初中作文經(jīng)典【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
如果世界上沒(méi)有了摩擦力，那就會(huì)……
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在了地上，我以為是晚上睡覺(jué)不小心掉下來(lái)的就沒(méi)在意，可我準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，想從地上爬起來(lái)，可剛一起來(lái)就滑倒了，這是我才明白世界沒(méi)有了摩擦！我想：總不能不穿衣服吧。于是我連滾帶爬的“滑”到床邊，想抓住衣服，可剛摸到衣服，衣服就從床上“滑”了下來(lái)，我只好“滑”到衣服那里，勉強(qiáng)的把衣服穿上。我站了起來(lái)，又一下滑倒了，這一倒沒(méi)關(guān)系，我碰到了桌子，桌子倒了，坐姿碰到椅子，椅子倒了，椅子碰到床，床到了，床碰到……天吶！物理一片混亂！！我沒(méi)辦法，再怎么樣總不能不上學(xué)了吧。我有“滑”起來(lái) ，“滑”到衛(wèi)生間，想拿起牙膏牙刷刷牙，可……怎么辦？只能不刷啦！
“滑”在路上我看見(jiàn)他們都是像我一樣的，走一步滑幾步，嘿，換挺好的哦，做幾步就能和騎10幾分鐘的車子好��！可開車的.人不好嘍~他們的車要么停不下來(lái)要么看不起來(lái)，連出去都出不去了！
唉！終于到學(xué)校啦！同學(xué)們也都趴在地上，老師講課了，連粉筆都拿不住，也只好也趴在地上給我們講課，練習(xí)啦，考試?yán)捕紱](méi)法做了！可讓同學(xué)高興死嘍！
這天晚上看到電視里播放《新聞聯(lián)播》，主持人趴在地上給我們講解是怎么回事（唉！做這行的真難啊！為了人民……）。簡(jiǎn)訊：前天晚上，工廠工人正在干活，突然沒(méi)有了摩擦力，工人一下滑倒，將大型機(jī)械撞到，機(jī)械一個(gè)接一個(gè)的倒，當(dāng)場(chǎng)壓死許多人……
啊！天吶，這……這……這怎么辦了！那些科學(xué)家們你們研究出來(lái)了嘛！~
初中作文 篇2
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的`教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
初中作文 篇3
“媽媽，今天你休息吧，我?guī)湍阕黾覄?wù)！”我一本正經(jīng)地注視著媽媽。媽媽詫異地看著我，“孩子，你說(shuō)的是真的�！薄澳钱�(dāng)然！”我拍拍胸脯，不假思索地脫口而出，媽媽笑了笑說(shuō)：“你可不許反悔。”我答應(yīng)道：“君子一言，駟馬難追”。
媽媽很快就給我派了任務(wù)，第一件事兒呢，是洗衣服，我拎著滿滿一大桶衣服朝河邊走去，可沒(méi)走幾步路，就摔了個(gè)大跟頭，我爬了起來(lái)，撣了撣身上的灰，繼續(xù)往前走，左手累了，換右手，右手酸了，換左手�？偹闶堑胶舆吜耍曳畔峦�，找了個(gè)干凈的地兒，開工了。
首先，我拿出了自己的衣服，打了點(diǎn)肥皂，用手輕輕地搓幾下，再用刷子刷一下，再把肥皂水?dāng)D出來(lái)，浸下水，最后在搓幾下，直到洗白白為止。一切似乎進(jìn)行的十分順利，我很快的洗完了自己的衣服，于是拿出媽媽的大衣，我先把它浸泡在水里，時(shí)機(jī)差不多了，我打算把它拿起來(lái)，打肥皂了，可是我一個(gè)勁兒地去拉它，它都不肯起來(lái)，好像生根在水里了，我使出吃奶的勁兒去拉它，還是沒(méi)用，一個(gè)釀蹌，反倒是我被他給拉了下去，我噗通一聲，掉進(jìn)了水里，旁邊的奶奶看見(jiàn)了，立馬把我撈了起來(lái)，奶奶說(shuō)：“孩子，別洗了，趕緊回家換身衣服�！蔽覔u了搖頭：“不，奶奶，我要把它洗完在回家�！蹦棠炭匆�(jiàn)我這么執(zhí)著就說(shuō)道：“這是個(gè)傻孩子，那我?guī)湍惆�！”于是在奶奶的指�?dǎo)與幫助下，我洗完了衣服。
我回到家，媽媽看見(jiàn)我濕漉漉的，就給我換了身衣服，剛休息沒(méi)幾分鐘就又給我布置了一個(gè)任務(wù)，媽媽讓我去買菜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大挑戰(zhàn)，我還從來(lái)沒(méi)買過(guò)菜呢，我害怕出現(xiàn)在人多的地方，我會(huì)害羞，我會(huì)不好意思，遇到陌生人，我會(huì)不敢和他講話，于是我用哀求的可憐的神情看著媽媽，可媽媽還偏不吃這套。好吧，看來(lái)是在所難免的，躲不掉咯。媽媽怕我忘記，就給我列了張表格，表格上記錄著媽媽要我買的東西，到了菜場(chǎng)，我開始買菜了，可是這么多菜，究竟在哪呢，我開始了地毯式搜索，終于都買的差不多了，當(dāng)我要走的時(shí)候，一個(gè)爺爺出現(xiàn)在我的視線里。
