實(shí)用的初中作文（優(yōu)秀9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
不知道什么時(shí)候開始，雁山飄起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)玲瓏剔透。雨，在不同的人眼里，有著不同的景致。
在下雨的日子里，喜歡從房間里憑高遠(yuǎn)眺。會(huì)為遠(yuǎn)處空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打開窗戶，伸手想剪雨一把。雖然桂花盛開的季節(jié)已過，但是不知從哪散來點(diǎn)桂花香，夾雜著些濕氣，淡雅幽香，沁人心扉，有種想跑進(jìn)雨里的沖動(dòng)。桂花，是否你也在聽雨？是否也在期待一份邂逅。
雨天，喜歡撐著一把花三傘，不為了擋雨，只為了那一份浪漫。來到那片桂花林，一手握著傘，雙手張開舞著自己的小花傘，像一個(gè)快樂的小精靈在舞蹈。把傘放在青石板道上，昂起頭，閉上眼睛，讓細(xì)細(xì)的.雨絲滴在連上，流進(jìn)脖子，涼涼的，但心是暖暖的。剎那間，我已經(jīng)深深愛上了這一份溫婉細(xì)膩，戀上了這一份精致寧靜。閉上眼，輕輕地吸氣，對(duì)，一股淡淡的桂花香吸進(jìn)了鼻子，流進(jìn)了心里。雨，是很神奇的精靈，它總是把周圍的一切彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氣氛，鐫刻成一種回憶。
站在桂樹下，雨順著樹尖滴下來，變成了串串水靈靈的音符，散發(fā)著一種迷人的芳草氣息。桂花是我的知音？雨絲是我的知音？或者兩者都是？用心去聆聽，聆聽雨的喃喃細(xì)語，用心去感受，感受桂花的撫慰。一個(gè)人，漫步于雨中，撐著把小花傘，是很愜意的事。我已習(xí)慣每天投入一份期待，期待一份不知來自何方的消息。雨，你也是的吧？
鐘情于這樣的雨，鐘情于這樣雨中的漫步，漫心。
初中作文 篇2
愛，無處不在，何時(shí)不生。他(她)付出了，你也接受了。
母愛
人人都能感受到母愛的溫暖。母愛到底是怎樣付出的？她的付出便是在想捧起一朵浪花，就給你一片海洋；是在你想如鳥飛翔時(shí)，就給你一片天空；是在你想微風(fēng)一縷時(shí)，就給你整個(gè)春天！
然而，我們卻常常只是感動(dòng)而過。卻不知母親蠟黃的臉龐，曲陷的皺紋，還有那一絲絲銀發(fā)。我們何時(shí)才能從接受到付出；哪怕是一小朵浪花，一小片白云，一小陣春風(fēng)……你的愛在哪里？
師愛
時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，學(xué)校里老師的愛都豪無保留地為你付出。那付出是一種在你疑惑時(shí)輕輕地點(diǎn)撥，在你失敗是鼓勵(lì)與微笑，在你成功時(shí)又不忘提醒警告。這是一種多么偉大的愛，多么偉大的付出！
然而，我們卻常常只是注意那喜人的`分?jǐn)?shù)。卻不知老師們多少辛勞汗水地付出，多少個(gè)日日夜夜地埋頭備課，多少次你對(duì)她的傷害都被抹掉。我們何日才知道接受后要付出。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)交流。一點(diǎn)點(diǎn)感激，都會(huì)讓老師快樂許久……你的愛在哪里？
友愛
并不像前兩種愛一樣無私偉大。然而這愛的相互才能把兩人的心不知不覺地靠近。你也許不記得那考場(chǎng)上折斷的新尺，那課堂上輕輕地故意提醒，那課間無微不至的關(guān)心一問。也許你認(rèn)為那理所當(dāng)然，卻不知他的心也等待著你的付出。你也許認(rèn)為那是在阻礙你的自由，卻不知她的心早已被你傷透。友愛是相互的。哪怕你只是一句輕輕地贊嘆，一個(gè)淡淡的微笑，一聲簡(jiǎn)短的問候……你的愛在哪里？
也許我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受那一個(gè)個(gè)不大不小的愛。然而卻總是沒有付出自己哪怕一丁點(diǎn)的愛。
愛的付出，無處不在，何時(shí)不有。然而你的愛呢？
初中作文 篇3
我一直都知道，他很忙——題記
