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[熱]初中生作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
一個(gè)人落寞的行走在街上,此時(shí)的我,真的好無(wú)助。剛才的場(chǎng)景,再次浮現(xiàn)在我的眼前:爸爸和媽媽再次因?yàn)榘职帜眉依锏腻X去而吵了起來(lái)。不知從何時(shí)起,爸爸就發(fā)生了翻天覆地的變化,他不再管我和媽媽的生活,還拿媽媽掙的血汗錢去。這時(shí)候,爸爸又因?yàn)閶寢寷](méi)給他錢而在家里亂摔東西,但是媽媽本來(lái)也就沒(méi)有錢了呀,媽媽只能在一旁小聲的啜泣。家里一片狼藉,地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸媽媽的合影。我上前阻止爸爸,卻慘遭爸爸給的兇殘的扇耳光和憤怒的眼神。我的熱淚盈眶,但爸爸還想繼續(xù)扇我耳光,媽媽急忙拉過(guò)我并迅速的把我推出門外,哽咽的說(shuō):“寶貝,不要哭,你先出去玩,等會(huì)兒就沒(méi)事了!本瓦@樣,我走出了那個(gè)傷心的家。
一個(gè)人在街上走著,眼淚如斷了線的珠子往下掉。老天仿佛也為我哭泣,下起了傾盆大雨。落寞和委屈與這雨水融合在了一起。正在此時(shí),一對(duì)父女從我的身邊走過(guò),小女孩很小,大概只有五六歲。他的爸爸將她抱著,將那把很小很小的雨傘舉在小女孩頭上,生怕小女孩淋了雨。而他自己的后背已經(jīng)濕透了?吹竭@位爸爸的行為,我愈加傷心了起來(lái)。曾經(jīng),我的爸爸也是像這樣的疼愛(ài)我甚至更多。下雨天他也去這位父親一般生怕我林著雨。每天晚上,他總會(huì)給我講故事聽(tīng)直到我睡著。有一件事,讓我至今印象深刻,傍晚,我和爸爸一起出去買煙,那時(shí)爸爸每天要抽兩三包煙,但還沒(méi)到買煙的店就經(jīng)過(guò)一家蛋糕店,我當(dāng)時(shí)看到一個(gè)有小貓花紋的漂亮蛋糕,特別的眼饞,但我沒(méi)好意思說(shuō),爸爸似乎看透了我的小心思,便買下了那個(gè)精美的蛋糕,還溫柔的說(shuō)到:“女兒這幾天很乖巧,爸爸買一個(gè)蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)你。以后都要乖乖聽(tīng)話喲!碧煺娴奈抑活欀跃赖牡案,卻忘記了我花掉了爸爸買煙的錢。要知道他是一個(gè)煙癮很大的人。第二天,媽媽還戲謔道:“女兒,幫助你爸爸戒煙的.重?fù)?dān)就交給你了!蔽乙部蓯(ài)的答道:"保證完成任務(wù)。"大家都開心的笑了。那是多么快樂(lè)的日子啊。
而今,是截然不同的景況。爸爸,我親愛(ài)的爸爸,您什么時(shí)候能回到從前的樣子,再那樣疼愛(ài)您的妻子、您的女兒,愛(ài)這個(gè)家?女兒一直在等著爸爸的改變。
歲月無(wú)情,但為何要帶走爸爸對(duì)家的深情時(shí)間都去了哪里,還沒(méi)好好享受溫暖就化了。慈祥的爸爸,回來(lái)吧。。
初中生作文 篇2
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”清晨,不知是誰(shuí)輕叩著我的窗戶,將我從睡夢(mèng)中喚醒,“誰(shuí)呀?”我從床上爬了起來(lái),拉開窗簾一看,哦!原來(lái)是春雨奏響了春天的歌謠。
雨從天空飄落,若隱若現(xiàn),像牛毛,似發(fā)絲。
我穿好衣服,推開門,將帽子罩在頭上,興奮地奔入春雨的懷抱。
春雨落在我的臉上、手上,軟綿 綿的,像媽媽的.發(fā)絲輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉和手。
我沿著小路,來(lái)到田野邊。春雨喚醒了大地的生機(jī)。瞧,遠(yuǎn)處麥田里睡了一冬天的麥苗,揉著惺忪的雙眼,舒展開雙臂,打了一個(gè)大大的哈欠。春風(fēng)輕輕地摸著它們的臉蛋,麥苗高興地?fù)u頭晃腦。
腳邊菜田里,油菜妹妹拿出了她們的綠舞裙正爭(zhēng)先恐后地向春雨展示,盡情地吮吸著春雨的精華,快快長(zhǎng)大。咦!不知是哪位油菜妹妹,已經(jīng)帶上了黃花帽,更加?jì)趁目蓯?ài)。
抬頭一看,一片紅艷艷的。不知不覺(jué)中桃花姑娘來(lái)到了我的身邊,那花兒上躺著的小雨珠,像一個(gè)個(gè)奪目耀眼的寶石了。
小鳥停在樹枝頭上,仿佛要讓春雨沖走一冬天的懶散,給予自己活力,它們歡快地唱起歌來(lái)“春天在哪里啊,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”
一年之計(jì)在于春,我也要像麥苗和油菜它們一樣,充分吸收營(yíng)養(yǎng),快快成長(zhǎng)!