爺爺正在賣青菜，他的`穿的衣衫襤褸，一頭花白的頭發(fā)，一看就年過(guò)花甲。爺爺叫住了我，“孩子。要不要買些菜啊，我蹲下來(lái)看了看，嗯~是挺不錯(cuò)呢，真挺新鮮，好，我買了，老爺爺給我挑了幾株比較大的，當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備看上你點(diǎn)錢時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，老爺爺多給了我兩毛錢，我在糾結(jié)要不要還的時(shí)候，忽然身邊跳出了兩個(gè)小精靈，他們長(zhǎng)得挺像，但性格平行截然不同。白色的精靈說(shuō)：“還吧，畢竟不是你的錢，可黑色的卻說(shuō)：”還什么，老爺爺又沒(méi)看見(jiàn)，況且，不就兩毛錢呢，沒(méi)什么大不了的�！卑咨姆瘩g道，“不行，絕對(duì)不行，對(duì)于你來(lái)說(shuō)兩毛錢算什么，，但對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可是血汗錢，可都是他的命啊，再說(shuō)了，媽媽常常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，不能昧著良心�！笔前�，我不能做一個(gè)不講誠(chéng)心的壞孩子，我起碼得對(duì)得起自己的良心，不要做一件讓自己后悔一輩子的事兒。我告訴了爺爺這個(gè)事實(shí)，爺爺大大的表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)要在給我兩株菜呢。我連連拒絕，我知道爺爺賺錢不容易，我不能再占這種便宜了，于是后來(lái)我回到家。
我和媽媽講述了這件事，媽媽夸我說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，也懂得幫助爸爸媽媽，體諒我們，也學(xué)會(huì)了什么是誠(chéng)信。雖然一天很累，但我以后還會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，雖然很累，但是我收獲的卻是幸福！
初中作文 篇4
我極度缺乏安全感，只是周圍的人從來(lái)不知道。今天死黨幫我搓背，現(xiàn)在我卻很傷心。我很害怕她們以后會(huì)離我而去，我也不明白為什么曾經(jīng)那么好的關(guān)系，現(xiàn)在卻如同陌生人。很多次告訴自己遺憾追悔沒(méi)用，可我就是不明白，我就是不愿去接受，為什么好好的朋友，會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)間，某件小事，就淡出了我的生命
“當(dāng)看似堅(jiān)固的友誼如玻璃般一觸即碎，欺騙與背叛的打擊曾差點(diǎn)讓我承受不住。但，你還有很多好朋友，很多愛(ài)你的人。所以，忘記她，愛(ài)自己�！�
“一直遭遇如此事，時(shí)間，距離…能沖亂太多事。我們唯有如此說(shuō)，未來(lái)還有很多需要認(rèn)識(shí)，相知的人。”
“是這樣的，我的一個(gè)很好很好的朋友就是和我喜歡上同個(gè)男生，還瞞我很久，雖然現(xiàn)在和好了，可是其實(shí)是已經(jīng)回不到從前了。這就是成長(zhǎng)吧。當(dāng)和朋友有了利益的沖突，友情也就變味了，其實(shí)那么輕易變味的友情也不算真正友情了…放開是最好的結(jié)果�！�
“你在意的越多失去的就越多，真正的朋友不會(huì)因?yàn)樾∈屡c你計(jì)較，甚至淡出你的生活，缺乏安全感的根源在于你缺乏自信，不斷否定自己。”
昨晚在圍脖上感嘆，因?yàn)橛袝r(shí)候好朋友實(shí)在帶給我太多感動(dòng)，但我真的.越來(lái)越舍不得她們。很幸運(yùn)的是，我到現(xiàn)在還沒(méi)有遇到朋友背叛的事，幾位博友很善意的表達(dá)出他們的感受。或者我以后也會(huì)遇到像他們那樣的事，我會(huì)盡量不讓這些事發(fā)生。最后一位朋友，是真正理解了我的話的。
