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初中敘事作文

時間:2024-02-05 12:20:53 初中作文 我要投稿

初中敘事作文(精華)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中敘事作文(精華)

初中敘事作文1

  也許在別人眼里,我的媽媽只是一位普通的婦女?稍谖倚睦飲寢寘s是最重要的人,她占據(jù)了我的心。

  在我的心里,媽媽是最偉大的,她每天做著瑣碎繁忙的家務(wù),還要悉心的照顧我,不管家里有什么好吃的,就趕緊拿給我吃,有什么好玩的就立即帶我去開眼界。每餐都做我最愛吃的,在媽媽的精心呵護下,我一天天胖了起來,而她卻一天天瘦了下來,望著她那日漸瘦弱的身軀,我的心里真不是滋味,但卻無奈。

  終于有一天媽媽累病了,可她還惦記著我,不肯住院,而留在家里繼續(xù)照顧我,那天媽媽拖著病身子起來掙扎著給我做了我最愛吃的面皮,當時是因為我太餓了,也許是媽媽做的飯?zhí)贸粤,我竟然吃光了所有的面皮,吃完后我才傻眼了,媽媽吃什么呀,正想著卻見媽媽端來早晨的`剩飯,一口一口艱難的往下咽,眼睛滿含慈愛?吹竭@兒我鼻子一酸眼淚像不聽話的孩子一樣掉了下來,媽媽呀,您還生著病呢,為了女兒您竟然……

  媽媽您真的太愛我了,有時讓我內(nèi)疚,現(xiàn)在我還太小,無法報答您對我的養(yǎng)育之恩,長大后我一定要孝順您,不辜負媽媽望女成鳳的期望。

初中敘事作文2

  我們成長的環(huán)境有諸多的不同。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長,而我卻是在風雨中成長。有的人經(jīng)歷一次風雨,就被打得一敗涂地、一蹶不振;而有的人經(jīng)歷多次風雨,卻還是知難而進、勇往直前!我是屬于后者的。

  我上三年級的'時候,第一次期中考試,我卻考的一塌糊涂,數(shù)學才考了85分,語文也才87分,我一下子懵了,拿著卷子飛快的跑到位置上,臉漲得通紅,仿佛同學們都在嘲笑我;丶业臅r候,爸爸問我:“考了多少分。俊蔽彝掏掏峦碌恼f:“考了80多分!卑职侄嗌儆行┦,但還是鼓勵我說:“武霖,只要你進最大努力,我決不會批評你。”聽了爸爸的話,我在心里暗下決心:“我一定要考個好成績,來報答父母!痹诮酉聛淼臅r間里,我盡力提高學習效率和成績。終于,功夫不負有心人,在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。

  是啊!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功!

初中敘事作文3

  人,乃自然之生物也。不可氣玩焉,要安得之。生老病死乃人之常情,不可傷心之哭也。若不孝,妄為人子也。若不仁,枉為人也。 物,乃世界之萬物。以物做事,要在細心而不過。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也,務(wù)要明知明道也。

  其雖為人生之事,卻亦有人不做而犯。

  人生之事,我已厭倦,但略有幾處不明,在其最為重要略有幾點,其一則是:人生為何物,為何亦有窮者、富者,古時還有高低之分,何故?;其二則是:人活為何,為生、為信仰,何故?茍知吾才大明也。其三則是:人即活,為何又死,死而讓家人有心頭之痛,何故?

  其上三點我茍明知,大益與我。

  因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問:世間雖大,但癖愛吟詩作樂者漸少,何故?吾兒時人際微好,現(xiàn)卻漸少,何故?吾癖愛作詩,卻無人欣賞,何故?吾朋漸少,想得知己也,卻有無尋處,何故?吾對此不解,望有人解之。

  吾對人生有幾處概括:從出生→到學習→成長→再感悟人生→去世,五階段。

  對此吾認為:人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明,道其知,共看人生之路。

初中敘事作文4

  愛是一種無法言語的東西,愛是一種無私的東西,愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

  曾經(jīng)的我是一個懵懂的小孩,正因為愛的存在,我長大了。父母的愛是無私的,朋友的愛是真誠的,老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛,但,是在不知不覺中感受到的,還來不及說聲“謝謝”就已過去了。

  上小學時,由于身體不適,在上語文課時,我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學拖掉,并帶我去辦公室。那是一個寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯(lián)系了家長。雖然,天起很冷,但我感覺有一股熱量從心底竄上來,突然溫暖起來。到了中午,陽光滋潤著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過來,用那溫柔的`聲音說:“你媽媽來,我送你下去吧!”我只是點了點頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細膩的手,是因為我們嗎?寒風刺骨,大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷,是因為??還是??

  這樣的愛在我們身邊有很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,愛在我們身邊!

初中敘事作文5

  她,這個剛滿十歲的小丫頭,活潑開朗,喜歡交朋友。

  她,一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄,一張小十分愛朗讀。

  她,數(shù)學老是粗心作業(yè)上,天天和錯題“有個約會”,你以為她上課沒聽,不會做呀!其實她會做,可就是粗心,要么題目抄錯,要么多個零少個零,可上課又積極舉手發(fā)言,讓師又愛又恨。

  她,十分仍性,是不是就會發(fā)脾氣,有時,幾個小伙伴逗她玩,故意裝出不理她的樣子,她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時,她也愛理不理,這叫“以牙還牙”!

