初中生的作文（大全6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　章老師從來(lái)不隨意閑置一堂語(yǔ)文課，在我看來(lái)，她的每一舉動(dòng)都有著深深的用意。

　　這不，今天的語(yǔ)文課，章老師拿出了一個(gè)大的文件夾，說(shuō)是有未來(lái)大作家的照片，請(qǐng)我們分別上去觀(guān)看。但是，看過(guò)的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué)，文件夾里到底是什么。我們都很期待，拼命舉手想讓老師叫到自己。

　　小萌好像猜透了章老師的心思，等不到章老師的`話(huà)音落，便脫口而出：“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”，而章老師只是神秘地笑笑，搖了搖頭，并不說(shuō)什么。

　　婧聞第一個(gè)被請(qǐng)上去，第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了，婧聞開(kāi)始邁步，他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個(gè)角度，非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛，凝視著文件夾中的照片，不一會(huì)兒便“撲哧”一聲笑了出來(lái)，小小的臉頰漲得通紅，好像很不好意思。她笑著捂著嘴，回到位子上，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　第二、第三第四個(gè)幸運(yùn)者，也同婧聞?dòng)幸粯拥姆磻?yīng)，“咯咯咯”地，笑個(gè)不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來(lái)了，手舉得更高了。小萌看到章老師打開(kāi)文件夾時(shí)閃過(guò)了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是鏡子，鏡子會(huì)反光！”。章老師一愣，隨著又恢復(fù)了笑容：“我把照片貼在了鏡子上�！毕旅嬉黄�唏噓聲，但是“手林”的數(shù)量卻好沒(méi)有減少。

　　子涵也成為了幸運(yùn)者，她上去看了之后，笑得很夸張，還十分幽默地評(píng)論了一句：“這個(gè)人以后肯定是一個(gè)大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一聲：“自戀�！�

　　我也有幸被請(qǐng)上去了，三步并作兩步走，跳到文件夾后面。定睛一看，“照片”中的人圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笑瞇瞇的，呵！是我！這真的是一面鏡子呀！原來(lái)我也可以成為未來(lái)的作家！未來(lái)的作家原來(lái)就是我！我樂(lè)了！也像其他同學(xué)一樣，傻呵呵地跑回到位子上，回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問(wèn)我：“是不是鏡子��？”我笑而不言。“是集體照對(duì)吧？”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛，我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭。“原來(lái)如此。”小萌“恍然大悟”�？墒沁@顯然還是不能減弱她的好奇心，她用力地舉著手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看個(gè)究竟不可。

　　等到最后一個(gè)同學(xué)都看完了，章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻還是沒(méi)有收起笑容，她說(shuō)：“這就是我的愿望，我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都可以成為未來(lái)的作家。你們都有這個(gè)希望。努力吧！”

　　大家若有所思，就仿佛一張未來(lái)作家的集體照閃在眼前。我抬起頭，從章老師的目光中看到了她對(duì)未來(lái)的憧憬，也看到了，我努力的目標(biāo)與方向……

初中生的作文 篇2

　　終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè)、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。

　　有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們?cè)诼?tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的.課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師）的笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。

　　要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。

　　剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。

　　看著他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。

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　　中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。

初中生的作文 篇3

　　在旭日東升的草原騎馬是壯麗的；在艷陽(yáng)高照的樹(shù)林中促心交談是舒暢的；在紅霞滿(mǎn)天的大海邊散步是曼妙的；在五月的陽(yáng)光下生活是多么美好的！

　　五月?tīng)N爛的陽(yáng)光屬于天真浪漫的孩子們。在萬(wàn)物復(fù)蘇的五月，徐徐的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，宛如母親的手輕輕撫摸著我們。你瞧，幼兒園里天真可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，在人山人海的廣場(chǎng)上歡快地放著各式各樣的風(fēng)箏。有：長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，胖胖的“企鵝”，就連憨厚可愛(ài)的“小狗”也飛上了天。風(fēng)箏在空中搖搖晃晃的好像在與太陽(yáng)媲美，太陽(yáng)也將風(fēng)箏的顏色照得艷麗無(wú)比，孩子們笑著、蹦著，這里成了他們快樂(lè)的世界。

