【推薦】初中作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
在清凈的辦公室里、在難得的空閑時刻，總是憧憬有一二知己圍坐漫談的幸福情景。但俗話早就說過了“知音難覓”、“人生得一知己足矣”，可見“知己”是人生最難得的，是可遇不可求的，我的憧憬也就成了一種奢望。
但在這樣的空間，這樣的時刻，一個人獨處，感覺真像是一種生命的華麗的奢侈。且讓我默默地揮霍這獨處的奢侈吧。
記起德國詩人荷爾德林的著名詩句：“人充滿勞績，但是卻詩意地棲息于大地之上。”這“詩意地棲居”后來成了德國浪漫主義哲學家海德格爾的核心思想，于我，則成了所向往和追求的一種生命形式，一種優(yōu)雅、和諧的存在。
擁有著詩意的生活，并不只是在抬頭仰望飛鳥時，在眺望崇山峻嶺時；不只是在放眼清晨的旭日、飄飛的浮云和飛騰的浪花時；也不只是在埋頭書籍，驚詫于人類文明的.光彩靈動、豐富深刻、浪漫詩意時。在日常勞作中，在柴米油鹽中，在衣食住行中，甚至在艱苦煩難中，你的精神家園里還能保留那么一點翠綠的詩意嗎？即使是落花無意、流水無情？即使是白發(fā)千丈、茅屋秋風？即使是欄桿拍遍、衣帶漸寬？那裊裊炊煙，曖曖人村，鱗鱗大廈，衣裳口食，鋤禾當午，戰(zhàn)場從軍……何以都成了詩？
“詩意地棲居”，實在是豐厚精神的極至，是心靈沃野的葳蕤，是絕對自我的擁有！
初中作文 篇2
端午節(jié)就要來了，看著家里大人們忙里忙外地準備材料、包粽子，讓我想起了我第一次吃粽子……
在我很小的時候，那天正是端午節(jié)的前幾天，爸爸買了幾個大大的粽子。我一看見它，口水流了出來，眼睛瞪的老大，直勾勾地盯著用綠葉裹著的粽子，心里十分歡喜。可因為剛吃過午飯，肚子里還滿滿的，所以爸媽先不讓吃！可對于我這個小饞貓來說，哪受得了這種誘惑。不行，我得采取點措施……
正瞅著午睡那會，我偷偷爬起來，躡手躡腳地溜進廚房拿出粽子，接著踮起腳尖跑到媽媽臥室門口，把耳朵貼在門上，使勁聽聽媽媽醒了沒有“萬幸，沒醒！安全……”我長吸一口氣，迅速跑回自己房間，關(guān)上門。
嘩——我迫不及待地剝開粽子皮，那可口的`糯米，還有紅紅的蜜棗都在沖著我笑，仿佛在等著我吃掉它們呢。我不由分說，啊嗚啊嗚，開心地吃起來：“嗯！真好吃！嗯！真好吃！嗯嗯嗯，真好吃哦！”（一只小饞貓躍然于紙上）
我一口氣吃了三個粽子，呃！不好意思，我打了個飽嗝，看了看剩下的粽子，滿意地揚長而去了……
童年時光總是美好又讓人留戀的，愿大家珍惜美好的童年時光！
初中作文 篇3
夜深了，窗外陰森森的，我躺在床上，翻來覆去的睡不著，想起媽媽給我說的話，我的心就跳上了十萬八千里的高空。因為我愛吃糖，蛀蟲就有機可乘把我的牙蛀了一個大洞，我可憐的牙呀，這顆陪了我多年的牙呀，就要在明天，在媽媽的策劃下，光榮的下崗了。朦朧中我似乎看見了那個牙醫(yī)，他穿著白大褂，眼露兇光，不容分說的把我摁在座位上，用小鐵棍撬開我的嘴，一把老虎鉗伸向我的牙，我掙扎哭喊，“啊”的一聲我的牙被拔掉了，接著就聽到他陰險的笑聲，好可怕呀，我趁他得意忘形的時候用自己的火眼金睛一看，他竟是一個張牙舞爪的妖怪。我在拔牙的預演中睡著了。
