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閱讀使我快樂初中作文

時(shí)間:2023-11-13 14:16:46 初中作文 我要投稿
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閱讀使我快樂初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的閱讀使我快樂初中作文,希望能夠幫助到大家。

閱讀使我快樂初中作文

閱讀使我快樂初中作文1

  古人說過:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而喜,憤讀書而平!蔽乙矏凵狭碎喿x,它使我受益匪淺。

  閱讀讓我獲得知識,使我的心靈更加豐滿。我曾經(jīng)在《故事大王》中的“故事遠(yuǎn)洋鏡”看到過這樣一則真實(shí)故事:有一位去雪山探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家,他有一只很通人性的藏獒,他來到雪山的`半山腰,天漸漸地黑了,正在他準(zhǔn)備搭帳篷時(shí)突然藏獒變得不通情理起來。狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右,雪山上發(fā)生了雪崩,這時(shí)主人才明白過來,撫摸著藏獒的頭對它說:“是你讓我幸免于難!蓖ㄟ^閱讀讓我知道了藏獒很有靈性,它具有預(yù)知災(zāi)情的特異功能,而且它非常忠實(shí)自己的主人。

  閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……給我印象最深的莫過于《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的,主要講了魯濱遜非常喜歡航海,在一次航海途中突遇風(fēng)暴,只身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運(yùn)出糧食衣物、工具等物,開始了在島上的獨(dú)立生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物,終于堅(jiān)持到獲救。如果有人問我為什么那么喜歡看這本書,那我會不假思索地答道:“因?yàn)轸敒I遜意志堅(jiān)強(qiáng)、摯愛勞動,有著實(shí)干精神。

  閱讀給我的生活增添了色彩,閱讀就好像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田,照亮心田的每一個角落,就像一股股溪流,流進(jìn)干枯的心田,濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中,我們必須學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜,采許多花,才能釀出蜜來。我閱讀,我快樂,盡管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書,住處再擠也要藏書,因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z,它可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人,所以當(dāng)我遨游在書海中時(shí)會感到非?鞓。

閱讀使我快樂初中作文2

  知識,它是智慧的殿堂,它是黃金的寶藏,它是通向真理的路,它是開拓眼界的方式。它能夠讓我遨游其中,陶醉其中,癡迷其中。不知從何時(shí)開始,我便愛上了閱讀。

  書是知識的源泉,還是打開知識寶庫的金鑰匙。正如高爾基先生的一句話“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!蔽铱梢詮臅蝎@得知識,從書中認(rèn)識生活

  閱讀使我快樂。朗朗的書聲,猶如這世界上最動聽的聲音,那由一筆一畫構(gòu)成的漢字仿佛是世界上最美的景物。每時(shí)每刻,無論心情如何,聽到這朗朗的書聲,我的心都會平靜下來,陶醉其中。

  閱讀還促進(jìn)了人們的思想發(fā)展。造就了許許多多的英雄人物。如周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我國偉大的外交官,康有為“公車上書”拉開了戊戌變法的序幕。我會向英雄看齊,在閱讀中成長。努力為國家發(fā)展,為社會進(jìn)步,為人民幸福做出貢獻(xiàn)

  知識,它是智慧的`殿堂,它是黃金的寶藏,它是通向真理的路,它是開拓眼界的方式。它能夠讓我遨游其中,陶醉其中,癡迷其中。不知從何時(shí)開始,我便愛上了閱讀。

  書是知識的源泉,還是打開知識寶庫的金鑰匙。正如高爾基先生的一句話“書籍,是人類進(jìn)步的階梯。”我可以從書中獲得知識,從書中認(rèn)識生活

  閱讀使我快樂。朗朗的書聲,猶如這世界上最動聽的聲音,那由一筆一畫構(gòu)成的漢字仿佛是世界上最美的景物。每時(shí)每刻,無論心情如何,聽到這朗朗的書聲,我的心都會平靜下來,陶醉其中。

  沒有閱讀,沒有書的世界黯然失色,渾然無趣。只有書,世界才會變得充實(shí)。閱讀能夠使一個人的生命變得完整。

  我在閱讀過程中,學(xué)會了好多。它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我變得更加成熟,使我懂得生活,享受生活。閱讀不斷激勵著我。

  能夠結(jié)識閱讀,我真的很高興。它是我人生中最有意義,最重要的事情之一。我會一直堅(jiān)持閱讀,來不斷使我向往未來,快快樂樂。結(jié)識閱讀,多虧了我媽媽,在我小學(xué)的時(shí)候,她給了我許多書籍。

  閱讀充實(shí)我的生活,開拓我的眼界,使我向往生活,憧憬未來。閱讀激勵我越來越好。

閱讀使我快樂初中作文3

  你是民族的英雄,瀟瀟雨歇中燃起多少男兒志!

