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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-26 09:40:12 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文錦集【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某踔袃(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文錦集【10篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋,是他們給予我們關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,媽媽在晚上經(jīng)常給我講故事,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我從中學(xué)到了許多做人的道理。母愛(ài)故然是偉大的,父愛(ài)也同樣偉大。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,寫(xiě)了一位父親在心臟洞穿后還存活下來(lái),并且活了三天不為人知,正是因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)和牽掛,才創(chuàng)造了這一奇跡,所以這個(gè)奇跡叫“父親”。是啊,人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的關(guān)懷,父親為了使女兒們不擔(dān)心,竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊,父親,您是多么偉大,可惜我理解您實(shí)在是太少了。父親,您為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),春天,您是一只風(fēng)箏,給予我們快樂(lè);夏天,您是一臺(tái)風(fēng)扇,給我們帶來(lái)涼爽;秋天,您是一束鮮花,告訴我們?cè)诤渲邪练牛欢,您是一杯熱茶,給我們帶來(lái)溫暖。

  父親,您是第一個(gè)教我查字典的人,部首查字法、音序查字法,在年幼的我看來(lái)不可能學(xué)會(huì)。但是您一直鼓勵(lì)我,為我加油,我很快就學(xué)會(huì)了。雖然現(xiàn)在的我看來(lái)查字典是小事一樁。

  父親,是您引導(dǎo)我走向知識(shí)的殿堂,令我學(xué)會(huì)了觀察與思考,現(xiàn)在,我好比長(zhǎng)上了一雙隱形的翅膀,我可以在知識(shí)的海洋里翱游,自由自在地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。

  人人都知道,絕大多數(shù)都是贊美母親的.詩(shī)歌。但今天,我要為父親吟誦一首詩(shī)歌:

  父親,春天的小鳥(niǎo);

  父親,夏天的小草;

  父親,秋天的祈禱;

  父親,冬天的微笑;

  昨晚的煩惱,是否還停留在大腦?

  讓我用微笑,把他們趕跑,跑得越遠(yuǎn)越好;

  我的微笑,你是否收到?只要你打開(kāi)快樂(lè)的心門(mén),裝滿的都是我的祝!

  爸爸媽媽,我想向你們獻(xiàn)上一個(gè)吻,希望這個(gè)吻能夠?yàn)槟銈兯⑷⿶,給你們帶去快樂(lè),能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋,能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  完美和殘缺是對(duì)反義詞,它們往往代表著相對(duì)的事物?墒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在完美的背后隱藏著殘缺,殘缺過(guò)后就是完美。

  每當(dāng)我們回望歷史,總是能看到許多古人的成功。但是,仔細(xì)一想,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)磨難的呢?

  令世代后人景仰的司馬遷,在受到了極大挫折時(shí),含垢忍辱,留下了令魯迅先生贊嘆的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;音樂(lè)大師貝多芬克服了耳聾的缺憾,緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了傳世之作《命運(yùn)交響曲》。

  這些杰出,不正是因?yàn)橛辛藲埲辈蝗哪ルy生活,才使人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才有堅(jiān)定的執(zhí)著。

  換一個(gè)視角,這樣的殘缺和美好盡在生活中。

  維納斯雖然是個(gè)斷臂女神,但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒,她依舊光鮮美麗,甚至可以說(shuō)是這樣的缺憾使她更美好;俞伯牙高山流水遇子琪,雖終痛失知音,但總算遇到了知心人;毛毛蟲(chóng)在化蛹時(shí),就選擇了一條危險(xiǎn)的美麗之路,當(dāng)它們勇敢地面對(duì)死亡,挑戰(zhàn)殘廢時(shí),它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。

  這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎?沒(méi)有殘缺的映襯,也許完美也變得不再完美。

  完美的殘缺,殘缺的完美。有些事,盡管不美好,但只要經(jīng)歷過(guò)殘缺,就能體會(huì)到它的完美;磉_(dá)一些,要認(rèn)清完美是不可能達(dá)到的境界,只有在生活的殘缺中去發(fā)現(xiàn)美,去體驗(yàn)美,去享受美,這樣才能享受到生活的真正滋味。

  有的人,生活在極致完美的'環(huán)境中,但他仍是挑剔,追求更完美。其實(shí),這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作,最后享福的人生活得快樂(lè)。知足常樂(lè)嘛,只有經(jīng)歷了辛勞和不完美,才能享受到幸福和美好。

  常常有人說(shuō),沒(méi)有丑陋的根提供養(yǎng)份,沒(méi)有扎人的刺提供守護(hù),哪來(lái)玫瑰那美麗芬芳的花朵?

