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關(guān)于初中親情作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于初中親情作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初中親情作文1
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的.是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
關(guān)于初中親情作文2
朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話：
爸爸，謝謝您。
長(zhǎng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的.學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。
爸爸，對(duì)不起。
歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè)觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲。可是當(dāng)我不懂事的與您要錢(qián)時(shí)，您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了，懂事多了，才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭，緬著臉，出賣(mài)自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說(shuō)一句，爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俨桓隆?/p>
爸爸，我愛(ài)您。
世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(zhǎng)大后，愛(ài)是復(fù)雜的，顧著臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有，而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠(yuǎn)能保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！
關(guān)于初中親情作文3
如果說(shuō)愛(ài)情是一種純度，那友情就是一種廣度，而親情就是一種實(shí)實(shí)在在的厚度。世上沒(méi)有什么比親情更珍貴的了，也沒(méi)有什么比親情更無(wú)私！
那是上周五的晚上，我放學(xué)回家，突然感覺(jué)胃里翻江倒海，頭也特別暈，一路上我勉強(qiáng)打起精神，回到了家，剛一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽在廚房忙活著，我扶著門(mén)框，兩只鞋用盡力氣一甩，書(shū)包一扔，一頭扎進(jìn)沙發(fā)里，身體蜷縮一團(tuán)。
媽媽看出了我和平時(shí)不一樣，撿起地上的書(shū)包，一臉焦急的問(wèn)：“兒子，怎么了？，是被老師批評(píng)了？是和同學(xué)發(fā)生矛盾了？還是哪里不舒服？”一連串問(wèn)我這么多問(wèn)題，我實(shí)在是不愿說(shuō)話，于是我有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽?zhuān)摇^暈，胃也難受！”。媽媽急忙放下手里的炒菜勺子，俯下身，半蹲在我的旁邊，用額頭貼我的額頭：“怎么這么燙啊！”于是她站起身，急忙找來(lái)了體溫計(jì)，“三十九度五！”媽媽神情緊張。起身找來(lái)一包退燒藥和一包消炎藥，一杯開(kāi)水，一邊倒一邊吹著……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽坐在我的旁邊，一雙炯炯有神的大眼睛，盯著我一動(dòng)不動(dòng)。茶幾上還放著一杯正冒著熱氣的姜糖水。此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，渾身上下輕松了許多。媽媽看著我，臉上露出了一絲微笑。因?yàn)檫@次高燒，我耽誤了兩天的補(bǔ)課，媽媽擔(dān)心我的課落下，特意給數(shù)學(xué)老師打電話，問(wèn)課程進(jìn)度，問(wèn)作業(yè)情況。看她撂下電話，翻起我的數(shù)學(xué)書(shū)，認(rèn)真的看起來(lái)，這時(shí)的.她像一名天真稚嫩的孩子，還像一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，更像一名一絲不茍的好老師，頓時(shí)心里有種莫名的愧疚。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的盡她最大的努力，給我講著每一道題。當(dāng)然，媽媽也有遇到難題的時(shí)候，看她像小孩子般咬著筆頭兒，皺著眉思索的樣子是多么的可愛(ài)！
親情是可貴的，親情是無(wú)價(jià)的，親情更是不求回報(bào)的……時(shí)間可以讓人們忘記一切，唯獨(dú)親情是無(wú)論何時(shí)何地，都將永遠(yuǎn)伴隨你一生的！
關(guān)于初中親情作文4
筆尖悄然滑過(guò)紙張，留下的，不僅僅是字，更是溫暖。——題記
一個(gè)普通的女生，一個(gè)脆弱的女生，誰(shuí)知道她以后會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少女？這一切都?xì)w功于一種愛(ài)——親情。冬天的陽(yáng)光照在身上，令人不愿悶在家中，風(fēng)呼呼地刮著，卻又令人不想出門(mén)，著實(shí)令人矛盾。而我更傾向玩兒，于是，我找了些朋友一起去玩。
誰(shuí)知，不一會(huì)兒就下起了小雪，陽(yáng)光也不見(jiàn)了蹤影。我們便玩起了雪。突然，一朵雪花落在了我的臉頰上，它就好像一位身穿潔白舞衣的美麗仙女，她的到來(lái)，給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
太陽(yáng)漸漸消失在天際，我正往家的方向走去。我的步伐由快到慢，我的身體似乎有千斤重，難道我發(fā)燒了？先到路邊的石椅上坐一會(huì)兒吧。忽然，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，“小朋友，你發(fā)燒了吧？家在哪？我送你回去吧！”我迷迷糊糊的，“家……家？……在哪？……”終于，我暈倒了。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已安然地躺在醫(yī)院里的病床上。一絲刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶跑進(jìn)了我的視線，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的身邊，只是累得睡著了，淚水瞬間彌漫了我的.雙眼。媽媽這時(shí)醒了，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，高興地說(shuō)：“孩子，你終于醒了！還有沒(méi)有不舒服？怎么哭了？媽媽給你倒杯熱水把！”我輕輕地拉住了她的手，感激地說(shuō)：“不用了，媽媽?zhuān)x謝，我愛(ài)您！”媽媽的淚水也落了下來(lái)，但那是快樂(lè)的淚，她笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
