關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　開學第四周的班會課，老程給我們開了一場班會，主題是"優(yōu)秀是一種習慣"。我一看到這個主題，心中不禁疑惑，優(yōu)秀怎么會是一種習慣呢？

　　一個人優(yōu)秀與不優(yōu)秀，取決于你對這件事的態(tài)度，態(tài)度好，任何方面都會努力的去做。

　　有的人從小學就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來，你一路走過來都是班干部，這就是一直都很優(yōu)秀，時間久了你的目標會越來越高，時間久了優(yōu)秀就成為了一種習慣。

　　什么是優(yōu)秀，而什么又是習慣呢，當你品學兼優(yōu)的時候你就是優(yōu)秀的，做人不能只有在成績上才優(yōu)秀，品德才是最重要的習慣就是一個人長期以來堅持做的事，然后又養(yǎng)成了一種習慣，每當自己做一件事的時候，這種習慣就會默默的陪伴著你，讓你變得優(yōu)秀。

　　當你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習慣，那你離成功不遠了，如果優(yōu)秀都成為了一種習慣，若還不成功，那就是見鬼了！

　　科學家說一個壞習慣，三天便可以有了，而改掉壞習慣需要三個月，那么給你300天，你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習慣呢？

　　現(xiàn)在我們的時間已經(jīng)匆匆流逝，現(xiàn)如今已經(jīng)九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養(yǎng)成這個名叫優(yōu)秀的好習慣。

　　優(yōu)秀是一個非常好的"東西"，他無形有質(zhì)，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習慣，當你有一天擁有了他，那么成功就在你的'眼前，用自己的行動去發(fā)現(xiàn)它，用時間見證自己成功的那一天，那么也會覺得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來。

　　沒有任何一個人愿意被落下，秋天已經(jīng)到來，種子已經(jīng)撒下，現(xiàn)如今等待開花開的日子，讓我們已經(jīng)用時間寫下燦爛輝煌的明天，用努力的汗水，創(chuàng)造我們的未來！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，生命都是頑強的。

　　這是開學的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺我走到了家樓下，這時帶著一絲冷意的風向我吹來，“嘶乎，嘶乎”�？墒沁@時我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風把周圍的一切都吹得躁動了起來，我的心也再一次被牽動了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門向我襲來。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會兒，我并沒有覺得心里的負擔減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時又一陣風吹來了，我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過去，咦？是一片小草原！

　　還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來到了草原邊，看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無生機的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的`看著那些風華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來。我想：難道他們的生命就此結(jié)束了嗎？

　　不！他們的生命怎可能到此結(jié)束！

　　看！現(xiàn)在春天已經(jīng)來臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒有武器保護自己，因為他們并不需要武器來武裝自己，他們生來就是頑強的！

　　忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時狠狠地被觸動了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強不屈地生長了出來。那我又何必要因為一次考試而失去了信心呢？

　　有一個詞語叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊含的道理了。

　　生生不息，這就是春天魅力的所在。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……

　　小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可后來的一段時間里，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那么一句話，才讓我重新振作起來。

　　那日課上，我只因忘帶作業(yè)本，就被老師罰站了一節(jié)課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的時候呢，老師一點都不近人情，我心里憤憤的想。下課之后，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期后的期中考，我更是不放在眼里。

　　期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎么可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……

　　放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，仿佛在焦急的等待著什么。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎么現(xiàn)在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎么就這么不聽話呢，要是被人拐了，我該怎么辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。

　　我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的'預習，聽課，復習。在之后的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。

　　愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　暑假到了，我盼望已久的云南旅行正式開始了。我們從汕頭到大理一共需要坐三次飛機，先是從汕頭飛到廣西省的南寧，再從南寧飛到云南省的昆明，最后從昆明飛到大理。導游阿春阿姨在機場迎接我們。

　　到了大理，我們住進了大理最好的“風花雪月”大酒店。第二天阿春阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ビ味�海。其實洱海只是一個湖泊，因為白族人民沒有見過大海，把洱海誤以為是大海，還因為它就像灌滿水的耳朵，所以叫洱海。阿姨還教了我們一句描述大理特色景觀的.話：下關(guān)風，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月，簡稱“風花雪月”。這里蒼山被譽為大理白族人的父親，洱海是他們的母親。