  不正是這樣的道理嗎?事物總在殘缺的表現(xiàn)中,從另一個(gè)角度詮釋了什么是真正的完美。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “歲月如流,母校如家。幾度春秋,幾任恩師。”轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生涯已匆匆而過(guò),我也由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有智慧的少年。五年來(lái),有許多老師給予我關(guān)愛(ài),教授我知識(shí)。此時(shí)此刻,我心目中好老師的形象逐漸多了起來(lái)。是他?還是她?我左思右想,在我思緒中那模糊的身影逐漸變得清晰了。對(duì)!就是她!我的語(yǔ)文老師——陳老師。 這位從四年級(jí)就開(kāi)始教我的陳老師,與每一位同學(xué)都產(chǎn)生了深厚的友誼。陳老師的個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。陳老師十分平易近人,臉上總是掛著笑容,同學(xué)們都很喜歡她。 陳老師心地善良。她把我們當(dāng)作自己的兒女一樣對(duì)待。在我們最痛苦、最懊惱、最傷心、最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,陳老師總是最先站出來(lái)。記得是在五年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校組織我們?nèi)テ挚趨⒓榆娪?xùn)。在汽車上,我忽然暈車了,陳老師看見(jiàn)了,連忙起身讓座。我連連推辭,陳老師和藹地說(shuō):“你暈車,車上很顛,你坐著吧!”我不好意思的坐了下來(lái)。同學(xué)們哪里會(huì)想到,一直以來(lái),只有同學(xué)給老師讓座,老師給同學(xué)讓座還是頭一回。陳老師對(duì)我們的愛(ài)就像那偉大的母愛(ài),默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。 陳老師不但心地善良,而且知識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)廣。上課的'時(shí)候總能把知識(shí)拓展到課外,讓我們了解到更多的語(yǔ)文知識(shí)。他的教學(xué)方法十分有趣,能讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué),所以同學(xué)們都十分喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。平時(shí),如果大家遇到了不懂的問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教陳老師,她每一次都把我們拉到身邊,悉心地教導(dǎo)我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。 記憶如潮水般涌來(lái),一發(fā)而不可收拾。前幾天,陳老師因拔牙而整個(gè)嘴巴都腫了起來(lái),疼痛難忍,但她卻沒(méi)有請(qǐng)過(guò)半天假,因?yàn)樗澜衲陮?duì)我們是多么的重要!她忍痛上課,依然堅(jiān)強(qiáng),依然微笑如初。 在我心目中逐漸清晰的身影。對(duì)!就是她!我心目中最好的老師——陳老師。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  記得詩(shī)人歌德曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)挫折是進(jìn)取的代價(jià)這樣一句話,這句自警名言,古往今來(lái),激勵(lì)多少仁人志士,不斷地從失敗走向成功,從困境低谷走向事業(yè)輝煌的頂端,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人一遇到挫折就一蹶不振,怨天尤人,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  誠(chéng)然,成功者面前的鮮花和掌聲是令人羨慕的',每一個(gè)人都希望自己的人生道路一帆風(fēng)順,事業(yè)上平步青云,愛(ài)情上花好月圓,但是在通往人生事業(yè)成功的大道上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人,才有可能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。也就是說(shuō),走向成功的途中沒(méi)有任何捷徑,只有在經(jīng)過(guò)一系列的挫折之后,才有可能到達(dá)成功。那些渴望成功卻懼怕挫折的人,以及那些沉浸于挫折帶來(lái)痛苦不能奮起直追的人,這部分人注定會(huì)被成功拒之門(mén)外,機(jī)遇只垂青與那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我們只有面對(duì)挫折心平氣和,查找根源,把挫折當(dāng)成人生的一筆財(cái)富、一種積累,才能踏著一個(gè)又一個(gè)挫折走向成功。

  在人生的旅途中,既有風(fēng)平浪靜的港灣,也有風(fēng)雨截途的險(xiǎn)灘,在人生前進(jìn)的道路上不可能一路坦途,難免會(huì)遇到挫折和風(fēng)雨,但我們一定要善待挫折,把挫折當(dāng)成機(jī)遇,振奮精神,勇敢直前,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒,只有這樣我們才能逐步走向成功,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  今天和同學(xué)去電影院看電影《蝙蝠俠大戰(zhàn)超人》。

