初中的作文集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望，那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢�，平日里“�?shū)呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂(lè)寒假。帶著期待……
我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家，到了之后我就對(duì)著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩，可媽媽擔(dān)心不安全，沒(méi)有同意。沒(méi)辦法了，直好當(dāng)著一群大人的面，撒起嬌來(lái)，媽媽看著我的樣子會(huì)心的笑了，牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了，猶如考試得了滿分一樣�？晌业搅撕舆厖s發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，看著锃亮的冰面，我十分欣喜。可我又不敢踩上去，于是我找了一塊有分量的石頭，朝冰面砸去，看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的砸向冰面后，發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚，這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上，開(kāi)始玩起了滑冰。
我覺(jué)得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來(lái)，媽媽一上來(lái)就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”，看到媽媽這幅狼狽相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之時(shí)，媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲，媽媽拖著我在冰面上滑，常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上，不是我壓我的老媽咪，就是我的老媽咪壓我，呵呵，我們搞得很滑稽。
每一次跌倒總有些許疼，但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn)，而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少，得到了多少，而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的'打下基礎(chǔ)，不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè)，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假，也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，愉快的滑冰，給我?guī)?lái)的不僅僅是痛快淋漓的感覺(jué)，更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，快要開(kāi)學(xué)了，只好又期盼著下一個(gè)快樂(lè)的假期，期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長(zhǎng)的道理。
初中的作文 篇2
三年，就這么過(guò)了，匆匆，太匆匆！
只剩下三個(gè)月，關(guān)鍵的三個(gè)月，中考進(jìn)了，又近了！
——題記
離6月18日那個(gè)黑色星期四只剩下三個(gè)月，沒(méi)有辦法留住時(shí)間，只能看著日歷嘆氣，在靜靜等待中不斷奮斗。聽(tīng)！遠(yuǎn)處的號(hào)角已經(jīng)吹響！看！戰(zhàn)旗正在飄揚(yáng)！我發(fā)現(xiàn)中考離我們又近了……
一
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始歌唱，油菜花大片大片的盛開(kāi)，散發(fā)陣陣香味，可是我們聞不到，在我們的世界里已經(jīng)到處彌漫硝煙。第一次月考將近，不知不覺(jué)中又過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，愛(ài)講小話的同學(xué)也漸漸“改邪歸正”，原來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的'同學(xué)更是努力，只為“更上一層樓”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次月考決定著我以后三個(gè)月的命運(yùn)，而中考決定著我以后三年的命運(yùn)。這次月考我會(huì)有怎樣的成績(jī)是個(gè)未知數(shù)，始終不能確定自己是不是夠努力，是不是全力以赴在拼搏，因?yàn)檫@一天過(guò)得太匆忙，仿佛一眨眼地球就轉(zhuǎn)了一圈，而時(shí)間已經(jīng)扔下了我，大步奔向遠(yuǎn)方，去追尋青春……
春天來(lái)了，夏天會(huì)遠(yuǎn)嗎？夏天來(lái)了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
二