初中生作文 篇3
初中的生活的畫卷,閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
還記得有一次,開學(xué)考時(shí),我早早地來(lái)到學(xué)校,等待著考試。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,終于到考試時(shí)間了。老師讓我們把考試用品都拿出來(lái),考試的時(shí)候需要用。當(dāng)我正要拿出我的學(xué)習(xí)用品時(shí),突然,我的2b鉛筆找不到了,我把整個(gè)書包和筆袋找遍了,可還是沒(méi)有找到。這時(shí),一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲,從門外傳來(lái),“怎么辦,監(jiān)考老師要來(lái)了,可是我的'2b鉛筆還沒(méi)有找到!蔽异话驳南胫。監(jiān)考老師走進(jìn)了教室,開著監(jiān)考老師那雙面孔,我情不自禁慌了,當(dāng)監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)開始寫了,而我還在尋找著2b鉛筆。突然,桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆,我看了一下,原來(lái)是我前面的同學(xué)借給我的。雖然我跟他不怎么熟,但他還是借了我。
還有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候。我也不知道怎么了,突然肚子疼。后來(lái),肚子越來(lái)越疼,就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣,我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白,而語(yǔ)文老師看到了,就讓我喝點(diǎn)熱水在桌子上趴會(huì)。正當(dāng)我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣。突然,周圍的同學(xué)給了我一瓶風(fēng)油精,讓我先涂點(diǎn)這個(gè),然后還疼得話,就去校醫(yī)室看看。涂了后,過(guò)了幾分鐘,就沒(méi)有那么疼了,我還真要謝謝他。
。〕踔械纳钍侨绱说亩嗖剩o了我們幫助,還讓我們結(jié)交了朋友……
初中生作文 篇4
20xx年已經(jīng)隨著歲月的流逝漸漸過(guò)去,20xx年的大門已向我們打開。就在這辭舊迎新的時(shí)刻,我校召開“20xx年慶新年聯(lián)歡會(huì)”。
元旦前一天早晨,我們懷著愉悅的心情,來(lái)到海政院禮堂。剛踏進(jìn)禮堂的大門,我就被這個(gè)五彩繽紛的景象吸引住。鮮紅的大條幅上醒目寫著“三八小學(xué)20xx年慶元旦文藝演出”。周圍掛著大紅燈籠和五彩的氣球。大會(huì)在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開帷幕。聯(lián)歡會(huì)中同學(xué)們紛紛獻(xiàn)藝,節(jié)目新穎而有趣:拉丁舞、印度舞、武術(shù)、跆拳道、歌伴舞……。我們班為大家?guī)?lái)的是歌伴舞《隱形的翅膀》,只見(jiàn)我們班的李子萱穿著乳白色的小裙子在舞臺(tái)上用她那銅鈴般的嗓音高歌一曲,我們伴舞的'幾個(gè)同學(xué)也邁著輕瑩的步伐,在臺(tái)上展示我們飄逸的舞姿。同學(xué)們不由自主地跟著唱起來(lái)。我們的節(jié)日表演完,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)日還在后頭呢,只見(jiàn)身著跆拳道服的運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步子精神抖擻地走上舞臺(tái)。他們?cè)陧n老師的帶領(lǐng)下為我們表演跆拳道,只見(jiàn)韓老師開始踢木板,剛開始較低的木板都一一踢碎,可到最高一層的時(shí)候,沒(méi)踢中,同學(xué)們哈哈大笑,抱怨起來(lái),韓老師沒(méi)有氣餒,在半空中打一個(gè)漂亮的跟斗,啪,踢碎木板,臺(tái)下的掌聲頓時(shí)震耳欲聾,房頂都快炸開,我們都羨慕得不得。最精彩的還要數(shù)老師們的歌舞《好日子》。主持人剛報(bào)完目,臺(tái)下就像燒開的水,沸騰起來(lái)。劉巖老師穿著漂亮的晚禮服,唱起悠揚(yáng)的歌,要是閉著眼睛聽(tīng),還會(huì)以為是宋祖英來(lái)呢!在老師的歌聲中,其他老師們舞著扇子和紅綢緞在臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下的同學(xué)們也高聲喝彩,小手都拍紅。有些同學(xué)也唱起來(lái),整個(gè)聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入高潮。最后,校長(zhǎng)為大家獻(xiàn)上新年賀詞。
新年聯(lián)歡會(huì)在悅耳的《難忘今霄》中結(jié)束。我忘不老師們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,忘不同學(xué)們飄逸的舞姿,忘不精彩的演出,更忘不這次難忘的聯(lián)歡會(huì)。作文