我從來(lái)不是一個(gè)喜歡去在意別人它事的人，但我不得不承認(rèn)，我不再像原來(lái)那樣。以為曾經(jīng)的開朗是種豁達(dá)，因?yàn)槲椅唇?jīng)世事�，F(xiàn)在了解，豁達(dá)只有人經(jīng)歷了那些事后還能保持那份情懷才真正叫豁達(dá)，才有資格說(shuō)自己豁達(dá)。最后一位朋友也說(shuō)，我缺乏安全感。是的，她實(shí)在是看穿了我。關(guān)于這方面不再贅言，我想我真的該好好改正下。我不應(yīng)該靠著別人來(lái)帶給我溫暖，多肯定自己，我完全是個(gè)比別人好很多的人，不真的總需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。
初中作文 篇5
在失敗的時(shí)候，你仍有歌唱的勇氣嗎？在絕地的時(shí)候，你還會(huì)記得最愛(ài)的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向，不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且歌且行嗎？但，我想我會(huì)。
仰望夜空，老天爺陰沉著臉，烏云密布，我卻在心中想象著，描繪著那布滿夜空的繁星，那美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。因?yàn)橛辛似谂�，我期盼成�?jī)能夠有所上升，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
于是我開始努力，克制自己玩的欲望，努力讓自己靜下心，專注于學(xué)習(xí)，課上不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)分心，課下我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不容一點(diǎn)疑團(tuán)在心中遺留，我想我會(huì)成功的，因?yàn)槲矣衅谂巍?/p>
我的成績(jī)又如溫度計(jì)的水銀柱一樣開始慢慢回升，載滿夢(mèng)想的15歲的小船終于沖向了理想的`彼岸。
也許有人會(huì)說(shuō)，晚霞沒(méi)有期盼了，因?yàn)樗且皇讓懙侥┪驳氖闱樵?shī)，是一曲快要唱盡得壯行歌，是一副臨近暮年的油畫，是一簇燃燒到最后的火苗，其實(shí)詩(shī)到終了更激昂，歌到尾聲更高亢，畫到暮年更壯美，火到最后更熱烈，因?yàn)樵谕硐贾�，孕育著一個(gè)更加美麗的早晨，蘊(yùn)藏著染紅第二天黎明的霞光，晚霞的價(jià)值在于它漸漸消失，卻生成了又一個(gè)小小期盼。
時(shí)間的流水，從每個(gè)的心田上流過(guò)去了，有人得到了一片綠洲，有人卻只得到一塊沙漠，心中沒(méi)有期盼的綠，就像沒(méi)有色彩的世界，就像沒(méi)有收獲的荒地，心田上永遠(yuǎn)不會(huì)有郁郁蔥蔥。
期盼會(huì)使你更年輕，因?yàn)槠谂魏颓啻菏峭忝�，期盼�?huì)使你美麗，因?yàn)槠谂魏兔利愂菍\生兄弟，期盼會(huì)使你積極向上，因?yàn)槠谂伍L(zhǎng)在高山之巔，期盼會(huì)使你永遠(yuǎn)不停步，因?yàn)槠谂纬Ｔ谶h(yuǎn)方向你揮手。
朋友假如你心中出現(xiàn)了冰凍，期盼就是融化冰凍的火熱太陽(yáng)。
初中作文 篇6
“李老師，再見(jiàn)！再見(jiàn)李老師！再回……”一聲聲的告別，我們輕輕地走了，不帶走校園里的一片云彩。誰(shuí)知這一走，竟是永遠(yuǎn)的離別。
回想起二年級(jí)，班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課，他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個(gè)擲地有聲的.大字，并用溫柔婉轉(zhuǎn)的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神說(shuō)，他是全校寫字寫得最好看的老師。
在課堂上，他必然是我們的“首領(lǐng)”。聽話的我們從來(lái)他說(shuō)什么我們就跟著做什么。有一次，我們正上著他的語(yǔ)文課，窗外傳來(lái)陣陣刺耳的聲音，那聲響就是方圓幾十里外都聽得見(jiàn)。根據(jù)他以前的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為我們肯定是根本聽不進(jìn)他講課了，于是隨便說(shuō)了一句：“把門關(guān)上�！笨伤麆傁胝f(shuō)自己干自己的事，卻馬上發(fā)現(xiàn)我們一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，求知的大眼睛緊緊地盯著他。