　　最后四天，我們?nèi)チ他惤�。我們先去玉龍雪山，坐著覽車上去。一路上，從覽車向下放眼望去，遠處的大山高聳入云、連綿起伏，披著一件綠色的外衣。玉龍雪山有青藏高原和云貴高原的屋脊之稱。遠遠的看著玉龍雪山就像一個穿著白毛衣的巨人。

　　游過玉龍雪山后我們在導游的帶領(lǐng)下還分別游覽了麗江古城、木府、四方街，還看了云南十八怪，“云南十八怪，敢上刀山下火海；云南十八怪，草帽當鍋蓋……”其實呀云南不只有十八怪，有一百多怪呢！好玩吧！

　　云南行到此結(jié)束了，我們依依不舍地回到汕頭。有機會我下一次還想去。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　古時候有個書生，他寒窗苦讀數(shù)十載。有一天，他上京赴考。

　　剛到城外的小鎮(zhèn)，他盤纏散盡，天漸漸入黑，在不遠的一家客棧掛著高高的燈。

　　書生剛進到客棧門口，掌柜看到他一身破舊的衣服，便輕蔑地說：中等房2兩1晚，一人睡；下等房1兩1晚，四人睡，現(xiàn)在只剩下兩張床鋪了�？茨愕臉幼邮亲獠黄鹕系确康�'了。

　　書生摸摸身上的錢袋，輕飄飄的，看了看，里面只有3兩錢了，還有3天才可以進考場。于是他哀求掌柜：掌柜，我實在盤纏散盡，以后的日子怎么過�。�

　　掌柜見他不肯出錢便命小二把他轟出去了。

　　書生在小鎮(zhèn)上溜達了一圈，發(fā)現(xiàn)只有這么一家客棧了，他拖著疲憊不堪的身體回到客棧，愿意出1兩租下等房一晚。但這時的掌柜卻說：現(xiàn)在的下等房已經(jīng)租光了，想睡的話，留下1兩去馬房過一晚吧！

　　書生迫于無奈只好在馬房過了一晚。

　　另日早上，有一縣官與其下人在馬房一同取馬。發(fā)現(xiàn)書生在馬房里剛睡醒，便問他一二。書生把整件事都詳細地告知縣官，縣官留下了一錠銀子給書生便來到客棧大廳，并提了一個懇字給掌柜。自此以后，掌柜就憑這個字而客似云來。

　　一個月后，科舉放榜了，昔日那為窮書生竟考到了探花，他被任命回鄉(xiāng)暫代一個縣官時，又路徑了那一家客棧，他看到那個金燦燦的懇字時不禁哈哈大笑。

　　他問掌柜是何意思時，早已不認得他的掌柜脫口而出：此乃誠懇也。

　　書生大笑：非也，非也。此為良心少一點。

　　掌柜想了一想：良字加心字再少一點不就是‘懇’字嗎？原來當時的縣官是在諷刺自己。

　　這時全場民眾都大笑起來，此時無地自容的掌柜早已躲回人群中去了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　柳葉上、綠草里、花蕊中……每個角落都布滿了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美；它仿佛是一位恬靜的少女，喚醒了沉睡的大地，使它再次煥發(fā)出迷人的風景。每一個季節(jié)都會給人以不同的感覺，四季的雨水以各自的魅力展示著它那獨特的風采。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨是春的使者，伴著滾滾春雷，跟隨和煦的春風，無數(shù)雨絲飄浮在萬物復蘇的`季節(jié)，慢慢地滲透到每一片沃土，滋潤了世界。

　　夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草叢中，泥土里……豆大的雨滴從空中急速落下，一切都是那么快，還來不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經(jīng)傾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆，暴雨過后，洗去了灰塵炎熱，萬物都顯得那么清新，充滿活力。