  對(duì)于這部影片對(duì)于大多數(shù)正義者聯(lián)盟的粉絲來(lái)說(shuō)可能要失望,這部影片的劇情跟以往的超人無(wú)敵的劇情和蝙蝠俠的機(jī)智有很大不同。首先是超人的英雄形象被人質(zhì)疑,并被人陷害,而蝙蝠俠卻死亡了被人復(fù)活已經(jīng)不再是人類,而結(jié)局更是超人身死而出現(xiàn)了復(fù)活的希望。本人對(duì)這部電影的最大吐槽點(diǎn)就是后來(lái)出現(xiàn)的怪物為啥是浩克的會(huì)飛行版本,而技能與超人一樣并且比超人更強(qiáng)。-----這是是認(rèn)為這個(gè)電影最大的bug。

  心得體會(huì)有好多,不得不說(shuō)國(guó)外大片的邏輯思維確實(shí)比國(guó)產(chǎn)劇更加的有思維邏輯性,首先是顛覆以往的主角光環(huán),把以往不可能失敗的`英雄形象給改變了,讓我們反思自己的生活工作中所遇到的不足,也許前期是時(shí)光會(huì)一直一帆風(fēng)順,但是真正讓自己成長(zhǎng)改變的就是挫折,超人都遇到了挫折,更何況我們這些普通人,我們的一生也許會(huì)有很多不可想象的事情,但是當(dāng)狗血泡沫劇的事情真正發(fā)生在我們生活中的時(shí)候,也許你連笑都是哭著笑的。很多人說(shuō)人生應(yīng)該是精彩的,但是如果光是精彩的人生也許一輩子會(huì)變成一個(gè)不懂人情世故的敗家子,eg:小明一生下來(lái)他爸就是國(guó)總統(tǒng),他媽是聯(lián)合國(guó)主席,小明的家里有全球百分之90企業(yè)的股票,一直到高中身邊不缺白富美,一直到老了,他快樂(lè)的死去。------------也許小明的生活很富裕,但是他的人生絕對(duì)不算精彩。真正精彩的事情是我們?cè)谑≈笈α酥匦鲁嚼щy,當(dāng)突破困難的一瞬間仿佛小孩子找到了自己心愛(ài)的玩具,很開(kāi)心很開(kāi)心,在社會(huì)中我們自己也許很渺小,但是自己生活的精彩首先要享受生活,開(kāi)心愉快才會(huì)幸福美滿,也許這些話我是站在90的角度來(lái)說(shuō),但是更多了其實(shí)是對(duì)我們自己的內(nèi)心來(lái)說(shuō)---------------你真的快樂(lè)嗎?

  人生有著超人不被理解的無(wú)奈,有著家庭朋友的不信任,也有著四海為家的流浪漂客,但是如果你感到真快樂(lè)的話,即使吃再多苦又能如何?人生在于拼搏在于奮斗更多的是我們要堅(jiān)信自己走的路是陽(yáng)光明媚充滿幸福的,即使再多困難,我們也會(huì)笑著面對(duì)。 送給那些徘徊迷茫的人們,希望大家都找到屬于自己的路。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  愛(ài)是什么,有些人會(huì)被這個(gè)問(wèn)題所難住,因?yàn)樗麄儾欢氖裁词菒?ài)。我認(rèn)為:愛(ài)就是奉獻(xiàn);愛(ài)就是幫助;愛(ài)就是給予。愛(ài)有多種,有父母對(duì)孩子的疼愛(ài),有朋友帶來(lái)的友愛(ài),有社會(huì)無(wú)私的關(guān)愛(ài)……但是唯有社會(huì)才是大愛(ài)無(wú)疆的。

  今年五一節(jié)假日期間,統(tǒng)一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是,在最后一天的下午,我們確定去德州市福利院,去看望那些被父母遺棄的孤兒,給他們送去我們的關(guān)心和問(wèn)候,讓他們孤獨(dú)的心感到社會(huì)大家庭的溫暖。

  爸爸媽媽聯(lián)系好后,我們覺(jué)得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)橐梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)為社會(huì)做點(diǎn)什么了,緊張是因?yàn)檫@是我們第一次去福利院,不知會(huì)給孩子們能否帶去歡樂(lè)。