  她,還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒,不知在想些什么,連眼皮也不眨一下,可上課時從沒這樣過!

  有一天,上學時,不知在想些什么,競走向畫畫的地方(萬壽園)走去,她的'大哥哥去上班,正好遇著了她,問:“你今天不讀書啊?”她一聲不吭,大哥哥捏了她一下,才醒來,摸摸腦袋,上學去了。

  她是誰?她就是我,一個很多缺點的女孩,但又惹人喜愛,哎,她這個人那!哎,我這個人啊!

初中敘事作文6

  今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事!

  我在家打掃衛(wèi)生時,找到了一張古幣,我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子,它的底面是綠色花紋,版面也比其它紙幣要小,我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣,要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊,興奮的叫他看看這是什么?

  他接過去,喜歡古董,鈔票的老爸一副考古學家的模樣,拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看,我的思想又一下飛到了遠古時代,皇帝頭,袁世凱登基的時候發(fā)行的`吧,算一算有百多年了,有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界,還可以。。。這時老爸滿有把握的說:“這可能是東北某個銀行發(fā)的吧!

  我一把搶過來,把紙幣上的每一個字都細細的看一遍,突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的字體,上面寫著陰曹地府專用,我剛剛的幻想立即消失,鼻血險些噴了出來,這張古國民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。

  我和老爸面面相噓不知說什么的好,隨即捧腹大笑,然后把紙幣揉成一團,和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。

初中敘事作文7

  我的朋友xxx,提起她我不禁有點得意,在朋友中我和她雖不是知己,但也算得上最有默契的朋友了,她這個人真的挺好,夠義氣。

  我的朋友xxx,她個子不高,但有才有貌,頭發(fā)不長,但烏黑發(fā)亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但與相貌相協(xié)調(diào),有著一張能說會到的嘴,還有著傲人的個性。

  我的朋友xxx,她是一個外向的女生,活波開朗,和她做朋友你不會孤單,她總會用她的可愛逗你開心,和她做朋友她總是為朋友著想,她隨時一個女生但卻有著男生的堅強,也算是一個女漢子了,她這個朋友夠義氣,所以我和她做朋友,可是她做朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡她了,她對于我來說是我不可沒有的'朋友,也是我不能沒有的人,這就是我的朋友xxx。

初中敘事作文8

  我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……

  最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學煮湯圓!眿寢屨f:“好!庇谑俏液蛬寢寔淼綇N房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。

  我小心翼翼的`把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓!

  如果想吃湯圓,你不妨也試試看!

初中敘事作文9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.”這話一點都不假。

  今天晚上媽媽領(lǐng)我去家樂福購物,我想吃蛋da,于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的`“開心樂園餐”,有四個小雞翅,小杯飲料.我最喜歡那個小玩具了,它是一個小游戲機,可好玩了,我拿著玩具就跑到滑梯上玩,媽媽笑著對我說:“其實你就想要那個玩具。”我做了個鬼臉:“你真聰明!”時間過得真快,我們買了鉛筆就回家了。

  回到家里媽媽就洗起了衣服,見媽媽在忙,我說:“媽媽,我能幫您做點什么?”媽媽說:“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下?”我高興地從沙發(fā)上蹦起,說:“當然可以,這可是我最喜歡做的!蔽绎w快地跑到三樓,擦完了三樓又擦二樓,最后樓梯也被我擦完了。

  做完這些我已經(jīng)腰酸背痛,媽媽平時工作又要做家務(wù),真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容,夸我是個能干的好孩子。我聽了心里美美的。心想,以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務(wù)。我要讓媽媽感到:世上只有寶寶好,有寶的媽媽最幸福!

初中敘事作文10

  我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年,童年的生活確實很美好。同時,我也有一個快樂的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。

  我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時候,由于爸爸媽媽的`工作比較忙,所以把我送進了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說我很可愛,舅舅也很喜歡我。他們都很細心的照顧著我,就害怕我生病了?墒俏倚r候身體不太好,身子又弱,那時候很瘦。我的媽媽跟我說過,有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說了,我沒事,只是有一點兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的,他在無微不至的關(guān)心著我們,每一個人的童年都是很美好的。

  童年很美好,我有點兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會忘記我的童年生活了,我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?