  你是蓋世的豪杰,錚錚鐵骨中彰顯多少真性情!

  你是后世的傳奇,朗朗乾坤中承載多少報(bào)國情!

  言不盡屬鏤一劍君王賜,表不完丹心猶共海潮東?丈窖獪I,寶劍獨(dú)鳴,夢環(huán)白馬情猶壯,魂繞黃龍氣未消。漸漸平靜的心在閱讀中一下子被激宕。在閱讀中我得到了快樂。

  不朽的豐碑—岳飛

  不知是誰,在金戈鐵馬的沙場中運(yùn)籌帷幄;不知是誰,在浩瀚沙海中豪氣萬丈;不知是誰,視功名利祿如過眼云煙;不知是誰,馳騁疆場,精忠報(bào)國!

  是你是你—

  你有三十功名塵與土的胸襟,你有壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的情懷。無奈靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?你是何等的不甘!但命運(yùn)注定你不是個只會一杯三嘆夕陽前的莽夫,讓所有的不甘都隨風(fēng)去吧,待從頭,收拾舊山河,朝天闕!你依然是你!你讓匈奴聞風(fēng)喪膽,你讓五岳為之震撼!你悲憤又怎樣,你這樣一位豪杰,赤足一踏,便是半壁中原,悲憤是何等不堪!

  閱讀著你,我懂得了豪放就是快樂。

  不羈的烈馬—項(xiàng)羽

  你在寶劍的磨礪中誕生,便有了力拔山兮氣蓋世的豪情;你在喧囂的戰(zhàn)場中誕生,便有了有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚的詠史名聯(lián)——

  為何你的人生如此坎坷呢?

  你這匹不羈的.烈馬呀,在血性中剛毅的讓人嘆服,硝煙彌漫的沙場歷練著你,你不放棄,始終胸懷高遠(yuǎn)的志向,只為推翻暴秦苛政的王朝。你艱辛呀!可你終不肯停歇,叱咤風(fēng)云,所向披靡,讓雄霸天下的秦王朝在歷史長河中消亡。卷卷蕓香,留給后世無限的感嘆。你一直堅(jiān)守著,堅(jiān)守著心中的那一份信念,堅(jiān)守著屬于你自己的一腔情。

  閱讀著你,我懂得了:無畏就是快樂

  不斷閱讀著你,慢慢體會著你,茫然的我學(xué)會了志當(dāng)存高遠(yuǎn)、大意的我懂得了不積跬步無以至千里。我要的是一片樹葉,你卻給了我整片森林;我要的是一點(diǎn)陽光,你卻給了我整個太陽,我要的只是偶爾的感嘆,你卻給了我所有的快樂,感謝你,文學(xué),我會不顧沿途的夢里江南,不顧沿岸的波瀾壯闊,一如既往的奔向你,因?yàn)槟阕屛业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂!

閱讀使我快樂初中作文4

  當(dāng)你輕輕地打開書,我相信你會嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。

  的確,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。其實(shí),每個人心中都有一個走遍天下的夢想,渴望有一塊神奇的魔毯,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望,能夠讓魔毯從頭腦中飛出來的是一把鑰匙,那就是—書。你是否設(shè)想過,當(dāng)許許多多的好書擠滿書架,那是一種什么樣的感覺?你是否想過,有一個永遠(yuǎn)也裝不滿的書架,那是自己的,讀書比玩更重要。

  每當(dāng)我打開一本心愛的書時(shí),我就專心地看著,時(shí)光匆匆,我總感覺到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了,我不知巳是幾時(shí),早晨醒來,我又會拿起枕邊的圖書—《我們之間》,這本書像一塊磁鐵,深深吸引著我,讀了一篇又一篇,我感覺得到,自己很快樂,這一天也順利多了,因?yàn)槲议喿x,我快樂,在書中找到自己的快樂,的確是一件快樂的`事,書迷的我,整天泡在書的海洋中,閱讀著。當(dāng)我翻開書時(shí),我才品嘗到了書的“滋味”。令我留戀!你知道嗎?大自然的許多奧秘有待于我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  輕輕打開書,你將會感到—書本是甜的。在這片閱讀天地里收到一份知識、一份道理、一份快樂、一個驚喜,讓你從書中找到快樂。

  打開書,就等于開啟了一扇通往世界的窗,趕快行動起來吧!要牢牢刻記:一個不重視閱讀的人,是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會,是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會,服務(wù)于社會!

  行動起來吧!從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂

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