　　秋雨譜寫了自然界中無比優(yōu)美、無比悅耳的詩歌。同樣是涼爽的風，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個個嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結(jié)束的優(yōu)美樂章。鮮花、小草、樹木，在秋雨中無奈地走向自己的終點。秋雨的煙霧朦朧，使蕓蕓眾生的軀體，如夢似幻，時隱時現(xiàn)，創(chuàng)造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女，在秋雨中，彈唱經(jīng)千年而不息的樂章。聽著滴滴秋雨……

　　冬天是一個吝嗇的季節(jié)，就連寒冷的雨水也不愿施舍。許多雨水還來不及落下，就已經(jīng)化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無言的升華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年，化成冬雪的雨水終于在經(jīng)歷了寒冷的季節(jié)后得到人們的理解，寒冷并非它的本意，一切只不過為了萬物的生長與繁衍。

　　四季的雨水，生命的雨水，大地和天空給了我們四季，而生命則因雨水而豐富多彩。經(jīng)歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向嬌艷，我們心中的四季也因此光彩奪目，同時我們也在雨露中慢慢長大！

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　“管住自己”看似簡單，但真正做到這4個字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會說“我自制力超強，我能管住自己”我想，這一定就是名人眼中所謂的“語言上的'巨人，行動上的矮子”吧！

　　他們這些人中，有商人，有農(nóng)民，有工人，也有哀痛，少年。他們應該管住的，應該也很多。

　　商人要抵制在金錢面前的誘惑，就要抵制貪鄙的眼睛；

　　工人要抵制“大魚大肉的生活”，就要抵制內(nèi)心癢癢的一些不法想法；

　　海通要避免他人的拐騙，就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖，游樂場”等誘人字眼；

　　少年要避免青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動的性情；

　　這一切的一切，主要在于一詞，那就是“堅持”，也就是堅強的意志。“政治”上說了：堅強的意志是我們堅定人生目標的保障，是我們養(yǎng)成良好行為習慣的前提。

　　所以，大家都應該準備了，開始管住自己吧！(我看好你呦！)

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　人生山一程，水一程，每一個歲末都是一個終點，亦是一個起點。在這樣一個特殊的日子里，心情總是一半歡愉一半沉重。喜的是，流年靜好，我亦無恙。風塵一路，播散過汗水，也收獲過感動。

　　憂的是，漫漫人生路，依舊需風雨兼程，不可懈怠�；厥滓荒甑墓饩�，溫暖也好，薄涼也罷，終是被流年的風，吹至了時光的彼岸。此刻，惟愿靜坐在歲月的門楣前，悉心整理出零零落落的記憶碎片，記住該記住的，忘卻該忘卻的。

　　不知何時起，喜歡以文字記錄心聲，在素箋中勾勒人生的點滴，亦喜歡走進他人泛著墨香蓮韻的篇章里，將心靠岸�；厥�20xx，最令我感動的，莫過于文字。倘若說，語言是人與人溝通的橋梁，那么文字，便是心與心相知的媒介。

　　雖然文字的國度，亦有喧囂，有紛亂，有污濁，但更多的，還是真情實感的流露。當一個人，卸下了俗世的濃墨重彩，將整顆心都交付于真實的文字時，那么他的靈魂一定是誠摯的，他的文字也定是干凈的。

　　品文是件很曼妙的事，有時，一段簡潔的話語便足矣撫平內(nèi)心的褶皺，消除一天的疲乏，讓世事的喧囂于寧靜中落定；品文亦是件很耗神的事，墨海之大，文之紛雜，欲要每日邂逅到傾心的文字，絕非易事，心境在變，需求也在隨之改變。我很少向他人推薦書文，總覺這樣純屬多此一舉，每個人都有適合自己的書文，欲要尋之，需先廣泛閱讀，豐富自己的閱歷，從而在種種的對比下?lián)癯觯�才是最佳的選擇。

　　一篇好的文字，無須是經(jīng)典之作，只要能夠有感于心，便好。這一年來，很慶幸能夠找到合乎心意的書籍，亦結(jié)實到很多文字中的朋友。有人說，倘若內(nèi)心孤獨，那么文字便是你最好的去處。

