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六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字-珍惜資源
六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字——珍惜資源
親愛(ài)的朋友們，你們一定很熟悉水吧！水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好，也是最神秘的物質(zhì)了。水是人類賴以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就有生命，可是我們對(duì)水太不重視了，許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用。世界上的水資源是有限的，不能無(wú)限制地采水用水。
大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類沒(méi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%�？梢�(jiàn)珍惜水資源，節(jié)約用水已是當(dāng)務(wù)之急。在這里，我有幾計(jì)節(jié)約用水的小絕招：
計(jì)一：
用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；
計(jì)二：
用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花；
計(jì)三：
（4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
計(jì)四：（洗手的正確步驟）
洗手正確步驟：①開(kāi)小水沾濕手→②關(guān)閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開(kāi)小水沖洗→關(guān)閉水龍頭。
計(jì)五：
隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝計(jì)六：
小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；
計(jì)六：
利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源；
計(jì)七：
用筆記本記起每個(gè)月的水費(fèi)，盡量減少用水量！
你們知道嗎？每年3月22日是“世界水日”。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我想：到了未來(lái)，一定會(huì)擁有一些先進(jìn)的設(shè)備；例如：過(guò)濾機(jī)。把所有的水變回以前那清澈見(jiàn)底的小溪、小河。那時(shí)該多好��！
親愛(ài)的朋友們，你們一定很熟悉水吧！讓我們一起努力吧！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字——珍惜資源
“愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛(ài)護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛(ài)護(hù)地球珍惜資源�！迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛(ài)護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來(lái)樹(shù)木幫我們?cè)斐�；房用草原�?lái)哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)地球索取的多，保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園！
歷史的長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)記住，1998年那場(chǎng)災(zāi)難的洪水，長(zhǎng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民，與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹(shù)木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類。
同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀�，也屬于我們子孫后代。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天；為了明天；為了自己；為了子孫；讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)我們共同的家園努力吧！
指導(dǎo)教師：王小聰
六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字——珍惜資源
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹(shù)木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分的砍樹(shù)，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì)節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺?shù)來(lái)燒飯做菜也會(huì)利用樹(shù)木，他們只是砍掉一棵樹(shù)的頂端部，使樹(shù)木不會(huì)斷絕生機(jī)，讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)毀壞大自然�？墒堑�20世紀(jì)90年代初,全球本來(lái)100?的樹(shù)木卻一瞬間用去了25?的樹(shù)木,那個(gè)時(shí)候還剩75?的樹(shù)木。從那起，人們就開(kāi)始瘋狂砍伐樹(shù)木，弄得樹(shù)木越來(lái)越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹(shù)木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹(shù)木要全被砍光了！”
聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來(lái)保護(hù)！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
”
六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字——珍惜資源
水是生命之源!沒(méi)有水,人們難以存活.如果您有細(xì)心注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致水被污染;家中漏水的水管在浪費(fèi)水;沒(méi)擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水.小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水``````看那!生活中,工作中,玩耍中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源.如果,全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人發(fā)指啊!被以為水用之不盡,取之不竭.如果真到了"水比油貴",那就悔之晚哀了.
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).一提到"節(jié)約",人們都會(huì)想到水資源.大家何曾想起土地資源呢?
實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度,保護(hù)和利用好每一寸土地."什么是節(jié)約土地?"困惑不解的你,肯定會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題."節(jié)約土地",不是不用地,而是要用的合理,用的有意義,用的有價(jià)值,用的有效率.不該用的不用,如:重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地.清空土地上的垃圾.盡量不要砍伐樹(shù)木,因?yàn)閬y砍亂伐很容易造成土松弛.土地就在我們的腳下,如果我們不好好利用,誰(shuí)給土地我們呢?土地是有限的,可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,人口急劇增加,我們?cè)俨槐Ｗo(hù)土資源,我們就沒(méi)有立足之地了.土資源向我們發(fā)出的警報(bào),還不能讓我們覺(jué)醒嗎?
水和土地就像一道護(hù)身符,保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活.別再以為水用之不盡,土地取之不竭了,一旦水土流失,人們就難以存活.節(jié)約水土資源,從我做起.擰緊水龍頭;修好漏水的水管``````撿起身邊的垃圾;嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)節(jié)水,節(jié)地的精神.制止廢水污染水,制止浪費(fèi)水,制止濫占耕地,制止亂堆垃圾``````
"節(jié)約"是種美德,沒(méi)有尊卑之分,是人人都應(yīng)具備的,而不是"貧窮'的代名詞.別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作700字——珍惜資源
我們離不開(kāi)資源，我們因資源生活才如此的繽紛多彩，一切有生機(jī)，有活力，有色彩，但你是否想過(guò)沒(méi)了它們我們的生活又會(huì)怎樣呢？沒(méi)有歡笑，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有色彩嗎？一切都沉浸在黑暗、靜寂、恐懼中嗎？.
在日常生活中，或許就在于自己不經(jīng)意的一個(gè)習(xí)慣，就給別人帶來(lái)極大的欣慰，你注意過(guò)嗎？比如：隨手關(guān)燈，每少開(kāi)一盞燈，一年可節(jié)約160度電；減少家電待機(jī)狀態(tài)，家電不用時(shí)徹底關(guān)閉電源，城市家庭一年因待機(jī)能耗平均就要白白損失60元；加強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈意識(shí)，使用節(jié)能燈會(huì)比白熾燈節(jié)電70%以上，一盞燈每年可節(jié)約100元電費(fèi)；調(diào)高空調(diào)溫度，在一定條件下，每調(diào)高1℃至2℃，空調(diào)的功率將下降5%至10%.
也許，現(xiàn)在生活好了，你根本就不注意那一度電�！耙欢入娝闶裁矗孔疃鄮酌�？”你聽(tīng)到過(guò)這樣的評(píng)論嗎？是的一度電不重要，可是一千度電呢？一萬(wàn)呢？也不重要嗎？一度電最低0.45元，中國(guó)有13億多人，就算13億人，每戶算4人，約為3250000000戶，一年節(jié)約160度電，一年一共節(jié)約520000000000度，共節(jié)約234000000000元，也就是234億元。“不算不知道，一算嚇一跳呀？”234億元能救助多少人，你算過(guò)嗎？這能圓了多少人的“讀書(shū)夢(mèng)”，這你算過(guò)嗎？
是呀！你生活中忽略的一點(diǎn)小事，造成的資源傷害卻如此的深。寫(xiě)到這我們是否該沉默了呢？在忙于追求生活的高質(zhì)量時(shí)，你是否注意過(guò)身邊那些繁瑣的小事，它們真的小，真的繁瑣？不，并不是這樣的！“凡事要從小事做起！”記得這句話嗎？不從小事
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