【實(shí)用】初中的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初中的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“激發(fā)潛能”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而激發(fā)潛能，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有激發(fā)潛能過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的.路，那么激發(fā)潛能無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么激發(fā)潛能無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么激發(fā)潛能無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，激發(fā)潛能有多么重要！
激發(fā)潛能，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。激發(fā)潛能，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要激發(fā)潛能，但等到真正的去激發(fā)潛能時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“激發(fā)潛能”一詞聽起來是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“激發(fā)潛能，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起激發(fā)潛能，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
初中的作文 篇2
前兩天小侄女生了一次病，我的心里怪難受。今天周末。我好想念她，想去看一下，但我的學(xué)習(xí)繁忙，唯恐耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)，只能把思念藏在心里，可我的心情好郁悶�。�
由此讓我想到小侄女，她從生下來就是媽媽帶，可到了她快要說話，快要記事的時(shí)候，二嫂怕小侄女經(jīng)常在媽媽身邊，和她疏遠(yuǎn)。她竟然辭去了工作，要自己帶孩子。
媽媽帶的時(shí)候小侄女很乖，也不怎么生病。生了一次病二嫂就不讓媽媽帶了。她怪媽媽沒有看好小侄女，找借口就把小侄女帶走了。
她帶孩子回到她媽媽家，從不帶小侄女來我們家，一心想讓小侄女忘掉奶奶，孩子頻頻生病，這該怪誰呢？
我的媽媽一直對(duì)她很好，可為什么她能這樣對(duì)媽媽呢？為什么會(huì)這樣呢？我無法理解！她的這種做法讓我感到十分厭惡！覺得她的`品行太成問題了！
我一想到這件事，就憤憤不平。今天又讓我想到這件事，我的心情一下跌到谷底，讓我苦惱，讓我好想念我可愛的小侄女！
初中的作文 篇3
心愛的爺爺：
盡管你已逝,但你那陽光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚，惋惜在心。
以前,在我學(xué)語時(shí)把你當(dāng)做陌生人，每每在你懷里都叫嚷著要媽媽，你并不在意，只是用陽光般的擁抱將我包圍。我無情地拒絕，你只在身后默默地笑。漸漸長(zhǎng)大，我開始思念那暖如陽光般的擁抱，每每見你總要讓你將我擁入懷中，不知那是你已患病。
那一年我4歲你56歲。你用暖如陽光的擁抱讓我感受陽光。
長(zhǎng)大了，每當(dāng)我到你家里玩時(shí)，等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃，只是笑瞇瞇地望著我吃，你說那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的，不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的，但那卻是最溫暖的。因?yàn)槟鞘悄闩珀柟獾膼�。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。
那一年我9歲你61歲。你暖如陽光的飯菜溫暖我心。
中學(xué)后，少了和你的來往，只是偶爾向爸爸問起你來，爸爸總說你很好，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)努力，卻不知你已住進(jìn)院。一次我取得好成績(jī)，想你鼓勵(lì)，于是要去看你，爸爸不讓，終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院，任淚水肆意流淌，我埋怨你傻，卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。
看著病床上那脆弱的你，淚水再次流下。你撫摸著我的'頭，告訴我“愛如陽光永不消逝�！蹦鞘且豢|夕陽照亮了整個(gè)天際，那是一股無私的愛點(diǎn)亮了我的心。
那一年我12歲你生命永逝，但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛，那無私的愛。
