初中的作文8篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有勤勞的媽媽?zhuān)瑥N藝好的爸爸,還有愛(ài)笑的我和調(diào)皮的弟弟。
媽媽喜歡做家務(wù)。每次周末,她都會(huì)把客廳、房間全用吸塵器先吸一遍,再用掃把把吸塵器吸不到的'地方掃一遍,最后用拖把再拖一遍。這樣一來(lái),家里每天都干干凈凈,整整齊齊的。
爸爸做的飯菜非常好吃。我最喜歡吃鹵牛肉、鴨架子、酸菜魚(yú)和燒土雞了。每次做菜,都會(huì)從廚房飄出濃濃的香味,我在十米外的房間里都聞得到。做出來(lái)的飯菜讓我吃到實(shí)在吃不下了才停下來(lái)。
弟弟很調(diào)皮,但絕不是什么差生。他圍棋下得好,過(guò)了五段了。雖然他小時(shí)候把我的卡片當(dāng)飛牌,也曾把我的被子蒙在頭上當(dāng)鬼玩游戲,但他玩的花樣總令人驚嘆:他把被子蒙在頭上卻從沒(méi)撞到過(guò)墻上。他把我做的彩泥大房子放在魚(yú)缸里時(shí),我大哭,可惜我的泥房子;現(xiàn)在我卻不想拿出來(lái),它給魚(yú)缸增添了一個(gè)風(fēng)景,“流浪”的小魚(yú)也有了家……
而我在這個(gè)家庭里最?lèi)?ài)笑了。作業(yè)做完了會(huì)笑,玩電腦時(shí)會(huì)笑,下雪了我會(huì)笑,看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了也會(huì)笑……
這就是我這一家子,一個(gè)幸?鞓(lè)的家。
初中的作文 篇2
昨天愈來(lái)愈遠(yuǎn),明天愈來(lái)愈近。
夏天愈來(lái)愈遠(yuǎn),冬天愈來(lái)愈近。
——題記
感覺(jué)時(shí)間是一個(gè)很抽象的詞。在還沒(méi)有經(jīng)歷的時(shí)候一直覺(jué)得好緩慢,像是淺淺的流水漫過(guò)腳背,可是當(dāng)他們過(guò)去之后,才明白其實(shí)時(shí)間一直如洪水猛獸,我們根本無(wú)力抵抗。
以前總會(huì)抱怨時(shí)間老人的不公,因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí),他走得很快,一閃而過(guò);我憂愁時(shí),沉默中,他顯得笨拙,無(wú)力,F(xiàn)在才明白不是時(shí)間的不公,只是我個(gè)人的心態(tài)而已。我歡笑時(shí),我會(huì)忽視他的存在,一身的輕松。憂愁時(shí),我會(huì)期盼他快點(diǎn)流失,讓我從中解脫,企圖時(shí)間可以撫平心中的傷痛,于是,好慢好慢……
曾經(jīng),很多好友在離別之際許下一些承諾,要彼此不忘記,彼此要聯(lián)系。但在時(shí)間的'腳步中成了一道距離,這道距離讓他們彼此相忘,彼此淡忘那些承諾。像針,只一不小心就會(huì)刺痛人的內(nèi)心深處的傷痛;又像水,輕輕地流進(jìn)去,企圖填滿那些除了傷痛還空虛著的位置。
她在別人眼里顯得很堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻只是一個(gè)軀殼?偲髨D時(shí)間可以替她掩蓋內(nèi)心的痛楚,只是別人一提起相關(guān)的詞,她便不知所措。在歲月的距離中,她是堅(jiān)強(qiáng)的;在事實(shí)的面前,她則是一只‘紙老虎’。歷史無(wú)情,歲月不饒人!
