- 相關(guān)推薦
五年級上冊語文第一單元作文：“開卷是否有益”辯論會800字
五年級上冊語文第一單元作文：“開卷是否有益”辯論會800字
星期五下午，我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會。
“叮叮�！�---上課了，老師走進教室，說：“今天，我們開一場辨論會，辨論的主題是：開卷是否有益�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锖孟裾ㄩ_了鍋，大家議論紛紛。
老師選出一隊正方。一隊反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤，反方辨論手有李民宇和我。正方的陳洋先發(fā)制人：“我認為開卷有益，因為讀書能增長我們的知識，開闊我們的視野�！比f詩勤補充：“并且書還能提高我們的寫作水平�！�
李民宇立刻反駁：“我認為開卷未必益，因為有些人一味學(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去�！�
萬詩勤不甘示弱地說：“那也不一定，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�，有些人可能會這樣，但只要方法得當(dāng)，對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進步，不斷地發(fā)展，靠的是吸取書中的精華。如果不看書，那我們就會趕不上別人，成績也會一落千丈。“
我立刻反駁：“也有些人看黃色書刊，走上犯罪的道路，還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書，都影響了人們的身心健康。”
萬詩勤挺身而出說：“漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜�，只要不太沉迷其中就可以了，比如說課間的時候，可以看看。那些犯罪的人并不是因為看書造成，而是他們不愿看書，，反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，活在虛幻的世界�！�
我又反駁：“我認為開卷未必有益，漢代劉向曾說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。二十年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響，成為希特勒的殉葬品
大家你一言，我一語，爭得面紅耳亦，同學(xué)也聽得津津有味。
眼看我方的觀點占上風(fēng)，這時，由于時間的關(guān)系，老師打斷我們的話，說：“一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜更壞，至于開卷是否有益，得先看開什么卷，開益必須在有益的情況下進行，我們必須有選擇性地看書，否則，不但無益，反而有益�！�
這場辨論會真有趣味，對我們也很有影響��！——“吸取精華，去其糟粕”是學(xué)習(xí)的基石。
老師點評：看得出來你是個有想法的人，此文也讓我們對讀書讀什么書進行了思考。
【五年級上冊語文第一單元作文：“開卷是否有益”辯論會800字】相關(guān)文章：
“開卷是否有益”辯論會03-10
開卷是否有益辯論會作文06-10
開卷是否有益辯論會作文02-17
開卷是否有益05-02
開卷是否有益辯論會作文（精選40篇）08-09
[經(jīng)典]開卷是否有益的作文05-01
開卷是否有益作文02-17
開卷是否有益作文02-01
開卷是否有益的作文03-07
“開卷是否有益”辯論會（通用15篇）03-10