早晨，媽媽叫我起床，我找了各種理由拖延，一一被媽媽識破，只好起床和媽媽去牙科。
到了門口，我便大喊大叫，可牙醫(yī)根本不吃我這一招，從容鎮(zhèn)定的用椅子上的皮帶把我緊緊的綁好，防止我亂動，還不住的安慰我，我不停的.掙扎，等待著鐵棍和老虎鉗。只見牙醫(yī)拿了一個鑷子走過來，讓我張開嘴，說是看一下，擦點止疼藥，我看看媽媽，媽媽一臉的嚴肅，我只好不情愿的張開嘴，心想不就看看嘛，牙醫(yī)把鑷子伸進我的嘴，我突然感覺不好，他不會這就拔吧，“啊”我不由的叫了一聲，醫(yī)生說：“好了”。你可以走了，我看看盤子里的牙，不敢相信已經(jīng)拔好了，怎么一點也不疼？
中午，我躺在床上，用我的火眼金睛一看，原來那醫(yī)生是個白衣天使。
初中作文 篇4
世界上有很多的植物具備另人欽佩的品質(zhì)，比如：梅的堅韌不拔，菊的傲霜斗雪，蓮的出淤泥而不染．．．．都有可能在一念之間震撼你，改變你，從此走出一條與眾不同的道路．我，在一念之間被依米花的精神感染了，也正因為它的精神而改變著．
依米花生長在非洲沙漠地帶，默默無聞，它的花瓣呈蓮花葉狀，每瓣自成一色，那是無比絢麗的話，似乎要占盡人間所有的色彩，但是，它的花期很短，它的綻放同時意味著它生命的終結(jié)．
植物的生長需要水分，而開花的植物對水的需求更大，但為什么它會在沙漠中開出美麗的花呢？依米花只有唯一的一條主根，孤獨的蜿蜒盤曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方．一珠依米花的主根需4~5年的時間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點點積攢水分，在完成花蕾所需要的水分后，它開花了，但是，花朵需要消耗水分，所以．它往往在最美麗的'時候．因為耗盡水分而凋零!
用5年的時間為開一朵花而努力，是何等心辛酸而頑強的事!-------我被這種精神震撼了，似乎在一瞬間打開了我的心扉，使我懂得了許多!
我懂得了應為夢想而奮斗!依米花的夢想是開出一朵美麗的花!哪管環(huán)境有多惡劣!哪管所需的時間有多長!哪管能美麗多久!都不顧一切的去拼搏．我也應該為我的夢想去奮斗!哪管前面有多少艱難險阻，我都走!哪管前面有多大的風浪，我都闖!哪管前面有多少荊棘，我都過!
我懂得了要認真的生活!也許有人認為生命很長，時間很多，可以混混噩噩的過日子．錯!我們既然來到這世間一回，就要留下一些痕跡再走，所謂的痕跡，就是要實現(xiàn)自己的價值!就是人的一生定要美麗一次的那種堅持的過程!就像一朵花生前留給人們美麗的身影，生命的終結(jié)還在奉獻著自己，混入泥土孕育新的花朵一樣!就像奧斯特洛夫斯基的那句名言一樣，將生命投入到了有價值的事業(yè)上，毫無遺憾!
