精選初中生的作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的精選初中生的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 1
還記得許多第一次中，我獨(dú)獨(dú)記得那一次，第一次走上學(xué)路時(shí)，心里的那層霧，在看到同學(xué)們笑臉的那一瞬間煙消云散。
那天，媽媽帶我去學(xué)校，一路上我都在想：班級(jí)是什么樣的？我可是插班生啊，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想著只希望路很長(zhǎng)，要走很遠(yuǎn)�？墒牵芸煳业南Ｍ推茰缌�。到了學(xué)校大門(mén)前，看著頭頂?shù)氖^上刻著的幾個(gè)大字，心里好像住著一只小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事的，什么事都要去試試，不去試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我咬咬牙，平復(fù)了自己的心情，走了進(jìn)去。
走進(jìn)大門(mén)，我一直低著頭，沒(méi)留意周?chē)木跋�，任由媽媽牽著我的手往教室走去。進(jìn)入樓道，踏上樓梯，心里忍不住地?cái)?shù)起來(lái)“一階，兩階，三階......”數(shù)到二十四的時(shí)候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那么幾步，可我的心不斷企盼，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。終于，到教室門(mén)前了，我又停下了。
抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平靜下來(lái)了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的.方向。我還是推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了，一坐下，同學(xué)們集體大喊“歡迎來(lái)到二（3）班！”接著，就有一雙又一雙的手，捧著一堆禮物送過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對(duì)上一張張笑臉，我的心突然豁然開(kāi)朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現(xiàn)在還保存在家里。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，回想起這件事的時(shí)候，總是忍不住笑起來(lái)。是啊，如果我當(dāng)初沒(méi)有鼓起勇氣面對(duì)他們，是不是就沒(méi)有這份友誼了？其實(shí)不只是這樣，做什么事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎么知道結(jié)果呢？在今后的道路上，不管遇上什么事情，我都會(huì)去嘗試、面對(duì)，只為了那一份回憶。
初中生的作文 2
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。
開(kāi)心的初一生活
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。_題記
一 開(kāi)心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８�；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開(kāi)心的師生情
老師，正如書(shū)中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的.那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開(kāi)心，還有一份感激。
三 開(kāi)心的學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開(kāi)心！
初中生的作文 3
一身橙黃色的衣服，一雙勤勞的手，一雙帶著烏黑斑點(diǎn)的手套，一把掃把，一個(gè)袋子。不用說(shuō)，想必大家也猜到了，她就是城市美容師——清潔工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“無(wú)知”的人輕視，可在我眼里，她卻是我最敬佩的人。
天剛剛蒙蒙亮，我打了個(gè)哈欠，推開(kāi)窗戶(hù)，大口大口地呼吸著清晨清新的空氣。她那略顯單薄的身影出現(xiàn)在我眼前，頭上戴著一個(gè)照明燈，手拿一把大掃把將樹(shù)葉、雜草、雜物堆掃在一起，不一會(huì)兒，雜亂的地面上就干凈多了。伴著她勤勞的打掃，天亮了。突然，烏云密布、寒風(fēng)呼嘯，竟然下起了雨夾雪。她本來(lái)可以回家，可地上卻又多了一片片被雨水打落的葉子，她毫不猶豫地戴上了帽子，忙了起來(lái)。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦著走在上學(xué)的路上。廣場(chǎng)上，我又看見(jiàn)了她，依然還在清掃著落葉，單薄的衣物基本上都濕了，可她沒(méi)有一絲猶豫。她這種堅(jiān)守崗位的精神不由深深打動(dòng)了我，這多么值得我敬佩呀！
她還是一個(gè)拾金不昧的.人。有一次，我和媽媽在樓下散步。正走著，突然一個(gè)陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“錢(qián)包，錢(qián)包掉了！”一回頭，是她，手里正拿著一個(gè)錢(qián)包——媽媽的。媽媽忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝，大姐，太感謝了！”她說(shuō)：“沒(méi)事，我看著你錢(qián)包從口袋里掉下的，快拿好，小心點(diǎn)！”媽媽拿過(guò)錢(qián)包，抽出一張錢(qián)就要遞給她，她笑了下，擺擺手回頭就走了！不遠(yuǎn)處，她又開(kāi)始辛勤的工作了，她的身影在我心頭變得如此高大！
這就是我最敬佩的人，一個(gè)堅(jiān)守崗位、拾金不昧的清潔工。在大家眼中，她單薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永遠(yuǎn)是那么的高大！
初中生的作文 4