小的時(shí)候，父親是我心中的堡壘，他頂天立地，無堅(jiān)不摧，在那個(gè)時(shí)候，父親在外工作，每次回來都會(huì)給我買很多東西。我想，父親是無所不能的，只要我要，只要他有，他都會(huì)給我，所以每一次我都會(huì)問母親，父親為什么還不回來，母親說，父親在賺錢，賺夠了就回來。于是，我盼星星，盼月亮，盼父親下一秒出現(xiàn)在我面前，然后像往常一樣抱起我，騎著單車走遍大街小巷。長(zhǎng)大一些之后，父親是那厚厚的城墻，是我的依靠。無論我惹什么事情，只要有他在，我便不會(huì)害怕，因?yàn)�，那是父親。我一直都知道，他很忙，他總是三天倆頭的去出差，有時(shí)會(huì)一兩個(gè)月都不見面，我知道，我任性，我總是故意惹出事情讓遠(yuǎn)在外地的他趕回來，看著我，批評(píng)我，教育我。那時(shí)候的我，從來都看不到他連夜趕回家的疲憊，只是驕傲的`想著，看，我一出事，你不就回來了。我是知道的，我不乖，我愛玩，總是給你添麻煩，但我卻從沒想過你會(huì)怎么想，你累不累，從不知道你有多驚慌，因?yàn)樵谖倚闹�，你頂天立地，無所不能，不會(huì)被任何東西打敗。我一直都知道，你很忙，于是，我讓你從百忙之中還要抽出時(shí)間照顧不懂事的我時(shí)，我偷笑，我知道，我不好。長(zhǎng)大之后，我在外地上學(xué)，這時(shí)候，一個(gè)月回一次家，我是知道的，我任性，我讓你陪我，讓你在學(xué)校外面租房子，盡管一個(gè)月也不會(huì)住一次，但我還是讓你租了三年。我一直都知道，你很忙，但是我自私，我不怕，我知道你會(huì)包容我，盡管你每一次都揚(yáng)言要打我，我是知道的，你有多疼我。我知道，我自私，我仗著你對(duì)我的愛肆無忌憚，但我沒有看見，你在包容我是強(qiáng)顏歡笑�，F(xiàn)在，我舉起手中的筆，寫下我眼中的你，我一直都知道，你很忙，忙著遷就我，包容我，開導(dǎo)我……你有一個(gè)好聽的名字——父親。
初中作文 篇4
考驗(yàn)是人的一生必須經(jīng)過的事情，成長(zhǎng)的考驗(yàn)，像一條路，我只走一次，無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走的如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累，還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)……
記得那次，學(xué)校舉行“三千米冬季長(zhǎng)跑”。老師選出了我參加比賽，共有100名選手。
到了比賽的日子，我們來到了體育場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽。“砰”隨著裁判槍聲的響起，冬季長(zhǎng)跑比賽拉開了帷幕，我首當(dāng)其沖，一下子沖到了前面，早就把老師教的“戰(zhàn)術(shù)”拋到了九霄云外，開始跑時(shí)，我干勁十足：心想老師會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)？就在這時(shí)，其他幾名選手就像初唐的子彈超越了我，我也不甘示弱，拼了命的向前狂奔，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛跑到路程的一半我的`右腳已被石頭重重的絆住，腳抽筋了，本來就疲憊不堪的我，又被腳痛纏住，速度是直線下降，眼看著其他選手一個(gè)個(gè)超越了我，我十分不甘。最后，我咬咬牙，跳起來，又向前奔跑，，可明顯不快，人的體力都是有限的，很多選手已經(jīng)走起了路，有的甚至干脆不走了，而我則在小跑，有時(shí)還單腳跳一會(huì)兒，讓右腳休息一下，于是，我就這樣跑進(jìn)了十五名……
這，就是屬于我的考驗(yàn)，它雖然并不起眼，可能慢慢也會(huì)被忘掉�？墒牵視�(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中作文 篇5
日光燈慘白地亮著。削長(zhǎng)的素描筆啪地一聲折斷，在素描紙上留下無助的深色的痕跡。我真沒用！連造型都拿捏不準(zhǔn)！
淚，不知不覺留下了兩行，怎么都擦一拭不去的痕跡。那么難過......
