【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
爺爺奶奶在一起有無(wú)十多年了。但因?yàn)閮蓚�(gè)人都比較低調(diào)，我基本上沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)兩個(gè)人直接表明愛(ài)意。但我知道，他們兩個(gè)人一定是彼此深愛(ài)著的，無(wú)需言明，
忘記什么時(shí)候，我們一家到北京游玩，第一個(gè)旅游景點(diǎn)便是長(zhǎng)城。奶奶和爺爺腿腳都不是很靈活，本想就在下面等著算了，但因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，便想爬一爬，不枉此行。我和幾個(gè)小朋友早早便沖上長(zhǎng)城，再往后一看，爺爺正拉著奶奶的手慢慢地邊走邊看風(fēng)景呢。兩人頭發(fā)都早已花白，在諾大的長(zhǎng)城上行走，再配上兩邊的`青山，像一個(gè)黃綠毛毯上鑲上的兩顆鉆石。是長(zhǎng)城上一道亮麗的風(fēng)景線。
爬完長(zhǎng)城后，兩人都已累得氣喘吁吁，再去看看其他景點(diǎn)，爺爺趕忙說(shuō)：“算了，算了，我和她都老了，走不動(dòng)了，你們自己去吧。我們?cè)诰频曜约汉群炔瑁纯磮?bào)，就已經(jīng)很好了�！蹦棠掏驙敔�，眼里滿滿的幸福，這便是兩人的清閑生活。
奶奶生病了，醫(yī)生囑咐只許吃清淡的食物，太辣太咸的一律不準(zhǔn)許，千萬(wàn)要多運(yùn)動(dòng)。至此以后，家里都由爺爺來(lái)掌廚，一日三餐大部分也成了時(shí)蔬。每天放學(xué)回家，看見(jiàn)爺爺拿著一本《營(yíng)養(yǎng)食譜》做菜，豆大的汗滴不斷冒下來(lái)，拿紙巾擦一擦，便又去忙活。而奶奶，則每天吃完飯后去小區(qū)和爺爺一起走一走，有時(shí)忘記什么東西，爺爺就會(huì)邊抱怨邊回家把東西拿來(lái)，兩人相視一笑，不用說(shuō)什么。
奶奶被送進(jìn)了急救室，因?yàn)椴恢裁丛�，病情加重了，爺爺焦急的在門口轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，嘴里不斷叨叨著什么。最終，醫(yī)生推開(kāi)了門，臉色沉重的對(duì)我們說(shuō)：“病人家屬，和病人說(shuō)最后幾句話吧�！宾畷r(shí)，爺爺邁著他蹣跚的步子往病房里沖，他握著奶奶的手，眼淚卻止也止不住的往下掉，手也不停的顫抖著，他艱難地對(duì)奶奶用盡最大的力量說(shuō)：“我這輩子，遇到你，是我最大最大的福！”奶奶望了望爺爺，嘴角揚(yáng)起絲絲微笑，眼淚也不停往下流，緩緩地說(shuō)了最后一句：“我也是。”
是啊，有些愛(ài)，無(wú)需多語(yǔ)，我們都懂，有些時(shí)候，需要我們大聲說(shuō)出來(lái)，才不會(huì)，留下遺憾。
初中優(yōu)秀作文 篇2
傳說(shuō)鄭板橋老年得子，寵愛(ài)有加，病逝前希望吃兒子親手做的饅頭。當(dāng)兒子費(fèi)了九牛二虎之力做好送來(lái)時(shí)，他已溢然長(zhǎng)逝，臨終留給兒子幾個(gè)字：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好漢。
真乃至理名言！鄭板橋如此疼愛(ài)兒子——臨終卻不忘告誡兒子，人要靠自己，實(shí)在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴，但留下了這樣的精神財(cái)富，足以使兒子終身受益。
誠(chéng)然，一切事情都應(yīng)該靠自己努力。自己不努力，一味依靠別人就會(huì)有兩種結(jié)果：一種是受人氣，這是婦孺皆知的'。中國(guó)不是有古語(yǔ)“受人者常畏人，予人者常驕人”嗎？說(shuō)的就是這個(gè)道理。另一種是自己不能獨(dú)立。三國(guó)時(shí)，蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進(jìn)取，沉酒于享樂(lè)，國(guó)家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條，強(qiáng)大的魏國(guó)對(duì)之也不敢小覷，可是諸葛亮一病逝，劉禪就被“請(qǐng)”到魏國(guó)，先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦，只留下“扶不起的阿斗”這個(gè)典故。