我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著遠(yuǎn)方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過(guò)茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹(shù)影。這是一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，仿佛在這個(gè)世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過(guò)一句話：時(shí)間是靜止不動(dòng)的，是我們?cè)诓煌５亓魇拧Ｓ幸唤z風(fēng)撲到了我臉上，遠(yuǎn)處的樹(shù)影也在慢慢地?fù)u曳著，是月光移動(dòng)了樹(shù)影，還是樹(shù)影移動(dòng)了月光？
在朦朧地思忖中，我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前，我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波，但誰(shuí)能注意到，我們繁忙地過(guò)程中，時(shí)間和生命在不知不覺(jué)中悄然流逝了呢？其實(shí)，我們也不必太過(guò)責(zé)備時(shí)間的`匆匆，因?yàn)樗⒎羌柴Y，它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類(lèi)生命的流逝。
整整十二年，回想和時(shí)間一起走過(guò)的日子，我的心中便空虛起來(lái)，久久不能停息。說(shuō)時(shí)間如涓涓細(xì)流，是的，水在這個(gè)世界上奔流不息，沒(méi)有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步；說(shuō)時(shí)間如同陽(yáng)光，是的，我們世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，誰(shuí)也不能陰礙太陽(yáng)的照射，誰(shuí)也說(shuō)不清楚太陽(yáng)到底從哪里來(lái)。
現(xiàn)在的我們，不要因?yàn)樯於痹�，不要因�(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝，而更加地珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時(shí)間，繼續(xù)光榮、樂(lè)觀地走向我們的人生之路。
有一句說(shuō)得好：“有時(shí)，短暫地一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印�！蔽覀兣c時(shí)間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。
小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹(shù)影在漸漸蜷縮；樹(shù)葉深處，有影子在向我訴說(shuō)，它將在月光完全昏暗之前，流逝……
初中生的作文 5
使我難以忘卻的是，媽媽的笑。
期終統(tǒng)考，我?jiàn)Z了個(gè)全校的頭名“狀元”。我捧著紅花，抱著大“喜”字的獎(jiǎng)鏡，心里象灌了蜜一樣甜。一邁進(jìn)門(mén)檻，我便攝手躡腳走到媽媽背后，突地把獎(jiǎng)鏡亮到媽媽的胸前：“媽?zhuān)��！眿寢屜仁且惑@，繼而樂(lè)呵呵地說(shuō)：“什么事把你喜成這個(gè)樣！”我不說(shuō)什么，又是一串“嘻嘻……”媽媽揉了揉眼睛，看清了是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”四個(gè)大字在鏡框里嵌鑲著，眼前象升起了小太陽(yáng)一樣亮，她笑了，癡情地把我拉進(jìn)懷里，“叭”地便是一吻。這一吻，可把我吻羞了，我都十五歲的姑娘了怎能享受……這時(shí)候的媽媽?zhuān)研Τ闪艘欢浠�，好象比往日年輕了許多。她那開(kāi)心的笑中儲(chǔ)藏著對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
人樂(lè)話多，媽打開(kāi)了話匣：“娟，你的心血沒(méi)白費(fèi)呀，燈油也沒(méi)白熬呀……不過(guò)，我擔(dān)心你那‘狀元冠’被別人奪去……”媽邊說(shuō)邊咯咯地笑個(gè)不止。
“明明，”隨著媽媽的一聲吆喝，弟弟明明來(lái)到了媽跟前。媽和弟弟耳語(yǔ)了一陣，弟弟和媽都不約而同地笑了。弟弟小鳥(niǎo)似地飛出了門(mén)檻，過(guò)了十分鐘，又飛回來(lái)了。他把一紙包糖塊撒開(kāi)：“快，跟姐姐沾光，吃甜的呀！”
我凝望著這彩紙裹著的五顏六色的糖塊，呆呆不語(yǔ)，心頭象蒙上了一層疑云。媽呀，女兒現(xiàn)在需要的不是糖，而是精神食品——書(shū)。如果把買(mǎi)糖的錢(qián)買(mǎi)成書(shū)那多好喲！女兒還是一位知識(shí)貧乏癥患者……
媽媽抬眼瞥了我一下，她臉上的笑容突然變得不自然了，眼神象是在猜謎似的。大約過(guò)了三分鐘，媽才如夢(mèng)初醒似地邊笑邊說(shuō)：“娟，我不該拿錢(qián)買(mǎi)糖，該買(mǎi)書(shū)，是不……”我沒(méi)加思索地點(diǎn)了一下頭。
媽真是諸葛亮，我心里想的'都從她嘴里出來(lái)了。不知怎的，我失去重心了，一頭撲進(jìn)媽的懷里，媽愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“媽領(lǐng)你去新華書(shū)店‘飽餐’!”媽邊掏錢(qián)邊咯咯地溢出一臉甜滋滋的笑……
初中生的作文 6
她說(shuō)，有我不在孤獨(dú)
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì)和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。
十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿�，變得更明朗，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂(lè)！食堂吃飯的`人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對(duì)我微笑，不用說(shuō)那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說(shuō)她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她，不再對(duì)她好。可當(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì)心疼的叫她：“婷子”然后對(duì)她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容…突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中