你看不到這封信了，但我依然要寫，我要讓你知道，我已讀懂了你的愛。
你的孫女
20xx年4月5日
初中的作文 篇4
靜靜的月光獨(dú)自徘徊，是什么讓我們變得如此寂寞，暮然回醒，卻已變換了時(shí)代！
——題記
猶如時(shí)光的飄逝，我們也如夢(mèng)初醒，明白小悅悅事件對(duì)良心的譴責(zé)，明白肇事逃逸的司機(jī)面對(duì)鏡頭的懊悔，明白了考試作弊那是在害自己。
這一切的一切仿佛是過去，過去的一切開始映入眼簾，“人之初，性本善”一次次在腦海中回蕩，是什么在發(fā)生改變，是人性啊，是良心啊，是誠(chéng)信啊！
其實(shí)誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，作為土生土長(zhǎng)的河南人，我為鄭州市緯五路62號(hào)院賣饃的一位老大娘感到驕傲，“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢”就是賣饃的招牌，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。
是什么讓這個(gè)小小的賣饃攤以這樣的形式經(jīng)營(yíng)了5年，我想，這便是誠(chéng)信！期間，可能會(huì)有人軍心動(dòng)搖，可是兩次，三次，自己也就不忍心了，因?yàn)椤叭酥�，性本善”，是周圍的人用人性在感化他，社�?huì)的正能量正在在每個(gè)人的心中傳遞！
你知道嗎？今年的央視3？15晚會(huì)，一個(gè)來自鄭州的小商戶因?yàn)檎\(chéng)信經(jīng)營(yíng)榮獲了315貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，任慶和原來開著一間副食店，去年九月底，店鋪被拆遷了，可他已經(jīng)預(yù)售了幾千塊錢的雞蛋票，擔(dān)心顧客找不到，他就開著小車，拉著雞蛋，在店鋪的舊址守了五個(gè)月之久，近日他的新店重新開業(yè)，由于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才開業(yè)的新店就迎來了源源不斷的顧客。
任慶和說：“誠(chéng)信就是你本身你就是做生意的，要掏出良心做生意，在秤上也不能缺人家，咱歷來做生意到現(xiàn)在沒有騙過人，該多少就是多少，只多不少”，這樸素的語言，和外人送給他的`“誠(chéng)信雞蛋哥”的稱號(hào)不謀而合，表達(dá)的是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，體現(xiàn)的是社會(huì)新風(fēng)尚，帶動(dòng)的是社會(huì)正能量！
回身看過自己，在考場(chǎng)中作弊，是誠(chéng)信嗎？不誠(chéng)信乃搬起石頭砸自己的腳，沒有不勞而獲的人生，命運(yùn)也不會(huì)寄托在不誠(chéng)信的人的身上。
誠(chéng)信難嗎？不難！作為學(xué)生，就應(yīng)該做好分內(nèi)的事情，認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助！
誠(chéng)信難嗎？誠(chéng)信就是時(shí)時(shí)刻刻明白自己的職責(zé)與任務(wù)，并記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上！
“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，不要害怕生命中不完美的角落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中”，誠(chéng)信就是一縷陽光，推動(dòng)社會(huì)正能量，驅(qū)散陰霾，灑滿裂縫！
初中的作文 篇5
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。”不論前路有多么艱辛，不論前方有多么遙遠(yuǎn)，只怕沒有堅(jiān)持的雙足抵擋。腳步路長(zhǎng)，在前行途中，不怕荊棘遍布，窮山惡水，只怕沒有跨越的堅(jiān)毅，坦然開闊的心態(tài)，一往無前，前方不遠(yuǎn)，道路不長(zhǎng)。
曾經(jīng)無意在報(bào)紙上看到短腳鼠生命遷徙的故事，它們每到夏天來臨，便開始遷徙。它們穿過高山峽谷，經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)惡艱辛，遷徙到遙遠(yuǎn)的地方。在遷徙途中無數(shù)短腳鼠死亡，但阻擋不了它們前進(jìn)的步履。甚至不少短腳鼠死在距終點(diǎn)幾十米的地方。
短腳鼠的死亡告訴我們：面對(duì)困難，只有兩種人可以開辟道路：一種是有堅(jiān)定意志的人，另一種是不畏懼險(xiǎn)阻的人。的確，一個(gè)意志堅(jiān)定的人，是不會(huì)畏懼艱難的。盡管前面的路坎坷不平，他仍然不會(huì)有絲毫的退卻，而會(huì)想方設(shè)法解決問題。跌倒了再爬起來，沒有什么能阻止他前進(jìn)。是的，你才是你的敵人，因?yàn)橹挥心悴拍軗魯∽约海∧闶悄愕纳系�，因�(yàn)橹挥心悴拍苷茸约骸?/p>