連空氣都好像凝固了。我走出房間，躺在草坪上。哪怕是在一陰一沉沉的多云天氣，也沒有力量去看天空，天空那寂寞的姿勢(shì)看起來實(shí)在讓人心痛。眼角的余光不小心瞥到了枝椏上的那一抹嫩粉，那么嬌一艷，那么有生機(jī)，昂昂站立在枝頭訴說著生命的活力。桃花！我的心微微一震，春天，來了嗎？
飛過桃樹，略作休息的.鳥兒，拖長(zhǎng)了鳴叫一聲從我的身邊飛過。
連小鳥都......與它們比起來，我倒真的是一點(diǎn)活力都沒有了。
呼——呼——強(qiáng)風(fēng)帶來朵朵碩一大的云朵，像巨大的棉花糖停留在我的頭頂。
雨——淋淋瀝瀝，但每一下都重重地敲打在嬌一嫩的桃花一瓣上。我趕忙跑到屋檐下避雨，忍不住將目光投下可憐的小桃花。嘩——又是一陣強(qiáng)風(fēng)！猛然將桃花死死地壓住！不讓它有任何翻身的機(jī)會(huì)！嫩黃色的花一蕊卻仍然努力地向上揚(yáng)著，好似要與強(qiáng)風(fēng)斗爭(zhēng)到底！“嗒！”“嗒！”一顆又一顆碩一大的雨點(diǎn)也重重地砸在了桃花上！我的心里有些苦澀，那么一朵漂亮的桃花��！只是，為什么還 要掙扎呢？在惡劣的環(huán)境中被撕碎，這不是遲早的事嗎？
嘩——連空氣中都帶來了強(qiáng)勢(shì)的味道！心跳，亂了方寸。突然開始擔(dān)心可憐的桃花。我的心緊緊地揪在了一起。盡力奮斗的桃花，真的，真的就要被撕碎了嗎？
風(fēng)穿越了石頭，抵達(dá)桃花的根脈和骨髓。整片花一瓣兒都在痛苦得掙扎著！一小片花一瓣快要被撕碎了！強(qiáng)風(fēng)好似要將花朵完全摧毀！只是為何，那快要被撕碎的一小片花一瓣兒仍在高高昂揚(yáng)著！它至今未曾倒下！每一細(xì)細(xì)的根脈都有著一股不服輸?shù)膭�！都在詮釋著�?jiān)強(qiáng)的意義！
不知什么時(shí)候起，風(fēng)，漸漸地小了；雨，也漸漸地停了。
風(fēng)涌起的看似實(shí)物，真正帶起的是我的心。
桃花這么努力，是因?yàn)榇禾靵砹藛�？春天——希望！春天是希望的象征！希望，化成�?dú)特的信號(hào)，重新點(diǎn)燃快要熄滅的火花。
心的意境，恰似春風(fēng)一縷，撩一開浮躁與憂愁，希望逐漸滋生發(fā)芽。我的心，裹一著透明的輕紗，被暖風(fēng)融化。回眸，殘冬在細(xì)雨中飄落了，嫩綠的紙頭上，盛開著鳥鳴般的憧憬。
春風(fēng)拂過，花枝婆娑，暗香悠然浮起。微笑，凝眸，我要迎著春前行！
初中作文 篇6
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)充滿誘惑的社會(huì)。合適的生活，漂亮的衣服等等，這些多不勝數(shù)例子的確是很誘人，但是面對(duì)這樣一個(gè)誘人的社會(huì)，不同的人的態(tài)度是不同的。
有些人面對(duì)這些誘人的生活，選擇的是以誘惑為動(dòng)力，不斷努力而實(shí)現(xiàn)自己所要追求的目標(biāo)；而有些人，面對(duì)誘惑顯然露出了人性中丑惡的那一面，他們面對(duì)誘在驚慌失措中，一步一步地朝著誘惑那塊人性磁跌走去，最終像撞上蜘蛛網(wǎng)的蒼蠅一樣，葬身在那里。
前段時(shí)間新聞中經(jīng)常以頭版出現(xiàn)，自焚案，便是一個(gè)好例子。那些所謂的學(xué)員就是受了這個(gè)邪教的誘惑，只要修練就能有病不吃藥而藥病能除，就能去到滿地金子的“天堂”中去，唉!這些招搖撞騙的幌子一聽就知道是假的了，為什么還會(huì)有那么“猴子”甘愿被李這個(gè)“大法師”要呢？歸根到底就是因?yàn)槟切┤说植蛔⌒敖痰哪切┨鹧悦壅Z的誘惑，而上當(dāng)受騙，甘愿做上網(wǎng)的蒼蠅罷了。