一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我�?huì)笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心不再寂寞！
初中生的作文 7
記下生活的財(cái)富，它將充實(shí)你的回憶，使金色年華閃光！方才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有財(cái)富。
——題記
總以為上蒼對(duì)我們那樣的不公平，使世界貧富有分，讓富裕的人豐衣足食，讓貧窮的人飽受苦難。于是我就認(rèn)為金錢(qián)等于財(cái)富。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，財(cái)富的內(nèi)涵是廣泛的，金錢(qián)不等于財(cái)富！
其實(shí)每一個(gè)人都是富有的。
快樂(lè)是貧窮孩子的財(cái)富 。因家里付不出學(xué)費(fèi)，孩子們成天無(wú)憂無(wú)慮地在田野里嬉戲打鬧，時(shí)而玩泥巴，時(shí)而捉迷藏，全身弄得臟兮兮的，在溪水中洗個(gè)澡，回到家。夜，靜悄悄的，孩子們仰望天空，看著那皎白的月兒，帶著這份財(cái)富，他們安然入睡。
讀書(shū)是富裕孩子的財(cái)富。聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，下筆如有神了，為報(bào)效祖國(guó)打下了一個(gè)良好的.基礎(chǔ)。太陽(yáng)初升，他們又為“財(cái)富”開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)。
父愛(ài)是我的財(cái)富。它像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言。
初中——科目多了，作業(yè)量大了。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我拼命苦讀，一杯熱牛奶消去我的疲憊，回頭只看得父親高大的背影離書(shū)房遠(yuǎn)去。
還記得有一次，我騎自行車(chē)到外婆家去，走遠(yuǎn)時(shí)，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)父親仍站在家門(mén)口注視著我。望著父親，我雖無(wú)淚眼婆裟，但已激動(dòng)萬(wàn)分。我揮揮手，喊到：“我路上會(huì)小心的�！币槐瓱崤Ｄ蹋粋�(gè)注視的眼神，其實(shí)是父愛(ài)的載體，是我的訂置的財(cái)富。
面對(duì)財(cái)富，誰(shuí)敢說(shuō)上蒼不公平？誰(shuí)敢說(shuō)世間貧富分均？只要你領(lǐng)悟了財(cái)富的內(nèi)涵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)每個(gè)人都是富翁。
初中生的作文 8
大年初一，我和爸爸、媽媽去外婆家家給外公外婆拜年，一路上我十分得開(kāi)心，和爸媽有說(shuō)有笑。
很快到外婆家了，姐姐看我來(lái)了就拉著我來(lái)到了房間，悄悄地和我說(shuō)：“我們?nèi)ピ鹤永锓疟夼诤脝�？”“放鞭炮！”我驚呆了，“我—我—我不敢！”姐姐笑了：“你這膽小鬼！”說(shuō)著就拉著我來(lái)到院子里放鞭炮了。
剛開(kāi)始我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的門(mén)后面，捂著耳朵不敢放鞭炮，突然看見(jiàn)我家的小妹妹“叭”的一聲放響一個(gè)鞭炮了，頓時(shí)我的臉火辣辣的，心想：“妹妹怎么這么大膽啊！好勇敢的妹妹啊！”正在想著，妹妹跑來(lái)拉著我的`一角說(shuō)：“姐姐快來(lái)�。∥覀円黄饋�(lái)玩�。�
別害怕！勇敢點(diǎn)！”“我不能害怕了，要不然小妹妹以后會(huì)說(shuō)我是個(gè)膽小鬼了。”于是我鼓足勇氣，跟著妹妹去放了，心里其實(shí)還是很怕的，我想心像兔子一樣的跳著，我小心地把鞭炮插到墻縫里，用香頭點(diǎn)著鞭炮，飛快地向后跑了很遠(yuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，鞭炮放響了，“哈哈哈哈我敢放鞭炮了！”我高興地叫了起來(lái)！
接著我又點(diǎn)著一個(gè)鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。我們不停的放著叫著，小院到處是煙霧，和我們的歡叫聲。
看著弄弄的鞭炮味道，我們想起來(lái)老師說(shuō)的“少放鞭炮，保護(hù)環(huán)境！”我們很快就收拾好鞭炮，跑進(jìn)家里看電視去了。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，今天我勇敢的學(xué)會(huì)了放鞭炮。我不是膽小鬼了！
初中生的作文 9
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶(hù)結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽(tīng)“哧”的一聲，我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的.把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦�樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家！
初中生的作文 10
為愛(ài)謙讓?zhuān)瑦?ài)的光芒照亮整個(gè)屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來(lái)，并且在那海邊給我們買(mǎi)了小禮物，難得爸爸回來(lái)在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說(shuō)：好久沒(méi)有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂(lè)。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤(pán)雞來(lái)嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買(mǎi)的吃大盤(pán)雞時(shí)用的大盤(pán)，嘴里口水都快要流到盤(pán)里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來(lái)坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開(kāi)飯了。