初中生作文 篇5
提起筆,真不知道該從何寫起……
三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。
一。我的朋友
我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過(guò)懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。
在歡聚的日子里,我們?cè)黄鹋^(guò),失敗過(guò),迷茫過(guò)。就這樣,我們走過(guò)這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。
純真的盈,你要一直快樂(lè)!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂(lè)起來(lái)吧,別再把心事憋在心里了!
多愁善感的`“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛(ài)的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛(ài)的風(fēng)格!
還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!
二。敬愛(ài)的老師
三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽(tīng)聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。
三。我
從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒(méi)有變,還喜歡翹起來(lái)。
這三年,我笑過(guò),哭過(guò),迷茫過(guò),也墮落過(guò)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感?偠灾,我變了,徹底的改變了。在那變化的過(guò)程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的。那,是不是疼過(guò)就不再是孩子?是不是通過(guò)就會(huì)成熟?我不清楚;蛟S成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)常苦思冥想,想得到一個(gè)正確的答案。后來(lái),便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程了,才會(huì)明白。
四。我會(huì)懷念的
生命中有許多無(wú)法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過(guò)或快樂(lè)時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。
難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!
初中生作文 篇6
趁放中秋三天假時(shí),我回到了我的老家——廣元。中秋是一家人團(tuán)圓的日子,在大自然中,我體驗(yàn)到了城市里沒(méi)有的東西……
道路兩旁,是一片高傲挺拔的玉米桿,枯黃的長(zhǎng)葉在秋風(fēng)中獵獵作響;轉(zhuǎn)過(guò)彎,那金燦燦的稻穗,放眼望去,就是一大片金子在發(fā)光。舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)手臂的稻草人,一排一排的全是,真像是身著長(zhǎng)袖的舞蹈的精靈。這不禁讓我想到了我們剛學(xué)的一篇課文《稻草人》。這,就是我的老家,美麗的“大自然家”。
我們搭乘的是一輛貨車,站在貨箱上,吹吹迎面送來(lái)的微香的風(fēng),心情格外愜意。由于山路特別陡,我們也時(shí)常被震得七搖八晃,媽媽開玩笑著說(shuō):“這是今年最拉風(fēng)的敞篷跑車了!蔽衣(tīng)了,都興奮地哈哈大笑,“對(duì)啊,對(duì)啊,快樂(lè)的敞篷車!”
伴著我們歡快的笑聲,我們很快就到了老家,下了車,我便滿地的四處亂跑,一會(huì)兒去看看鼓脹脹的稻穗,一會(huì)兒去摸摸紅艷艷的臭牡丹,一會(huì)兒又追著機(jī)靈的蜻蜓亂跑。這里的植物更是數(shù)不勝數(shù),南瓜啊,黃豆啊,絲瓜啊,玉米啊,核桃啊……真是不想看都不行啊。
就在我沉溺在鄉(xiāng)村的美好環(huán)境中時(shí),哥哥從家里取出了一根大概有5米長(zhǎng)的棍子,他這是干嘛?我懷著疑問(wèn)跟了過(guò)去,只見(jiàn)他走到一棵核桃樹下,原來(lái)這就是核桃樹啊,它比蘋果樹還要高大,還要枝繁葉茂,葉縫中,一個(gè)個(gè)青黃色的拳頭大小的核桃正好奇地盯著你。哥哥一手拿棍,看準(zhǔn)了一個(gè)核桃,使勁一打,哎呀,核桃只是搖了幾搖,還沒(méi)打著!哥哥生氣了,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),雙腳叉開,用手使勁一揮,嘿嘿,終于打下來(lái)了,核桃掉在地上,外面的皮裂開了,黑色的肉露了出來(lái)!鞍!快回去把這個(gè)核桃砸爛了!好吃,嘿,你看,還是鮮的呢!”
