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初中的作文

時(shí)間:2023-12-27 10:20:05 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文優(yōu)秀(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中的作文優(yōu)秀(9篇)

初中的作文 篇1

  天哪,真是不可思議,我居然在電視上看見糖水可以制作成隱形的墨水!這到底是真是假呢?我的腦袋里瞬間冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)。在好奇心的驅(qū)使下,我便親自做起了實(shí)驗(yàn)。

  學(xué)著電視節(jié)目里的樣子,我先把糖水調(diào)好,接著用毛筆蘸了點(diǎn)糖水在白紙上寫下“開門大吉”四個(gè)大字,然后把紙吹干。這樣之后便只剩下最后一步用火烘烤了,可是白紙依然潔白如雪,沒有絲毫的變化,我不禁開始懷疑電視節(jié)目的真實(shí)性了。但抱著有始有終的念頭,我還是決定將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。于是我拿出打火機(jī),點(diǎn)燃火苗,將剛剛寫好字的白紙?jiān)诨鹈缟闲⌒囊硪淼睾婵。不一?huì)兒,一個(gè)隱隱約約的“開”字逐漸出現(xiàn)在我眼前,并且越來越明顯。一陣無與倫比的欣喜從我的心底蔓延開來,我迫不及待地想向別人分享這一奇妙的景象。

  這時(shí),奶奶從遠(yuǎn)處走了過來,我興奮地高聲喊道:“奶奶,快過來看我給你變魔術(shù)。”奶奶似乎也被我的興奮所感染,饒有興趣地看著我的“表演”。我迅速用蘸了糖水的毛筆在紙上寫下“奶奶”兩個(gè)字,再把它吹干!澳棠蹋阈挪恍盼铱梢栽诩埳献兂觥棠獭@兩個(gè)字?”我一邊將白紙舉到奶奶面前一邊問道。奶奶搖了搖頭說:“不可能吧!蔽覍W(xué)著魔術(shù)師的`樣子故作神秘:“哈哈,奶奶,下面就是見證奇跡的時(shí)刻!蔽覍⒓埛旁诖蚧饳C(jī)火苗上烘烤,慢慢地“奶奶”兩字就躍然紙上了。奶奶驚訝地瞪大了眼睛,拿起紙翻來覆去地看也不明白是怎么一回事兒,于是就問我為什么會(huì)這樣。奶奶這一問把我給愣住了,對(duì)啊,我光顧著做實(shí)驗(yàn)卻忘了想想這“隱形”墨水的原理究竟是什么了。

  帶著我和奶奶的疑問,我跑向電腦,很快便找到了答案。原來,這是一種科學(xué)現(xiàn)象,用糖水在紙上寫了字之后吹干,字形圖案就會(huì)消失,用火烘烤之后,字形圖案因?yàn)樘欠置撍椭饾u顯現(xiàn)出來了。真的好神奇!

  原本我一直以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),然而“隱形”的墨水告訴我科學(xué)就在我們身邊,只要努力去探索,科學(xué)會(huì)給我們帶來更加神奇的體驗(yàn)。

初中的作文 篇2

  上周六,我去郊外曾祖母家玩,在田里拔菜的時(shí)候,看見一只好可愛的蜂鳥。

  大家都很好奇,為什么會(huì)在這里看見蜂鳥的足跡呢?它不是只會(huì)出現(xiàn)在熱帶地區(qū)嗎?

  我們趕忙上網(wǎng)查資料,才知道它不是真正的蜂鳥,它的名字就叫做“假蜂鳥”。原來它不想被大鳥吃掉,于是就偽裝成蜂鳥,真是太聰明了。

  本來想把它帶回家養(yǎng),但卻又不知道該喂它吃什么。所以只好讓它回到大自然,繼續(xù)過著自由自在的生活,或許這樣,我們也有機(jī)會(huì)常常看到假蜂鳥呢!