  我們先到附近的超市,買了大包小包的很多東西,之后就驅(qū)車來(lái)到了德州福利院。

  我們停好車,詢問(wèn)了傳達(dá)室工作人員,就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱的我總會(huì)一步跨好幾個(gè)臺(tái)階,可今天心里沉甸甸的,怎么也輕松不起來(lái),上樓時(shí),好像腿上灌滿了鉛一般,好不容易才走到四樓。

  一間不大的房子里,十來(lái)個(gè)三四歲的小孩圍著桌子坐在一起,咿咿呀呀好像在呼喚媽媽;一個(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著嬰兒車?yán)锏男『;有一個(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺(tái)上眼巴巴地望著外邊多姿多彩的.世界;一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥,坐在地上寫(xiě)著什么,殘疾的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形。當(dāng)這些孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下異口同聲地說(shuō)“阿姨好!叔叔好!”時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來(lái)的東西發(fā)給他們,只見(jiàn)他們有的還沒(méi)拆開(kāi)包裝就往嘴里塞,媽媽含著淚給他們拆開(kāi),放到他們手里。我和媽媽來(lái)到那個(gè)哥哥身旁,媽媽親切地問(wèn):“孩子,你多大了?”“我老大了……!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。媽媽也不再多問(wèn)。

  約定的時(shí)間很快就到了,值班的老師提請(qǐng)我們?cè)撟吡恕偝隽碎T(mén),媽媽就忍不住淚流滿面了。一向剛強(qiáng)的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬(wàn)千,暗暗下決心:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有能力幫助社會(huì)上這些需要幫助的人!我還會(huì)再來(lái)看望你們,我還會(huì)影響更多的人來(lái)關(guān)心你們……

  離開(kāi)福利院后,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這些孩子們天真、可愛(ài)的面孔,他們因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛(ài)而“美麗,這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),今天的場(chǎng)面,我終生難忘。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  昨日,我們準(zhǔn)備著;今日我們上路了。昨日,我們還是一個(gè)懵懂的孩童,今天我們是勇敢的少年。上路了,對(duì),我們上路了,雖然剛剛才從困難的腳下爬起,但是我們堅(jiān)信:我們上路了!雖然,剛剛才從爸爸媽媽溫暖的懷中爬起,但是我們知道:那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是得有我們自己來(lái)走。

  昨天,媽媽告訴我:“我的孩子,我的寶貝,你能行嗎?要知道,親愛(ài)的,再也沒(méi)有誰(shuí)可以像爸爸媽媽那樣保護(hù)你了。孩子,你真的決定了?這條路磕磕絆絆,這條路陡陡峭峭。你累了怎么辦?你餓了怎么辦?渴了呢?”但是,我以決定,不管路上再多荊棘,不管路上有多么艱險(xiǎn),我都要向前走。媽媽,你看!那不就是我人生的大路嗎?走過(guò)了它,就能看見(jiàn)鮮花和彩虹。

  昨天,爸爸給我說(shuō):“小鬼,該是時(shí)候了,該是時(shí)候上路了。上路吧,不要怕,上路吧,列車已經(jīng)是來(lái)了;不要畏懼,不要蜷縮,家一直支持著你。走吧,未來(lái)的一顆明星!笔堑模职,我上路了,我長(zhǎng)大了,我不是一只小小鳥(niǎo),我要當(dāng)展翅的雄鷹。不管風(fēng)雨再大,我也不會(huì)退縮的。只要是在行進(jìn),我就不會(huì)臉紅。

  賽跑快要開(kāi)始了,烏龜說(shuō),他要上路了。不管能不能超過(guò)兔子,但他永遠(yuǎn),不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。于是,烏龜一步一步向前走著,一直一直,一直奔向成功。嗯,我寧可是那挪動(dòng)不動(dòng)的但意志向上的烏龜,也不想像兔子一樣對(duì)前進(jìn)的路,有一絲的怠慢。

  海鷗快要起飛了,海鷗說(shuō),他要到對(duì)面去覓食。他一次一次撲向大海,一次一次撲向巨浪。濺起的水珠濕潤(rùn)了他的'羽毛,冰冷了他的身體,可是他的心,確實(shí)滾燙的。因?yàn)樗幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:到海的那頭去,這樣才會(huì)有希望。于是,他又沖擊著,直到,到達(dá)彼岸。嗯,我要做一只海鷗,像越過(guò)海浪般,越過(guò)我成長(zhǎng)路上的困難。