一家子人說(shuō)說(shuō)笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最?lèi)?ài)喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的`氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤(pán)里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見(jiàn)狀笑了一笑，沒(méi)說(shuō)什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對(duì)我說(shuō)：奶奶操勞最多，功勞最大，這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說(shuō)：好！好！好！在我們說(shuō)家常的時(shí)候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說(shuō)：你學(xué)習(xí)壓力大，多補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來(lái)讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛(ài)。
為愛(ài)謙讓?zhuān)餐瑒?chuàng)建幸福美滿的家！
初中生的作文 11
書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)娜藢?duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒(méi)有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的'壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開(kāi)心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒(méi)骨氣，不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿，但我想說(shuō)：感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說(shuō)！
初中生的作文 12
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒(méi)有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺(jué)到自己的英語(yǔ)成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒(méi)有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專(zhuān)業(yè)很?chē)?yán)重，英語(yǔ)成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說(shuō)：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道。”老師告訴我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無(wú)損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說(shuō)，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的板子，而是看最短的板子。也就是說(shuō)，你的英語(yǔ)是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺(jué)得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽(tīng)了老師的話，我好像開(kāi)始明白什么是正確的.學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽(tīng)力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語(yǔ)。這樣做了以后，平時(shí)的英語(yǔ)小考成績(jī)也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
初中生的作文 13
感恩是一種習(xí)慣，我幸福，因?yàn)槲腋卸鬟^(guò)。在這感恩節(jié)到來(lái)之際，借此文向所有關(guān)心我的人表示衷心的感謝，尤其是生我養(yǎng)我的父母，在此我說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
歲月將我推上了人生的第十五個(gè)港灣，不知不覺(jué)間我長(zhǎng)大了。
將時(shí)間的年輪倒轉(zhuǎn)回去，回到那金色的童年時(shí)代去，看到了那大手牽小手的溫馨畫(huà)面，那時(shí)，爸爸的手是多么的大啊，有時(shí)還背著我逛街，我躺在父親的背上，父親那厚實(shí)筆直的脊背，是我越發(fā)感到舒服，我不知道那時(shí)的父親累不累，但我知道父愛(ài)永遠(yuǎn)使我高興、快樂(lè)。
時(shí)間的年輪繼續(xù)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……
父親和我的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在不知道用什么來(lái)形容現(xiàn)在父親對(duì)我的愛(ài)了，即使我絞盡腦汁，也想不起什么來(lái)。
忙碌的`初三使我忽視了許許多多的細(xì)節(jié)，我只是追求那些華麗的詞藻，而忽視了那平平淡淡的背影。一次在廚房里的時(shí)候，跟著爸爸學(xué)做菜，爸爸把那菜翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的，我有些心煩，于是就想走開(kāi)，剛轉(zhuǎn)身，偶然的看見(jiàn)爸爸的背影，好像被什么壓著似的，原來(lái)那根筆直的家庭頂梁柱也彎，父親真的累了，家庭的負(fù)擔(dān)使父親越發(fā)蒼老，在那白熾燈下，也能看到他頭上銀絲閃閃發(fā)光。
面對(duì)著生活上的種種困難，父親依舊是很鎮(zhèn)定，即使再累，他那無(wú)私的父愛(ài)還是在我身邊不停的轉(zhuǎn)著。
每周五放學(xué)后，寫(xiě)字臺(tái)上總會(huì)有一杯沏好了的茶，推開(kāi)我的房門(mén)一股清逸的味道泌入心田，每周都這樣，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)有一杯溫暖的茶。從茶中我慢慢的品嘗出了父愛(ài)的味道。父愛(ài)的味道就是——清淡、默默
