在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會在我們學(xué)習(xí)累的時候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛之情。朋友，想必你也有一個溫馨的家！朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請珍惜溫馨的家，請記住有家真好！有家真好，真好，真的
初中的作文 篇7
走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂的地方，可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向，不想他們那么開朗，所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。
來到一個陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鮮。我以為來到城市里的學(xué)校會高興一些，可我沒想到的是這里比村里的學(xué)校還不好，在這里沒有了朝夕相處的同學(xué)，沒有想說什么就說什么的知心朋友，比在小學(xué)的科目要多，學(xué)習(xí)壓力要大，還不適應(yīng)這里的生活。有時還有一點想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來，因為我知道爸爸媽媽花那么多錢來供我在這一所好一點的學(xué)校來讀書就是要我學(xué)習(xí)成績好一點。
來到這里已經(jīng)一個多月了，這里讓我明白了一件是，那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方，如果你落后了就有被淘汰的危險，我可不相當(dāng)這一個被淘汰者，所以我要堅強(qiáng)，這里還讓我明白了，仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人，有理想的人就是一個大寫的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí)，就要被吃掉，被淘汰掉，好好學(xué)習(xí)，就能實現(xiàn)理想，就能在這個學(xué)校里強(qiáng)大起來。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
在初中的生活里我有許多煩惱，我明白，初中的生活是一條有五種顏色的`路，紅色是成功，藍(lán)色是孤獨，粉色是夢想，黑色是煩惱，黃色是光明，初中的生活還是一本百科全書，有交往中的互助，有受到挫折后的堅強(qiáng)，有失去后珍惜，還讓我明白，剛剛踏入初中，也許讓我一帆風(fēng)順，事事順心；也許會讓我煩惱多多，憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何，我都會一天天長大，告別同年，走向青春期。
在初中的生活里少不了被別人誤會，也會有被別人誤會時的憂愁。
初中的作文 篇8
三年前，拎著大包小包踏入民中這所學(xué)府。那一年，紫荊花紛飛，染紅了宿舍樓前的一方天地，裝點了熱鬧非凡的兩座大樓；那一年，金桂飄香，隨著輕風(fēng)流竄到校園的每一個角落，沁香了每個人的心田；那一年，我身著白裝，滿懷著期待來到了這。
初一篇；白色回憶春夏秋冬都有色彩更迭，浩瀚藍(lán)空都有彩虹烏云，唯一不變的，只是那白色衣裝。暖洋洋的春光灑下，白衣卻染不上絲毫綠意；火辣辣的夏日炙烤，白衣卻依然故我不沾分紅；金燦燦的金烏泛華，白衣卻素白如初。也許會有人說，那最襯白衣的定是冬日了，實不然，南方的冬天幾乎沒有雪日。
記憶中的畫面總是白色的，白色的心靈外包裹著一張雷打不動的寒冰臉，甚至月余也不見勾動唇角半分，還有同學(xué)們見到自己時那泛白的臉頰，集體照中亦只留下空白的小點。如若可以，倒希望初一是一片空白。
人生有太多錯過，我錯過很多很多，多得我都記不清了。
最喜歡看別人打籃球，因為每個人在打籃球時都是很帥氣的，陽光四射，充滿陽光的氣息。但我卻從不出現(xiàn)在球場上，我只是在樹蔭下看同學(xué)們揮汗如雨，在清冷的長廊里看他們歡樂嬉鬧，在玻璃窗后聽他們吶喊助威。
當(dāng)他們都成群結(jié)隊時，我只身獨坐一隅，任美麗的漢字在筆尖舞蹈，當(dāng)他們暢談萬方時，我暗自思忖不言語，任無限思緒在腦間馳騁。白色，注定是每種色彩的調(diào)和色。我自詡為、我不擅長外交，只弄好班級問題即可�？偸且源藶槔碛山o自己一個慰藉。
初二：灰色記憶。白紙留的久了也會泛黃，生活隨著書頁的卷角一頁頁翻過，迎來了白色的第一個伙伴。那班女生如一群可愛的小天使，為我的生活增添了些許色彩。當(dāng)火熱的玫瑰遇上冷寒的幽蘭，那么，幽蘭一定會被玫瑰的熾熱所感染。因為溫暖來襲時，無法抗拒。干涸已久的'幽谷也需要注入一股新的甘泉。
一個人獨坐時，總是在告訴自己并不孤單。有時，我會隱約感覺到有陽光在臉頰上跳動，如流羽輕撫般溫和，引起心靈的陣陣顫動。心底的種子開始萌芽茲長。只是不知道要多久才能變得茁壯參天。看似臺上的我閃光無比，其實也會被記憶的塵埃湮沒，誰能懂，誰可知？之色，卻讓我看到了人性丑陋的一面，一切的一切都是那樣的可笑，我越發(fā)感到不快樂，便遠(yuǎn)離他們。再怎么不美好的人，她都會為自已編織一件迷惑人心的天使外衣，我們都是凡人，所以看不穿。最可怕的是人心，最莫測的是人l心，這世界的每一隅尚且如此骯臟，那么，將來的人生路上，到底還有多少人心的險惡、陷阱在等著我們呢，前方的路到底還有多少荊棘在等著我們撥開呢？
初三：綠意盎然。因我班特愛仿寫我字，特別是名字，故可常見我名，我都快認(rèn)不出是不是我寫的了。所以‘綠色標(biāo)簽’‘走進(jìn)了我的生活，有汪的地方就有綠色標(biāo)簽。初三我的生活又多增了綠色。初三是我最輕松的時候了，幾乎淡出’班級江湖‘清眼旁觀101。雖說綠為清新健康之色，但我卻絲毫沒感受到那盎然的綠意。
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