如今，我又想起了這件事，我的臉上不禁泛起了漣漪。想起以前那種幼稚的生活，再想想現(xiàn)在的我，媽媽?zhuān)瑧?yīng)該就是它改變了我把？我要把它記錄下來(lái)，那個(gè)東西就是神奇的親情吧！
親情，是一種無(wú)價(jià)的關(guān)愛(ài)，更是一種無(wú)私的關(guān)愛(ài)。是親情，它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的少女，它似一盞明燈照亮了我的人生，使我在人生路上永不黑暗！
關(guān)于初中親情作文5
有人說(shuō)人生就是一次旅行，我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈，直到我的手酸得抬不起來(lái)，然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)，無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖，充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來(lái)，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯，坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬(wàn)一有不會(huì)的`，我也可以請(qǐng)教媽媽?zhuān)婧谩?/p>
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō)：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削�！蔽耶�(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門(mén)上——
“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩，酸死了�！笔菋寢尩穆曇�，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆�！卑职粥凉值溃骸皫退鱽�(lái)干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了�！甭�(tīng)到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)，“每一個(gè)母親都很偉大�！边@句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小。” 第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門(mén)后向她送上一杯熱茶，又過(guò)了幾天，媽媽又開(kāi)始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛(ài)，對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
關(guān)于初中親情作文6
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽?zhuān)聭烟グ盐疑聛?lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè)，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的'一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我與爸爸漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的媽媽?zhuān)业陌职郑业慕憬�，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
關(guān)于初中親情作文7
親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
一夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看----是媽媽?zhuān)酥槐瓭鉂獾呐Ｄ坛霈F(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道："女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊!快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊!"說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
二父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落----我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的`"69"分良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字："走吧，上樓去吧!"我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊!
三我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最?lèi)?ài)----小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊："啊璐，快來(lái)吃包子!"她跳下車(chē)，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
關(guān)于初中親情作文8
窗外的蟲(chóng)鳴聲依稀靜了，晚自習(xí)也下課了。我喜悅地揣著一張滿分試題，騎著山地車(chē)，風(fēng)馳電掣地往家趕，兩旁的樹(shù)木飛一般地消退。這可是難得的滿分呀！領(lǐng)賞去啦！
呀！一只貓闖了出來(lái)，這急轉(zhuǎn)彎害慘了我。我只能緊急剎車(chē)，連人帶車(chē)翻進(jìn)了路旁的排水渠，嶄新的'山地車(chē)重重地壓住了我的腳。手上多處“掛彩”，那些鮮紅的血滴急速地從摩擦口滲出來(lái)。夏季的校服撕裂了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，下擺處沾滿了黃泥與碎葉的汁液。
我用力扶正山地車(chē)，狼狽不堪地從水渠爬起來(lái)，真是費(fèi)了九牛二虎之力，這一番折騰我累壞了。我正想再騎車(chē)時(shí)，那車(chē)鏈不爭(zhēng)氣地從車(chē)軸上面掉落了，像一條死蛇一般垂到路面。這無(wú)疑是雪上加霜。
夜深了，月兒也躲到黑云后面去了，我只好一瘸一拐地向家推去。