  下次在看到它,我一定要拿相機(jī)拍下來,絕對(duì)不傷害它。能看到假蜂鳥,是一件多么幸運(yùn)的`事情。

初中的作文 篇3

  提起本人的表妹,只要一想起她,都會(huì)全身起雞皮疙瘩。她今年五歲,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅撲撲的臉蛋,從外表上看是個(gè)很文靜的小女孩,但是因?yàn)樗哪莾纱罂植捞攸c(diǎn),帶來了“暴龍”以及“超級(jí)破壞分子”兩個(gè)外號(hào)。為什么呢?想知道詳情請(qǐng)看下文。

  一、外號(hào)——“暴龍”的'來歷:其實(shí)這個(gè)外號(hào)是本人給她起的,暴龍乃性格暴躁,不聽勸告也。證明(本人舉例純屬真實(shí),如有雷同,純屬巧合):公元二零零七年五月十三日母親節(jié),我放學(xué)回來(英語班),接到了姑姑的電話,讓我們?nèi)埡胰ト烟。一進(jìn)門,便聽到張含之一陣大喊:“媽媽,霏霏(唉,悲哀,怎么也得在“霏霏”后面加兩個(gè)“姐”吧)來啦!我們?nèi)コ燥埌!”“不行,你忘啦,今天是母親節(jié),霏霏要陪她媽媽回她姥姥家過母親節(jié)。”姑姑對(duì)張含之說!澳亲尵藡屪约喝h!對(duì)吧霏霏?”張含之對(duì)我使了個(gè)眼色。我用很抱歉的語氣說:“也許……”“也許可以!”張含之搶著說。媽媽見勢(shì)不妙,說:“今天霏霏姐姐有事,下次一定來!”可沒想到張含之竟哭了起來,姑姑和媽媽左一句、右一句地勸她,可是她還是哭,而且越哭越猛,邊哭邊抱怨,最后氣得把電話、棋子、枕頭、電視遙控器一一摔到了地上,眼看它就要把花瓶摔到地上了,我們不得不留在這里吃飯了。你說,她是不是個(gè)暴龍?

  二、外號(hào)——“超級(jí)破壞分子”的來歷:這個(gè)外號(hào)也是本人給她起的,超級(jí)破壞分子乃毀壞物品之人。舉例證明:公元二零零五年八月二十一日,張含之來我家玩兒,一進(jìn)門,二話沒說,直奔玩具柜(對(duì)此我極為生氣,她不叫我姐姐不說,竟然連句話也不說)。她打開玩具柜,拉出一個(gè)又一個(gè)玩具,全拉出來時(shí),客廳已經(jīng)成“玩具廠”了。接著,她以迅雷不及掩耳之勢(shì),拆開所有包裝袋,拿起一個(gè)就拆,我有點(diǎn)著急了,說:“你一會(huì)兒能收好嗎?”“可以!彼卮。一個(gè)小時(shí)以后,我又來看了看,客廳已是一片狼藉,十有九個(gè)已經(jīng)分了家。她看我來了,不好意思地一笑,大聲對(duì)姑姑說:“媽媽,走吧!”“好!”姑姑說。唉,這個(gè)死妹妹,太氣人了!

  瞧見了吧!這就是我那個(gè)精靈古怪的小表妹!但是我的表妹非常smart,別看她還沒有上學(xué),已經(jīng)會(huì)了lotofenglish單詞,還會(huì)彈古箏。有這樣一個(gè)表妹,真不知道是幸運(yùn)還是倒霉。

初中的作文 篇4

  我從沒見過我的爺爺。

  雖然從未見過,可是從小到大也聽見爸爸奶奶提起過我的爺爺。從小我便不知有爺爺這么一號(hào)人,也從未問過。直到有一次姐姐她們?cè)谀棠碳矣懻撓嘤H的事,突然一位姐姐提到了我的爺爺,我才陡然發(fā)現(xiàn)我的幼年以至于從出生到現(xiàn)在未曾謀面的一個(gè)人——爺爺。

  我從不知道有個(gè)爺爺是什么感覺,看見其他孩子有爺爺我也沒有覺得什么,因?yàn)槲矣心棠叹鸵炎銐蛄恕?/p>

  那天他們討論家里的哪位哥哥姐姐相親,然后突然提到爺爺和奶奶初次相親的時(shí)候,他們說啊,那個(gè)時(shí)候我的爺爺穿的很正式,坐在那里看著報(bào)紙,還帶了一根筆裝作文化人別在胸前。然后奶奶初次對(duì)爺爺印象很好,可是當(dāng)看見爺爺手中的報(bào)紙拿倒了的時(shí)候,奶奶忍不住笑了提醒了……他們只說到這里,聽到這里我也忍俊不禁。

  還有一次呢是姐姐把鐘拆了然后重新裝,姐姐感慨說:“我真的是遺傳了我爸,會(huì)修理東西,做這些東西強(qiáng)!边@時(shí)爸爸從外面走了進(jìn)來,聽見后爸爸說:“我遺傳了你的爹爹,他可什么都會(huì),繡花,木匠做的東西,修理東西都會(huì)!”我第一次聽見,原來我的'爺爺那么厲害,不禁生出敬佩之情。

