精選初中優(yōu)秀作文錦集4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
那時我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場上汗水淋漓地奔跑著，迎面?zhèn)鱽硪磺�，我頭昏腦熱開出一記大腳。球遠遠地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說“不好意思，對不起……”那個被砸的女生只是捂著頭盯著我，旁邊的女生卻不停地說這說那，我在一片聲討聲中抱著球狼狽地跑了。
第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過，又有一個人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。
“怎么又是你？”被砸的'人竟然還是她。
“怎么還是你！”我無奈地摸摸后腦勺。
她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認識了。
我不知道她叫什么，只聽別人都叫她Vivian，于是我也叫她Vivian。
事情有了出人意料的開始，就必定有著不同尋常的發(fā)展。
開始，我們碰面互相打個招呼便過去了。后來有一次我放學回家碰上了她，因為順路，便一起走。接下來便是每天放學一起回家，當然，路上，我們邊談邊走，開始只是聊一些班級的瑣事，后來我們無話不說，我想我們可以算好朋友了。
就在事情趨于平淡的時候；學校的籃球聯(lián)賽開始了。我們班一路高奏凱歌打進了決賽，每場比賽她都來看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著走下球場。這時，她跑過來，遞給我一條毛巾，在接過毛巾的同時，我從她的眼神中感覺到了什么。晚上，躺在床上，翻來滾去，腦中總閃現(xiàn)出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專業(yè)的、幼稚的名詞來解釋。
我們依舊像從前那樣見面，放學一起回家，可每次見到她，我都有種異樣的感覺。我們的話語越來越少，有時甚至一路上一句話也不說。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學習、生活變得很累很累，于是我去打游藝機，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺很煩，很倦，其實我內(nèi)心深處清清楚楚地知道這是為什么。
期末考試，我的成績一落千丈。那天放學路上，我們又是一句話不說。臨分開的時候，她突然對我說：“對不起！”然后調(diào)轉(zhuǎn)車把飛快地騎走了。我當時腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。
初中優(yōu)秀作文 篇2
媽媽您就是花瓣我就是花蕊，您呵護著我愛護著我，媽媽您就是天空我就是云，沒有您我就不存在，媽媽您就是大海我就是一條小魚。如果沒有你我也不會有呼吸，媽媽，您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。
我可以說自己是個不聽話的孩子，在每一方面都要讓媽媽操心。從小就愛跟媽媽吵架，即使知道錯了也不認錯，從小到大沒跟媽媽說一句對不起，媽媽只好自己消氣原諒我。再大些是，吵架依舊，倔強依舊，從沒放下那所謂小小的自己，幼稚的自醉，真真正正說一句對不起。變了的是，每次和媽媽吵完架，都會心生內(nèi)疚，在心里默默地說那么多對不起，每當媽媽氣的轉(zhuǎn)身。就在轉(zhuǎn)身的那一刻，內(nèi)心愧疚滾滾而來，讓自己難受至極。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次數(shù)學考試中，我居然考了個65分，放學了，同學們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼里打轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步的挪回家，比起往日，書包好像重了很多。我眼前盡是媽媽為了我學習的事情整夜不睡覺的`身影，盡是老師期待的目光。一切的一切，使我無地自容。終于到家了，媽媽看見我紅紅的眼眶，便什么都明白了，媽媽柔和的安慰我，告訴我不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。媽媽還幫我講解了幾道題，在媽媽的指導下，我明白了失分的根源媽媽也舒心的笑了。啊!母愛無私的把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦銹坦蕩時，是母親為我們豐富了心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我變成翱翔在天空中的雄鷹。當我變成游動在大海里的蛟龍。這都是母親的功勞，所以我要用“心“來感恩母親!
媽媽，我永遠都記得，在我肩上的那雙手，風起的時候有多么溫熱!
媽媽，我永遠都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換來我現(xiàn)在的快樂!
媽媽，我感謝您，感謝您給了我生命，感謝您給了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱枕、感恩的心!
媽媽，謝謝您!祝您永遠安康!
初中優(yōu)秀作文 篇3
有人愛夏，有人愛秋，有人愛冬，而我獨愛春。
春天到了，小草以旺盛的生命舒展出新鮮美麗的四肢。到處一片生機勃勃的景象。這一切像一支輕柔的'曲子，像一幅清晰的風景畫。
春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
從古至今，有多少文人墨客為你寫下贊美的詩章。
初中優(yōu)秀作文 篇4
冬去春來，迎春花開。一日午休過后，下樓在小區(qū)中閑暇時，不知幾時，園中的迎春花已綻開來。哦，是春天已經(jīng)到來了嗎？
曾經(jīng)的春季，我們已步入課堂，同友人一同處于學海之地。但是此時的我們，在國家危難的時期，年齡卻成了我們報國的限制。
在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，現(xiàn)在的我們只可在家學習，等待著災難結(jié)束，但在這網(wǎng)課的期間中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個個感人的瞬間。
英語景老師雖然在學校中對我們很嚴格，我們心中定有所不滿，但在這一次網(wǎng)絡上課后。我體會到了她對我們的用心良苦。因老師過年回新疆，卻遭疫情被封路。在沒有過多的電子設備，家中孩子還要上課的情況下，她為了我們上課學習不被耽誤，沒有讓孩子上直播課，而是給我們上完課后看重播。景老師，您將老師的職責之奉獻得以升華，您用自己的行動詮釋了老師的偉大，您是一個令我們所敬佩的人，您同樣是疫情中最美的奉獻者。
語文朱老師，丈夫需上班，自己在家中管兩個孩子，一個才上初中，一個還在牙牙學語，本已很辛苦，但她還是盡心盡力的為我們備課，視頻中是她憔悴的面龐，但我卻看到了她身上奪目的奉獻的光芒。給我們上課時，不時傳來孩子的哭聲，您沒有去哄她，而是繼續(xù)上課。在您講話時，孩子哭鬧著，讓您別講了，您卻說：“這是我的責任�！蹦赡軟]有多么偉大，但您一定不是一個平凡的人，您同樣是疫情中最美的奉獻者。
在每日家長和老師的分享中，一個個前線英雄被我們所知曉，一個個感人的瞬間被我們所銘記：已入耄耋之年的鐘南山爺爺，一邊勸說大眾不要去疫區(qū)，自己卻第一時間乘上了去武漢的列車，去幫助國家；“戰(zhàn)場”上的`“戰(zhàn)士們”他們有的還和我們一般大，但他們卻離開了親人的懷抱，離開了溫暖的家，毅然投入到和病毒的戰(zhàn)爭中；已離開人世的李文亮叔叔，用生命堅信真理，用生命捍衛(wèi)家園……
感人的瞬間太多，完全不可僅用筆來記錄下來。這一個個動人的瞬間，應銘記于我們的內(nèi)心，助我們擁有前行的動力，來好好學習報答老師教育之恩，報答逆行者奉獻之恩，報答祖國養(yǎng)育之恩。
我們之所以還可以在家安心學習，不是歲月靜好，而是有人為我們負重前行！愿我們所生活的世界從此沒有疾病的擾亂，愿所有在一線工作的逆行者可平安回到他們安全溫馨的家園，愿明年的春天我們可再一次品味校園中的迎春花香。
冬去春來，迎春花開。感人瞬間積蓄力量，疫情終有一日會灰飛煙滅，疫情來臨舉國同現(xiàn)溫情。
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