時(shí)間宛如空間的距離:無(wú)形無(wú)影。無(wú)光無(wú)色。無(wú)時(shí)無(wú)終。無(wú)窮無(wú)盡。抽象的他,用腳步代替一切的解說(shuō)。
樹(shù)木的蘇醒之落葉歸根;幼小的小魚(yú)至孕育新生兒的母魚(yú);嬰兒的啼哭至額上的皺紋……
有點(diǎn)空間化又有點(diǎn)戲劇化。
時(shí)間只是眼前的一縷紗布,留下一串的謎。
昨天已隨日落星辰而漸漸消去,留給我們只有塵封的記憶;今天已隨日升日落而呈上眼前,是正演繹得多彩畫(huà)卷;明天已隨地球自轉(zhuǎn)而漸漸逼近,是多彩的幻夢(mèng)時(shí)光。
一切來(lái)也匆匆,去也匆匆。不打折。不轉(zhuǎn)彎。不后退,任憑怎樣喜怒哀樂(lè),怎樣的不舍,任憑怎樣的成敗得失,都不肯為此而停留,而放慢腳步。
鐘表只是一個(gè)衡量時(shí)間的工具,內(nèi)心的期盼也只是一個(gè)歷程的過(guò)程。
到底什么才是真正的時(shí)間?
綿綿歲月。悠悠歷史?
心情舒暢。憂愁人生?
后記:
童年愈來(lái)愈遠(yuǎn),煩惱愈來(lái)愈近;
假期愈來(lái)愈遠(yuǎn),郁悶愈來(lái)愈近。
初中的作文 篇3
21世紀(jì)的今天,各地高樓大廈拔地而起,真是一樓更比一樓高,看看迪拜就知道(額…扯遠(yuǎn)了。。。言歸正傳,既然有這么多高樓大廈,那就有許多人在高樓大廈里面辦公了(又是廢話…),而在里面辦公的人大都是白領(lǐng)。
那么,白領(lǐng)每天都干些啥?絕大多數(shù)是在用電腦辦公,有的寫(xiě)文章,有的做份表,還有的瀏覽網(wǎng)上各種信息······因此,一種辦公室職業(yè)病誕生了,它就是…就是…大名鼎鼎的“鼠標(biāo)手”。
現(xiàn)在來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下鼠標(biāo)手:
“鼠標(biāo)手”通俗而狹義的講就是“腕管綜合癥”, 現(xiàn)代越來(lái)越多的人每天長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,這些上網(wǎng)族多數(shù)每天重復(fù)著在鍵盤(pán)上打字和移動(dòng)鼠標(biāo),手也因此成天搭在辦公桌上,活動(dòng)區(qū)域非常有限,手部上的毛細(xì)血管長(zhǎng)時(shí)間受壓,血液無(wú)法流通,鼠標(biāo)手也就慢慢形成了。而且,鼠標(biāo)手是可防不可治,一但發(fā)病,晚上都能把人整醒,想想都可怕。“鼠標(biāo)手”多見(jiàn)于女性,發(fā)病率是男性的3倍。其中以30歲至60歲者居多,這是因?yàn)榕允滞蠊芡ǔ1饶行孕,腕部正中神?jīng)容易受到壓迫,所以辦公室的.MM們要多注意啦!
關(guān)于鼠標(biāo)手的預(yù)防,大家也有很多方式,比如工作一小時(shí)就舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,不過(guò)這樣堅(jiān)持不了多久,大家就會(huì)覺(jué)得厭煩了,為什么呢?就是這樣做真的很無(wú)聊,成天就那幾個(gè)動(dòng)作,一點(diǎn)新意都沒(méi)有,咱可是21世紀(jì)呀!科學(xué)創(chuàng)新是很重要的!。
說(shuō)了這么多,該是主角出現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),它就是悠悠球。
悠悠球:“大家好,我是悠悠球,有了我,大家可以做出各種各樣的花式,沒(méi)有任何的招式限制,想怎么玩都行,順便培養(yǎng)一下大家的創(chuàng)新精神。10分鐘下來(lái),每個(gè)手指、手腕、手臂、眼睛、頸椎、腰部甚至雙腿都可以得到活動(dòng),全身血液都可以得到流通。哈哈,鼠標(biāo)手也被我輕松打敗了,手指不酸了,手腕不痛了,手臂也不麻了,眼睛、頸椎等通通輕松了,工作起來(lái)越有勁。加上由于左手使用頻率增加,相對(duì)應(yīng)的右腦可得到了開(kāi)發(fā),智力水平也能有所提升。IQ有了,鼠標(biāo)手沒(méi)有了,一切都會(huì)好起來(lái)的!