早就知道體考的成績(jī)算30分，那時(shí)大家似乎是很平淡的接受了這個(gè)事實(shí)；開(kāi)學(xué)后不久，又得知體考將在5月份進(jìn)行，然后班上每個(gè)人的嘴巴都張成“O”型；接著在第一節(jié)體育課時(shí)，老師告訴我們跑步的距離，全班又沸騰了起來(lái)，只記得那時(shí)候自己的腦子里只剩下問(wèn)號(hào)和驚嘆號(hào)。跑步要求男生跑1000米，女生跑800米，這對(duì)曾經(jīng)跑一圈都是問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)將會(huì)是個(gè)多大的挑戰(zhàn)連我自己也不清楚，但不知什么時(shí)候開(kāi)始，我也開(kāi)始為多拿些分而奔波，也開(kāi)始與跑道打游擊戰(zhàn)�，F(xiàn)在幾乎每天都會(huì)被朋友拉到操場(chǎng)上跑一圈。有時(shí)，看著這400米的大操場(chǎng)，覺(jué)得生活就像是一盤(pán)CD，我們的CD本悠閑的在影碟機(jī)里打轉(zhuǎn)，如今被中考按了“快進(jìn)”，時(shí)間飛逝，一切都在快節(jié)奏的進(jìn)行著~2月也是過(guò)去式，3月是正在進(jìn)行時(shí)，4月是將來(lái)進(jìn)行時(shí)，體考是5月的標(biāo)志，不久也會(huì)成為過(guò)去式，6月正在向我們走來(lái)……
三
前些日子，同學(xué)錄在班上泛濫起來(lái)，身邊除了緊張的氣氛，似乎也多了一份離別的傷感，要中考了，要畢業(yè)了，要分離了。我們已在一起度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，有回憶的快樂(lè)，有分離的愁苦，內(nèi)心更是深深的不舍。某一天，學(xué)校不再稱為學(xué)校，而是母校；老師不再稱為老師，而是恩師，這樣快樂(lè)的生活不再是享受，而是懷念……好好珍惜這最后的3個(gè)月，在最后，希望我們用成功的喜悅?cè)ト〈x別的憂傷……在開(kāi)學(xué)典禮上，縱然想起這會(huì)是最后一次了，便不斷的在想第一次來(lái)的時(shí)候坐在哪里，可是想不起來(lái)了，我們已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路，所以留不住時(shí)間，回不到從前，只能任時(shí)間流走，讓中考一步一步離我們更近……
生活已被學(xué)習(xí)填滿，歲月流逝，6月18日向我們逼近，看看日歷，我發(fā)現(xiàn)中考離我們又近了……
初中的作文 篇3
沒(méi)有人喜歡香笑來(lái)著。
人們總說(shuō)：“吶，別和他在一起，他心靈不干凈�！�
也許是不干凈，這個(gè)人從小就充滿野心，他沒(méi)有知足過(guò)。
人們知道他的理想，他的理想非常庸俗，讓大家打心眼里看不起他。
他的理想是什么來(lái)著？
哦，對(duì)了，那天老師上課，問(wèn)了他個(gè)問(wèn)題來(lái)著：“我說(shuō)，你有什么理想？“
這個(gè)平時(shí)不怎么正經(jīng)的人，竟一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他興致勃勃地談起自己的'理想：“我要賺很多很多的錢(qián)！“
老師皺起了眉頭：“你沒(méi)有遠(yuǎn)大點(diǎn)的理想嗎？”
“我的理想不遠(yuǎn)大嗎？”他似乎生氣了。
“哦不，孩子，我不是這意思……”老師為自己辯解，“很多偉人都是清貧的……”
他似乎不耐煩了：“那他們呢？”
“呃……有些病死了，有些餓死了……比如朱自清……”老師思索了一會(huì)。
“沒(méi)錢(qián)治病吧？沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吧？晤，老師，我不是貶低他們的意思，你要知道，朱自清是我所敬佩的。只是我認(rèn)為，沒(méi)有錢(qián)，不能干的事很多……”
老師覺(jué)得有點(diǎn)頭痛了，他覺(jué)得應(yīng)該換個(gè)話題：“那么，香笑，你如果有了錢(qián)，要干什么？”老師是個(gè)基督教，他認(rèn)為錢(qián)應(yīng)該拿來(lái)做善事，他常捐款來(lái)著。
香笑思索了會(huì)：“買(mǎi)房，買(mǎi)車……”
“不做善事嗎？”老師補(bǔ)充道。
“為什么？”他覺(jué)得很疑惑。
“有些人很可憐呀……”
“他們有手有腳，為什么不自己干活？”他反駁了老師。
“可有些是孩子和老人呢！”老師堅(jiān)持著說(shuō)，他認(rèn)為一定要有愛(ài)心。
香笑考慮了一會(huì)：“這樣的話，我還是會(huì)給老人們一些的，年輕人不可憐，哪怕是殘廢，也有福利院，不是么？”
老師的頭又痛了，不再問(wèn)他理想的事。
于是，從那以后，人們見(jiàn)到香笑，都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)：“吶，別和他在一起……”
可憐的人們呵，善心是不應(yīng)該盲目的，正如理想是不應(yīng)該保守的。
初中的作文 篇4
每當(dāng)我們下午放學(xué)回村的時(shí)候，老遠(yuǎn)就會(huì)看到一個(gè)小女孩在路燈下，獨(dú)自走來(lái)走去。聽(tīng)說(shuō)她隨爸爸，姐姐一起住在三叔家，好像他爸不經(jīng)常在家。姐妹倆的日子很艱難，過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的苦日子
有一天，我去小賣(mài)部買(mǎi)文具，看見(jiàn)店主的女兒扔掉一截火腿腸，那個(gè)小女孩看見(jiàn)了就走過(guò)去，蹲下身彎下腰，撿起來(lái)，正要吃時(shí)，沒(méi)料到店主的女兒突然跑過(guò)來(lái)一把搶了那截火腿腸，并且還大聲嚷嚷道：我的，是我的，是我的�！彼Я艘豢冢珊芸煊职阉拥袅�。
那個(gè)可憐的`小孩又看了看店主的女兒，確信她不要了。就趕緊跑過(guò)去，撿起它含在嘴里。她還用手護(hù)著，左瞧瞧，又看看，好像護(hù)著什么寶貝。不知怎么回事，忽然店主的女兒，抓起一把沙子，猛地向這個(gè)小孩扔去。可那個(gè)小孩并不還手，只是用自己的身體擋著，唉
看到這些，我心里很難受。我不明白，為什么店主的女兒明明不吃那火腿腸，卻又不讓那個(gè)小孩吃呢?她的爸媽為什么生她們又不管呢?難道他們不知道冬天孩子們需要御寒?