  我喜歡看烏龜爬,喜歡看海鷗飛。因?yàn)槲乙埠退麄円粯,有著自己的路,我要像烏龜一樣,一絲也不怠慢,像海鷗一樣,客服重重困難。

  水手要遠(yuǎn)航,他要到達(dá)海的對(duì)岸,他揚(yáng)起航帆,大海是他的路,面對(duì)路上的挫折,他的態(tài)度是:這點(diǎn)風(fēng)雨算什么,一點(diǎn)累,不要怕,至少他還擁有夢(mèng)。

  來(lái)吧,風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧!我上路了,我走在路上,我不怕!我知道只有向前的烏龜才會(huì)勝利,只有向前,海鷗才能覓食,只有向前,水手才會(huì)到達(dá)彼岸。而我,在成長(zhǎng)路上,是有向前才能看見(jiàn)太陽(yáng),只有向前,才能登上成功的山峰。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  耳邊只有它的聲音。眼前,除了高樓和燈光,就只有茫茫然的霧混雜著晚上暗紫色的天空,星星、月亮呢?只有暗黑的沉悶的晚上。呆在窗邊,望著天空,任思緒神游在記憶中。它跳躍在手心里,滑落,震碎。記憶,以前,我們。

  雨一直下。

  腦海里只有我們的臉。我們真誠(chéng)的、不虛偽的友情。從前的友情,現(xiàn)在的友情,漂游不定地旋轉(zhuǎn)著。過(guò)去和現(xiàn)在的所有人……零星的記憶片段,在雨聲的敲打下那么清晰。那么多細(xì)微的事情,那些日子,都有你陪我。

  我們兩個(gè)撐著傘。

  記憶突然模糊,呈現(xiàn)的只有歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧,兩個(gè)人的腳印,濺起一串水花,漣漪的過(guò)去猛然顫抖了起來(lái),映襯的是我們很天真的臉龐。

  “哇,你明天來(lái)我家玩吧!

  “好啦好啦,但是后天我就回廈門(mén)了哦!

  “那么快啊……”

  ……

  眼前是被一沓書(shū)擺成的形狀,我們受了圖書(shū)館阿姨的“啟發(fā)”把書(shū)擺成了一個(gè)造型。我們擺得不亦樂(lè)乎,不厭其煩。邊玩著這玩著過(guò)去那幼稚的游戲,邊談?wù)撝覀児餐信d趣的話題。

  接著我們一起做著泡面吃。雖然煮泡面很簡(jiǎn)單,泡面的味道也差不多,但是,我們煮得不亦樂(lè)乎,聞著它的香氣,一臉陶醉。但是我們卻并沒(méi)有爭(zhēng)搶,而是謙讓著。天在下雨的時(shí)候,天在向地哭訴的時(shí)候,我們?cè)谂谌谖葑永铮瑑A聽(tīng)著雨聲,吃著熱乎乎的泡面。我們還很喜歡彼此翻著對(duì)方小時(shí)候?qū)懙目尚Φ淖魑,邊念邊哈哈大笑?/p>

  從小到大她就一直陪伴著我,陪我一起走過(guò)了那么那么多微不足道但屬于我們的事,陪我一起承載了微不足道但屬于我們的煩惱,我永遠(yuǎn)相信友情,無(wú)論它是真是假。更何況,我們很天真,很真誠(chéng)。

  她是我的.表妹,也是我的朋友。想著想著突然情不自禁地就笑了,當(dāng)時(shí)的我們那么可愛(ài)。拌嘴也好,打鬧也好,但現(xiàn)在,我們還能回到那純真的過(guò)去嗎?

  窗外雨還是一直打著,但它突然變成了歡快的精靈,在傾聽(tīng)我的訴說(shuō),在我的耳畔跳動(dòng),在我的心海濺起水花。

  才發(fā)覺(jué),我們的友情已經(jīng)從一個(gè)胖乎乎的小娃娃開(kāi)始,到現(xiàn)在長(zhǎng)大。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  孔子是中國(guó)歷史上一位杰出的思想家、教育家,他的一些思想理論在中國(guó)是婦孺皆知的。他的思想被概括為“仁”,即“愛(ài)人”,能有這樣的思想,我認(rèn)為他不僅是一個(gè)博學(xué)多才的儒者,更是一位善良的'人。

  而他最令我佩服的是他對(duì)自己學(xué)說(shuō)的堅(jiān)定,他并不會(huì)因?yàn)樽约旱南敕ㄅc當(dāng)前一些權(quán)貴的想法不同而改變。在他周游列國(guó)的14年里,我想那或許是他一生中較為坎坷的一段時(shí)光,但他并不屈服于困難,就像他說(shuō)的:“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁!