過(guò)去的時(shí)光再也回不來(lái)了，我只能努力學(xué)習(xí)，有出息之后，好好的贍養(yǎng)我的父親母親。
初中生的作文 14
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�，彼時(shí)那彎月，何時(shí)初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點(diǎn)兩點(diǎn)，獨(dú)坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個(gè)朋友》，拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見(jiàn)你的春季，雖已是冬去春至，但春風(fēng)也總會(huì)乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風(fēng)，消融了積雪，絢爛了整個(gè)春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲�！拔梗∧爿p點(diǎn)兒踩水，都濺了我一臉的水�！蔽壹傺b嗔怪道�！拔揖褪枪室獾陌 ！蹦銛[出一副無(wú)辜的樣子�！笆裁矗课液湍闫戳恕本瓦@樣我們笑哈哈的'都成了落湯雞，結(jié)束了一天的時(shí)光。
去年九月，我們攜手共度了一個(gè)又一個(gè)的黑天白夜。秋風(fēng)撩起搖曳在樹(shù)枝上的枯葉，隨風(fēng)飄落，落滿了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會(huì)喜歡做同樣的事。我們喜歡聽(tīng)踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會(huì)約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風(fēng)呼嘯著好像暗示著什么�！易吡耍疹櫤米约骸胖灵_(kāi)頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認(rèn)，卻怎么也不相信你就這樣默默離開(kāi)了，就這樣默默離開(kāi)了！
心痛！無(wú)言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后跌落粉身碎骨，無(wú)影亦無(wú)蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒(méi)有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風(fēng)中，隨風(fēng)飄散。
初中生的作文 15
炎熱的午后，一絲風(fēng)兒都沒(méi)有，知了在樹(shù)上絕望地叫著。
這兩天連續(xù)的考試讓我有點(diǎn)吃不消。回到宿舍，午飯后連綿的倦意讓我漸漸陷入迷糊……眼前的數(shù)學(xué)試卷開(kāi)始有點(diǎn)模糊，我很想下筆，可突然發(fā)現(xiàn)怎么填空選擇全成了壓軸題！我怎么一題都不會(huì)？不行，我得問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師。此時(shí)老師背對(duì)著我，偌大的教室空無(wú)一人，全班同學(xué)都交了卷子，獨(dú)剩我一人！我急得直喊：老師……老師……
“醒醒，快醒醒！”正在夢(mèng)中掙扎的我感覺(jué)背后有雙溫暖而有力的手在搖著我，可我無(wú)力地掙扎著，絕望地看著漸漸走遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)老師……
“這孩子，想啥呢？遲大到了！”
絕望的我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。在刺眼的陽(yáng)光中，我看到了一個(gè)既熟悉卻又陌生的身影。他跟平常一樣，還是一臉慈祥的表情……
沉穩(wěn)厚重的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“校長(zhǎng)……”
“孩子你這是咋了，做白日夢(mèng)了？趕緊的，別想好事了，英語(yǔ)口語(yǔ)考試馬上開(kāi)始了！” 站在我面前的是我們敬愛(ài)的`校長(zhǎng)，一位慈眉善目的紅鼻子老頭，在窗外陽(yáng)光的照射下，他的紅鼻子越發(fā)的光亮，充滿了關(guān)懷的目光顯有點(diǎn)焦急：“我巡場(chǎng)到你們班，發(fā)現(xiàn)你不在。趕緊的，口語(yǔ)考試開(kāi)始了，這次可是全區(qū)統(tǒng)考，錯(cuò)過(guò)了可吃大虧了！”
我定了定神，校長(zhǎng)那鬢角的白發(fā)那么刺眼，讓我一下子跳將起來(lái)，拿著文具盒沖出宿舍向教室狂奔而去……“快跑，別耽誤了……”
我邊跑邊回頭看了一眼，老校長(zhǎng)還在原地，背著手，就那么看著我。紅鼻子亮亮的……我甚至一句感謝的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
回到課室，我已經(jīng)遲到了10分鐘，考試已經(jīng)開(kāi)始了。
下課后，前后兩個(gè)室友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)到：“誰(shuí)把你叫醒的，我們還打賭你可以睡到下午四點(diǎn)呢。”
我笑了笑，卻什么也沒(méi)說(shuō)……
初中生的作文 16
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒(méi)有太陽(yáng)，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因?yàn)闊岫鴲灒胫鵀槭裁赐娴臅r(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的時(shí)候，他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái)：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，很明顯里面有貶義的外號(hào)，讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任，但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生，而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開(kāi)朗？這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里，永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩。這些刻在我心里的'話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說(shuō)明你很受歡迎，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào)，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒(méi)什么�！睆拇�，那個(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创睿蠊粫�(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