感謝悠悠球的演講,相信不久的將來(lái),悠悠球運(yùn)動(dòng)······
悠悠球:“等等,補(bǔ)充一下,在練球時(shí)大概要有2平方米的空間,這對(duì)于一間辦公室來(lái)說(shuō)還是能夠接受的,相比其它類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)算是小很多的了,這也是我的優(yōu)勢(shì)!哇咔咔,演講完畢,謝謝!”
感謝悠悠球的演講,相信不久的將來(lái),悠悠球運(yùn)動(dòng)將會(huì)進(jìn)入到千千萬(wàn)萬(wàn)的辦公室中,一起帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝辦公室職業(yè)病!
初中的作文 篇4
夢(mèng),是我們心中的目標(biāo),朝著它努力拼博的人才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)爸爸講他童年時(shí)的事,只要我有一點(diǎn)兒灰心喪氣,我就會(huì)想到那個(gè)在崎嶇不平的山路上,用力蹬著自行車(chē)的小小身影;眼前浮現(xiàn)出爸爸一手拿著書(shū)本,一手拍著背上的弟弟,哄他入睡時(shí)的情景;這些故事都可以重新點(diǎn)燃我的斗志,激勵(lì)著我。
爸爸出生在溫州海島上的一個(gè)農(nóng)村家庭,祖祖輩輩都以捕魚(yú)、曬鹽為生。爸爸從小也跟著爺爺干農(nóng)活,可是他知道自己的未來(lái)并不在這片田地里,他有一個(gè)大大的大學(xué)夢(mèng),一個(gè)全家人都不理解的夢(mèng)。記得有一次,正好碰上農(nóng)忙,爸爸像以往一樣,周日下午騎著他的舊自行車(chē)回學(xué)校,可還 沒(méi)等他安頓好,奶奶就從家里火急寥寥地追了過(guò)來(lái)。劈頭蓋臉就問(wèn):
“家里這么忙,你怎么還 來(lái)讀書(shū)?趕緊跟我回去!”
“媽媽?zhuān),我明天還 考試… …”爸爸哀求著。
“地里稻子還 沒(méi)人收… …走,現(xiàn)在就回去!”奶奶大聲訓(xùn)斥道。爸爸著急地拉住奶奶想留下。
“你不回去是不是?我讓你讀書(shū)?… …”奶奶真的生氣了,卷起爸爸床上的鋪蓋就往外走… …
爸爸最終還 是乖乖地回到了家,趁著天沒(méi)完全黑,爸爸一直在地里干活,晚上又趕回到學(xué)校。
這段故事是爸爸他們村子里無(wú)人不知的一段,爸爸愛(ài)讀書(shū)的勁兒也是無(wú)人不曉。爸爸勤奮好學(xué)的習(xí)慣和他的`大學(xué)夢(mèng)一直伴著他從村小學(xué)進(jìn)入市高中,再跨入北京的大學(xué),他一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,又一點(diǎn)點(diǎn)在做更大的夢(mèng)。
在我的心里也有一個(gè)很大的夢(mèng)——成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn),在奧運(yùn)會(huì)的徑賽中,獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾,但我還 是要努力爭(zhēng)取。當(dāng)我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一個(gè)壓過(guò)終點(diǎn)時(shí),我知道我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能,接下來(lái)就是刻苦訓(xùn)練了。我參加了校訓(xùn)隊(duì),每天起早摸黑地訓(xùn)練,在操場(chǎng)上揮汗如雨。十圈、二十圈、沖刺跑… … 訓(xùn)練項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),我的腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi),好想停下來(lái)休息一下再休息一下,可是一旦停下來(lái)人就松垮了。一想到那個(gè)用力蹬車(chē)的身影,想到曬鹽場(chǎng)上的爸爸,我的身體里就有個(gè)聲音在呼喊:堅(jiān)持到底!終點(diǎn)線不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的希望,也是我的夢(mèng)想,我要朝著它奔去。
有了夢(mèng)想,有了追逐夢(mèng)想的行動(dòng),夢(mèng),一定可以實(shí)現(xiàn)!
