初中優(yōu)秀作文大全[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　有人說

　　母愛是海洋

　　因為她有包容一切的胸懷

　　有人說

　　母愛是陽光

　　因為她溫暖身心，給人力量

　　還有人說

　　母愛是蠟燭

　　因為她嘔心瀝血

　　燃燒自己，照亮別人

　　而我認(rèn)為

　　母愛是石

　　敲出星星之火

　　母愛是火

　　點燃熄滅的燈

　　母愛是燈

　　照亮夜行的`路

　　母愛是路

　　領(lǐng)你走向黎明

　　正如但丁所說的

　　世界上有一種最美麗的聲音

　　那便是母親的呼喚

　　鳳陽縣西泉鎮(zhèn)考城小學(xué)六年級：張雪

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　有時候，成長并不是遠(yuǎn)離，而是更加靠近。

　　李蜜的父母生了兩個孩子，李蜜是姐姐，李林是弟弟.

　　沉重的生活壓力，使父母無暇顧及姐弟倆，所以李蜜從小就照顧李林，現(xiàn)在李林上小學(xué)了，晚上放學(xué)后.就住在旁邊的學(xué)生之家。

　　雪花飄揚，寒風(fēng)凜冽刺骨，李蜜撐著傘去接弟弟，剛走到宿舍門口，李林便像小雞一樣撲出來，懷里抱著未來得及穿的衣服，鉆進李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服，并拉了拉衣領(lǐng)，皺著眉頭說“以后不許這樣”，

　　姐弟倆一起往家走著，馬路上的雪已被清掃干凈，正在下落的雪花，只好被地表的溫度所融化，化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說“姐，我要回奶奶家！”李蜜不解起來

　　小時弟弟便愛玩電腦，各種各樣的小游戲，后來竟玩起了大型游戲，家里人費盡腦汁想讓李林戒掉，就是不頂用。上小學(xué)后，每周的兩天假期，算是死賴在電腦上了�？墒墙裉炀瓜胍�回奶奶家！

　　正百思不解時，李林便自顧自說道“奶奶這周一個人在家。爺爺出去了，你說她一個人害怕怎么辦，我是男子漢我必須要去保護她�！�

　　到了奶奶家后，李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆，不再奶聲奶氣，哎，李林長大了，李蜜難過得想.

　　之所以會難過，是因為在周一的班會時，老師曾告訴大家，時間就像白駒過隙，一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在，同學(xué)之間盡量不要為小事而傷和氣，待到我們長大后，各奔東西，為生活而打拼，想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時間，互相禮讓！可是李蜜卻認(rèn)為，長大后感情就不會存在了！所以當(dāng)時李蜜便在心里默念，時間啊，你慢些吧，讓我和弟弟呆在一起的機會多一些！

　　現(xiàn)在，李蜜看到了弟弟的成長，心里就像蒙蔽了一層層烏云，揮之不去。

　　晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁，拿奶給姐弟倆，看見大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi)，便說道“你們倆誰要喝奶啊！”

　　李蜜和李林好像約好般同時從屋內(nèi)跑出來，叫到“我要”

　　兩三秒過后，站在沙發(fā)旁的李林突然跑過去拿起奶插上管，吸了一口，然后不舍的將來的遞給了李蜜“你喝吧，我不要了”

　　這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎，李蜜心里委屈的想，她本想會像以前一樣，兩人爭奪一番，直到大人無奈來調(diào)和，然后自己將奶讓給李林。

　　李林不愿意和我嬉鬧了嗎？

　　傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問，快速走進了房間，甩上了門。趴在床上，默默想著：將來我和李林會怎樣，他還會需要我的保護嗎，他還想要我的`保護嗎，他將來會不會怕他的女朋友因為他和我這姐姐相處好，而吃醋。畢竟我也是女的，這該怎么辦�。肯胫�李蜜就哭了。

　　雪還在不停的下，李蜜哭累后沉沉的睡去。

　　第二天一早醒來，就聽見李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi)，只見李林正在床上疊被子，他將被子疊得歪扭，然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過去，還一扭一晃的像極了醉酒漢。

　　送完被子后，李林又喘著氣去疊另一床被子，李蜜望著李林背影，再次一次覺得李林長大了，他在慢慢地向少年蛻變，離自己越來越遠(yuǎn)！

　　黯然失神的她，低著頭走向衛(wèi)生間，將門反鎖，坐在馬桶上哭泣，雪還在下著，就像李蜜的心，有訴不完的悲傷，天知道她有多么害怕成長。

　　晚上，李蜜的父母回來了，李母看見女兒消極的樣子，便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi)，問道怎么了，李蜜一聽這話，撲到李母懷里，又哭起來，并解釋了事情的原委，李母一聽，不禁笑道，說“傻孩子，你在瞎想些什么，李林不會因年齡增長而疏遠(yuǎn)你啊，反而會保護你。他將來的女友，也不會吃醋的，因為世界上有許多種情，親情、友情、愛情……他們不是沖突的，是并存的，是我們都不可缺的，你懂了嗎！再以我和舅舅為列，我們現(xiàn)在還像小時候一樣愛著彼此，在對方有困難時，第一時間傾盡全力去幫助”