初中生的作文 17
屠格涅夫曾說(shuō)：“學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗�！睕](méi)錯(cuò)，知識(shí)十分重要，但它不是一日之內(nèi)就都能學(xué)會(huì)的。關(guān)鍵在于積累。正如建房子，不論是小小的平房，還是摩天大廈，都要從挖地基開(kāi)始，如果地基沒(méi)打好，房子建的再好也會(huì)倒塌。沙子一粒一粒積才有沙堆，水一滴一滴積才有江河湖海，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累才有才華橫溢，滿腹經(jīng)綸。
我們知道的積累的事很多。例如，平時(shí)我們積累名言、警句、成語(yǔ)等，到寫(xiě)作文時(shí)就可以寫(xiě)的行云流水一般，一氣呵成；說(shuō)話時(shí)可以出口成章，讓人感到你才思敏捷，內(nèi)涵很高，有學(xué)問(wèn)。
我的表姐和堂姐是鮮明的對(duì)比。
我的表姐她特別用功，過(guò)年時(shí)，她照舊一天寫(xiě)七張?jiān)嚲恚宸輬?bào)紙。有時(shí)我去她家玩，看到她正在心無(wú)旁物的學(xué)習(xí)。她十分愛(ài)看書(shū)，幾年來(lái)《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》、《格言》……一本都沒(méi)丟下，全都仔細(xì)看完了。且看了一遍又一遍。另外，她還有一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記下從書(shū)上看到的好詞好句，她不看電視，不玩電腦，一直在努力。初一的.她像一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，每一刻都在積累知識(shí)。前些日子，她還在小辯論賽上獲得第一名呢！她用上了平日積累的知識(shí)，把對(duì)手說(shuō)的心服口服、目瞪口呆。考試，表姐也總得高分，每次都是前三名。
堂姐則是一個(gè)貪玩的人。同樣是初一的學(xué)生，堂姐就喜歡看電視，玩電腦。過(guò)年時(shí)，她總說(shuō)；“過(guò)年啦！我要休息！等幾天我再做作業(yè)�！本瓦@樣，堂姐一直到開(kāi)學(xué)前幾天才抓緊做作業(yè)。她平時(shí)不愛(ài)看書(shū)。作文也寫(xiě)的乏味。數(shù)學(xué)�？嫉箶�(shù)，歷史、地理什么的也不行。
看了我堂姐和表姐的對(duì)比，你應(yīng)該明白了這樣一個(gè)真理：學(xué)問(wèn)在于積累。
初中生的作文 18
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢(qián)，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。
世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的`時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。因此，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自身也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自身最大的幫助。
初中生的作文 19
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我？是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰(shuí)？誰(shuí)這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的'眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒(méi)有看；看中間，怎么著急？早上起來(lái)，四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過(guò)；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候，這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽(yáng)喚醒，如圣潔清澈的水，被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā)；我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中生的作文 20
我仍然記得許多年前俄羅斯的冬天，因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最壯觀的第一場(chǎng)雪。
前一天睡覺(jué)前，世界還是老樣子，但是第二天醒來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，房子好像落在了另一片純白的土地上，就像女巫的魔法一樣。窗外，雪花輕輕飄落，像輕盈的芭蕾舞者在空中翩翩起舞。它們有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)跳躍，有時(shí)幾片雪花連在一起，然后伴隨著風(fēng)的聲音，很像俄羅斯舞臺(tái)劇中輕盈的芭蕾舞演員。
吃早飯時(shí)，我不禁眼前一亮。僅僅過(guò)了幾分鐘，外面的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，柔和的光線灑在地上，雪地上沾著淡淡的粉末，窗外的小樹(shù)站在溫暖的陽(yáng)光下，樹(shù)枝上覆蓋著淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝飾著，現(xiàn)在的窗戶(hù)就像一幅日本的'櫻花畫(huà)。漸漸地，太陽(yáng)露出了整張臉。所以穿過(guò)花園、白雪和遠(yuǎn)處的小山，大地閃閃發(fā)光。有風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處樹(shù)干上厚厚的積雪被風(fēng)吹掉，露出它原本深褐色、漆黑的樹(shù)干整齊地立在金色的雪地上，就像是準(zhǔn)備接受檢查的士兵一般一動(dòng)不動(dòng)。