從這個(gè)例子中，我們應(yīng)當(dāng)受到教育，得到啟發(fā)，那么我們面對(duì)這些誘惑該怎么做呢？首先，我們要堅(jiān)定自己的.信念，不論做什么都要有堅(jiān)定的信念；其次，是我們?cè)谧鍪轮耙钏际鞈]，要分析清楚事情的好與壞，認(rèn)清事情的性質(zhì)，不要好壞不分，就全盤接受，最終還是會(huì)被害慘的。
面對(duì)誘惑我們還可以這樣想吧，有時(shí)，有些“誘惑”是好的，我們要以它為目標(biāo)，盡力向著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，將“誘惑”變?yōu)閯?dòng)力，這就是化害為利�；蛟S有一天，我們達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)還應(yīng)感謝這個(gè)誘惑呢。然而，那些不良的誘惑，我認(rèn)為一定是要滅去、抹去。那些不切實(shí)際，要不得的，你什么吸毒，賭博、迷信、貪污等等，都是絕對(duì)要禁止的。吸毒就是吸你去見閻羅王，要你求生不得求死不能；賭博就是要你家破人亡，拿錢去習(xí)棺材；至于迷信，貪污也是如此，有百害而無一利。
誘惑，確實(shí)是誘惑，當(dāng)你誘而不惑時(shí)，那是催人向上的誘惑，當(dāng)你誘而被惑時(shí)，你便會(huì)栽倒在誘惑上，不能翻身，后悔一世。
初中作文 篇7
美是什么？這個(gè)問題每個(gè)人都有自己的答案。有人說，美是人出生時(shí)，那第一聲純粹而真摯的啼哭；有人說，美是夕陽落日下，那金光照映的涓涓細(xì)流。但我認(rèn)為，美是在你困頓失意時(shí)，那一雙向你伸出的、滄桑溫暖的手。
那一年，我升入初中。
高等的貴族中學(xué)我們家是讀不起的，但僅僅完成九年義務(wù)教育，父親又覺得對(duì)不起我。于是我憑借考試，進(jìn)入了一所不太出名卻又匯聚了許多人才的學(xué)校。
一年三萬元的學(xué)費(fèi)，父親努力承受。雖然他時(shí)常說“真是便宜你小子了”，但也心甘情愿地，默默支持著我。一家人賦予我無限希望，我背著沉重的行囊，行走在學(xué)習(xí)之路。
學(xué)校組織第一次月考，我沒有考好。我暗自給自己加油，努力奮戰(zhàn)期中考。滿懷期望地考完，等成績(jī)出來后，希望的烈火一下被現(xiàn)實(shí)澆滅了。
那是一個(gè)沒有多少光亮的夜晚，厚厚的云層遮住了形單影只的'月亮，我獨(dú)自坐在公園里的長(zhǎng)椅上，抱著自己的棉衣發(fā)呆了很久。
忽然，一個(gè)人走近了，他坐在我旁邊，不說話，也不發(fā)出任何聲響。我感到一雙有力的大手牽住了我的手，我摸著那雙手粗糙的紋路，就知道那是父親。
他一直緊握著我的手，直到我冰涼的手已經(jīng)十分熱乎也沒有松開。我知道他不善安慰別人，但緊握著我的那一雙大手，對(duì)于那個(gè)夜晚的我來說，也許是最好的安慰了。
我忽然想通了，人生路還長(zhǎng)，沒有一次考試能決定你的未來。
云層消散了，星星兒開始閃爍，潔白的月光照射在我的身上，照射在那雙大手上。
真美！
初中作文 篇8
