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初中生的作文

時間:2023-03-23 08:49:06 初中作文 我要投稿

【精選】初中生的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生的作文8篇

初中生的作文 篇1

  家訓(xùn)是家庭的核心價值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個家族最寶貴的財產(chǎn),是每個家族成員自豪感的源泉,是每個家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會和諧的基礎(chǔ)。

  良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分,是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出:“家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!

  家風(fēng),簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的.燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的,既然說是“風(fēng)”,那么一定是看不見摸不著,但是能感受的。它屬于精神層面范疇,是流進血液的文明傳承,是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。

  “百行孝為先”這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳,小時候,爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個屋檐下生活,后來,我和妹妹因為上大學(xué)、工作、結(jié)婚的原因,家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活,爺爺奶奶都已80多高齡,爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬,給予他們無微不至的照料和關(guān)懷,每天起早貪黑,但始終堅持給爺爺奶奶準(zhǔn)備三餐,并陪二老一起用餐,陪他們聊天解悶,每天晚上,媽媽都會給爺爺奶奶打洗臉泡腳水,等他們睡下后,自己才會回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙,不能每周回家,但是每天都會打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學(xué)來的這種孝順,作為子女的我們要延續(xù),并傳承給我的下一代,這是責(zé)任和使命。我教導(dǎo)孩子見到長輩要主動打招呼問候,有好吃的東西要學(xué)會主動分享給長輩。記得有一次,我感冒了,渾身乏力,3歲的寶寶看到后,說:“爸爸,感冒了”,轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水,擔(dān)心地說道:“喝水,不感冒”!當(dāng)時,我感動地愣住了,緊緊地抱住了我的小貼心。

  己所不欲,勿施于人,父母做到上行下效,對孩子起到一種潛移默化的教育作用,我們不一定需要告訴孩子該怎么做,自己的行為就是最好的教材,只要我們做到了,讓孩子在我們的行為里體會到什么是對的,什么是錯的。

  家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個家庭成員的成長。所以,家風(fēng),直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  厚德載物,一個人承載的越多,那么他的德行也就越完善,老天爺給的回報就越多,F(xiàn)在的社會,各種功名爭斗,自私自利,其實都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正,家風(fēng)就不會正,孩子在很小的時候就被大人給影響了,漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義,是讓我們多為別人著想,多去付出,不怕吃虧,累積的越多,我們的福報也越多,我們的德行也越完善。中庸里說:“德與配位”――我們有多大的德,老天自然會配予多大的回報。故“大德者必得其名,必得其位,必得其祿,必得其壽”也是這個道理。

  我用經(jīng)典中一點一滴的智慧來修正自己,完善家風(fēng),引領(lǐng)孩子的健康成長。

初中生的作文 篇2

  愛是無止境的。如果說我們每一個人的愛都是一顆珍珠,那么全世界的愛將是一根金線,串成無價的珍珠!

  愛是一種心境,你相信嗎?朋友,在你的身邊,你察覺得到父母對你的愛嗎?你也許會抱怨“爸媽真煩,老是找我的麻煩”,可是你知道嗎?在那嘮叨后面隱藏這父母對你的多少愛嗎?

  親愛的朋友,當(dāng)你因為上學(xué)要遲到而不吃早飯時,你能看到父母那雙蘊含著憂傷的眼睛嗎?當(dāng)你犯了錯誤時,父母懲罰過你過后,你能感受到父母那關(guān)愛的話語嗎?當(dāng)你為了一點小事時就跟父母吵架時,你懂的父母那憂愁的心嗎?

  不,你們不懂!如果你們懂的話,你們還會為了一點小事而跟父母吵架嗎?你們還會覺得父母的嘮叨煩嗎?你們還會覺得父母不了解你們嗎?

  同學(xué)們,讓我們來換個角度想吧!想一想,是誰給了你生命?是誰給了你最偉大的愛?是誰在你最傷心的時候,給你送上一句句的`安慰?是父母。⊥瑢W(xué)們,父母的愛是無止境的!是無私的!我們要多加珍惜!