雪越來(lái)越大，刺眼的燈光，秩序井然的士兵都不見(jiàn)了，在巨大柔軟的雪花下，花園也不見(jiàn)了，只留下周?chē)男艡谠诤窈竦难┑乩锫冻鲆粋�(gè)小角度。往遠(yuǎn)處看，樹(shù)枝是彎曲的，但有點(diǎn)像一個(gè)燙著卷發(fā)，穿著白色棉襖的小女孩；那些尖頂教堂、圓頂小屋和糖果般的彩色玻璃現(xiàn)在都不一樣了。屋頂積雪更厚，彩色玻璃不見(jiàn)了；透過(guò)窗戶(hù)，你幾乎看不到遠(yuǎn)處小山下的淺溝。透過(guò)灰色的天空，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村教堂的標(biāo)志性十字架也被濃密的雪花覆蓋。偶爾有一兩個(gè)人路過(guò)，仿佛都成了安徒生童話里的人物。什么紅綠棕都沒(méi)有了，剩下的就是純白安靜的世界。
窗外，雪花依舊輕盈地飄著，像調(diào)皮的精靈和圣潔的天使，把美麗的童話展現(xiàn)在眼前，把最美的俄羅斯留在腦海里
初中生的作文 21
那是一串點(diǎn)綴在青綠之上的素白。它們調(diào)皮地乘著微風(fēng)，映著驕陽(yáng)，在精致的綠色絨毛中低語(yǔ)——多么美麗的小花。
令人大跌眼鏡的是，面對(duì)著如比美景，窗臺(tái)前，我卻愁眉不展。“媽媽?zhuān)褡娱_(kāi)花了，怎么辦啊？”我驚慌地問(wèn)道。媽媽慢慢走到窗前，沉默一陣，隨后對(duì)我說(shuō)道：“不用管它，等著就是了�！�
媽媽的淡漠令我非常不爽。真的沒(méi)有補(bǔ)救的辦法了嗎？我不甘地在網(wǎng)上瀏覽，功夫不負(fù)有心人，還真找到法子了。
第二天，我找出了沉箱底的修花工具，操起一把明亮的小剪刀。那些小花依舊點(diǎn)綴在枝葉間，襯著落日殘霞，凄美而莊重。我的手停了一下。
突然，媽媽從我身后飛奔而來(lái)，一把奪過(guò)我手中的剪刀：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話了？你現(xiàn)在把它們清除，是能救這些老枝一時(shí)，但是卻違了這竹子的心愿！”
我大惑不解。媽媽繼續(xù)解釋道：“文竹之花，是為了清除老去的枝干，化去占用土地的根須，為新生的植株?duì)I造合適的`生存環(huán)境。你想，初一時(shí)你眼睛近視了，成績(jī)下滑，都是因?yàn)槟阃嫫桨濉⑹謾C(jī)。我們讓你放下，阻止你，你還理直氣壯地回道：‘這是我生活的一部分，絕對(duì)不能剝奪！’你現(xiàn)在可不是這么認(rèn)為的�！�
媽媽的話似打開(kāi)了我心靈的窗，消去了我的阻滯。哦，我明白了：文竹所為，是種必要的保護(hù)。舍去老枝，就像我停止游戲；在秋風(fēng)中蕭瑟，寒霜中凋零，正似我割舍游戲后的無(wú)聊、煩躁；而來(lái)年春天，茁壯成長(zhǎng)的新筍，如同視力改善，成績(jī)提升的我……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這算是一種痛苦的自我保護(hù)，于文竹來(lái)講，卻是一種偉大的、無(wú)私的守護(hù)。
枯榮的輪回，輪回中的等待，一份生命層次上的保護(hù)，一份來(lái)年春日的守望�？粗股铮o靜沉寂的的竹花，我仿佛瞧見(jiàn)了春天的第一抹碧色。
初中生的作文 22
半輩子就這樣過(guò)去了，比如秋天的春天，他只想在雪夜讀一本舊書(shū)，而我只想更愛(ài)他，讓他慢慢變老。—銘文
快到6月21日了，這是父親節(jié)�？臻g里和微信上很多人都在轉(zhuǎn)發(fā)“父親節(jié)快樂(lè)”“爸爸辛苦了”之類(lèi)的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》里的爸爸。聽(tīng)著音樂(lè)，我的思緒飛出現(xiàn)實(shí)，飛進(jìn)回憶。
從十三歲離家出去讀書(shū)開(kāi)始，我一個(gè)人與世界相處就沒(méi)有恐懼，深夜的淚水也從不停留到天亮，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論走多遠(yuǎn)，我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉著和密集的尷尬，走到他面前放聲大哭。
雖然我長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)不會(huì)用哭來(lái)?yè)Q取他的擔(dān)心和不安，但我所有的平靜都源于知道他愛(ài)我，這是我最溫暖的港灣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
小時(shí)候每天晚上回家補(bǔ)課的時(shí)候，他總會(huì)推著我的自行車(chē)陪我走過(guò)最黑暗的一段路。我看著他的身影被昏暗的路燈拉長(zhǎng)。那一刻，我想起了朱自清先生的.《背影》：“我看見(jiàn)他戴著黑布帽，穿著黑布上衣，穿著深藍(lán)色棉袍，搖搖晃晃地向鐵路邊走去�！蔽医K于明白為什么朱自清先生淚流滿面了！我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)，以后會(huì)有這樣的一天。這一天，我長(zhǎng)大了，我不需要他帶著路燈的光陪我回家，也不需要他講故事哄我睡覺(jué)…
他的腳步依然孤獨(dú)，他的目光依然沉默，日復(fù)一日地等待著我。
……
我很慶幸，雖然我長(zhǎng)大了，但是父女相視一笑，我們之間的默契依然存在，并沒(méi)有因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)和他的老去而淡去。
如果你有父親，女人能要求什么？我只想多愛(ài)他一點(diǎn)，讓他變老，慢慢來(lái)。
初中生的作文 23
我們的新老師是一名女生。她教我們英語(yǔ)。她還在上學(xué)，主修英語(yǔ)。老師很漂亮，卷曲的黃頭發(fā)，明亮的眼睛，說(shuō)話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她！