孩子們需要吃飯，需要父母的愛(ài)嗎?
這個(gè)小女孩還真可憐啊!有父母愛(ài)的孩子真幸福呀!
初中的作文 篇5
阿 毛
在一個(gè)美麗的島嶼上生活著許多小動(dòng)物，小紅狐、小白兔、小猴子、大象、小鹿、獅子、老虎、斑馬……，在森林之王獅子的領(lǐng)導(dǎo)下，它們朝夕相處，過(guò)著快樂(lè)而又寧?kù)o的生活。
可好景不長(zhǎng)，突然有一天，來(lái)了一叫阿毛的人，他手里拿了一把鋒利的斧子，原來(lái)他是來(lái)砍伐樹(shù)木的，不一會(huì)兒，一棵棵高大的樹(shù)木在阿毛的面前倒下了。一天、兩天、三天過(guò)去了，森林里的樹(shù)木眼看就快被阿毛砍沒(méi)了。動(dòng)物們看在眼里，急在心里，這樣下去可怎么辦呀！小鳥(niǎo)和小松鼠就沒(méi)有家了，小兔、小鹿它們吃什么？又住到那里去呢？可小動(dòng)物們都無(wú)能為力呀！
這時(shí)林中之王獅子立即通知每個(gè)小動(dòng)物，讓它們集聚在一起召開(kāi)緊急會(huì)議，讓大家一起來(lái)想辦法。動(dòng)物們你一言，我一句的討論著。突然小紅狐說(shuō)話了，它說(shuō)到：“鹿茸不是很值錢(qián)嗎？每個(gè)人都想要，我想那個(gè)阿毛也不例外。讓小鹿把阿毛帶到沙漠里去，讓他感受一下沒(méi)有樹(shù)木的后果，然后快速跑回森林，所以小鹿是最適合不過(guò)了�！豹{子大王聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，可以試一下，那只有委屈一下鹿小弟了�！边呎f(shuō)邊望著小鹿，這時(shí)的小鹿在大家期待的目光中拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，為了我們共同的家，我愿意�！豹{子聽(tīng)了小鹿的話，高興地說(shuō)：“就按這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行，散會(huì)。”
第二天早晨那個(gè)叫阿毛的人果然來(lái)了，待他剛開(kāi)始砍第一棵樹(shù)的.時(shí)候，聰明的小鹿突然從他旁邊跑了過(guò)來(lái)，阿毛抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了這只小鹿，好一陣歡喜，心想：“這下可好了，捉到這只小鹿不就掙到大錢(qián)了嗎？這可比整天賣(mài)力的砍輕松多了！”于是阿毛放下斧子追小鹿去了。小鹿在前面飛快地跑著，阿毛在后面拼命的追著，小鹿跑的可快了，可阿 毛呢，跑得滿頭大汗，腳上還起了幾個(gè)大水泡，可他就是不放棄，仍在后面拼命的追著，不一會(huì)就來(lái)到了一片大沙漠里，這時(shí)機(jī)靈的小鹿早已趁他不注意時(shí)飛快地跑回了森林。
可憐的阿毛在沙漠里走啊走啊，走迷路了，這時(shí)他已走得筋疲力盡，又渴又累，突然兩眼暈花，倒了下去，此時(shí)他已經(jīng)奄奄一息昏過(guò)去了，迷迷糊糊中的阿毛想：“要是有一棵蘋(píng)果樹(shù)該多好啊，我不僅可以摘果子吃，還可以在樹(shù)下乘涼呢！”他想著想著就昏睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍都是又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的果子，他看著滿樹(shù)的果子，直流口水，于是他急忙爬到樹(shù)上摘下果子大口大口地吃了起來(lái)，一邊吃一邊想：“還是有果樹(shù)好，即可以乘涼又有果子吃，看來(lái)以后還得多種樹(shù)呀！
從那以后中，阿毛再也沒(méi)有砍樹(shù)，而是一直在種樹(shù)，最后成為了一名擁有一座森林的種植大王。
……
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