　　其實，人都是孤獨的，沒有誰能夠理直氣壯地說，自己內(nèi)心豐盈到?jīng)]有一絲空蕪，即便是再幸福的人，也會有黯然的`一面。當你走進文字時，也便走進了自己的心。在那里，你可以找到驅(qū)散黯然的暖陽，找到治愈心傷的良藥。

　　寫字，同樣是件很曼妙的事，擇一段寧靜的時光，執(zhí)筆，凝神，將內(nèi)心流淌的情感沿著光陰的蔓藤，傾注于一串串清靈的字符之中，或激蕩起千層浪花，或蜿蜒成一泓沁心怡情的暖，體味著“我心素已閑，清川澹如此”的意境。

　　寫字亦是一件很耗神的事，投注情感于文字，用恰當?shù)恼Z言，正確的措辭來表達自己內(nèi)心的真實感受，其間的過程，所受的疲累，無處與人言說。于我，行文如度日，痛并快樂著。

　　不求寫出經(jīng)典深刻的人生哲理，惟愿留下一路無悔的印跡，在歲月的風塵中打撈一份清歡。許是今年多愛誦讀唐詩，故而寫下的，也多是對這些詩句的賞析，漫漫三百年的詩史，如星羅密布的天空，為尋常日子，點綴出不盡的詩意。

　　仰慕李白的雄奇奔放，體悟杜甫的沉郁頓挫，欣賞白居易的通俗流淌，贊嘆李商隱的瑰麗精工。其中，最令我感悟至深的，還應是詩佛王維的佳作，讀之，只覺身處于清幽空靈的環(huán)境之中，離喧囂世事很遠，距真實自我很近。

　　唐詩宋詞作為我國的文學瑰寶，之所以能夠長盛不衰，便是因為其哲理讓人明，情感動人心，語言令人回味，雖寥寥數(shù)字，卻可記錄筆者的一段或豐腴、或貧瘠的人生歷程，倘若你懂，也定會愛上這份真摯可感的詩意。

　　新的一年里，我依舊愿意醉倒在唐風宋雨中，將一份流年的清歡寄于草木山水間，清風明月里，書墨琴弦上。紅塵一路，隨心便是最美，愛我所愛，寫我所寫，如此，足矣。同時，也感謝20xx所有支持我，陪伴我的朋友，是文字讓我們相遇，亦是文字讓我們相知，墨海泛舟，愿我們的友誼天長地久。

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　今天下了大雨，下午下學以后，我在校門口沒有穿著雨衣背著書包等家里人來接，可是我等呀等呀！沒有等到我爸爸來接。這時我碰到住在一個小區(qū)的同學趙彤，趙彤說：“我們自己回家吧！”我就同意。

　　我們喊著口號，你們猜喊著什么？（話外音，一二一）不對，我們喊著口號是：“堅持到底就是勝利！”“堅持到底就是勝利！”：“堅持到底就是勝利！”我們喊著口號，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過馬路走到一個小區(qū)樓，我們見有一個存車處就避雨，避了一會雨，我們就出來，繼續(xù)在雨中走，穿出小區(qū)我們走在大街上，走過馬路我們到了另一個宿舍區(qū)。趙彤說：“先到他家看看有沒有人。”我和他一起到了他家的門敲了好長時間的`門，家里沒有人開門，所以他敲了他家對門的門，一位爺爺開門熱情接待了我們，趙彤先用爺爺?shù)氖謾C，給他媽媽打電話，沒有人接，所以我和他又下了樓來到我家。“叮咚”按了門鈴，門打開了原來奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時媽媽打來電話，問我們到了家了，并問書包是不是也濕了。我趕緊打開書包，哎呀書都濕了，真倒霉。不久爸爸回來了，我們想寫作業(yè)，可是書呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫出來字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時門鈴又響，原來是趙彤的姐姐來接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書包拿上，他穿著我的衣服回家了。

　　今天冒著大雨回家，雖然有點感冒，不過也讓家里人擔心，想想以后我要自己帶點錢，這樣就可以問家里人是我自己回家來是有人來接了。

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