　　五月明媚的陽(yáng)光屬于意氣風(fēng)發(fā)的少年。校園門(mén)口那一排排引人注目的柳樹(shù)，在風(fēng)中挺直了脊梁，仿佛告訴我們做人要有骨氣。嫵媚多姿的柳樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)婆娑起舞，輕輕地從我們肩頭拂過(guò)。校園內(nèi)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，五月的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗口照在一個(gè)沉思的少年身上，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，手拄下巴，若有所思。另一個(gè)皮膚白皙的小女孩，目光炯炯地盯著黑板，那淺淺的剪影，正是夢(mèng)想的追求。遠(yuǎn)處操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲、叫喊聲，原來(lái)那班在上體活課，正進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的足球賽。那個(gè)身手敏捷的大男孩縱身一躍，用胸膛接住了球，膝蓋輕輕一點(diǎn)，球像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子圍繞在他身旁，他如猛虎下山帶球猛進(jìn)。五月的陽(yáng)光照在他們紅撲撲的臉上，年少的夢(mèng)想與足球一起飛翔。

　　五月幸福的陽(yáng)光屬于生活蒸蒸日上的中年人。每逢周末，爸爸都會(huì)驅(qū)車(chē)帶著媽媽和我，興高采烈地來(lái)到景色宜人的植物園，我們坐在綠草茸茸的草地上，鋪上彩色的塑料布，一邊品嘗著美味佳肴，一邊欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，五月的陽(yáng)光暖洋洋的照在一家人身上，我們一起度過(guò)幸福的休閑時(shí)光。

　　五月絢麗的陽(yáng)光屬于珍惜生活的老年人。在熱鬧非凡的公園內(nèi)，年過(guò)花甲的老奶奶和須發(fā)如銀的老爺爺們穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，戴著潔白的手套，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲跳著廣場(chǎng)舞。他們邁著輕盈的步伐，矯健的舞姿，臉上帶著甜美的笑容。五月的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，生活是多么美好、富足、安詳。

　　五月的陽(yáng)光屬于活波可愛(ài)的小孩；屬于朝氣蓬勃的少年；屬于成熟穩(wěn)健的中年人；屬于白發(fā)蒼蒼的老年人。我愛(ài)五月?tīng)N爛明媚的陽(yáng)光，就是愛(ài)這美好而又沸騰的生活！

初中生的作文 篇4

　　成長(zhǎng) ！ 是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，但是過(guò)程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

　　初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最困擾的就是滿(mǎn)臉的青春痘了，他就像黏了強(qiáng)力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不肯離開(kāi)我，實(shí)在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過(guò)它并沒(méi)有很大的改善，后來(lái)媽媽說(shuō)這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學(xué)會(huì)和它和平共處，也不在對(duì)她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí)，我都會(huì)大聲的對(duì)他們說(shuō)：“我正值青春嘛！！”

　　除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺(jué)到課業(yè)變重了，以前雖然是天天天見(jiàn)面，不過(guò)只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話(huà)題，聊不完的八卦，說(shuō)不完的話(huà)，下課回家還要抓著電話(huà)筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的'書(shū)本回家，經(jīng)常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒(méi)開(kāi)始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來(lái)上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過(guò)去爸媽口中的長(zhǎng)舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來(lái)源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來(lái)幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。

　　發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時(shí)也感覺(jué)到我離成長(zhǎng)的距離愈來(lái)愈近了

初中生的作文 篇5

　　春節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它已經(jīng)傳承了幾千年的歷史了。光陰似箭，“嗖”的一聲就又穿越了一個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了20xx年的春節(jié)，我們一家三口已經(jīng)早早的回到了老家，迎接春節(jié)的`到來(lái)。在這幾天里，我每天都積極地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)了一大半了，這樣，過(guò)年的時(shí)候就可以痛快的玩一下了。

