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初中生的作文

時間:2023-10-27 12:16:39 初中作文 我要投稿

初中生的作文(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(優(yōu))

初中生的作文 篇1

  真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。

  每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者。但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強。

  我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。

  小學我是一個成績非常好,老師評價也很高的學生,人際關系也很好。我本是個不活躍的人,但是一個朋友改變了我,以至于我現在的樣子,我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因為在言行上快樂自己的同時,人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個別人之外,其余的人和我關系都很好。這樣導致了我雖然成績并不夠,但僅憑人緣一方面三好學生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。

  談到英語,其實這是門讓我頭疼的科目,從一年級一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點了。

  小學六年級的時候,我也是碰到了好運,遇到了一個好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認為。

  自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點作用,相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲,以至于到現在為止,數學考試出現始料未及的場場失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績,因為我的成績時好時壞。就像天氣預報那樣,一下對一下錯的.。

  可最近中考之后,我感覺到了,我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達到我理想的分數,而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個傻瓜一樣,被現實戲弄了還偷著樂。不過這也應正了我的方法——越是怕的科目,越要去當那門科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學生,寧可想死,也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。

  值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個差生的同時,我的人氣卻是班上數一數二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目,因為國足大家都懂得。我卻不這么認為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因為我們的進步空間很大。就像你是倒數第一,但你從來不用為退步了而煩惱,F在我唯一不擔心的科目只有歷史,地理和小學很差的英語了。對于以前鐘愛的數學,參加過全國比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標,超過比我強一點的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場,很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進,追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進。

  因為我感覺到:每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者,但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強。

初中生的作文 篇2

  我呆呆地望著窗外,心想:還有幾天就是春節(jié)了,面對新年的到來,我應該說新年是好還是不好呢?

  說它不好,是時間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年,而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時才可以把這些事做完呢?

  說它好,是隨著時間的增長,我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落:大人的事小孩不要湊熱鬧??而且,今年我又進步了許多,我會打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少??

  我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?篇三:初中周記300字大全

  初中周記300字大全

  人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

  秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。

  原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

  把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的',一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  下一站會有美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!

初中生的作文 篇3

  回首過去,令我驚嘆的是我已經前行了十年。

  十年看似漫長但我在這些年里頭卻過得十分有意義。因為為了心中因年齡不斷增長而不斷改變的目標,我一直不畏艱難險阻地前行著。

  隨著心中的目標一一在我面前實現,我總得依依不舍地告別些什么,與此同時,我也是滿懷期待地迎接著新事物的到來。無論時間的年輪如何乏味地自轉著,我總是忘不了。

  小學時的我是那么的天真活波,日子過得是那么的無憂無慮。在課堂上,聽老師同學們講故事;學唱歌謠;學畫畫;在課后,就三五成群的到操場上玩耍:老鷹捉小雞;跳飛機;丟手絹,不一會兒操場上就洋溢著我們的歡聲笑語,多么快樂的時刻。∞D眼間,我就成為了一名六年級的學生,這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀?因為我早已為自己的前途定下目標——考上一所重點的中學。這也算是我在人生前行路上的一大轉折點吧!這不,我每天早早就到學校開始一天新的學習之程,晚上也是絲毫不敢懈怠自己,開起夜車來在題海中遨游。

  終于,皇天不負有心人!我考上了我鎮(zhèn)上頗有名氣的中學,在喜悅之際,我依依不舍的告別了充滿無限童趣的小學,迎來了豐富多彩的中學生活。

  畢竟是前行路上的另一站,中學對于我,這個還尚許保留一些愛玩之心的女孩,頓時使我覺得有些喘不過氣來:語文大幅度的文言文;數學繁瑣的問題;英語數不盡的單詞;生物地理的會考;還有體育的考試……我曾經多次反問自己:難道我的前行之路就要在此終止了嗎?難道我是一個遇到困難就會退縮的人嗎?難道我比不上那些跟我同齡的人嗎?還是我天生就比人笨?不,這不可能!我相信只要我肯吃苦,在學習上多下功夫,一切都會迎刃而解的.。于是,我每天都比別人早起,背文言文;背單詞;在周末,把玩的時間都用在解決數學的問題上……我很高興,你知道嗎?我竟然從第一次的第十一名進到了班上的第五名,我成功了!看來“世上無難事,只要肯攀登”這句話是正確的。

  可令我萬萬沒想到的是,最重要的中考我居然失利了。這對于滿懷信心的我無疑又是一次大大的打擊。∥胰松那靶新飞嫌直灰粋巨大的石頭擋住了:“搬還是不搬”這句話在我腦海中久久回蕩,最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因為下一個目標就在不遠處……

  人生的前行路在我眼中是永不會因外界的一草一木而終止的,只會因我的努力而愈闖愈寬敞,明亮,直至通到我最終的目標——每個人都向往的大學!