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能選擇帶一件東西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一張家人的照片？一袋可口的零食？一件漂亮的衣服？還是一個(gè)玩具---
一定很難做出選擇。
如果是我的話，我會(huì)不假思索的回答：“我會(huì)選擇筆記本電腦�！�
筆記本電腦！有不少人驚訝：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以玩無數(shù)遍，最終你會(huì)玩膩的，過幾天就會(huì)嫌麻煩不再想見到她。
這話是真的，不過，又有什么關(guān)系呢？在閑暇時(shí)，我會(huì)打開她，通過互聯(lián)網(wǎng)通訊跟家人談話，告訴他們我經(jīng)歷的.奇聞趣事，這不是很好嗎？我還可以用電腦閱讀，品位優(yōu)美句段，揣摩寫作目的，編故事，積累所得，把見聞寫成日記，發(fā)到博客上，讓大家也體驗(yàn)旅行的快樂。我更可以玩玩電腦游戲，放松一下。最后，我會(huì)上網(wǎng)看新聞，就像移動(dòng)電視，隨時(shí)關(guān)注世界各地發(fā)生的事---
有了她，就有了讀不完的百科全書，她是忠誠(chéng)的秘書，把我的旅行變得多姿多彩。
所以，我愿意坐在自己的船里，時(shí)不常的打開我的電腦�？葱≌f，我會(huì)思考，故事中的人物為什么這么做，作家為什么要這么寫，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去�？葱侣�，我會(huì)為世界各地發(fā)生的事情或高興，或激動(dòng)，或悲傷，或憤慨�？吹貓D，我會(huì)把將要去的地方了解的清清楚楚，這樣就豐富了我的知識(shí)。最重要的是，不管我走到哪里，都會(huì)和爸爸媽媽保持聯(lián)系，這樣我就不會(huì)孤獨(dú)。
初中作文 篇9
在這繁忙工作的三十世紀(jì)里，一天終于可以抽出時(shí)間去理理這長(zhǎng)盛不衰的頭發(fā)。
下午，我走到平日走過幾百次的`路口猶豫了。不知是去“爽爽”理發(fā)店丶還是去比較趕上潮流的“機(jī)器”理發(fā)店.我想青年人就得隨著潮流走,于是我決定去機(jī)器理發(fā)店.
一到那就有漂亮的廣告寫到:全自動(dòng)理發(fā)丶隨心所欲丶全新感決丶讓您爽到底.于是,我便享受起這高檔次的理發(fā).一坐到理發(fā)機(jī)上機(jī)器人便問我要什么樣的發(fā)型.又依依介紹了幾種發(fā)型.有“劉德華”丶“李連杰”丶“張魏健”丶“謝霆峰”丶“周潤(rùn)發(fā)”……
“還是李連杰的吧”！我急忙打斷了他的話.開始理發(fā)了.不一會(huì)兒,不知為什么又停止了.機(jī)器人說:“先生,對(duì)不起,我失誤了,因?yàn)槟念^發(fā)和李連杰的頭發(fā)差了1根”.我氣沖沖地說:“你分明是在找茬”.“我只需要一個(gè)和我般配的發(fā)型”他又說“那好吧”.一會(huì)兒,終于理完了。我一照鏡子，大吃一驚，原來是光頭。這時(shí)，他又說話了：“您的頭發(fā)和唐僧的一樣，因?yàn)樗�，科學(xué)道理，所以我就理了”。
我二話沒說，便給了他50元。機(jī)器人又說：“先生，還差200元”。我一翻兜一看，一分未剩。我大聲叫到：“你害了我，還想宰了我”�？�！花大錢受了一回“洋罪”。
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