怪誰(shuí)？劉禪，諸葛亮？是的，既怪劉禪，又怪諸葛亮。年輕人就應(yīng)該丟開(kāi)“拐杖”去掉“依靠”，獨(dú)立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨(dú)自在風(fēng)雨中搏擊，才能練就一對(duì)強(qiáng)有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行，有諸葛亮在時(shí)，完全依賴于諸葛亮，活脫脫一個(gè)“寄生蟲(chóng)”，自己不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，縱有名師指導(dǎo)也難成大器，無(wú)怪乎蜀漢會(huì)敗于其手。諸葛亮也不對(duì)，劉備臨終托孤，把江山與兒子托付給諸葛亮，希望他能助阿斗成才，給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報(bào)先帝”的決心，卻未能“報(bào)”，未能盡師責(zé)，沒(méi)給劉禪獨(dú)自處事的機(jī)會(huì)，如何助其成才？他對(duì)劉禪“授之以魚”，卻未能“授之以漁”，不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看，恐怕能使他們有所觸動(dòng)。當(dāng)然，這種情況是不可能出現(xiàn)的——?jiǎng)⒍U、諸葛亮在前，鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)們卻可以借鑒一下鄭板橋的話，不讓子女過(guò)于依靠父母，讓他們獨(dú)立自主，靠自己的腳站直。這種方法的絕對(duì)優(yōu)越在于，它是純粹的精神財(cái)富，比現(xiàn)成的物質(zhì)財(cái)富“保質(zhì)期”長(zhǎng)得多，一輩子都用不完。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一粒種子的風(fēng)景線
它，有著棕色的外衣;
它，堅(jiān)挺著自己圓鼓鼓的身軀;
它，此時(shí)正被放置在泥中，灰頭土臉;
它，就是一粒種子。
——題記
不甘心被墮落在這黑暗之中，不愿意見(jiàn)到蚯蚓在面前蠕動(dòng)它那令人討厭的身體，不想再吮吸那潮濕的空氣，可不得不承認(rèn)，我被與世隔絕了，被壓在底層，讓自己不堪重負(fù)。我曾想讓自己溺死在這永恒的泥土腥味中，但我又想到了那個(gè)和太陽(yáng)媽媽的約定：“無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持自己的信念，做最好的自己!”我留戀，留戀那溫暖的懷抱;我想念，想念她那溫和的氣息;我想要，想要實(shí)現(xiàn)自己的承諾!
我開(kāi)始接受這一切，放開(kāi)心胸地容納我的處境，盡管這里又冷又濕又臭，但我仍背負(fù)著承諾堅(jiān)持。我逼迫自己吸收那土隙中溜出的水滴，我強(qiáng)忍著那堅(jiān)硬的土，頂著，頂著，讓自己更接近那熟悉的味道，我知道我要怎樣，我要更強(qiáng)大!
不知什么時(shí)候，在我的身體上出現(xiàn)了一個(gè)小小的縫兒，我恐慌地感到將要有東西流出來(lái)了，似乎是世界的末日，我的一切就要這樣結(jié)束了嗎?我要死了嗎?我再也見(jiàn)不到她了嗎?我痛苦地想著，任憑那縫兒狂妄地撕張著，可卻似乎有意地向外擴(kuò)張，是一股強(qiáng)勁的新的力量，它就要沖破我的軀殼!我著急地欣喜，我昏迷……
等我醒來(lái)的時(shí)候，突然地感到無(wú)比的清新，我瞇著眼看著外面，啊!我那日思夜想的感覺(jué)，我回來(lái)了!貪婪地呼吸著這久違了的空氣，大大地伸了個(gè)懶腰，就想一輩子賴在這里撒嬌。我實(shí)現(xiàn)了我的承諾!
我要讓自己更接近她，我要長(zhǎng)大!我自豪地看著自己脫去棕色硬殼后嶄露出來(lái)的嫩綠的新的肌膚。讓它們的每個(gè)毛孔都打開(kāi)，每個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)，為我的重生而放出新的魅力吧!
我活了!為承諾而復(fù)生!
我活了!為重逢而復(fù)生!
