實(shí)用的初中的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我最近讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》這本書。讀過之后，我真為楊歌的爸爸感到難過。
小主人公楊歌的爸爸原來是一個(gè)一米八的大高個(gè)，可是楊歌的媽媽因?yàn)橐患∈掠?xùn)斥了爸爸。爸爸被訓(xùn)得面紅耳赤，這一訓(xùn)，爸爸竟然矮了十厘米。后來，媽媽又覺得爸爸不如別人的爸爸有本事。于是，媽媽找了個(gè)機(jī)會(huì)，又一次訓(xùn)斥了爸爸，爸爸又矮了一截。后來，爸爸每做錯(cuò)一件事，媽媽就訓(xùn)斥一次，隨著訓(xùn)斥越來越頻繁，最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。
原來，訓(xùn)斥可是能給對(duì)方心靈上造成傷害的呀！
記得有一次，我的作文寫得不錯(cuò)，老師想讓我參加“新芽報(bào)”的評(píng)選。我高興極了，歡天喜地來到辦公室向媽媽報(bào)喜:“媽媽，我的作文被選上了！”誰知媽媽看了看作文說：“瞧你的作文，寫的是什么呀，亂七八糟的！這是讀后感嗎？讀后感可不是讓你把整本書抄下來的，要寫自己的感受�！�
聽了媽媽的話，我心里很不是滋味，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想：也不知道啥作文才是你想要的.。這篇不是挺好嗎？
完了，完了，接下來肯定就是媽媽無休止地讓我修改了。此時(shí)，我就像文中楊歌的爸爸一樣，像是一下子矮了許多，心也涼了半截。
媽媽，你知道嗎？在生活中，我需要你的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能讓我信心百倍地做好每一件事。
我知道，有時(shí)訓(xùn)斥是一種愛，楊歌的媽媽訓(xùn)斥爸爸是一種愛，媽媽訓(xùn)斥我也是一種愛。但是，訓(xùn)斥是要講方式的。這樣，才不容易傷著別人，才容易讓他人接受。媽媽，您說是嗎？
拇指簡(jiǎn)評(píng)：小作者能抓住讀物的一點(diǎn)去寫，結(jié)合自己的生活實(shí)際去發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的感受。寫成了一篇“正真”的讀后感，很是可貴。
初中的作文 篇2
我站在z城的高樓上抬頭仰望，月光飄落，不經(jīng)意間猩紅的鮮血灑落了一地，思念的傷痛正像烈火般蔓延，在燃燒，仿佛要摧毀我我所擁有的一切。我微微嘆息，月光在凌厲的風(fēng)中支離破碎……我迎風(fēng)孤立，寒風(fēng)凌亂吹過我臉龐，刺骨般的疼痛，我將呼吸停止，張開血紅色的翅膀在慘淡的月光下哀悼你與我天荒地老的誓言。
我緊閉雙眼，不再注視著這給予我傷痛的世界，不只一次地夢(mèng)見你化身為絕美的女神。展開你那似雪的雙翼，拉著我穿越了地平線，在藍(lán)天白云中飛翔。那時(shí)的我不再是個(gè)惡魔，只是像一個(gè)孩子，在無憂無慮地歡笑。即使那是夢(mèng)境，我也覺得幸福，因?yàn)閷?duì)我來說，只要有你在的地方都是天堂……
盡管我希望這一刻變?yōu)橛篮�，但是一切都有它的盡頭，無論我有多么強(qiáng)大的力量也阻止不了結(jié)局的到來。
夢(mèng)的盡頭，你總是猛的掙脫了我的手，而我又好似失去了全部的力氣，只能痛苦的流淚，看著你離我遠(yuǎn)去，不再回頭。我撕心裂肺般的.怒吼讓這漫天飄舞的淚珠隨著我的夢(mèng)境，一起破碎……
我緩緩地伸出手，輕撫著突然而至的飛雪，不再理會(huì)那已沾濕我肩膀的淚水，任由它風(fēng)干，然后自由地飄散。
無奈地苦笑，看著雪花在我黑色的風(fēng)衣上好似狂花般亂舞。
我懷念你的笑，如同綻放的黃昏般美麗的笑。
風(fēng)雪冰封了大地，我不經(jīng)意間地失神，將思念演奏得愈加凄涼，我木訥地望，望著那唯美的雪花在我的手心靜靜融化。
你的眼淚曾灼傷了我的翅膀，為了你，我飛不上天堂，永遠(yuǎn)墮落成惡魔。
思念并不可怕，只是有些許悲壯。就像是我為了你，我值得用我的永遠(yuǎn)去思念。因?yàn)椋闶侵粚儆谖业呐瘛?/p>
靜靜地，仍是靜靜地，我茫然抬首，望見你破開了虛空，然后緩緩地展開你那雙似雪的翅膀，俯下身來注視著我，眼中充斥著濃濃的不屑。
你輕描淡寫般地?fù)]手，讓一道圣潔的月光將我籠罩。你在我耳邊輕聲地呢喃，卻一臉的嚴(yán)肅。