　　終于，在期盼下，大年三十——除夕終于到來(lái)了。一大早，我就興奮的醒來(lái)了，吃完早飯后，我就鋪紙磨墨，拿起毛筆在紅紙揮毫題字，不一會(huì)兒，幾幅漂亮的春聯(lián)就出自我之手。下午，我、哥哥、爸爸和叔叔一起貼春聯(lián)，爸爸和叔叔擺好位置，我撕膠帶，哥哥把膠帶貼上去，就大功告成了。整個(gè)家里到處都是紅色的，流露出新年的濃烈的氣息，它們與陽(yáng)光相映在一起，顯得格外耀眼，十分燦爛。

　　這時(shí)爺爺喊道：“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”大家都走進(jìn)廚房幫忙端菜，我也不例外。年夜飯開(kāi)始了，我們四代一共九個(gè)人環(huán)桌而坐，吃飯時(shí)，我們互相祝福，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，氣氛其樂(lè)融融。

　　吃完飯，我們一起來(lái)到了附近的廣場(chǎng)上放煙花，這時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人了，我們也趕緊加入其中。一個(gè)個(gè)煙花如一條條飛龍般沖上云霄，交叉在一起，顯得五彩繽紛，流光溢彩，好看極了。鞭炮的聲音更是響極了，如同上帝的怒吼聲，如雷貫耳，震耳欲聾。

　　在接下來(lái)的幾天里，我們一起去給親戚們拜年，還收獲了不少的壓歲錢(qián)呢!

　　今年的春節(jié)，我收獲得不僅僅是壓歲錢(qián)，而收獲更多地卻是愉快的心情。

初中生的作文 篇6

　　童年生活快要結(jié)束了，回顧童年的生活，有許多難忘的故事，串起了多姿多彩的童年時(shí)光。童年的記憶片段帶給我許多歡樂(lè)，令我此生難忘。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子里。我，媽媽,還有我的姥姥準(zhǔn)備騎自行車(chē)出去兜風(fēng)。我們幾乎繞了友誼縣一大圈，這時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處有一對(duì)父子正在騎車(chē)，他們穿著專(zhuān)業(yè)的賽車(chē)服，帶了頭盔，像是要比賽一樣。我媽媽騎了上去和他們搭話(huà)，和他們聊了一會(huì)，才知道它們是騎自行車(chē)出去旅游的，我心里立刻萌生了一個(gè)想法:我想騎車(chē)去紅興�。∥野堰@個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷煌�意了，我們就這樣上路了。

　　騎著車(chē)子在公路上的感覺(jué)真好，公路那么整潔干凈，兩邊的白楊樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，田野里黑黝黝的土地等待播種，一陣風(fēng)吹來(lái)送來(lái)泥土的芬芳。這感覺(jué)好自由、好輕松。就這樣騎啊騎，感覺(jué)不太對(duì)勁，以前我們經(jīng)常坐車(chē)去紅興隆，也就20分鐘就到了，但是騎自行車(chē)公路怎么就一眼望不到邊呢？我就垂頭喪氣了。媽媽看到了說(shuō)：“在這里休息一下吧!”我立刻精神了，抬頭一看，是一個(gè)現(xiàn)代化水稻基地，我立刻把車(chē)子騎了進(jìn)去，坐在了陰涼的.地方，媽媽還給了我兩個(gè)柿子，我吃了之后感覺(jué)好多了。

　　我們又上路了，騎到一半多的我，感覺(jué)腰非常得酸，屁股也麻了，但是我不想半途而廢，我需要超越自己， 戰(zhàn)勝自己，我堅(jiān)持了下去。

　　終于，騎行了兩個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一些建筑物出現(xiàn)在我眼前，讓我異常得激動(dòng)，紅興隆到了!當(dāng)時(shí)我只有一種感覺(jué)“我成功了，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己!”

　　我從騎車(chē)的過(guò)程中，領(lǐng)悟到了只要堅(jiān)持，不放棄，克服困難，認(rèn)定了目標(biāo)，就一定能成功。這件事深深地刻在了我童年的記憶中，給我動(dòng)力，伴我成長(zhǎng)。

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