　　李母摸摸了一旁的被子又到說“剛才奶奶告訴我，你的被子是林林幫你疊的，你看，他是不是在照顧你啊，再對你好”

　　說完，李母便出去了，李蜜一個人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪，回想李母說的話，好像明白點了什么！

　　飯后，李蜜的父母因雪下大了，在奶奶家留宿了一宿，臨睡前，李蜜跑到李母面前，說道“你說的對”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口，便回去睡覺了。

　　夢里，李林沖雪中的李蜜喊道，姐，我要保護你一輩子，瞬間李蜜身邊的雪停了。

　　第二天一早，李蜜趕快跑到窗邊，雪，像夢里一樣停了，陽光透過了云層，折射出七彩的光，也照進了李蜜的心里

　　時光，謝謝你，讓李林長大。現(xiàn)在，我不懼怕你了，我知道了，成長其實很美。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　長大，一個十分熟悉卻又感覺很遙遠(yuǎn)的詞語，這是每個人都需經(jīng)歷的。不想長大，這句話從N多個少男少女的口中輕易吐出；越長大越孤單，也不知該如何解釋。

　　時間悄無聲息地從我們身邊流過，一去不復(fù)返。多希望自己仍是那個看見什么都好奇的，什么都不懂的嬌滴滴的小女孩，那樣，學(xué)習(xí)壓力就不會那么讓人喘不過氣來，煩惱也不會隨時隨地趁虛而入。

　　好想念以前在浙江余姚地區(qū)的時光，只有歡笑，沒有煩惱；只有男生女生互幫互助，沒有現(xiàn)在男女之間如此的狼狽不堪。為什么男生女生之間就不可以有最純真的`友誼呢？我總是不斷努力地去創(chuàng)造，卻弄得自己遍體鱗傷。

　　長大，誰又能制止？

　　我多希望能像其他同學(xué)一樣，無憂無慮、快快樂樂的，即使成績有所下降，仍不驚不慌；即使考試有所出人意料，仍若無其事。我，就仿佛一個背著重?fù)?dān)的登山運動員，明明很苦、很累，卻依然堅持不懈，不敢停歇，因為我必須是哪個第一個登上頂峰取下那面紅得耀眼的旗幟的人。

　　要跑，就必須跑得最快。

　　要飛，就必須飛得最高。

　　長大，誰都得接受的事實。逃避，毫無用途。讓時間停滯或倒流，只能是童話。勇敢地面對，才是最明智的選擇。

　　做了的事，就不要后悔，當(dāng)初沒有人用刀架著你的脖子逼你做，世間更無后悔藥。童年，只有一次，要珍惜每一分每一秒，每一人每一物。老了以后，回想起童年的點點滴滴，眼眶里只有興奮和驕傲的淚水。

　　長大，讓我們一起長大。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅持登臺鞠躬致歉;同時，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。

　　這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。

　　在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的`交流。

　　是的，有時候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對臺下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸�存異讓亞非各國了解、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

　　良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。

　　良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

　　現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

　　陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。

　　我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風(fēng)拂面。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。

　　小時候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”

　　“為什么呢？”表妹好奇地問�！澳阏姹繀龋‰y道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽了表妹的夸獎，我得意洋洋地說。

　　到了晚上，我們的行動就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子�！胺N糖行動，現(xiàn)在開始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時一直在想：明年的這個時候，糖果樹就會結(jié)出糖果來了，那時候我要和大家一起分享。

　　一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發(fā)芽？”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢！

　　于是，我又把這個做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭�，知道�！北砻谜J(rèn)真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。

　　終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦？”

　　我哭著對媽媽說：“我種的.糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的。”我好奇地問：“為什么呢？”“這我可答不上來了�！眿寢屨f完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。

　　冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年�。�

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　漫步，聽水聲潺潺，淌在身邊；看，鱗波閃閃，近在眼前；賞，一抹柳青，漾在心間。雨后的江岸，凹坑處在陽光下閃閃發(fā)光，如滿天的繁星，星星點點，點亮游子的故鄉(xiāng)情切……

　　我手摸著眼前的石墻，斑駁的樹影掩住她一半的臉頰，風(fēng)吹過來好像她在喃喃細(xì)語。石頭劃過我的指腹，已經(jīng)沒有了尖銳的觸覺，留下的只有歲月打磨后的圓潤，而佇立在我眼前的是一位蒼老的母親。她凝視著這片守護千百年的土地，凝視著她哺育的兒女的遠(yuǎn)去，歸來，凝視著一代代人的出生，成長，繁衍……她滿目深情，即使歲月在她臉上留下無數(shù)皺紋。