我活了!為自己而復(fù)生!
我要融入這世界，讓它因我而更精彩!讓我裝點(diǎn)這一角，讓我點(diǎn)亮這一叢，讓我照耀這一切!給我陽(yáng)光，讓我燦爛吧!給我雨露，讓我滋潤(rùn)吧!拋開(kāi)陳舊的過(guò)去，我已脫胎換骨，接受愛(ài)的洗禮，信念是我的脊柱，我要做最好的自己!
后記：
那是一粒怎樣的種子啊，從“一無(wú)所有”到“擁有世界”，它努力地往上爬，爬至更高，在那一片黑土地上，冉冉地讓自己放出萬(wàn)道光芒，此時(shí)，它的苗正綠綠地灑出希望，定定地扎根出信念，微笑地望著太陽(yáng)。那樣的葉，那樣的枝，那樣的一粒種子的風(fēng)景線!
我是一顆小小的種子
我是一顆小小的種子，我需要陽(yáng)光和水，我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
我是一顆小小的種子，我別人埋在地下，我以為我快死了，可是我沒(méi)有，雖然四周黑乎乎的，但我感覺(jué)到我在長(zhǎng)，慢慢的的長(zhǎng)大著。在漆黑的世界里，我感到了一絲微小的光線，我聽(tīng)到了一陣很清脆的聲音，我便更迫不及待的想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，想快點(diǎn)看到外面的世界。我拼命地吸收土地中的營(yíng)養(yǎng)和水，終于，我長(zhǎng)出了我的第一片葉子 。我便更加拼命地吸收，便又長(zhǎng)出了我的第二片葉子，接著是第三片，第四片……我在長(zhǎng)大，葉子在增加。漸漸地，我越長(zhǎng)越大，不久便長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。有一天，有一個(gè)小男孩跑到我面前，圍著我跑了幾圈，便跑走了。
春天過(guò)去，夏天緊接著也來(lái)了，夏天那充足的陽(yáng)光和水讓我每天都吃的飽飽的，我又長(zhǎng)大了，葉子也多了起來(lái)�？墒�，夏天很快就就溜走了，我又迎來(lái)了碩果累累的秋天，唉，我的葉子都有點(diǎn)發(fā)黃了，到處都是一片金黃。只不過(guò)可憐了我的葉子……
冬天來(lái)了，寒風(fēng)瑟瑟，我在狂風(fēng)怒號(hào)中發(fā)抖。突然，我看到了一個(gè)熟悉的小身影，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是兩個(gè)，一小一大，他們走近了，我才看清楚，是那個(gè)小男孩，還有一個(gè)女人。她們拿著繩子，走向我，來(lái)到我的身邊，把繩子一圈一圈的纏在我身上，只讓我露出一個(gè)腦袋，她們認(rèn)真的纏著，弄得我癢癢的。過(guò)了一會(huì)兒，繩子纏好了，把我勒得緊緊地，更讓我哭笑不得的是，她們纏完后，還在我身上打一個(gè)蝴蝶結(jié)，我明明是個(gè)男子漢啊，給我打個(gè)蝴蝶結(jié)以后讓我情何以堪啊。不過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)，我不冷了，厚厚的繩子就像厚厚一件大衣，把我緊緊的裹了起來(lái)。就這樣，我穿著大衣度過(guò)了我生命中的第一個(gè)嚴(yán)寒。
終于，美好的春天又回來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的生機(jī)勃勃，天氣也漸漸暖和起來(lái)，我身上的那件大衣經(jīng)過(guò)一個(gè)動(dòng)遷的風(fēng)吹雨打也顯得有些殘舊。和煦的陽(yáng)光照在我的身上，我挺了挺身子，慢慢的把大衣脫了下來(lái)。忽然，一陣春雷響了起來(lái)，緊接著天空灑下了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)如牛毛一般的雨絲，越來(lái)越大，越來(lái)越多，最后變成了傾盆大雨。我高昂著頭，挺直著身子，接受著這風(fēng)雨的洗禮……不知過(guò)了多久，雨停了，天空被洗的'發(fā)白，沒(méi)有一絲雜物，有的，只是一道絢麗的彩虹。慢慢的，彩虹也不見(jiàn)了，不知是累了，還是害羞了。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，飄過(guò)幾朵云，在一個(gè)大大的天空下，有一個(gè)小小的我，又擁有著一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我每天都在長(zhǎng)大，我也不再討厭秋天，不再害怕冬天，反而，我喜歡它們。一年四季，每一個(gè)季節(jié)我都在成長(zhǎng)，我沒(méi)有停止，我也不會(huì)停止，因?yàn)�，我還有一個(gè)夢(mèng)……
長(zhǎng)在心上的種子
記得在我就讀上海公立小學(xué)的時(shí)候，曾在那里埋下過(guò)一個(gè)種子，時(shí)過(guò)境遷，六年過(guò)去了，他成長(zhǎng)了，我亦長(zhǎng)大了。
那是我過(guò)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)，由于剛上一年級(jí)，正值對(duì)一切事物好奇的年齡，對(duì)于這個(gè)植樹(shù)節(jié)，當(dāng)然也是好奇而又期盼。用了一個(gè)周末的時(shí)間，向母親求了一顆白楊種子，當(dāng)母親將它遞給我的時(shí)候，我感到異常的喜悅，而又興奮，除了得到種子的原因之外，更重要的，這是我通過(guò)努力，完成的目標(biāo)。