人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松賽跑，我們能夠做的就是奔跑不止，不停歇。沒有走不完的路，只有不肯走的`腳；沒有翻不過的山，只有不肯堅(jiān)持的人。相信自己，人生掌握在自己手中，不要在意現(xiàn)在的環(huán)境，就如珍珠不是海水里，而是在蚌殼中艱難孕育出來的。只要有心便可成功。
徐霞客長(zhǎng)年跋涉于奇山異水之間，遇強(qiáng)盜剪徑，衣物被偷，身體受傷，在絕境中仍沒有后退；張海迪三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來同病魔斗爭(zhēng)；英國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)員德里克在奧運(yùn)會(huì)上因舊傷復(fù)發(fā)，跌倒在跑道上，他卻推開救護(hù)人員，從地上爬起，一只腳跳向終點(diǎn)。
在過去的眼光里，我走過無數(shù)條路。當(dāng)初以為走進(jìn)了死胡同里，無法再繼續(xù)前行。但只要相信腳比路長(zhǎng)，一切都將成為過去。緊張的學(xué)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，昏昏欲睡的大腦，太多的壓力無法承受之時(shí)，心中要有信念，腳比路長(zhǎng)�；赝嵌尉o張而又充實(shí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)來說，路上的荊棘像洪波巨瀾一樣，快要把我吞噬。然而每每我回首曾經(jīng)的道路，荊棘只不過是路上的障礙，學(xué)會(huì)承受它帶給我們所有的回憶，最后都將成為我們背后耀眼的光芒。
志在終點(diǎn)，就不會(huì)半路停下。有的人當(dāng)初壯志蓬勃，但一旦經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻時(shí)，就退縮放棄。有的人因不堪承受工作帶來的失利，不能忍受考試帶來的失利，卻那樣輕率地放棄自己的生命。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币兄环輬�(jiān)持，那些路上的坎坷終將隨風(fēng)散去。抬頭望向陽光，迎接我們的是前路漫漫。腳比路長(zhǎng)，未來就在遠(yuǎn)方。
初中的作文 篇6
我有一個(gè)既舒適又溫馨的家，在家中，我可是一個(gè)倍受關(guān)愛的“小皇帝”，我還有自己的“領(lǐng)地”——榮榮小天地。這個(gè)小天地既是我的臥室，又是我的書房。下面就請(qǐng)跟隨我步入我的“小天地”吧！
推開門，走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾的是兩個(gè)排滿書籍的書柜，書柜中有我喜歡看的科普雜志、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著，還有各類課外讀物，約有300余本。跟書柜相連的是一張書桌，書桌的正前方是一盞小臺(tái)燈，左前方擺著一臺(tái)電腦和打印機(jī)，右前方有一個(gè)多功能的筆筒和鋼筆墨水，筆筒中插著我最喜歡的卡通筆，每當(dāng)我看到卡通筆上的笑臉時(shí)，我就會(huì)感到無比的快樂。筆筒的旁邊還有一個(gè)小小的書報(bào)架，我把平時(shí)經(jīng)常要看的書或做的.練習(xí)、文具等整理后放在里邊，提醒自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書桌下面還有一個(gè)小柜子，我把我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)機(jī)都放在里邊。
在書柜旁邊有我的一張小床，床頭有一個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭，枕頭邊放著我的好朋友“狗狗”，一條橙色的棉被整整齊齊地鋪在床上，看樣子就是專門為我準(zhǔn)備的。
小床北邊靠著窗臺(tái)，窗臺(tái)上放著幾盆綠油油的吊蘭和一臺(tái)錄音機(jī)，有空的時(shí)候我就會(huì)打開錄音機(jī)聽聽音樂，看看窗外的美景，放松一下自己的心情。
抬頭往上看，有一個(gè)方形的吊燈，隱約間還透出一些淡雅的花紋，非常好看。目光轉(zhuǎn)移，看到了一臺(tái)空調(diào)，它使我的“小天地”冬暖夏涼，四季如春。
每天放學(xué)回家，我第一件事情就是來到我的小天地里完成老師布置的回家作業(yè)，吃完晚飯，我就在我的小天地里看書，上網(wǎng)查資料。雙休日的時(shí)候，叔叔、舅舅家的小弟弟有時(shí)到我家來做客，我就帶他們到我的小天地里一起游戲，一起看書，一起下棋。怎么樣？被我的小天地吸引住了吧！那就來我家做客吧！
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的雨中初中的她作文10-06
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中小脾氣初中作文10-08
初中作文：我的初中結(jié)束了09-03
初中的作文11-05
初中的作文10-13
初中作文12-11
等初中作文10-07
初中的作文10-01