老師來(lái)了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)講。有時(shí)候我們一走了之，她會(huì)讓我們主動(dòng)站起來(lái)。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，老師的'代課時(shí)間到了，也就意味著老師要離開(kāi)我們，回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了，大家都很難過(guò)！早飯后，有一節(jié)老師的課。老師來(lái)了，她說(shuō)要走了。別太難過(guò)了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來(lái)，讓同學(xué)們看不到她的悲傷。這時(shí)，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)站在班門(mén)口喊道：“老師，我們代表全班同學(xué)，送你一份禮物，——。一個(gè)大熊貓老師接過(guò)禮物又哭了！老師不知道我們會(huì)送她禮物，是學(xué)生私下買(mǎi)的，代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語(yǔ)，可能是我們老師教我們的最后一節(jié)課了！這是我們最寶貴的一課！這節(jié)課是關(guān)于音標(biāo)的。我們都很認(rèn)真，也很難過(guò)。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽(tīng)得很仔細(xì)！
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了。這是我們分別的時(shí)刻。突然，所有的學(xué)生都哭了，很難過(guò)，很難過(guò)…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識(shí)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)論如何，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記��！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學(xué)生都很愛(ài)你！
初中生的作文 24
我要和爸爸媽媽比童年。我的童年，是快樂(lè)的。幼兒園是不寫(xiě)作業(yè)的，每天放了學(xué)就可以玩兒，回家可以吃到自己喜歡的飯菜。吃完飯，在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后，再去看會(huì)兒電視，看會(huì)兒書(shū)，玩兒會(huì)兒玩具，就可以睡覺(jué)了。我認(rèn)為童年是無(wú)比快樂(lè)的，而且知識(shí)面也很廣。
我比的對(duì)象不能是同齡人，因?yàn)槲覀兌疾畈欢唷Ｎ乙膊荒芎蜖敔斈棠瘫�，那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年，他的`童年可和我差十萬(wàn)八千里。他放學(xué)后，就要去生火、燒水，熱飯，飯菜也很簡(jiǎn)單。作業(yè)雖然不多，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)完作業(yè)后還要做家務(wù)，做完家務(wù)以后，才能出去玩兒。而且也沒(méi)有什么好的玩具。爸爸告訴我，就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那時(shí)的玩具，爸爸也玩石頭，玩骨頭，幾乎什么能玩的東西都用來(lái)當(dāng)玩具了。
我說(shuō)，你們那時(shí)多好啊，作業(yè)那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下，說(shuō)：“你小子真是生在福中不知福。就給你買(mǎi)的那張游戲光盤(pán)，夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了，還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢(qián)才幾塊，哪像你一年就幾千，你一年的壓歲錢(qián)，夠我好幾倍的壓歲錢(qián)了。”我想想也是，雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些，但自己有很多玩具，還有電腦游戲可以玩，有書(shū)可以看，有許多許多那時(shí)沒(méi)有的東西，而且很少做家務(wù)，還可以吃零食，爸爸連零食都沒(méi)有，只有偶爾才會(huì)吃到一些簡(jiǎn)單的零食。我很幸福，我這么幸福，難到道還不應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎？
初中生的作文 25
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹(shù)下水庫(kù)，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來(lái)到了稿樹(shù)下水庫(kù)，頓時(shí)，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開(kāi)笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語(yǔ)，酣暢淋漓，��！這么美好的'一幅山水畫(huà)誰(shuí)能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來(lái)到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個(gè)個(gè)都躲了起來(lái)，可一到下午四點(diǎn)鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊，一下子就熱鬧起來(lái)，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂(lè)了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒牵谖倚闹袇s是最美的。站在大壩上一眼望去，只見(jiàn)幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長(zhǎng)滿了金黃色的野果，它壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难麡?shù)旁邊開(kāi)滿了一些白色的無(wú)名小花，隨風(fēng)徐徐飄來(lái)的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會(huì)下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹(shù)葉變得更黃了，偶爾還能看見(jiàn)幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹(shù)下水庫(kù)一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹(shù)下水庫(kù)來(lái)看看！
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