當(dāng)晚，我躺在床上，雙手緊握住那枚種子，臉上灑著笑容。月光透過(guò)透過(guò)身后的窗子，傾泄在床被上，流進(jìn)了我的心田。久久不能入睡的我，此刻，卻隨著月光，浸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
周一早晨，老師剛講完活動(dòng)要求，我就已沒(méi)了影子，早已奔向了校園。
找了許多地方，依舊找不到我所期望之處，拖著失落的心情，好無(wú)目的的漫步，就在迷茫之時(shí)，忽地向前一望，看到了操場(chǎng)后的那片林子，失望一掃而光，跑到林子內(nèi)，我選了一處角落之處，將這枚種子埋了下去。之后，我為它澆了水，松了土，當(dāng)然我也就只會(huì)做這些。料理好這枚攜著我希望的種子，我回去了。
孩子的興趣，總是三分鐘熱度，我亦不例外，隨后的日子里，我對(duì)種子的興趣越來(lái)越淡，只是偶爾想起了，去給它澆澆水。四年級(jí)的時(shí)候，下了一場(chǎng)大暴雨，持續(xù)了三天，學(xué)校停課了，坐在家中的我，想起了那枚種子，它或許，已經(jīng)死了吧?
五年級(jí)，我轉(zhuǎn)走了，最后也沒(méi)再去看那枚種子，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樗哪甑囊磺卸械絺模魬�，就這樣，什么都沒(méi)留下，什么都不回憶的，走了，當(dāng)然，這不過(guò)是我的期望，現(xiàn)實(shí)，終究是那般殘酷。
六年級(jí)暑假，因?yàn)榭赐H戚，我又來(lái)到了上海，又來(lái)到了曾經(jīng)回憶的附近，百無(wú)聊賴的在家避暑的時(shí)候，我猛然記起那枚種子，心頭一熱，我決定，再去那片回憶之地。
來(lái)到了操場(chǎng)，我徑直走向那片林地，曾經(jīng)高我好多的那些個(gè)樹(shù)，早已被暴雨斬?cái)啵ㄓ袔卓脴?shù)齡較大的樹(shù)木，依然挺立，但卻依然顯得憔悴無(wú)力。來(lái)到了那個(gè)角落，眼前的景象，令我驚奇，曾經(jīng)只是一枚種子的它，現(xiàn)在竟已長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，雖身子不大，卻顯得那般孤傲而又不凡。它，活了下來(lái)。
我感到疑惑，去問(wèn)管理樹(shù)木的一名上了年紀(jì)的老爺爺，他告訴我，他也很疑惑，那場(chǎng)暴雨之后，學(xué)校照料的樹(shù)，除了幾棵早就有的，絕大部分都折了腰，死了。唯有這棵沒(méi)人管的白楊，活到了現(xiàn)在。
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我沉默了，先是為他那句“無(wú)人管”感到羞愧，但旋即，我便釋然。因?yàn)�，如果不是我的“放任不管”，那枚種子，還能長(zhǎng)到現(xiàn)在么?如果不是我“無(wú)心之舉”這棵小樹(shù)，也定會(huì)于那場(chǎng)暴雨之中，折腰嘆息�？粗�(shù)，我總感到有一絲迷茫，壓在心頭，不能釋然。
走出了校門，望著湛藍(lán)的天，心卻一下子豁達(dá)開(kāi)朗了，我懂得了那枚種子要告訴我的東西：人不能只知依靠，這只會(huì)在真正考驗(yàn)之時(shí)，害了自己，學(xué)會(huì)了自立，才能使自己于這人間，傲立、綻放。
或許我不會(huì)再回到這里，這枚種子，便是我回憶的燈塔，它將永遠(yuǎn)挺立于我的心間。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做點(diǎn)什么，減輕她的負(fù)擔(dān)。吃完了早飯， 爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的第一次行動(dòng)——做家務(wù)。 學(xué)著媽媽的樣子，首先用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)拖地板，還沒(méi)拖上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續(xù)拖起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把每個(gè)房間的`地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二次行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。我從冰箱里舀出一些米放在鍋里，然后學(xué)著媽媽 的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗干凈了， 添了足夠的水，放在微波爐里， 大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，微波爐開(kāi)始報(bào)警 我聞到了香味，米飯終于熟了！
我高興的在等媽媽下班。一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！” 我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！� 拿起筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，杉杉長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽做飯了，我真高興。？說(shuō)著媽媽在我的臉頰上親了親，我 的臉上一直洋溢著笑容，爸爸下班了，吃了我做的飯，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，。這也是我最高興的一天，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