“我以神圣的力量將你毀滅，不赦的惡魔�！�
我突然笑了，笑得甚是凄涼，我感到一切的一切未曾如此使我絕望。
我閉上眼，回憶你最后的絕美，等待著我的一切在你的月光下灰飛煙滅……
難道只是因?yàn)槲沂莻�(gè)惡魔，一個(gè)愛上女神的惡魔？
但是現(xiàn)在什么都不重要了，我只要為你最后的禱告，
我的女神
就讓我用我的永恒
來將你守望……
初中的作文 篇3
我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬里，太陽(yáng)盡情地播灑著溫暖和光明�？晌覅s怎么也打不起精神來，覺得天氣是如此悶熱，陽(yáng)光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因?yàn)槲揖鸵鎰e母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時(shí)看起來似乎差不多，依然是有說有笑的，好不活潑熱鬧！可細(xì)心的人仍能察覺出一絲不尋常來，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝蚴亲分疰覒蛑�；平日里默默無聞的同學(xué)，這時(shí)也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂乎；最不可思議的是，往日的冤家對(duì)頭，今天居然也聊開了……每個(gè)人似乎都有說不完的話似的。
然而，這看似歡樂的一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了，每個(gè)人都沉默了下來，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長(zhǎng)的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室，永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過它的人的`印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個(gè)角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別�！霸佟蔽疫熳×耍�(jiǎn)直發(fā)不出聲來，只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，與同學(xué)揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！
這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。
初中的作文 篇4
美？什么是美？是外表的修飾嗎？是內(nèi)心的善良嗎？答案是內(nèi)心善良。
美？美在哪里？是在你的'身邊嗎？還是離你很遠(yuǎn)那？答案是在你身邊。
美。正如羅丹所說：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。要是你不信的話，請(qǐng)往下看：
鏡頭一：當(dāng)你早上起床時(shí)，窗外的陽(yáng)光透過窗戶照耀下來，你感覺全新的一天到來了，心情格外興奮，迫不及待的想做這一天所能及的事情，這不是美嗎？
鏡頭二：同樣在早上，媽媽準(zhǔn)備好了早餐，你感到心里一陣溫暖，十分感動(dòng)，心想著：媽媽真好啊，其實(shí)那是愛，難道母愛不美嗎？
鏡頭三：在一天上午，我乘公共汽車去公園，看到前座有一個(gè)姐姐很漂亮，打扮得很時(shí)髦，令我賞心悅目，為旅途帶走一份郁悶，到了一個(gè)站，來了一名中年婦女手上還抱著一個(gè)孩子，站到了那個(gè)姐姐旁邊，誰知車突然抖了一下，中年婦女身體往前仰，不小心撞到了姐姐，孩子也哇哇大哭，那姐姐對(duì)中年婦女翻了一個(gè)白眼，然后向窗外看去，中年婦女不住地說：對(duì)不起，對(duì)不起在這時(shí)，一個(gè)叔叔走了上來，把座位讓給了中年婦女，婦女感激不盡，就這讓座，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，難道不美嗎？
美，其實(shí)無處不在，只要你細(xì)心觀察，睜大眼睛，你就會(huì)感覺美的存在！
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