  愛是一種心境!同學(xué)們,你們懂了嗎?對,愛是到處存在的,它表現(xiàn)在到處,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?愛不一定要表現(xiàn)出來!愛,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)!

初中生的作文 篇3

  夜,是我靈魂輕歌曼舞的亭臺,蟄伏了許久的情感, “梅花雪,梨花月,總相思。自是春來不覺去偏知”, 穿過唐詩宋詞風(fēng)韻,留下了一行行纏綿的溫情。雖然這溫情中有著一種凄美的疼痛,但只要放大每一點點的歡樂,就算已經(jīng)凋零了花期,我依然會無悔的走上思念的.斷橋,將我這一生佇立成期盼的雕塑。我注定會老去,也許到那時,這些點點滴滴的快樂,會再度濺起愛的音符,和我那些隨意飄漫的文字,在我人生履歷上留下一個大大的感嘆號。

  曾說: 生而為你,只是你的目光不曾定格于我,而我在你的眼睛里就一直沒有找到我的世界。于是我穿越這千年的痛,用執(zhí)著閑置那些與你有關(guān)的愁傷。你相信嗎?我曾求佛恩典,讓我羽化成蝶。只要能在你指間妙舞纏綿,我那所有的悲愴就會沉淀為感動,發(fā)酵成一杯醉人的酒,只要你肯喝,我就會擁有這人世間最美好的記憶:你知道嗎?下輩子我一定還記得你,因為我們之間有一世的距離,誰都無法穿越。無論我的溫柔、你的凝視有多少真誠,都注定要成為隔世離空的煙雨,都注定是那模糊于黑白的底片,在那些有寥落與蒼白組成的距離中,也沒有什么夢想能把它們點綴,如今我只能說:夢醒已在天涯。

  曾經(jīng)的承諾,疼痛了心,你的夢里。我不會再冒然走進,如果你依然在意我的聲音,那我會將其一生的美麗,給你留下最后一份真誠:只要你愿意,我會為你捧上一束百合,為你遠(yuǎn)行留一縷馨香。在你走向成功的那一天,請你要依然記得,記得在你路過的地方,還有一個人一直在為你祝福,這已足夠了。無法走近你的身旁,但愿你能聽懂我的話。祝你一生幸福平安!

初中生的作文 篇4

  漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化,也就是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動人的詩歌、文章,就就是由無數(shù)個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運用好了,會給這個品牌帶來更多的消費者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!

  漢字在生活中得到廣泛運用,讀書、看報、寫信……不管就是寫字,還就是看字,都需要運用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運用。

  我們的漢字雖然就是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就就是字謎,字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點,生動又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對漢字的喜愛,還可以更好的'了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動有趣,毫不比英文遜色。

  我們每一個人都有自己的名字,而名字也就是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時,應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也就是如此,作姓氏時念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

  漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。

  同學(xué)們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

  同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!

初中生的作文 篇5

  在我記憶的海洋中,有許多的事情都變得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的腦海里,現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。

  在一節(jié)語文課上,老師叫我們寫作文,還說誰寫得好可以投稿。“投稿!”我一聽來勁了,要是我的作文能在報刊上發(fā)表;我的名字能出現(xiàn)在報紙上,那該有多威風(fēng)!想到這兒,我馬上提起筆寫起來?赡苁俏姨募钡木壒拾桑还芪以僭趺赐诳招乃,總覺得不滿意,怎么辦呢?對了,我不是有本《童話故事》嗎?那上面有許多的優(yōu)秀作文,我何不抄一篇呢!

  最后,我抄了一篇作文交上去,老師改好后還問我:“雨嬌,這篇作文寫得很好,是你自己寫的嗎?”我雖然心里很想承認(rèn)不是,可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn),“是的,是我寫的。”“那好,老師可以幫你去投稿!蔽乙宦犘睦锩雷套痰摹

  大約過了兩個星期,一天,老師興匆匆對我說:“雨嬌,快看,你寫的作文發(fā)表啦!”“真的嗎?”我接過報紙一看,果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當(dāng)時我別提有多高興了,老師還在同學(xué)們面前表揚了我,看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的'眼睛,我心里更是得意極了?墒,真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時,新一期的《新苗》報又來了。報紙上,一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”,公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室,還沒等老師開口,我的眼淚就流了下來,回到教室,看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神,我真恨不得地上有一道縫,讓我可以鉆進去……