“唉，痛死了！”我一到家就大聲嚷嚷。爺爺奶奶率先沖了出來(lái)，看到我的手上那樣鮮紅，奶奶驚呼：“哎喲！你如何傷成如此了呀？是否在學(xué)校讓人欺負(fù)了？”一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)。爸爸媽媽聞聲而出，見(jiàn)到我這副模樣也心疼得非常。媽媽又是心疼又是責(zé)備：“都怪你不小心！”
爸爸急忙拿出碘酒，這可是痛死人的藥呀！我大聲拒絕：“不，不涂！”爸爸可不管這一套，強(qiáng)硬地讓我坐好，然后細(xì)致地為我消毒涂藥，當(dāng)然，隨著著便是我殺豬般的嚎叫。
后來(lái)，當(dāng)他們得知我受傷的前因后果之后，便一塊“聲討”我，“成績(jī)好是好，但把身體摔成如此如何能行呢？將來(lái)再弄出如此的蠢事，小心竹筍炒肉絲！”
反正每次犯了錯(cuò)誤誤，家人總會(huì)如此“數(shù)落”我一番，當(dāng)然我也非常享受如此的輪番教育，大家都知曉，這是甜酸醬一般的愛(ài)呀，又辣又甜，恨不能給我滿心懷的愛(ài)。
窗外，又是一輪明月浮空。我尋思著親情，它真是奇妙，它一直以不一樣的姿態(tài)出現(xiàn)，有時(shí)溫和如風(fēng)，有時(shí)雷厲如電，有時(shí)幻變?nèi)绾纾恢痹谖易钚枰臅r(shí)候，給了我最溫暖的港灣。
關(guān)于初中親情作文9
爸爸，是你的愛(ài)照亮了我的生命之路；是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛(ài)使我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的.重要。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái)，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來(lái)，您聽(tīng)見(jiàn)后，馬上從樓上下來(lái)，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭(zhēng)，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。
爸爸：我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。
記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開(kāi)導(dǎo)我，使我先忍耐幾天，用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。
親愛(ài)的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。
您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。
使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來(lái)攙扶您吧！
關(guān)于初中親情作文10
親情是本子，我們是筆，有了它，我們才能抒寫(xiě)人生，親情是水，我們是樹(shù)，有了它，我們才能成長(zhǎng)。親情無(wú)處不在，我們需要它的存在。
都怪媽媽?zhuān)绻皇撬�，我就不�?huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書(shū)包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門(mén)掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的`地方，過(guò)了一會(huì)兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號(hào)，而是對(duì)妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏�，用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)需要親情的呵護(hù)，我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，回報(bào)他，讓它陪著我們茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于初中親情作文11
闊別一年，再見(jiàn)親人，我好像才理解家人包含的意思、親情的力量！
我的家庭非常特殊，妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家，于我而言，忽然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的，那樣陌生地出現(xiàn)一個(gè)6歲女生，好像不可以被12歲的我認(rèn)同……于是，她在疏離，在躲避，在陌生那份親情！
日漸長(zhǎng)大的我，日漸開(kāi)始看重那份感情，我在慢慢留住，試圖融化凍結(jié)數(shù)年的堅(jiān)冰，我渴望家庭團(tuán)聚，在一個(gè)人一人苦咽孤單時(shí)，心底最強(qiáng)的依戀便是年時(shí)的團(tuán)聚，我害怕推開(kāi)的是一扇塵封的鐵門(mén)，和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的，是我嬉笑的爸爸媽媽?zhuān)艿�，唯�?dú)沒(méi)她——我開(kāi)始看重的妹妹。她又去那邊了吧？她不愿回來(lái)春節(jié)吧？她怨恨這里的不自在不親情吧？可哪個(gè)知，這個(gè)家，每一個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉大家了呀！
我問(wèn)父親為何不接她回家，他說(shuō)她不想，我怔住了，為何？
我給她打電話，我開(kāi)始語(yǔ)氣平柔，漸漸音調(diào)上揚(yáng)，最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō)：“你看著辦！”斷然掛了電話，我不知曉結(jié)局如何！
后來(lái)，當(dāng)看到站立在門(mén)口的`你時(shí)，我開(kāi)始局促不安，是我強(qiáng)求了你嗎？你和我一塊到房間，我詢問(wèn)你在學(xué)校的狀況，最后，我無(wú)可遏止地號(hào)啕大哭了，我講了心里埋藏的好多好多話，一直礙于啟齒的話。我講出了，我看到你眼中有點(diǎn)淚光，你比我懂事，比我堅(jiān)強(qiáng)，從你寫(xiě)給我的同學(xué)錄，“假如真的只能供一個(gè)人念書(shū)，我會(huì)叫你去上大學(xué)！”我就知曉，我一直那樣任性，而你一直在包容！
我不想強(qiáng)求你，不想為難你，于是，你便說(shuō)那不算強(qiáng)求，不是為難！可是，我明明為了渴望的團(tuán)聚，而叫你做了最難做的決定，叫你陷入兩難之境，你看，時(shí)光荏苒后，你卻像個(gè)姐姐，而我是不懂事的妹妹！
我知曉，伴隨時(shí)光的流逝，你已領(lǐng)會(huì)到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑慮，打開(kāi)了心扉，我終于可以笑了，淚珠仍掛在眼角，卻在陽(yáng)光下，折射出五彩的光芒！
關(guān)于初中親情作文12
你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里?