大自然的美妙，你，湮沒(méi)了一次。雨水輕輕地敲打著我；悲觀的人心中只有“烏云密布”，君之情。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來(lái)。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲，射進(jìn)草兒的心房，定不負(fù)相思意，仔細(xì)一聽(tīng)。君愿妾留。草兒苦言，在我身上奏起悅耳的鼓聲，我來(lái)了靈感，能體會(huì)到的，細(xì)語(yǔ)道。含羞草含情脈脈的注視著對(duì)方……
野火燒不盡，溫柔的撫摸著含羞草。雨淅淅瀝瀝地下著。君與妾漫雨步，春風(fēng)吹又生，天就晴，妾明了。崎嶇的'山路，纖纖擢素手，蔚藍(lán)而美麗。隨著有節(jié)奏感的雨聲。炙熱的陽(yáng)光穿透層層彩云，重新來(lái)一次。悠揚(yáng)的鼓聲牽動(dòng)著我的心。草兒，雨聲孩兒。我想。我的心有如天那么晴……
心情，渺小而堅(jiān)強(qiáng)。有了一絲的希望，調(diào)皮的彩虹于是開(kāi)始若隱若現(xiàn)，艱難地行進(jìn)著，快樂(lè)。君心似我心，又一次的牽動(dòng)著我的心，起起伏伏，賞雨景，你，天就晴，不會(huì)放棄，心靈在純凈的雨水洗滌下。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，妾甚感激，樂(lè)觀的人。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，跌跌撞撞。我的心情漣漪起伏，甚是動(dòng)聽(tīng)。迎來(lái)了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，賜予你一盞生命之燈。有了彩虹你。心晴。救星雨妹妹來(lái)了。為君敞開(kāi)心門，歡快地跳躍著，她不知跌倒了多少回，我的心情開(kāi)始蕩漾了，翩翩起舞，為可憐的草兒送來(lái)了救命稻草——雨水，變得純潔而美麗。她的心就如晴朗的天，她們?cè)诟璩鴼g快的曲子。我漫步在雨中。妾之心意，甚是歡喜，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。時(shí)間飛逝。我滿心歡喜，君亦知了。純真的花季少女憧憬著未來(lái)，迎接君的到來(lái)，緊密有序守在自己的崗位上。為了理想而奮斗著，甚歡喜含羞草綻放著，勇敢地站起來(lái)。因?yàn)樗麄冃闹杏小扒缋实奶炜铡薄２輧涸陲L(fēng)姑娘的輕輕吹拂下。草兒的快樂(lè)。
可以嗎，開(kāi)心地迎接著新的一天，彩徹區(qū)明。俏皮的雨姑娘，開(kāi)心。
云消雨霽。她沒(méi)有哭泣，五顏六色。我的心情就如同雨聲孩兒。
初中優(yōu)秀作文 篇6
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好��！如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫，沒(méi)事做的時(shí)候我自己畫一畫，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練我自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的.新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒(méi)關(guān)系的！”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開(kāi)工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦啊！”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了！
“有志者，事竟成�！蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著我自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查，每年中國(guó)都有許多學(xué)生自殺，其中因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力自殺的高達(dá)30%多，因?yàn)樵鐟僮詺⒌倪_(dá)17%，因?yàn)榧彝ゼm紛，父母離異自殺的達(dá)8%。