  這件事雖然過去了很久,但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都要實事求是,千萬不能弄虛作假,只有自己真實的勞動成果,才是最有價值的。

初中生的作文 篇6

  三十六世紀(jì)我是一個大名鼎鼎的發(fā)明家。

  這幾年來,讓我最自豪的作品是來自水里的,它的名字叫“超音速”青蛙車。超音速青蛙車外面是鈦合金做的,非常堅固;它的擋風(fēng)玻璃也不例外,它是防盜玻璃參防彈玻璃和夾絲玻璃制造而成,連火箭炮都為它苦惱,拿來它沒辦法,車?yán)锩嬉膊桓适救,爭先恐后的跑上來了,你看車外面只有一只雞那么大,可你一進去就會嚇出一身冷汗,你雖然看它這么小,可是里面比人民廣場大得多,嘻嘻這你就不知道了。是因為每角落都裝有化量器,青蛙車的擋風(fēng)玻璃里面有一個桌子那么小的駕駛室,只要主人說一聲去哪里,不管遠(yuǎn)近三秒中內(nèi)就會到達。

  這輛車是水陸空三用車,想在水里時只要關(guān)緊窗戶,下水就是了,只要發(fā)現(xiàn)哪兒漏水就會通過車子底下的超微型排水管被排出去的;如果想在陸地上的話,直接接個坡上路就是了;如果想到天上去,只要按個紅色按扭,車子上就會出一個兩米的大縲旋漿,按個別啟動就行了,車子會自己控制飛行的.高低,到達了說下,車子就會飛到要到的地方。突然,只聽見“!!,原來這是場夢,可我相信一定會的……

初中生的作文 篇7

  每個人,都是天空中的一顆星星,都有自己獨特的光芒。

  如果有一天,讓你心動的再也感動不了你,讓你憤怒的再也激怒不了你,讓你悲傷的再也不能讓你流淚,

  你便知道這時光,這生活給了你什么,你為了成長付出了什么。

  當(dāng)經(jīng)歷過,你成長了,自己知道就好。有些話,適合爛在心里;

  有些痛苦,適合無聲無息的忘記;有些改變,不需要你己說,別人會看得到。

  最難受的思念,不是對方不知道你的`思念,而是他知道卻無所謂。

  有些人,無論你怎么對他好,他也不會留意,因為他的生命里,你顯得是多么的微不足道。

  時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。

  看的淡一點,傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了。

  別等不該等的人,別傷不該傷的心。

  我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。

  傻孩子,勇敢看著鏡子中的自己,這個悲傷軟弱滿面憔悴的自己。

  這也是你,成長中的你。這個你正在逐漸死去,新的你即將重生。

  去尋找你的路,你的未來。你知道的,所有的浩劫,都是成長的祭奠,做最好的自己。

  即使,只是一個人。每個人的身上都有屬于自身獨特的光芒,屬于自己特有的魅力,

  那是別人所沒辦法模仿和擁有的,每個人都擁有自己值得驕傲的權(quán)利,所以你的自信要自己來詮釋。

初中生的作文 篇8

  哎,光陰如箭!時間來去匆匆、事情已過了兩年、真希望時間倒流、逆轉(zhuǎn)空間、回到曾經(jīng)、曾經(jīng)……我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長。

  這是一段美好的回憶、曾經(jīng)、他是我的組長、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“無所不能”的他是我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的回憶。

  我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過去、我希望、我們能停在往日、我希望我們再相遇時。時光可以停止、讓我們停留在那段時光里、盡情的享受那段友誼帶來的.快樂。

  可惜那已是曾經(jīng)……

  往日、我們臉上的一個個笑容、說的一句句話、光陰似箭、頓時。。那已經(jīng)成為離別的痛苦、此時此刻。淚水正扎起眼中轉(zhuǎn)動、那是……真是一言難盡!我們的有一時難以用語言來表達的、

  如今、我好后悔!我很想他、可那又有什么用呢?

  我想再見你一面——兄弟!

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