初中的作文 篇5
期末考試的失利讓我整個(gè)暑假都心灰意冷,提不起精神。
爸爸準(zhǔn)備著行李,對(duì)我說(shuō):“出去走走吧?”我望了望堆積如山的作業(yè),點(diǎn)了點(diǎn)頭。電瓶車(chē)沿著曲折蜿蜒地山路,停在了一棵巨大的榕樹(shù)前。
頓時(shí),我愣住了。樹(shù)根硬邦邦的,堅(jiān)硬得像塊石頭,從土里冒出來(lái),緊緊地抓住了大地,也抓住了自己的生命。樹(shù)干很粗,無(wú)論幾個(gè)人張開(kāi)雙臂也無(wú)法環(huán)抱。乳白色的樹(shù)干上“千瘡百孔”,記錄著它所經(jīng)歷過(guò)的大大小小的風(fēng)霜雨雪。樹(shù) 枝很長(zhǎng),向著碧藍(lán)的天空延伸。樹(shù)枝上還掛著那棕色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的'“胡須”,將榕州裝扮得老態(tài)龍鐘。樹(shù)枝長(zhǎng)著樹(shù)葉,翠色欲流,陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,照在綠葉籠罩的綠蔭里,仿佛是那星星點(diǎn)點(diǎn)的星星。有時(shí),微風(fēng)拂過(guò),熱浪襲來(lái),樹(shù)葉便“嘩啦啦”地響。
樹(shù)的身旁有一篇綠草地。青翠欲滴的小草仿佛一捏就能捏出水來(lái)。水靈靈的。小草草在榕樹(shù)庇護(hù)下成長(zhǎng)。樹(shù)前方有一片池塘。塘里的水清澈見(jiàn)底,水面的一半映著蔚藍(lán)的天空,令一半則在綠蔭的籠罩下。時(shí)而,清風(fēng)過(guò)處,撩起一圈圈的水紋。水里的鯉魚(yú)常常躍起來(lái),爭(zhēng)奪游客投下的魚(yú)食,因此打破了湖面的寧?kù)o。
榕樹(shù)依舊矗立著,導(dǎo)游說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)有九百多歲的高齡了。我驚訝得張開(kāi)了嘴巴,我可以想象,它將臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電驅(qū)趕。將內(nèi)心的恐懼趕走。
榕樹(shù)的身影映在了我的心底,成了我心中那最美的風(fēng)景。
初中的作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了,春天悄然地來(lái)到了。她身著一件綠色的紗裙,頭戴一頂美麗的花環(huán),向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號(hào),催回了燕子,吹醒了花草,喚醒了動(dòng)物。天地萬(wàn)物都被春天喚醒了,花草動(dòng)物們贊嘆地說(shuō)道:“。〈禾靵(lái)了,讓我們一起伴隨著她舞蹈吧!”
我漫步在春天的草坪上,感受春天的氣息。草地上,我看見(jiàn)了兩棵櫻花書(shū),繁茂的樹(shù)葉中夾雜著許多雪白的小白花,芳香四溢,嬌艷欲滴,濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹,滿樹(shù)的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來(lái),落在草地上,猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走,來(lái)到了湖邊,湖水靜得好像一面鏡子,綠得好像一大塊翡翠,樹(shù)木的影子在水中清晰可見(jiàn)。在湖邊,有一排柳樹(shù),綠得那么新鮮,甚至比綠更綠,更亮,那種綠是無(wú)法形容和訴說(shuō)的,或許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉,那么柔軟,那么輕,比紙帕還軟,比畫(huà)紙還薄。
柳樹(shù)下還有一些迎春花樹(shù),上面結(jié)滿了黃色的小花,好嫩好嫩,美極了。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔了,太陽(yáng)也變得暖洋洋的,綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的'花骨朵。
春在哪里?春在河邊。碧柳好像一個(gè)個(gè)新娘,掛著一串串珍珠,隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鴨先知,一群群,一隊(duì)隊(duì)的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食,河面上留下一層層水波,歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著,簡(jiǎn)直好像在趕“戲水會(huì)”,熱鬧極了。春在哪里?春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨好像線一樣輕,好像針一樣細(xì),淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘,在小路上穿梭般的來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看,這傘五光十色,有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍(lán)的,紫的,像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后,各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯,更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一塊塊綠地毯,而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上好像抹了一層滑油,一不小心,就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處美景交融在一起,仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫(huà)。
花兒綴著綠葉,葉兒襯著鮮花,紅艷如流,翠綠欲滴,有多少個(gè)這樣迷人的春日。
初中的作文 篇7
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。”你知道這首唐詩(shī)詠的是什么嗎?就是我—風(fēng)!