  我印象最深的一次,還是奶奶爸爸提及很多次的——爺爺去世的那天。

  聽說,爺爺本來不是因病去世的,他身體很好。因?yàn)樗呐笥寻∩酥夭,傳染的,那個(gè)時(shí)候治不好,爺爺不分晝夜的去照顧他的好友,最后被傳染。還說,他去世那天好像是我姐姐抓周的日子(抓周是什么我也不清楚。)然后得知爺爺重病,快不行了,家里人趕緊去,爺爺撐著最后一口氣看見姐姐后,抱了下姐姐,然后含著姐姐的腳,心滿意足的走了。很安詳,他終于撐到了看見自己三兒子家的大女兒,他的孫女。

  我第一次才知道我的爺爺很偉大,對(duì)朋友好,明知傳染卻不分晝夜的照顧著以至于最后自己也命不久矣;對(duì)孩子好,聽奶奶說,爺爺最喜歡小孩子了,要不然不會(huì)撐著看見姐姐后才離開。我二叔真的很像他,都很喜歡孩子。

初中的作文 篇5

  我的父親個(gè)子不高,也不胖。他的臉很瘦,給人一種很精神的感覺,他的臉是古銅色的,這大概就是歲月留下的痕跡,他的眼神很有神,并且充滿了和藹的光芒,他的下巴上有少許的胡須。

  進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)我的爸爸變了,他的脾氣有些暴躁,有時(shí),也會(huì)責(zé)備我兩句,我開始討厭他,與其說是討厭,更不如說害怕,害怕他的眼神,害怕他的脾氣。一開始,我也問過自己,是不是我犯了什么錯(cuò)誤?每當(dāng)我看到別的孩子和父親開心地玩耍,騎在父親的脖子上,我眼前就浮現(xiàn)出小時(shí)侯,父親也是這樣,對(duì)我好。

  后來我發(fā)現(xiàn)他的責(zé)備往往是關(guān)于我的英語的,也不知道他什么時(shí)候關(guān)注我的英語了,可是他對(duì)英語一竅不通。再后來,他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語書上。每周,我都背著這本英語書出去上課,回來時(shí),他總是叮囑我要及時(shí)背書,可這種叮囑多半都帶有命令。我學(xué)得都很快,每節(jié)課的重點(diǎn)我都能輕松地掌握。也因?yàn)檫@樣,爸爸總是說我學(xué)習(xí)不用功,學(xué)習(xí)不勤奮,每當(dāng)他看到我玩的是時(shí)候,他總是憤憤的說:“你這聰明的腦袋,不放在學(xué)習(xí)上,真是可惜了!”對(duì)于他的'責(zé)備,我總是不耐煩地敷衍,后來,他叫我背書已不再商量了,是必須的。不背就要挨打!每當(dāng)被他訓(xùn)過去,坐在書桌邊,對(duì)著密密麻麻的課文,我總是想不明白,為什么被人總擁有這么好的父親,而我卻沒有。

  讓我記憶猶新的寒假里的一天,我正在網(wǎng)上打得熱火朝天,父親氣沖沖地推開門,瞪著我,他的眉頭緊緊地向下彎曲,眼睛瞪地圓圓的,著實(shí)嚇人,他質(zhì)問道:“書背了嗎?”我不耐煩地回答道:“明天又不上課,那么急干什么?”他氣憤地把我揪起來,給我了一記耳光,我從來沒有見過他這么生氣,他的眼神中有種不可抗拒的力量,媽媽坐在一邊,什么也沒有說,停下了手中的毛線,從她的眼神中,我看到了希望,那仿佛是在勸說我:去吧,別記恨你的父親,,那是對(duì)你好。”

  我坐在書桌前,臉龐火辣辣的,在我心里,正在吶喊:我恨他,我恨他!,在痛苦中,我度過了那天中的最艱難的30分鐘。

  這種恨到了那晚也就結(jié)束了,在巨大的心理陰影下,我遲遲難以入睡,回想起父親那可怕的神情,心中還有些后怕,看到書房還有些微光,便悄悄地走過去一探究竟,在微弱的燈光下,父親翻著我的書,逐字逐句地了解它的讀音和意思,他眉頭緊鎖,表情僵硬,顯然,對(duì)于他而言,這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥,深?yuàn)W。他學(xué)的很吃力,很慢。這讓我想起了我的學(xué)習(xí),是那么的輕松,可見爸爸的教訓(xùn)還是正確的。那一刻,我怔住了,一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了,我一直以為他不懂英語,愛慕虛榮,可他今晚的表現(xiàn),讓我很感動(dòng),但我的性格是不服輸?shù),我不?huì)輕易地向他認(rèn)錯(cuò),我只能在今后的學(xué)習(xí)中努力些。