  他是一位品德高尚的學(xué)者他正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會(huì)。他認(rèn)為:“吾之于人也,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)?如有所譽(yù)者,其有所試矣。斯民也,三代之所以直道而行也!

  我認(rèn)為,他是中國(guó)最好的老師,因?yàn)樗挥型樾,?lè)于助人,待人真誠(chéng)、寬厚。他能做到“己所不欲,勿施于人。”他是第一位開(kāi)創(chuàng)了“有教無(wú)類”的教學(xué)制度的人,與“學(xué)在官府”不同,人人都可以接受教育。

  在我眼中,孔子是一位博學(xué)多聞,沉靜寡欲而堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)的人。他的思想之所以能萬(wàn)古不衰,正是因?yàn)槠鋬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)代,在教人如何做人,更是將他的一生作為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!

  【評(píng)析】:

  孔子在古代具有極高的地位,在現(xiàn)代社會(huì)曾一度遭到批判和侮辱。在今天,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)人在稍稍有了一點(diǎn)自信之余,又開(kāi)始逐漸地尊重和理解起孔子來(lái)。中國(guó)人還必將發(fā)現(xiàn):文化是一個(gè)國(guó)家的根,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的依據(jù)和指向。圣人的偉大,即在于,不管是贊美還是潑臟水,都無(wú)法掩蓋他的偉大,或者用孔子的樂(lè)觀來(lái)說(shuō),不如此,不能反襯出孔子的偉大來(lái)。本文語(yǔ)言流暢,對(duì)孔子的評(píng)價(jià)中肯,望再接再厲!

初中優(yōu)秀作文 篇10

  依米花實(shí)在是不平凡的,我要贊美依米花.

  駱駝隊(duì)伍在一望無(wú)際的沙漠中行走,映入眼簾中,是千溝萬(wàn)壑的沙丘,天地間茫茫一片,天空看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),地上見(jiàn)不到一只走獸,耳邊傳來(lái)的,只有駱駝那深沉的鈴聲,一切都是大自然精心的杰作,無(wú)限的氣魄,使人肅然起敬。然而,不久眼睛就已經(jīng)感到絲絲倦怠,而另一種味兒在心頭潛滋暗長(zhǎng)了——單調(diào)。有一點(diǎn)吧!

  然而剎那間,要是你猛然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,那幾株依玉花,看上去那么弱不禁風(fēng),卻在那荒涼的戈壁扎根、生長(zhǎng)、奮斗,那你還會(huì)困乏、疲倦嗎?那一種對(duì)生的渴望,是人從未感受到過(guò)的強(qiáng)烈!

  依米,沙漠中五年艱苦成長(zhǎng),換來(lái)一生只開(kāi)一次的四色小花,并且兩天后便隨母株一起香消玉殞,它的花期是如此的短暫,然而有一種東西卻變成了永恒——花魂!大自然中許多生物也像它一樣,它們?yōu)榱松,雖然短暫卻很輝煌!

  我想,依米是永恒的,曇花是永恒的,蜜蜂是永恒的,古柏是永恒的,而人也可以成為永恒!

  與宇宙的年齡相比,與地球的歷史相比,難道一千年或者一萬(wàn)年才可以稱得上永恒?我想,沒(méi)有誰(shuí)能夠做到生命長(zhǎng)度上的永恒,其實(shí)我們只是一滴小小的水滴。生命雖短,志向卻長(zhǎng)。當(dāng)一種生物,在他有限的生命中淋漓盡致地表現(xiàn)出生命力的強(qiáng)大,意志的不屈,追求的頑強(qiáng)時(shí),它便獲得了永恒。

  如果,依米花和普通的花一樣,一年一度花開(kāi)花謝,它還會(huì)讓人惋惜珍視嗎?如果生命沒(méi)有崎嶇坎坷的.路程,平淡如水,它會(huì)讓人們那么回憶稱頌嗎?

  即使生命短暫,即使沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的蓓蕾,沒(méi)有四季宜人的溫馨,沒(méi)有潺潺流過(guò)的心田的微笑,也要給人生留下一個(gè)永恒的腳印,即使今晚就要成為隕落的星星,明朝依然傲視群雄!

  花期短暫,花魂永恒!

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