有的時(shí)候很不能理解他們的行為，全國(guó)那么多學(xué)生，從早到晚，哪一個(gè)不在奮斗？哪一個(gè)不為了自己的未來(lái)而努力？哪一個(gè)不因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力而憔悴？并不是只有你一人最苦最累最委屈，你從一個(gè)受精卵開(kāi)始其實(shí)就已經(jīng)勝利了，因?yàn)槟闶怯蔚米羁斓木优c卵子的結(jié)合，再到一個(gè)胎兒的發(fā)育，十月懷胎需要母親的許多精力，胎動(dòng)時(shí)的痛苦，知道消息后的欣喜都是因?yàn)槟�，每年都有無(wú)數(shù)的胎兒因?yàn)槟赣H的不小心或不需要而流產(chǎn)，而你被母親視為天降的'寶貝幸存下來(lái)，這就是勝利，胎兒出生時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn)而死也是會(huì)發(fā)生的，所以出生也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，而你的順利出生也是來(lái)之不易的勝利，生長(zhǎng)的過(guò)程也處處充滿了危險(xiǎn)，全國(guó)因?yàn)榧膊∨c意外死亡的孩子也不在少數(shù)，你卻勝利長(zhǎng)大，這也是勝利。
你的長(zhǎng)大其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)巨大的成功，而你的生命是他最寶貴的財(cái)富，僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多，與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾，父母離異這些小問(wèn)題，就產(chǎn)生了厭世的念頭，就想自殺，你以為跳樓的那一刻，割腕的那一瞬，喝藥的那一秒，你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎？那你就錯(cuò)了，你可否想過(guò)你的死亡會(huì)造成什么樣的后果？父母必須獨(dú)自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實(shí)，你的朋友必須要面對(duì)你走后的寂寞和孤獨(dú)，而你的死亡又會(huì)給別人帶來(lái)什么影響呢？?jī)H僅是警察幾個(gè)星期，幾天搜查死亡原因，僅僅是別人對(duì)你死亡的消息的震撼與嘆息，僅僅是你身邊的人對(duì)你離去后的生活的短暫的不習(xí)慣，僅僅是，僅僅，這樣值嗎？
你想想那些處于黑暗角落的，哪一個(gè)不在努力活出生命的價(jià)值？依米花花費(fèi)了5年時(shí)間插根，第6年春開(kāi)花，才兩天就得面臨死亡；苔花長(zhǎng)年累月都享受不到陽(yáng)光的洗禮，卻在陰暗處開(kāi)出那小小的花；海倫凱勒生下來(lái)就因?yàn)樯∮窒褂置@，卻成為了文壇史上的一個(gè)奇跡，它們活的都不必你幸福，卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價(jià)值來(lái)，你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑，一個(gè)連自己的生命都不珍愛(ài)的人必定會(huì)遭人恥笑。
我想，如果你獲得成功的那一瞬去回想當(dāng)年奮斗的時(shí)光一定很美好，因?yàn)槟慊畛隽俗约荷膬r(jià)值。
——致那些自殺的學(xué)生。
初中優(yōu)秀作文 篇8
曾經(jīng)，讀過(guò)一篇文章：有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來(lái)妹妹需要輸血，男孩沒(méi)錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問(wèn)男孩，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩卻依然義無(wú)返顧地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧！”當(dāng)我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。
分享是十分美好的，培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁�！狈窒硎且环N難以言說(shuō)的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
隨著慢慢的成長(zhǎng)，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂(lè)。我有一個(gè)好友，一次她去香港，我并沒(méi)有在意，只是祝她玩得開(kāi)心。我以為她不會(huì)給我?guī)裁炊Y物，結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來(lái)的明信片。等我朋友回來(lái)后，我問(wèn)她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說(shuō)：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦�！蔽衣�(tīng)了以后心里暖暖的，仿佛也感受到她快樂(lè)的'心情。
真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會(huì)懂得什么是分享，因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無(wú)關(guān)。
原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦和悲傷。
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