初中作文 篇5
書桌上，《李清照全集》如一塊碧玉，泛著溫潤的光。
一位女詩人，斟一杯記憶的酒，于秋窗下獨酌，抬首北望，大宋昔日的繁花早已凋謝，只留下殘破舊夢茍延殘喘。
猶記當年，你花期初至，盈盈八雙，大好年華。你輕揮筆墨，一首《如夢令》，舉國皆驚。這一年，是你命運改變的'伊始。但你并未洋洋得意，你的初心使你在成功中保持清醒。
我曾十分羨慕你，滿腹詩書，才華橫溢�？晌也恢�，你還有一段令人惋惜的婚姻——趙明誠——你的一生所愛。夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人，但不幸的是明誠英年早逝，睹物思人，你不僅要面對整理丈夫遺物的哀傷，還要在那烽煙四起戰(zhàn)火連天的時代中顛沛流離。一介女子，何其困難，何其艱辛!你的初心，使你在困頓中有所擔當。
我曾十分欽佩你，身為一介女子，竟能像詩圣杜甫一般“位卑未敢忘國憂�！泵鎸χ唤疖娵`踏后的家國，你將憤怒與憂愁寄托于“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。你的初心讓你在迷惘中堅守。
你，靖康的遺民，詞壇的圣女，遙望著故國山河，感嘆“江山流與后人愁”。你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”。你翻看舊事流年，低語“物是人非事事休，欲語淚先流”。你不忘初心，這使你變得堅強而又偉大。
一代才女，千古詞后。你以筆為椽，震撼大江南北。
你，讓偏渡江南的宋室男兒汗顏;你，讓無數(shù)“直把杭州作汴州”的紅顏羞愧。
令我向往而迷戀的，是你那片似水柔情，那顆才思丹心……
初中作文 篇6
映入眼簾的是滂沱的大雨，一串擊打著一串，在地上濺起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗臺前，良久地沉思著。又是這么大的雨，我至今回想起還是那么歷歷在目，熱淚盈眶。
那天，是個陰沉的午后。
初秋早已過渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑；看不見歸鳥，也看不見白云；有的，只是被狂風吹得搖曳不定的落葉，讓人看著有些憂傷。
屋里，面對父親那張嚴峻的面孔，我以一貫的.冷漠與倔強對待。父親則站在臥室門口，緊握拳頭。就這樣，我們已經(jīng)整整僵持了大半天。
還是父親先發(fā)話了：“好好在你屋子里待著，我去趟民政局。”我立馬起身，將父親推開�！敖^不！我討厭你！是你逼媽媽離家出走的！是你被迫讓媽媽跟你離婚的！”我直呼父親的名字，一閃摔門而去。
而父親則是呆在了原地，默不作聲。
天空也終于忍不住了，與在外飛奔的我一起號啕大哭。我站在馬路中央，街道上已經(jīng)空無一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母離婚了，我會如何？”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的液體，我不知道那是我絕望的淚水，還是冰冷的雨水。
我獨自頂著雨水刺骨的冰冷，冒著寒冷的風，一步一步在街道上踱著。冷風吹過，我猛得打了一個寒顫——出來時我只穿了一件毛衣，連鞋也是拖鞋。我感覺自己的頭忽然好痛，仿佛要炸開似的。我的雙腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以這樣無情��！將來我怎么活？沒有雙親的日子，我要怎么辦？”我徹底絕望了。
風，呼嘯起來，似乎在幫我，渲泄世間的不公。
恍惚間，滂沱的暴雨中有一個多么熟悉的身影，是父親。
“穿上！”父親帶著命令的口吻，將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見父親早被雨打濕的面容上，緩緩滑下了熱淚。
“爸”我伸手抱住父親，“別哭”，父親微微一顫，將我也緊緊地摟著。在暴雨中，就這樣依偎著一對父女。