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子。”
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造�！币虼�，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無(wú)言的'回報(bào)。而說(shuō)到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……
關(guān)于初中親情作文13
親情不只是從父母那里才能感受到的，我們的親人有很多，他們都會(huì)愛(ài)著我們。而我哥哥給我的，卻是與其他人不同的關(guān)愛(ài)，那關(guān)心的味道都作為作料，加在了那兩只煎蛋中。在八歲那年寒假，我第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了，家里只有我和哥哥。
哥哥有一米七的個(gè)子，比我大八歲，或許是年齡的差距，我們都不和對(duì)方說(shuō)話，好像陌生人一樣。我蜷縮在沙發(fā)上看電視，哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。到了中午，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。我不會(huì)做飯，又不肯開(kāi)口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大，碰到廚具發(fā)出的聲音大，把哥哥吵到了。當(dāng)我拿著面包向客廳走的`時(shí)候，猛然看到哥哥正抱著胳膊，歪著身子倚在門(mén)框上，微笑著看著我。“小晨晨，餓了吧，別啃面包了，等著，我給你煎蛋吃，兩個(gè)夠了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哥哥為什么突然這么關(guān)心我?在這之前我們根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)話啊!
不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍(lán)色的圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。他端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了，他就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn)，有一滴正好落在哥哥手上�？吹礁绺绨櫫艘幌旅碱^，我說(shuō)：“哥哥，別做了，我吃點(diǎn)面包好了，你去上點(diǎn)藥吧。”“沒(méi)事，馬上就做好，等著�！备绺缋^續(xù)做著煎蛋。
很快，盛著兩只煎蛋的盤(pán)子放在了桌子上。哥哥摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“吃吧，一會(huì)兒該涼了�！薄叭矽i哥你不吃嗎?”我天真的問(wèn)道�！拔茵I了自己會(huì)做的，你吃吧。”我用筷子夾起一個(gè)煎蛋，咬了一口，雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛(ài)的味道一起送入了我的嘴里……
從那一天起，我明白了哥哥也是關(guān)心我的，即使常常不說(shuō)話，但那種濃濃的親情，我也是能感受到的。
關(guān)于初中親情作文14
在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深。
人家的孩子經(jīng)�？吹降氖菋寢尩男θ荩医�(jīng)�？吹降氖菂s是媽媽的背影。她那高高挽起的頭發(fā)，削瘦的肩膀，漸漸地，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)。
媽媽是一個(gè)普通的擋車(chē)工，三班倒經(jīng)常加班，留給我的只是背影，我在陽(yáng)臺(tái)上看著她朦朧的背影，那個(gè)匆匆忙忙趕路，從我視線中消失的背影，心中的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)。
使我不能忘記的是在我五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)半學(xué)期的刻苦努力，我意想不到地考了年級(jí)前五名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直驚呆了，同學(xué)們也用那既羨慕又驚奇的眼光看著我，這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的一個(gè)中等生，有如此大的進(jìn)步。緊接著，興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來(lái)。老師剛說(shuō)放學(xué)，我就迫不及待地背上書(shū)包，像離弦的箭一般地飛出了教室。也沒(méi)有等，和我一起走的伙伴，我的心只被一件事所完全占據(jù)——快把好消息告訴媽媽?zhuān)?/p>
走到十字路口時(shí)，突然，那熟悉的背影在我眼前一晃，是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)∮幸患乱嬖V您！”媽媽回頭見(jiàn)我在叫她，立刻停止了腳步，我跑過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，她倒先說(shuō)話了：“好孩子，媽媽工廠里著急交貨，我要去加班！有話回家再說(shuō)，你先回家去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的'背影。我剛才那股高興勁一掃而光。覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
回到家中，我一賭氣，晚飯都沒(méi)有吃，作業(yè)完成后就洗洗睡覺(jué)了，而媽媽卻一夜沒(méi)回來(lái)。直到第二天，早晨上學(xué)時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我，幫我整理衣服，還說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，別遲到了，中午回來(lái)，飯菜在鍋里自己吃�！眿寢尯孟癜炎蛱斓氖氯�，我忍不住把事情講了一遍，將好消息與媽媽分享，媽媽欣慰地笑了，眼神里帶著幾絲歉意，似乎是為了昨日的離去。
因?yàn)槲抑缷寢尩拇颐κ菫榱宋遥晕乙擦?xí)慣了她的背影，我默默地看著她的匆忙，心里卻是幸福的感動(dòng)。請(qǐng)讓我站在陽(yáng)臺(tái)邊，因?yàn)闃窍掠形易類(lèi)?ài)的背影，也讓我回味一下朱自清的《背影》！
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