  也許,真是這樣,我一直在意他的不好,卻從未留意他對(duì)我的好,如果有一天,我會(huì)明白,爸爸的嚴(yán)厲是我將來成功的秘籍,從此,我在爸爸的眼神中,看不到可怕,更多的是希望。

  現(xiàn)在,我明白那本書為什么那么重了,畢竟,那兒藏著一顆熾熱的心,父親對(duì)我的關(guān)愛融入了這本書的某一頁上,每當(dāng)我翻開它,我仿佛看到了父親在燈光下的倒影,那汗水和手印在書上依舊清晰可見,更重要的是,那里面存滿了父親的希望,壓在我肩頭,讓我時(shí)刻有緊迫感。

  在依稀的淚眼中,我仿佛看見了父親慈祥的面容,在對(duì)我微笑......

初中的作文 篇6

  心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈,使遭受苦難的人看到光明的前程。

  心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹,使壓抑郁悶的人心曠神怡。

  心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗,使身處逆境的人溫暖舒適。

  沒錯(cuò)!心中的`太陽就是每一個(gè)人心中最真摯的愛。

  突如其來的汶川地震,天崩地裂,房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵,隱約看到那一雙雙揮舞的手,隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視,我閉著眼靠在沙發(fā)上,腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對(duì)!我也要盡我的微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下,我來到慈善總會(huì),鄭重地將1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。那一刻,我心中一塊石頭落了地,仿佛看見災(zāi)區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光,一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多,但其中卻蘊(yùn)含了我心中的陽光,使我滿足,我相信也一定會(huì)溫暖災(zāi)區(qū)的孩子。

  還有件事:今年春節(jié)前的一天,我去媽媽單位,正好遇見在那實(shí)習(xí)的一位大學(xué)生哥哥,快過年了,人人都喜氣洋洋,卻見他滿臉愁容,完全沒了平時(shí)充滿活力的樣子。一打聽,才知道他正在為買不到回家的火車票而犯愁。

  我要幫幫他!我一個(gè)電話打給爸爸,因?yàn)槲抑腊职终J(rèn)識(shí)的朋友多,電話里爸爸聽了我說的情況,直夸我有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,很痛快地答應(yīng)了我的要求。沒一會(huì),爸爸就給我回電話了,說他的運(yùn)氣不錯(cuò),正好有一張退票,當(dāng)大學(xué)生哥哥拿到票時(shí),我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話,告訴媽媽一定能提前一天回家過年時(shí),我想,此時(shí)享受快樂肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽光的力量。

  心中的陽光就是愛,讓我們行動(dòng)起來吧,用我們有限的力量去幫助有困難的人,構(gòu)成一條美麗的愛之鏈,讓心中的陽光照亮整個(gè)世界。

初中的作文 篇7

  我為祖國(guó)所取得的巨大成就而自豪,對(duì)祖國(guó)輝煌的未來充滿了憧憬!

  遠(yuǎn)的不說,就說說我的家鄉(xiāng)吧!那一幅幅家鄉(xiāng)巨變的畫卷在腦海中漸漸展開。

  瞧,第一幅畫面多優(yōu)美!一片寧?kù)o優(yōu)雅的江南濕地“下渚湖”,湖面開闊如漾,遍布湖蕩的島上白鷺翻飛,風(fēng)景如畫,是天然形成的江南最大的濕地風(fēng)景區(qū)。環(huán)境的大改變,使慕名而來的游客絡(luò)繹不絕,一到假期更是數(shù)不勝數(shù),有來自杭州的、上海的……還有許多老外,他們被這美景所陶醉,紛紛豎起大拇指不停地說:“Beatful!”“Beatful!”

  看,第二幅畫面多平坦!想想吧,過去的泥路,一到下雨天,道路泥濘,人們出門必須要穿上雨鞋,深一腳淺一腳地,一不小心就會(huì)摔成個(gè)“泥人”;現(xiàn)在,崎嶇的土路已變成平坦寬闊的柏油馬路,人、車……各行其道,聲音也變得歡快,和諧了!