我突然想哭，突然發(fā)現(xiàn)父親那么慈祥，雖然他語氣依舊冰冷。
“每個人都有選擇生活的權(quán)力，縱使自己，縱使父親�！蔽倚睦锿蝗挥羞^絲絲暖流，我突然諒解了父親。他也有不得已之處，人與人之間在乎的是體諒，這又算什么呢？我想著，忽然暈了過去。
再次醒來已經(jīng)到了下午，我睡在床上，床上放著一張便條：請你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒有失落，只是緩緩一笑。
其實生活就是這樣，每個人都在選擇。每個人都有選擇的權(quán)利，沒有任何人能阻止，因為，你就是你。
那天，窗外的雨一直搖曳，一直在下……
初中作文 篇7
“糖甜甜，橘圓圓，放鞭炮，過大年�！边@是每年春節(jié)，我都會想起的童謠。而那甜甜的紅糖，卻一直讓我難以忘懷。
這天，我有幸觀摩了紅糖的制作過程。
果園里割回來的新鮮甘蔗，細小而又狹長，像樹枝一樣。榨汁是全機械化的，比之前更加簡便。剛榨成的甘蔗汁是青綠色的，還散有新鮮植物的獨特氣味。據(jù)說去除甘蔗汁里面的殘渣，再發(fā)酵之后，就變成紅糖的顏色了呢。
果真，甘蔗汁慢慢開始變色，變得黏稠，如同果實從剛開始的青澀逐漸變得成熟。蔗糖一熬好，紅糖的正式制作就如火如荼地展開了：嶄新的竹席鋪在地上，師傅拿著像船槳一樣的工具——那“槳”不是一般人能拿得動的，還需要一雙有力的肩膀。只見他在熬糖的大鍋里蘸了一下，迅即均勻地抹在竹席上，好似一名書法家在寫字，大筆如椽，瀟灑地將墨汁揮灑在紙張上。經(jīng)過幾個來回，紅糖被抹成了一個邊角整齊的大方塊。我們福安的紅糖又叫板糖，那么它又是怎么變成“板”的'呢？正當我疑惑之時，一個大耙子上來了。趁著紅糖還沒凝固，“嘩啦”一聲，紅糖被分為了兩行、三行、四行……如果沒有長年累月地練習，紅糖怎能分割得如此熟練？周圍的觀眾不禁瞠目結(jié)舌，嘖嘖贊嘆。紅糖似砌磚一樣，整齊到無法形容。整齊得我心里直癢癢，仿佛不把它們弄亂都不行。
很快，紅糖干了，到了“收割”時分。兩個大漢扛著一個鋼管，將席子一邊掀起，用鋼管墊在下面，緩緩滑動，而師傅則把紅糖掰下來，哦，下面墊根鋼管更容易拿。一行一行，整整齊齊，被放進盒子里，仍有余溫的紅糖新鮮出爐了。聞著濃濃的糖香味，大家都醉了，連世界都醉醺醺的。
這兒的紅糖和超市里的不一樣，超市里的是從白糖里提煉出來的，而這里的則是完完全全的紅糖，味道倍兒甜，別處永遠也品嘗不到、想象不到的。當然，這也少不了師傅的功勞。
現(xiàn)在隨著科技發(fā)展，紅糖的制作也越來越簡單，但不改的是紅糖那溫溫的、淳淳的氣息。
有句話是這樣的：瀟瀟冷雨顯枯荄，西北風寒飲蔗歡。秋去冬來昌運好，凝之如石，破如沙。能不憶紅糖？
初中作文 篇8
早已習慣了四季都走在熟悉卻又少人的小道上，因為一切都在習慣著。
冬天，習慣地看著鏡子前將自己裹成北極熊的女生，習慣在寒冬養(yǎng)下了賴床的毛病。
夏天，習慣了穿著白色襯衫，在體育課上留著永遠也擦不完的汗。
秋天，習慣了考試的壓力，也習慣了發(fā)泄壓力，習慣了失敗后一個人在暗地自罰的滋味。
春天，習慣了春的生機與活力，也習慣了忘我的購物，習慣了購物后的悔恨。
習慣了思考，習慣了周圍的鮮彩奪目，習慣了看著陽光下華麗綻放的鮮花，并毫無止境地吸收著被花香擁抱的空氣，思考著櫻花又是什么味道。
習慣了一個人騎自行車，習慣了哼著最喜歡的古風歌曲轉(zhuǎn)悠在回家的路上。
我習慣性地想著今天，想象著明天，哀悼著昨天。
今天，習慣了后桌男生的大吵大鬧，習慣了周圍的.味道，也習慣了老師對后桌的再三警告。
昨天，習慣了回憶，習慣了在唯一有記憶殘留的地方尋找那些被遺失的記憶，也習慣了沒有尋回遺忘的記憶后的嘆息。
明天，習慣了幻想，習慣了做夢，習慣了自己去尋找答案——原來我還未夠水準，習慣了夢中的勝利，也習慣了現(xiàn)實的殘忍。
習慣性地幻想出現(xiàn)奇跡，卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的并非是自己想要的。