初中生的作文 篇4

  放下手中的筆,我伸了伸懶腰,望著墻壁上貼著的中考倒計時,想起了很多。

  從小,我就有爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的關心,讓我的童年時光過得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。

  然而,老天是很公平的,它不會讓你一直嘗到甜頭,它也會讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會忘記。

  因為家離中學很遠,必須住校,所以當我跨進中學的大門時,我得生活方式也就變了。沒有家人的關心,沒有朋友的世界,我變得很孤獨,很無依。剛開學的那幾天,每天晚上我都一個人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無休止地流了下來。

  但是,隨著時間地流逝,我變得越來越堅強,那些孤獨感也隨之消失了。我依然是那個愛笑的女孩。我明白了:在人生的道路上,只有堅強,才能做自己。

  然而,人生就像打游戲一樣,第一關過去了,你還有第二關。

  那次,考試的`失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個星期。知道考試成績后的第一個星期天,我第一次覺得回家的路是那么漫長,那么難走。

  騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們詢問我的成績,我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。

  終于,進了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。媽媽看我這樣,她沒有責備我,只是鼓勵我,而我的淚卻又一次涌了出來。

  經歷這次的失敗,我知道一味的自責毫無用處,因為只有堅強,才能打敗挫折。

初中生的作文 篇5

  在小學一直對中學充滿著幻想,幻想它是一個童話世界,幻想它是一個古色王國,可是當我邁進中學的那一刻,感覺都錯了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學更累了。

  剛進初中的那一個星期,我們開始了我們的'第一次體能訓練,軍訓,那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡單,每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的,那一個星期還沒有板凳,軍訓完后就在桌上坐著,當時汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個星期我都不知我是怎么熬過來的!不過現在想想,經歷過那么多風霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因為在這一年中我經歷過太多太多,已經從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經磨礪出來了,一年了,仿佛就是一天的感覺,過得好快,眼看就要期末考試了,你們覺著時間過得快嗎,從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的考試的我們,難道就不會問一句時間都去哪了?對于那些沒志氣且學習不好的人,你們的時間都去哪了?

初中生的作文 篇6

  著名表演藝術家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

  這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

  在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

  是的`,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

  良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

  良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

  現今,我們常常見到“構建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

  陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經濟上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術家。由此可見,理解多么重要。

  我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風拂面。

初中生的作文 篇7

  每逢國慶,心中總是充滿詩意,充滿遐想,更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖,心中感慨萬千。滔滔長江,滾滾黃河,綿綿群山,一望無際的草原,波濤洶涌的大!偰芗て鹞业臒o限憧憬。

  我夢想有一天,可以去一趟青藏高原,領略一下喜馬拉雅山的壯闊,青海湖的夢幻,還有布達拉宮的神秘;我夢想有一天,可以來到黃河岸邊,親自感受壺口瀑布的震撼,聆聽“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫遼闊,一睹那波瀾壯闊的畫面;我夢想有一天,可以走一遭江南水鄉(xiāng),穿過依依古道,穿過魏晉玄風,穿過唐月宋水,感受“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的意蘊,體會踏雪尋梅的樂趣……

  拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,沿著黃河與長江的源頭逆流而上,去追尋千年文明的.足跡。在這里,有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說;在這里,有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里,有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮;在這里,有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里,有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華,華夏民族不斷成長壯大,不僅具有了海納百川的氣魄,還孕育了自強不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話,需要細細挖掘,祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩,需要耐心解讀,祖國是我生命中追尋的金色太陽,需要永遠追尋。

  在黃河長江的源頭,我聽到一種經久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔,我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里,我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴的天安門廣場,我聽到新世紀的腳步正邁得鏗鏘

  輕輕合上歷史的扉頁,一種自豪感悠然而生。神話還在演繹,史詩還在續(xù)寫,太陽還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。

初中生的作文 篇8

  距離產生美,愛是否因距離而升華?

  你站在村頭,我站在村尾,這樣長長的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。

  七歲那年,我背起重重的書包,一個人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學后,別的家長都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

  發(fā)現你的`愛其實離我那么遠。

  漸漸地長大了,習慣了一個人在路上,也習慣了你目送的眼光。

  上初中了,你把我送到學校,只是告訴我一個人在學校要好好生活,別的家長都在與老師談話,叫老師關照關照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉身、離開。

  也許你只容許我默默地看著你的背影。

  中考后,我的成績不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關心,只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

  上高中了,你送我上車,等車的時候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

  沉默也許便是你無言的愛。

  現在,你一人獨自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現在又為了我,為了家,你遠出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。

  也許真的是因為距離讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

  也許,只是讓我遠遠地看著你,過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現。

初中生的作文 篇9

  記得七歲的時候,我最討厭吃拌疙瘩了。我覺得那就像毒藥,一口都不想下咽。但是每天我只能吃那拌疙瘩,因為再也沒有其他飯可以讓我吃了,不吃那所謂的“毒藥”,我會餓得受不了。

  那天,媽媽又為我做了一碗拌疙瘩。我實在咽不下去了,對著媽媽拍拍肚子,示意她:“我吃飽啦!不吃啦!”她望著我,一臉的無可奈何。好半天,她才說:“你吃了這一碗拌疙瘩,明天就給你買漢堡包吃!不吃完只好不給你買嘍!”

  我瞬間驚呆了,那時候我家也不算富有,幾乎一個月只能花二十幾元。她,竟然要給我買漢堡?說真的,我很喜歡吃漢堡。但是因為沒什么錢,總是無法品嘗那使我垂涎欲滴的漢堡。經常呆呆地流著口水,想象那漢堡是什么味道,直到口水汪洋的時候……我激動地問她:“真的'嗎?”她笑瞇瞇地回答:“我怎么會騙你呢?從來沒有哦!”聽后,我一蹦三尺高,馬上端起飯碗,在五秒之內“喝”完了那碗飯,盡管拌疙瘩已經涼的冰冷。

  第二天,媽媽真的帶我走進了漢堡店,給我買了一個漢堡。我高興地跳了起來,第一次品嘗了那別人所說的漢堡——真的很好吃!我品嘗出來了最濃的一個味道——誠信。

  那次媽媽履行的承諾,讓我興奮了好久。原來誠信就是如此簡單,答應人的不要忘記了,并且做到。那做到,會讓另一個人興奮到極點。

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