  瞧,第三幅畫面多繁榮!聽我爸爸說,他年輕時(shí)家里過得緊巴巴的,工作非常難找,只能在家中務(wù)農(nóng),那時(shí)日子窮得丁當(dāng)響,掙的錢自然也少得可憐,可現(xiàn)在就截然不同了,我們農(nóng)村的老百姓 “富得流油”,家家造起了“小洋樓”,過上了安逸、快樂的美好生活,這些不都?xì)w功于改革開放嗎?

  短短的30年,我們祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,那么未來三十年、五十年后,祖國(guó)將是什么樣的.壯麗景象呢?可以肯定的是,那時(shí)的人們素質(zhì)將普遍提高,我們會(huì)生活在更加美麗的風(fēng)景中,傾聽著溪水的流淌、小鳥的低語……

  我們是祖國(guó)的花朵,弱小嬌嫩,安逸地生活在祖先為我們開辟的這一片肥沃的土地之上;但再過幾十年,我們就會(huì)成為參天大樹,撐起祖國(guó)的天空,做祖國(guó)的棟梁!所以,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷鍛煉,打造一個(gè)優(yōu)秀、真實(shí)的自我,讓祖國(guó)的明天更加輝煌!

初中的作文 篇8

  一條幽深的小巷,爬滿墨綠的青苔,我手握一把古老的鑰匙,獨(dú)自敲著斑駁的紅墻。

  ——題記

  那真是一道很老的長(zhǎng)墻了,不知延伸去了何方,只是順著遠(yuǎn)處的一抹朱砂牽引,極目所見的墻頭永遠(yuǎn)會(huì)有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹蔭,偶爾會(huì)有午后的陽光被樹切割開來,在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。

  我只身走在巷里,五指撫過那紅磚所砌的墻身時(shí),那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了,細(xì)密的裂縫像是被雕刻去了的時(shí)光,有新生的幾點(diǎn)綠芽從痕里探出頭來,與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著,映成老墻歲月里斑駁的綠裳。

  華燈初照,當(dāng)巷口小販的幾縷炊煙盤踞在暗淡的天幕下,我便又得回了巷口,那時(shí)余暉已盡,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得與熟悉的'鄉(xiāng)音相繼傳來,但卻連那音節(jié)也清晰不了半分,近了,便投身于一片橘色的光影之間,冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般,仿佛彈指之間,春天已至。

  這被年月輾轉(zhuǎn)而過的紅墻啊,實(shí)在是太老了,讓我這一進(jìn)一出,便想起了多年前的春天,那時(shí)的我也如這般步入紅墻的迷途,從此一來二去,終日如此。

  在那些快樂的幸福的晴朗的日子里,這紅墻伴我度過了那么多個(gè)黃昏,隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無知。曾記得我與同伴們?cè)诖随覒,有人追過白蝴蝶去尋找這路的盡頭,有人丟失了紅色的發(fā)帶,有人用碎花裙卷去了這道中的泥土,有人的藍(lán)氣球迷失在這重重疊疊的枝丫間,有人笑了,有人哭了。我們?cè)谶@里用沙石堆起了堡壘,曾在紅墻上用從學(xué)校偷偷帶出的粉筆寫下彼此不愿當(dāng)面說出的話語,我們?cè)菢诱J(rèn)真地筑起了它,卻在不經(jīng)意間遺忘了。

  這墻始終是太年邁,以至于都要忘卻了。

  今天的紅墻比往年更加亮麗,那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩,然而那些并不遒勁的筆畫漸漸在我的瞳仁里倒映成一個(gè)字來——拆。

  我試著不去想那絕望而冰冷的字眼,思緒卻被蓋過了。她們還記得嗎,她們?cè)谀睦锇,她們還好嗎,她們是否還記得記憶中模糊的你呢,親愛的老墻啊,能否告訴我。

  一條幽深的小巷,爬滿墨綠的青苔,我手握一把古老的鑰匙,獨(dú)自敲著斑駁的紅墻……

初中的作文 篇9

  我家住在重慶,我愛我的家鄉(xiāng)重慶。重慶是最年輕的.直轄市,是一座美麗的城市。

  重慶有許多橋,比如長(zhǎng)江大橋、嘉陵江大橋、鵝公巖大橋、黃花園大橋等。各種各樣的車輛在橋上來來往往,川流不息。到了晚上,橋上的燈都亮了,倒映在水中,像是架起的一座座閃亮的彩虹,真美!停泊在江邊的游船也燈火通明,游江的人們興致正濃,一片片歡聲笑語撒向江面。

  我愛我的家鄉(xiāng)重慶!歡迎你到重慶來做客!

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