習慣地做著最為習慣的事，緊接著是在做完后的放松和小優(yōu)越。
初中作文 篇9
團結(jié)是一種力量，難以摧毀；團結(jié)是一種精神，永恒持久；團結(jié)是一種智慧；無法超越。
“你快點走，別寫了，就知道寫作業(yè)！”好朋友毛晶晶在一旁不斷的催我。見我沒反應，便一氣之下奪走了我的筆，摔到一邊，我有點不耐煩地看了她一眼，她那雙大眼睛好像是要噴出火來，我拿起筆邊若無其事的記我的作業(yè)，不以為然地對她說：“你先去吧，等你回來再說！”她指著我的作業(yè)本不容遲緩的強硬語氣對我說：“你就寫吧！寫吧！一點也不為咱們組著想，真自私！”她的最后一句話讓我驚愕的抬起頭，望著她氣呼呼的背影，我不禁感到內(nèi)心的不安，我回頭看看我們這一組，只剩下我孤零零的一人了。我扔下筆徑直走出了教室，去往正在商議班會事情的化學實驗室。
打開門，吵鬧的聲音撲面而來，大家配合的分成了幾個小組小毛一眼就看到了我。我像一個布偶一樣，被她拎到了座位上，她快活得對我說：“你來了！真好！”他地反映出滬了我的意料，本以為依她的性格會不停的責備我，可她甜美的笑容給了我最好的答案，還沒等我反應過來，他們已經(jīng)開始嘰嘰喳喳的議論班會時，我們組所要準備的節(jié)目了，“演小品吧！”“不行，詩朗誦�！薄澳憷收b�。「纱嗾覀�文章念一念就行了。”“你念嗎……”雞一嘴鴨一嘴的各抒己見。最后還是決定詩朗誦，“可是誰寫呢？”我在一旁若有所思地說�！耙粔K寫啊！”小毛一邊眨著大眼睛興奮得說�！皩ε�！一塊寫啊！”旁邊的盛涵無比贊同。
前四節(jié)詩進展還算順利，可是后面的話……便讓我們?nèi)齻�人開始咬筆頭了。這個剛有些想法就被那個給否了。不過前四節(jié)都是我和小毛編的，后面的任務(wù)自然就交給盛涵了，果然沒有大失所望，第二天這首惟妙惟肖的小詩就躍然紙上了。
我們將自己的勞動成果給老師審閱：“寫得不錯�！崩蠋煹目洫勛屛覀兠恳粋�人的'內(nèi)心都暖洋洋的，”誰寫的？在老師充滿疑惑的目光中，我們相視一笑，異口同聲的回答道：“一起寫的！”在這堅定有力的回答聲中，我感到一種無名的力量，而這種力量正是我們團結(jié)合作的精神所具有的集體的力量！
初中作文 篇10
穿過記憶的河流，走進時間的花叢，愛是什么？路過田野的小溪，跑過校園的操場，愛是什么？其實，世界處處都有愛的身影，但到底愛是什么呢？從現(xiàn)在開始，假如我是愛。
假如我是愛，我會走進千萬家庭，讓它們幸福美滿。假如我是愛，我將走遍可愛祖國的每一寸土地。
當一個孩子降臨到這個世上時，他就帶著我一起出生了，我會悄悄地降臨到他的身邊，賦予它全部的愛。我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人。但并不代表我討厭懶惰的人，愚笨的人。我會住進每一個人的心中，用自身去感化他們。
假如我是愛，我會飛到世界的中心，把自己全部都奉獻給滋養(yǎng)我的天地、哺育我的人類。
假如我是愛，我會鼓勵那些受到挫折的人們，讓他們因為我的存在而重新站起來。假如我是愛，我會安慰那些自卑的'人們，讓他們心中因為有我而重新充滿希望。
假如我是愛，我會永駐在人們的心里，讓他們因為我而改變。假如我是愛，我要存在于世界的每一個角落，我會播種下愛的種子，并讓這些種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果，讓它們侵入人們的生活中。這樣，全世界都會充滿愛。再沒有勾心斗角，再沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語，繁花似錦！
愛是什么？我就是愛。我是支言片語中的溫暖，我是舉手投足之間的祝福，我是人們心靈中的一粒種子。我在這個世界游歷，看形形色色的人們，住進他們心中。我有時被埋沒，有時被挖掘，但我依舊在人們心中亙古不變。
現(xiàn)在你們知道愛是什么了嗎？
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