不一會(huì)兒,便下起了淅淅瀝瀝的'小雨,不久后雷聲轟鳴,大雨如注,地上便積起了明晃晃的水洼,一個(gè)個(gè)雨娃娃在這水洼舞臺(tái)上跳起了舞。這個(gè)時(shí)候我們也不會(huì)閑著的,于是,我們的“掃雨大隊(duì)”“出戰(zhàn)”了,我頭戴草帽,手拿掃把,一掃,積水便慢慢蠕動(dòng)了,一直往水洞里而去,我又一掃,越來(lái)越多的積水進(jìn)了下水洞。
這里的空氣可比城市里的清新多了,特別是下雨過(guò)后,我站在院子里,跑來(lái)跑去,然后站在那里,深深地吸了一口氣,啊,爽啊!
中秋沒(méi)見(jiàn)到月,但我們已經(jīng)心滿意足的了。試想著,當(dāng)明月朗照的時(shí)候,這靜謐的山川又是怎樣的詩(shī)情畫意的呢!
初中生作文 篇7
上了,揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們,我已經(jīng)是個(gè)初中生,所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用,不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性,讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí),我挑挑到靜態(tài)活動(dòng):小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書館的'滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法,不過(guò),當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí),知道可以在圖書館外看書,活動(dòng)課又一躍,躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長(zhǎng)椅,迎著徐徐的微風(fēng),和身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界,有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對(duì)書中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對(duì)讀書心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課,讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí);上活動(dòng)課,令我通曉各國(guó)習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說(shuō):“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開:愛(ài)看書的人說(shuō)話比較通順,知識(shí)也較不看書的人豐富。但書看過(guò)總是會(huì)忘,于是藉著活動(dòng)課需要寫心得,我在寫下心得時(shí)加深印象。記憶力變好,考試成績(jī)也跟進(jìn)步。 上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業(yè)的壓力,此刻我只想說(shuō):“上活動(dòng)課,真好!”
初中生作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們即將迎來(lái)美好的初中生活,我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待。
憧憬一:校園
初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺(tái)旁,有一個(gè)小的圖書角,下課后,同學(xué)們都到圖書角里拿書出來(lái)看。走出教學(xué)樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場(chǎng),一定要比小學(xué)的操場(chǎng)還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的草地上,同學(xué)們正在踢足球。足球場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)畫室,我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品,擺著各種各樣的畫,仿佛就像一道美麗的.風(fēng)景線……
憧憬二:老師
初中時(shí),我的老師。語(yǔ)文老師,上課時(shí)總會(huì)用有趣、幽默的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí),下課時(shí),又像一個(gè)孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師:一年四季都穿得很潮,時(shí)不時(shí)還會(huì)扎一個(gè)丸子頭,可愛(ài)極了。英語(yǔ)老師,上課總是很有責(zé)任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個(gè)理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識(shí)淵博的老師。這樣的話,我們學(xué)習(xí)起來(lái)一定會(huì)很輕松,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)習(xí)效率更加高。
憧憬三:班級(jí)
我們的班級(jí),肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的大家庭。在我們的班級(jí)里,絕對(duì)沒(méi)有人拉幫結(jié)伙,團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了,大家都會(huì)幫助他,關(guān)心他,給他補(bǔ)請(qǐng)假時(shí)落下的功課。如有同學(xué)傷心難過(guò)了,大家都會(huì)去安慰他。只要誰(shuí)有困難,全體人員都會(huì)伸出援手,大家有福同享,有難同當(dāng)!
憧憬四:活動(dòng)
初中的生活,除了學(xué)習(xí)以外,當(dāng)然少不了活動(dòng)。每個(gè)星期,學(xué)校都會(huì)舉辦很多有意義的活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級(jí)為單位,讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點(diǎn)畫展,讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操!
初中的美好生活,正含笑向我走來(lái),我開懷擁抱它的到來(lái)!
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