起初他看到這樣的情景感到很奇怪，但隨后馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來(lái)。教室里除了講課聲，其他什么聲音也沒(méi)有了。
我們都很專心地跟著他學(xué)習(xí)了五年，但在這五年中，也沒(méi)少給他添麻煩。有時(shí)有的同學(xué)故意捉弄?jiǎng)e人，他生氣并努力地找出是誰(shuí)干的；有時(shí)我們交不齊作業(yè)，害得他一節(jié)課什么也沒(méi)有干，就在查我們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)。
而對(duì)于我，我對(duì)這位“學(xué)哥”自然是害怕的多。他上課有時(shí)很嚴(yán)厲，對(duì)一些調(diào)皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他，所以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表都當(dāng)了好幾個(gè)學(xué)期，卻唯獨(dú)沒(méi)有當(dāng)他的語(yǔ)文課代表�，F(xiàn)在想來(lái)還是蠻后悔的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看這里我們有五步遠(yuǎn)的李老師，我頓時(shí)感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭，于是飛奔回家。淚，順著我來(lái)時(shí)的路揮灑；心，默默地吶喊：“李老師，再見(jiàn)！”
初中作文 篇7
月光朦朧似紗，微風(fēng)輕柔如水。緊張喧囂了一天的校園安靜了下來(lái)，只有路邊小樹上的蟲兒偶爾拾起一兩個(gè)被遺忘的音符，像勞累了一天的母親，偷閑打個(gè)盹兒，卻依然忘不了心中的那份叮嚀與企盼。
懷著一份對(duì)夜的愛(ài)戀，一份對(duì)寧?kù)o的渴盼，我融入了這無(wú)盡的月光之中。微風(fēng)輕拂著我。薄霧籠罩著周圍的一切。著真想不到，炙熱的太陽(yáng)與干燥的熱風(fēng)壟斷的'白晝竟留下了一個(gè)如此靜謐，清爽，醉人的夜。我在這輕紗般的薄霧之中慢慢地走著走著，這樣的夜晚，這樣的情境，還會(huì)有什么奢求呢？此時(shí)，在我的腦海中，只有童年的影子在依稀飄蕩，只有朦朧的月光向我顯示著它不平凡的經(jīng)歷。今夜的月亮是如此的模糊，模糊得讓我難以想象它的嬌美。
偶爾，一陣清風(fēng)捎來(lái)幾屢馨香，送給人們的或許是千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡的情意；幾聲鳥鳴襯出一片靜謐，帶給人們的或許是尋尋覓覓杳，渺飄忽的心境。
夜色中，一切都在默默地沉思，默默地等待。
夜色中，一切都在悄悄地成長(zhǎng)，悄悄地綻放。
初中作文 篇8
萬(wàn)物之心，皆起于思。思自右喻以自然之靈性，世間之鑰時(shí)，人且崇尚思德為流于矣。扼抑自惡以揚(yáng)德者，唯遵孝德，父母以血為器，以情為引，塑余等世之，余方孝以是為感恩。
余嘗于森獵珍獸，見(jiàn)一皮朱瞳針狐，擎弓舉邁追之。近一溪，狐止。余疑，稍止步。見(jiàn)狐睛斜瞄溪邊一虛掩以草石土洞，眸中疑是憂慮，心中生奇，異此，同望。一狹頰露出，毛色枯暗，肌理松弛，蓋一衰狐矣，是其父母焉。紅狐且逃，欺我離走，以免傷其老親。見(jiàn)景，嘆一聲，提弓即走。紅狐眼神不定，見(jiàn)余走數(shù)十步矣，返至洞口，呢?fù)嵊H側(cè)毛，慰以之慌。
一獸且如此，但少余千萬(wàn)萬(wàn)人者焉？恩乃人之尚德，物之本始，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)。余至家，沏一香茗，端至母父前，敬下，以補(bǔ)微薄感謝之心。親無(wú)不為己己何全顧親方悔始晚人走心涼止。謂是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！庇嗄觌m輕，但不少感激于父母受之命始。愿奉父母，衣我者，我衣之；侍我者，我侍之。即當(dāng)盡心為親力為矣。
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