初中敘事作文11

  華興的相遇,一起成長,初二那年暑假因為遇見所以美好,心不遠,以前的那種情誼就不散

  初到華興陌生而孤獨,沒有一個人和我有相同的話題,那時的座位也是自己坐的.,然而每個人都有自己的同桌,而我一個人坐在最前排,并非我不想和她們坐,而是沒有一個人愿意和我坐,一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢,補習的兩個月何時是盡頭,兩天后,你倆進入補習班,并且有一個坐我旁邊,一個坐我前排,孤獨怕了的我和你們說話,漸漸熟悉,也漸漸捆綁到了一起,一起玩鬧,一起聊天說地,一起做著許許多多以前不做的事,你們都是成績很好的女孩,有無限的未來,而我是一個差生,沒有太好的未來的那種,第一次感覺到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺,不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍,你們倆開導(dǎo)我,幫助我,成績也一點點進步,時光是快的,離別了,你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。

  現(xiàn)在的你們一個考上了太中,一個上了宿松最好的高中,這也讓我感到自己的失敗,看見你們都有光輝的未來,也為你們這樣的朋友自豪。

  這兩個月是我們最好的故事,結(jié)局不完美,但故事很完美。

初中敘事作文12

  有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。

  夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去;ú荼豢镜玫拖铝祟^,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。

  夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游,當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風聲,笑聲組成了一首夏之歌。

  夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的'是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。

  夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。

初中敘事作文13

  我們是新一代的“革命者”,為理想奮斗,為未來拼搏。跌到了爬起來,失敗了并不放棄,于是,我們成熟了。

  我們懂得,我們需要堅強;我們明白,我們需要不放棄,所以就有了成功之后的那些笑,那些淚;就有了失敗后的從容、不后悔。

  折斷了翅膀,我們還希望能在夢里飛翔;錯過了太陽,我們便會等待滿天的星斗將視野點亮;如果前進的路關(guān)閉了一扇門,我們總想別處可能還有敞開著的一扇窗。

  我們滿懷希望,我們充滿理想 ,像含苞的花蕾急切地渴求陽光和雨露的滋潤。

  我們勇敢地為實現(xiàn)夢想付出著,即使少睡一些,也不埋怨,每天睜開惺忪的眼,面隊的.又是充滿挑戰(zhàn)的一天。

  我們微笑著面隊著每天接踵而來的困難,即使累的想哭了,也不放棄,每天拖著疲憊的身體,走向自己最可愛的小床。

  盡管忘了如何去瘋,如何去鬧,如何大笑,但是當我們累了,仰望天空,看到了我們的未來,我們渾身充滿力量。白天一天的勞累與無奈,夜晚,夢里,就是我們沒有哀愁的天堂。

  我們就是這樣一群孩子,曾經(jīng)笑過、哭過,曾經(jīng)愛過、感動過。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢,現(xiàn)在是將來也是。只是我們已經(jīng)幸福過、奮斗過,已經(jīng)足夠。

初中敘事作文14

  “同學們,我們明天要英語聽寫,請大家做好準備。別考零分,特別是某某同學!”老師的音量提高了,眼睛轉(zhuǎn)向了我。老師一走!巴炅!”大多數(shù)同學都一邊重重的敲腦袋一邊喊。

  回到家,我急忙打開錄音機,一邊聽英語一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍,直到會默才休息,目的只有一個:考出好成績。

  中午,我正裝待發(fā)。手里拿著筆,眼睛盯著英語書。老師來了。“今天我有事,明天再聽寫!崩蠋熚凑f完,同學們歡呼起來。不會白復(fù)習吧!復(fù)習了一晚上呢!

  中午,教室里死一樣的寧靜。我卻面帶笑容,全身放松。拿著筆玩來玩去。老師一來,更靜了。幾十米遠的心跳都能聽見!坝捎诮裉煲措娨,下個星期一再聽寫。”教室里又是歡呼聲。倒霉!對了,星期一中午要去活動,也不用聽寫。我不復(fù)習了!

  星期一,我興高采烈的.進了學校。中午,我們排好隊,準備去活動。下雨了,“同學們,進教室聽寫。”同學們一個個垂著頭,像要進監(jiān)獄。

  坐在位子上,我用手托著頭,回憶單詞,昨天記的今天怎么又忘了?搖搖頭。成績下來了。我考了個不光彩的分數(shù)。老天!你怎么老和我作對呀!

初中敘事作文15

  中午的時候,我剛吃過完午飯,天氣就熱得透不過氣來,大樹一動不動,我們家養(yǎng)的小狗熱得吐出舌頭,無精打采地趴在地上降溫。樹上的知了在叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”

  過了一會兒,天上出現(xiàn)了一層層漆黑的烏云,不一會兒,天空下起了小雨,雨漸漸大了,只見地上的水坑里裝滿了水,小狗生氣地叫著,好像在罵老天爺把它弄鼻塞了。突然,一陣大風吹來,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,接著又來了一個大雷,差點兒就把電線桿***了,頓時,人們被嚇得不敢動了,雨越下越大,只見雨把掉下來的樹葉沖走了,但是大樹還是像“亂扔垃圾的`壞人”把樹葉仍在地上,那個“工作人員”還在把樹葉沖走。

  這場暴風雨下了差不多一個小時,雨才漸漸變小,然后漸漸停了。

  在雨后的天氣,空氣就變得更加清新了,樹葉上的灰塵被雨水沖洗后,變得更綠了!太陽公公高高興興地出來了,把地上的水蒸發(fā)掉,不會跌倒小朋友。突然,天空出現(xiàn)了一條彩虹,美麗極了!

  大自然的景觀多美麗!我喜歡這美麗的景觀!

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