我想大家對(duì)我是既熟悉又陌生的,我似乎看不見(jiàn),抓不住,說(shuō)不清;然而“波翻枝搖可見(jiàn)風(fēng),臉頰冷刺可知風(fēng),松壑呼鳴可聽(tīng)風(fēng),孔籟之處可觸風(fēng)。風(fēng)之蹤跡處處留,天地?zé)o處不藏風(fēng)”的描寫(xiě),己一展我的風(fēng)貌、風(fēng)采、風(fēng)韻、風(fēng)格。
那么,你知道我是怎樣形成的嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要空氣流動(dòng),我就會(huì)永不枯竭地存在這廣大天地之間。在地球上一共有六個(gè)風(fēng)帶,即南北信風(fēng)帶、南北東風(fēng)帶和南北西風(fēng)帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同,就會(huì)出現(xiàn)人們所說(shuō)的不同種類(lèi)的'風(fēng)。
此外,地形的高低和氣候的冷暖等,對(duì)我們風(fēng)的形成也有較大影響。
我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是很大的。
早在一千多年以前,人們就利用我的力量推動(dòng)風(fēng)車(chē)來(lái)提水灌溉或加工農(nóng)副產(chǎn)品。有的還給船加上風(fēng)帆,讓我推動(dòng)著它迅速航行。近年來(lái),日本曾提出造五萬(wàn)噸的風(fēng)帆貨輪方案,荷蘭也曾設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱風(fēng)帆船,F(xiàn)在,我被視為無(wú)污染的新能源了,更受人們青睞。美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)利用我的動(dòng)力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē),用來(lái)發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個(gè)一千五百戶人家的村鎮(zhèn)使用哩!你看,我的作用是不是很大?
不過(guò),我也有不好的一面。我制造的黑風(fēng)暴曾席卷大半個(gè)美國(guó),將三億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹人大西洋,給美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。另外我在中國(guó)制造的臺(tái)風(fēng),在墨西哥及加勒比海制造的咫風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)了巨大災(zāi)害。
不過(guò)我相信,隨著科技的更新與發(fā)展,人們一定能夠克服和避免我有害的方面,讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)。
初中的作文 篇8
這一個(gè)暑假,我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人,大小共六人,一起來(lái)云南游玩。我今天寫(xiě)的第一篇日記——“自助游”,就是發(fā)生在我們剛到昆明時(shí)的好玩的事。
我們來(lái)到了云南昆明的時(shí)候,準(zhǔn)備到那里有名的滇池去游玩一番。因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)很多,就只好租了一輛面包車(chē)來(lái)當(dāng)交通工具。
我們上了車(chē)以后,那位四十來(lái)歲的女司機(jī)就把汽車(chē)緩緩地開(kāi)了起來(lái)。面包車(chē)走走停停,從寬敞的大路拐進(jìn)了熱鬧的小路,街上人來(lái)人往。大約有十分鐘,忽然一個(gè)人橫著竄了出來(lái),司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措,竟然忘記了剎車(chē)。我們幾個(gè)人坐在車(chē)?yán)镆哺o張起來(lái)。我在旁邊急地大喊:快剎車(chē)!快剎車(chē)!媽媽?zhuān)銇?lái)開(kāi)吧。場(chǎng)面非常危險(xiǎn),馬上就要撞到那個(gè)人身上了。不過(guò)還好,車(chē)擦過(guò)那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無(wú)險(xiǎn)!我們才敢出口氣,把懸著的.心放了下來(lái)。
事后交談中才知道,司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月,還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說(shuō),“算了,我來(lái)開(kāi)吧”。換成老司機(jī),一路上我們才有說(shuō)有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”,總算安全的到達(dá)了目的地。
“自助游”真是又驚險(xiǎn)又有趣!
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