　　我無數(shù)次走過這座石橋，也許這一生我將走過無數(shù)座橋，也許我將不記得它們的模樣，但我不會忘記這座古橋。這是唯屬故鄉(xiāng)的橋。故鄉(xiāng)的山映襯著她，故鄉(xiāng)的水反射著她，故鄉(xiāng)的風(fēng)撫過她，故鄉(xiāng)的人們深深眷戀著她。不知愛究竟因何而生，也不必思量這份情將歸去何處，只知這情中含著血源。這是“近鄉(xiāng)情更切”，這是“明月還時照我還”，莫說莫念，只留情切在心間，正如這座石橋屹立于姚江之上，百年來默默無聞地守護姚江人民。

　　我踏上這條布滿青苔的`石巷，沒有燈紅酒綠，沒有絲竹歌舞，歲月在這里灑下的只有黑白的影，仿佛這小城里唯有這片天地是絕佳的凈土，唯有這片天地是游子的歸處。我尋著滋生的青苔，步入巷子深處，那輛自行車還倚在墻邊，那只黃毛小狗仍在臺階上打瞌睡。我慢下腳步，不忍打擾這一方閑靜，只剩下名曰“故鄉(xiāng)情”的藤蔓在心上滋生。

　　站在街頭，回首陽光下的石墻、石橋，石巷，它們默默地在見證著故鄉(xiāng)的從前，今天以及未來，如同在唱一首故鄉(xiāng)永不磨滅的歌。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　一茗清茶，一束月光。當(dāng)無意中看見在碧藍(lán)的大海中自由自在的游時，我陷入了深深的回憶之中。

　　正值盛夏，知了也不再重復(fù)它那無聊的話語。悶熱讓我感到十分煩躁，于是，我便要去游泳館游泳。

　　與其說是游泳，不如說是學(xué)游泳。我左手拿著救生圈，右手拿著泳鏡。剛跨出家門，風(fēng)便吹氣熱浪向我吹來，吹得我喘不過氣。太陽也在不知疲倦的烤著大地，仿佛是一個大熔爐一樣。于是，我加快了腳步?jīng)_向了家附近的.游泳館。

　　游泳館不算大，但是也可以消夏。于是，我匆匆買完票沖進館內(nèi)。剛跨入館內(nèi)，一股清涼的夾雜著水汽的風(fēng)拂過我的臉頰，那好似一場綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是，游泳館不如說是餃子館。一大堆人在水中泡著，好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情，去找游泳教練。

　　他，一身健美的身材，粗而濃的眉毛，短短的頭發(fā)，這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小聲的嘟囔：”怎么還不下水“即便是這么小的聲音，也被他的招風(fēng)耳給聽見了。但他并未責(zé)怪我，而是說：”好，跟我來“到了水邊，我撲通一下就跳進了池子里，后來我才知道，那個池子至少2米多深。還好只喝了幾口水，要不小命不保。

　　有了先前的經(jīng)驗，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)技巧。但我那滑稽的動作不免讓大家發(fā)笑。終于，我可以自由自在的在水中游泳，真爽！

　　記憶又被拉回現(xiàn)在，它讓我明白了遇事不能心急，要全面考慮，仿佛那知了的鳴叫仍回蕩在我的耳旁。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　當(dāng)有人問我：“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫的說：“書籍�。�！”的確，我最好的朋友不是同學(xué)、不是親人、也不是動物、植物，而是那一本本伴我成長的好書。書籍，好比一輪驕陽，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。書籍，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生，永不枯竭。書籍，輕輕從我身邊走過，飄飄然......懈怠時，書籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”失意時，書籍鼓勵我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！备≡陼r，書籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！睍�籍不但是我的益友，還是我的`良師，讓我學(xué)會了做人的道理�！兑了髟⒀浴纷屛覐亩绦〉墓适轮袑W(xué)到了大智慧和豐富的哲理�！斗毙� .春水 》讓我領(lǐng)略到了“母愛.童真.自然”的巨大魅力�！逗啇邸纷屛覍W(xué)會了勇敢的面對生活和戰(zhàn)勝挫折的力量�！对里w傳》讓我更加忠于、熱愛自己偉大的祖國和堅韌不拔的精神。 《昆蟲記》讓我了解了更多的昆蟲，知道和明白更多的科學(xué)知識�！锻�年》讓我學(xué)會了滿足、同情、和感恩...... 有一次，我們一大家人吃團圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當(dāng)我想到孔融讓梨哪一情景時，便把那塊最好的蛋糕遞給了爺爺......還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛的詩句。我被深深的打動了，主動的向母親道歉.......這樣的事發(fā)生的太多太多了，書籍對我的幫助也太大太大了。我認(rèn)為和書籍在一起很快樂，很滿足......高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯.”中國也有句諺語：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆墓诺浇�，人們對書籍的贊美詩句數(shù)不勝數(shù)，書籍對人類的回報也是不能否定的。作為人類最重要的精神食糧，書籍陶冶了我們的情操，開放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢想......踏過幾道歷史的門檻，書籍?dāng)y著我們?nèi)�歡笑、去哭泣、去感覺。經(jīng)過生活的洗禮，書籍引著我們?nèi)コ砷L、去感悟、去生活......指導(dǎo)老師：李宗玲

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